七年级下学期第一次月考语文试题word版.docx
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七年级下学期第一次月考语文试题word版
2019-2020年七年级下学期第一次月考语文试题(word版)
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班级:
姓名:
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浠水县英才学校兰溪中学2014年春季第一次月考七年级
语文试题
一、古诗文名句填空(每题1分,共10分)
1、____________________,云从窗里出。
(吴均《山中杂诗》)
2、此夜曲中闻折柳,________________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)
3、正是江南好风景,________________________。
(杜甫《江南逢李龟年》)
4、________________________,青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)
5、春潮带雨晚来急,_______________________。
(韦应物《滁州西涧》)
6、假如生活欺骗了你,________________,__________________!
7、《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是:
__________________,_______________。
8、《木兰诗》中概述岁月漫长、战争残酷的句子是:
“_____________________,__________
____________。
”
9、赵翼《论诗》中常用来赞美人才辈出,长江后浪推前浪的诗句是:
“________________,_______________。
”
10、马是画家的爱物,也常走入文人的笔端,在许多古诗词曲中都留下了马的足迹,请从中选取你所熟知的含“马”的一组完整的诗句:
“_______________________,___________
___________。
”
二、语言基础和语文实践活动(16分)
11、将下列书法用楷书的形式依次工整地抄写在
田字格内(2分)
12、下面字形及划线字的注音全都正确的一项是()(2分)
A、确凿(záo)菜畦讪笑(shàn)人迹罕(hǎn)至
B、澎湃(bài)哺育(bǔ)祈祷(shòu)鲜(xiǎn)为人知
C、缠络(lào)嗥鸣(háo) 博学锲(qì)而不舍
D、斑(bán)斓 环谒(yè)瞬(shùn)息来势凶凶
13、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句,正确的一项是()(2分)
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧,;让我们学做莲叶的事业吧,;让我们学做莲子的事业吧,,让我们学做莲藕的事业吧,。
①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活
A、②①④③B、①④③②C、③②④①D、②④③①
14、下面句子没有语病的一项是()(2分)
A、阳光中学在2014年世界读书日到来之际,开展话说“我与世界读书日”。
B、那烟雨迷蒙的恩施大峡谷,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
C、安顺是个美丽的城市,夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节。
D、一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
15、下列句子中划线成语使用不当的是()(2分)
A、他品学兼优,时时以集体利益为重,处处为他人着想,被评“校园之星”是当之无愧的。
B、执着是锲而不舍,是持之以恒,是一曲催人奋进的歌。
C、眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离,应接不暇。
D、西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同,严重脱离了新闻媒介的基本道德,真是令人遗憾。
16、名著阅读(2分)
苏联作家__________被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,《童年》是他的自传体三部曲
中的第一部。
它讲述的是
三岁到十岁这一时期的童年生活。
17、观看下面一幅漫画,按要求答题。
(2分)
(1)用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题
(不超过6字)。
(2)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
___________________________
(选自《中国漫画》作者曹开翔)
18、学校近期在开展“春天送你一首诗”活动。
试模仿下面一段诗的内容和形式,再仿写一节诗句。
(没写完整不得分,2分)
假如我是一片雪花,假如我是一片雪花,
我会落在浑浊的小河里,
让她清澈见底,
然后,
我和鱼儿一起嬉戏。
三、浅层阅读理解(32分)
【诗歌天地】
(一)阅读下面的古诗,完成19-20题。
(4分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
19.诗中能够突出表达诗人情感的一个词是 (2分)
20.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句诗是如何表现初春的特点的?
请作具
体分析。
(2分)
【现代文阅读】
(一)《爸爸的花儿落了》(节选),完成21——24题。
(8分)
(1)快回家去!
快回家去!
拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
(2)进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
(3)石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
(4)“是谁把爸爸的石榴摘下来的?
我要告诉爸爸去!
”
(5)妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:
“是它们自己掉下来的。
”
(6)我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
(7)“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”
(8)他为什么不说下去了?
我忽然觉得着急起来,大声喊着说:
(9)“你说什么?
老高。
”
(10)“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!
就数你大了!
”
(11)瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:
(12)“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
(13)我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
(14)爸爸的花儿落了。
(15)我已不再是小孩子。
21、第
(1)段运用了什么样的描写方法?
写出了“我”怎样的心情?
(2分)
22、第
(2)段写夹竹桃的目的是什么?
这样写有什么好处?
(2分)
23、第(3)段厨子老高为什么不把话说完?
第⑩段和第⑦段之间有什么关系?
(2)分
24、第(14)、(15)段都有言外之意,请简述。
(2分)
(二)品读说明文《话说唐装》,回答25——27问题。
(9分)
①2001年在上海APEC峰会上,到会的各国领导人集体亮相,他们穿的都是大红色或宝蓝色的中式对襟唐装,这一情景通过电视瞬间传遍全球,唐装迅速流行。
这种韵味十足的唐装,使穿惯了现代时装的人们产生了亲切感和新鲜感。
②“唐装”的称谓,其实源于海外。
盛世唐朝,声誉远播海外,影响深远,因此,以后海外各国就称中国人为“唐人”。
《明史·外国真腊传》云:
“唐人者,诸番(外国人)呼华人之称也。
凡海外诸国尽然。
”美国、东南亚乃至欧洲的华人居住区被称为“唐人街”,唐人街华人穿的中国传统服装也就被称为“唐装”。
③传统的唐装并非唐代的服装,它基本上是由清代的马褂演变而来的。
其款式结构有四大特点:
一是立领,上衣前中心开口;二是连袖,即袖子和衣服整体没有接缝,以平面裁剪为主;三是对襟,也可以是斜襟;四是盘扣,扣子由纽结和纽袢两部分组成。
另外,从面料来说,则主要使用织锦缎面料。
④现在唐装的款式已经进行了很多改良,在面料上也有了新的突破。
今天的唐装在款式上既保留了传统唐装的特点,又吸收了西式服装剪裁的优势,使古老的唐装重新登上了时尚舞台。
例如,现在的唐装很少用连袖,因为连袖就会使服装没有肩部,那样不够美观;传统中式服装是不收腰的,那样女士穿着缺乏曲线美,现在的唐装都改成收腰的了;过去的裙子下摆非常窄,走路只能迈碎步,现在把裙摆做大了,便于活动;传统唐装中的旗袍开襟特别高,现代人尽管比过去开放得多,但穿起来还是有点别扭,所以开襟就低多了。
如今,唐装的面料已不再局限于织锦缎面料,有很多面料也可以用来做唐装,像用牛仔布、棉麻布做出的唐装,效果也不错。
⑤一个民族的衣饰特色,渗透着本民族深厚的文化底蕴。
唐装使中国人展现了本民族文化的魅力。
男人身着唐装,神采飘逸,一派儒雅;女士旗袍加身,雍容华贵,端庄典雅,更显现了温婉含蓄的东方神韵!
唐装,正在成为“中国名片”,它用服饰的语言向世界自我介绍:
“我是中国人!
”
25. 选文②-④段依次介绍了①、 ②、③等内容。
(3分)
答:
① ② ③
26. 请你仔细阅读选文第④段,概括说明唐装在款式上进行了哪些改良。
(2分)
27. 下面的两则链接材料,分别印证了选文中所介绍的唐装的哪方面内容?
(4分)
【材料一】真皮唐装已面市并开始慢慢流行开来。
真皮与唐装的结合不仅保留了唐装原有的雍容华贵、富态休闲的韵味,同时使唐装显得更加挺括俊美。
【材料二】唐装的图案非常符合中华民族的传统审美。
像表示高洁典雅,用梅、兰、竹、菊等花卉;表示福寿喜庆,用福、禄、寿、喜等文字;表示吉祥祝愿,用龙凤呈祥、龙飞凤舞、九龙戏珠等纹样。
这些图案不仅体现了中国古老的文化,而且展现了中国人的风采。
材料一:
_______________________________________________
材料二:
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【古文阅读】阅读(《伤仲永》(宋)王安石,)然后回答28——31题(11分)
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:
“泯然众人矣。
”
王子曰:
仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
28.根据文意,写出下列加点字词的意思。
(4分)
A、其诗以养父母、收族为意() B、稍稍宾客其父()
C、得为