新中考语文 散文阅读专题专题训练训练试题含答案.docx
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新中考语文散文阅读专题专题训练训练试题含答案
新中考语文散文阅读专题专题训练训练试题含答案
一、中考语文散文阅读专题练习
1．阅读下面这篇文章，完成下面小题。
云南看云
①过卢锡麟先生的摄影后，必有许多人才俨然重新觉醒，明白自己是生在云南，或住在云南。
云南特点之一，就是天上的云变化得出奇。
尤其是傍晚时候，云的颜色，云的形状，云的风度，实在动人。
②云有云的地方性。
中国北部的云厚重，人也同样那么厚重；南部的云活泼，人也同样那么活泼。
河南河北的云一片黄，抓一把下来似乎就可以作窝窝头，云粗中有细，人亦粗中有细。
湖湘的云一片灰，长年挂在天空一片灰，无性格可言，然而桔子辣子就在这种地方大量产生，在这种天气下成熟，却给湖南人增加了生命的发展性和进取精神。
四川的云与湖南云虽相似而不尽相同，巫峡峨眉夹天耸立，高峰把云分割又加浓，云有了生命，人也有了生命。
③云南的云似乎是用西藏高山的冰雪，和南海长年的热浪，两种原料经过一种神奇的手续完成的，色调出奇的单纯。
惟其单纯反而见出伟大。
尤以天时晴明的黄昏前后，光景异常动人。
完全是水墨画，笔调超脱而大胆。
天上一角有时黑得如一片漆，它的颜色虽然异样黑，给人感觉竟十分轻。
在任何地方“乌云bì天”照例是个沉重可怕的象征，云南傍晚的黑云，越黑反而越不碍事，且表示第二天天气必然顶好。
几年前中国古物运到伦敦展览时，记得有一个赵松雪作的卷子，名《秋江叠嶂》，净白的澄心堂纸上用浓墨重重涂抹，给人印象却十分秀美。
云南的云也恰恰如此，看来只觉得黑而秀。
④在这美丽天空下，我们每天所能看到的，除了官方报纸虚虚实实的消息，物价的变化，空洞的论文，小巧的杂感，此外似乎到处就只碰到“法币”①。
（甲）大官小官商人和银行办事人直接为法币而忙，教授、学生也间接为法币而忙。
（乙）最可悲的现象，实无过于大学校的商学院，近年每到注册上课时，照例人数必最多。
（丙）“xī xī攘攘，皆为利往，挤挤挨挨，皆为利来。
”教务处几个熟人都不免感到无可奈何。
（丁）教这一行的教授，也认为风气实不大好。
⑤云南的云即或再美丽一点，对于那真正的多数人，也似乎是毫无意义可言的。
⑥一个人若乐意在地下爬，以为是活下来最好的姿势，他人劝他不妨站起来试走走看，或更盼望他挺起脊梁来做个人，当然是不会有什么结果的。
⑦就在这么一个社会，这么一种精神状态下，卢先生却来昆明展览他在云南的摄影，告诉我们云南，除法币以外还有些什么值得注意的事情。
即以天空的云彩言，色彩单纯的云有多健美，多飘逸，多温柔，多崇高！
只要有人会看云，就能从云影中取得一种诗的感兴和热情，还可望将这种可贵的感情，转给另外一种人。
换言之，就是云南的云即或不能直接教育人，还可望由一个艺术家的心与手，间接来教育人。
卢先生摄影的兴趣，似乎就在介绍这种美丽感印给多数人，所以作品中对于云的题材，处理得特别好。
每一幅云都有一种不同的性情，流动的美。
不纤巧，不做作，不过分修饰，一任自然，心手相印，表现得素朴而亲切，作品取得的成功是必然的。
可是我以为得到“赞美”还不是艺术家最终的目的，应当还有一点更深的意义。
如果一种可怕的庸俗的实际主义正在这个社会各组织各阶层间普遍流行，腐shí我们多数人做人的良心、做人的理想，且在同时还像是正在把许多人有形无形市侩化，社会中优秀分子一部分所梦想所希望，也只是糊口混日子了事，毫无一种较高尚的情感，更缺少用这情感去追求一个美丽而伟大的道德原则的勇气时，我们这个民族应当怎么办？
⑧我们的眼光注意到“出路”、“赚钱”以外，若还能够估量到在滇越铁路的另一端，正有多少鬼蜮成性、阴险狡诈的敌人，圆睁两只鼠眼，安排种种巧计阴谋，预备把劣货倾销到昆明来，且把推xiāo劣货的责任，派给昆明市的大小商家时，就知道学习注意远处，实在是目前一件如何重要的事情！
照相必选择地点，取准角度，方可有较好效果。
做人何尝不是一样。
明分际，识大体，“有所不为”，才能有所作为。
要知道，哪一件事，哪一种行为不会影响到整个国家的前途命运呢？
哪容许我们松劲儿！
⑨所以我觉得卢先生的摄影，不仅仅是给人看看，还应当给人深思。
（选自沈从文同名散文，有删节）
【注】①法币：
旧中国1935年11月4日至1948年8月19日流通货币的名称。
（1）下列文中划线字的字音和注音处的字形全部正确的一组是（ ）
A.俨（yǎn）然 脊（jǐ）梁 纤（qiān）巧 市侩（guì） 蔽 熙熙 腐嗜 推销
B.俨（yān）然 脊（jí）梁 纤（xiān）巧 市侩（kuài） 敝 稀稀 腐蚀 推销
C.俨（yǎn）然 脊（jǐ）梁 纤（xiān）巧 市侩（kuài） 蔽 熙熙 腐蚀 推销
D.俨（yān）然 脊（jí）梁 纤（qiān）巧 市侩（guì） 敝 稀稀 腐蚀 推消
（2）“这些人其所以热衷于习经济、学会计，可说对于生命无任何高尚理想，目的只在毕业后能入银行做事。
”这句话放在第④段的哪个位置最合适（ ）
A.放在甲处
B.放在乙处
C.放在丙处
D.放在丁处
（3）下列对文章第②③两段内容的赏析不正确的一项是（ ）
A.第②段中，作者从云的色彩、云的形态、云的风度几个层面，多角度地写出了云的地方性特征。
B.第②段中，作者在描写南部的云时，运用了拟人的修辞手法，赋予云人的性格和特点，生动可爱。
C.第③段中，作者将云南的云比作一幅水墨画，主要是为了凸显云南的云以乌云为主，爱下雨的地方特点。
D.第③段中，作者描述赵松雪的画作《秋江叠嶂》意在说明云南的云有时虽如浓墨一般黑，但却依然秀美。
（4）结合上文的内容，解释第⑦段中“这么一个社会，这么一种精神状态”的具体含义。
（5）文中最后一段说：
“卢先生的摄影，不仅仅是给人看看，还应当给人深思”。
请你结合全文内容，概括沈从文的深思都有哪些内容？
请分条列举。
（6）杜甫写：
“片云天共远，永夜月同孤”；
徐志摩写：
“我就像是一朵云，一朵/纯白的，纯白的云，一点不见分量，阳光抱着我”；
我们的同学也写：
“爬上田地边的一棵歪脖树，两腿夹住树干，就这样坐着，看着蚂蚁被我堵住路急得团团转，听那蟋蟀或是蝉的鸣叫，坐在这里就能看清整片玉米地。
整个世界都是静止的，偶有不知形状的云飞过。
”
就如沈从文所说：
“只要有人会看云，就能从云影中取得一种诗的感兴和热情。
”在生活中，当你抬头看云时，它引发了你怎样的情思，令你悟到了怎样的哲理呢？
请你以“云”为题，写一首小诗（不超过5行）。
要求：
①必须表现“云”的某一种特点。
②有明确的情感指向。
③构思新颖，表达流畅。
【答案】
（1）C
（2）C
（3）C
（4）第一个“这么”指的是人人都在追逐金钱利益的社会状态；第二个“这么”指的是人们面对困难当头却只顾眼前自身利益，缺少高尚理想、家国情怀的精神状态。
（5）①云南的云是极美丽的，非常动人，我们要学会关注身边美好的事物，要培养审美的高尚的情感/我们不能只顾追名逐利，要挺起脊梁做人，要有伟大的理想和目标②照相要选择地点，看角度，做人也一样，要学会看向远处，明分际，识大体/心中要有家国天下的情怀，要关注到整个国家的前途命运。
（6）略
【解析】【分析】
（1）A项，纤，应读xiān；侩，应读kuài；腐嗜，应写作“腐蚀”。
B项，俨，应读yǎn；脊，应读jǐ；敝，应写作“蔽”，稀稀，应写作“熙熙”。
D项，俨，应读yǎn；脊，应读jǐ；纤，应读xiān；侩，应读kuài；敝，应写作“蔽”，稀稀，应写作“熙熙”；推消，应写作“推销”故选C。
（2）“这些人”指的是热衷于习经济、学会计的学生，根据丙处上句“近年每到注册上课时，照例人数必最多”可知，“这些人”指的就是商学院的学生。
应放在丙处。
故选C。
（3）C项，“凸显云南的云以乌云为主，爱下雨的地方特点”理解错误。
原文说的是“以天时晴明的黄昏前后，光景异常动人。
完全是水墨画，笔调超脱而大胆”“净白的澄心堂纸上用浓墨重重涂抹，给人印象却十分秀美”。
可见为了表现云南云的独特的美。
故选C。
（4）语境关键信息在第6段“他人劝他不妨站起来试走走看，或更盼望他挺起脊梁来做个人，当然是不会有什么结果的”，第7段“如果一种可怕的庸俗的实际主义正在这个社会各组织各阶层间普遍流行，腐蚀我们多数人做人的良心、做人的理想，且在同时还像是正在把许多人有形无形市侩化，社会中优秀分子一部分所梦想所希望，也只是糊口混日子了事，毫无一种较高尚的情感，更缺少用这情感去追求一个美丽而伟大的道德原则的勇气”。
据此用自己的语言表述即可。
（5）所谓“深思”就是给我们的启示，答题区间在后文，主要结合原文的议论句和抒情句：
根据“色彩单纯的云有多健美，多飘逸，多温柔，多崇高！
只要有人会看云，就能从云影中取得一种诗的感兴和热情，还可望将这种可贵的感情，转给另外一种人”概括出我们要学会关注身边美好的事物，要培养审美的高尚的情感；根据“社会中优秀分子一部分所梦想所希望，也只是糊口混日子了事，毫无一种较高尚的情感，更缺少用这情感去追求一个美丽而伟大的道德原则的勇气”概括出我们不能只顾追名逐利，要挺起脊梁做人，要有伟大的理想和目标；根据“照相必选择地点，取准角度，方可有较好效果。
做人何尝不是一样。
明分际，识大体，‘有所不为’，才能有所作为”概括出做人也一样，要学会看向远处，明分际，识大体；根据“要知道，哪一件事，哪一种行为不会影响到整个国家的前途命运呢？
哪容许我们松劲儿！
”概括出心中要有家国天下的情怀，要关注到整个国家的前途命运。
（6）题是一道开放性的试题，首先要认真审题，明确题目要求，并分析“只要有人会看云，就能从云影中取得一种诗的感兴和热情”，意思是，诗歌的创作首先抓住“云”的特点来写，然后赋予“云”情思和哲理，二者之间要自然联系和升华。
本题适合运用借物抒情的手法或者写作哲理诗。
考生写作时注意运用诗的语言，表达形象、生动、耐人寻味。
故答案为：
⑴C；⑵C；⑶C；
⑷第一个“这么”指的是人人都在追逐金钱利益的社会状态；第二个“这么”指的是人们面对困难当头却只顾眼前自身利益，缺少高尚理想、家国情怀的精神状态。
⑸①云南的云是极美丽的，非常动人，我们要学会关注身边美好的事物，要培养审美的高尚的情感/我们不能只顾追名逐利，要挺起脊梁做人，要有伟大的理想和目标②照相要选择地点，看角度，做人也一样，要学会看向远处，明分际，识大体/心中要有家国天下的情怀，要关注到整个国家的前途命运。
⑹略
【点评】⑴此题考查准确辨析字音和字形的能力。
对字音的考查主要是针对多音字、易误读字、形近字、方言字等。
记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意生活中常见又容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。
解题时，需要结合平时的积累逐个辨别，做到准确无误。
⑵本题考查把握语句的连贯性的能力。
1.抓中心。
首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用，然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。
2.抓思路。
句子中的思路一般指三个方面：
时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。
3.抓标志。
语言标志常常表现为：
关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。
4.抓语境。
⑶本题综合考查对文章内容的理解能力。
解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。
在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境。
⑷此题考查理解重要句子含义的能力。
理解句子有几种方法：
抓住关键词语理解；联系上下文理解句意；指出手法，分析句子；根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子。
⑸本题考查筛选整合信息和把握文章内容要点的能力。
解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括，分条回答问题。
⑹本题考查微写作的能力。
微写作高效快速成文的关键：
1.全面审清题意，明确题目中的各项要求，如写作范围、文体、主题、篇幅等。
2.把握材料。
大部分小作文为写作者提供了材料，要力求吃透材料，把握主旨，领悟内涵。
这样才能使作文立意准、立意高。
3.内容要精练。
2．阅读下文，完成各题。
铁凝印象
汪曾祺
①四次作代会期间，有一位较铁凝年长的作家问铁凝：
“铁凝，你是姓铁吗?
”她正儿八经地回答：
“是呀。
”这是一点小狡狯。
她不姓铁，姓屈，屈原的屈。
我不知道她为什不告诉那年纪稍长的作家实话。
姓屈，很好嘛!
她父亲作画署名“铁扬”，她们姐妹就跟着一起姓起铁来。
铁凝有一个值得叫人羡慕的家庭，一个艺术的家庭。
铁凝在一个艺术的环境长大的。
铁扬是个“不凡”的画家——铁凝拿了我在石家庄写的大字对联给铁扬看，铁扬说了两个字：
“不凡”。
我很喜欢这个高度概括，无可再简的评语，这两个字我可以回赠铁扬，也同样可以回赠他的女儿。
铁凝的母亲是教音乐的。
铁扬夫妇是更叫人羡慕的，因他们生了铁凝这样的女儿。
“生子当如孙仲谋”，生女当如屈铁凝。
上帝对铁扬一家好像特别钟爱。
且不说别的，铁凝每天要供应父亲一瓶啤酒。
一瓶啤酒，能值几何?
但是倒在啤酒杯里的是女儿的爱!
②上帝在人的样本里挑了一个最好的，造成了铁凝。
又聪明，又好看。
四次作代会之后，作协组织了一场晚会，让有模有样的作家登台亮相。
策划这场晚会的是疯疯癫癫的张辛欣和《人民文学》的一个胖胖乎乎的女编辑，-----对不起，我忘了她叫什么。
二位一致认为，一定得让铁凝出台。
那位小胖子也是小疯子的编辑说：
“女作家里，我认为最漂亮的是铁凝!
”我准备投她一票，但我没有表态，因为女作家选美，不干我这大老头什么事。
③铁凝长得不高不矮，不胖不瘦，两腿修长，双足秀美，行步动作都很矫健轻快。
假如要用最简练的语言形容铁凝的体态，只有两个最普通的字：
挺拔。
她面部线条清楚，不是圆乎乎地像一颗大香白杏儿。
眉浓而稍直，眼亮而略狭长。
不论什么时候都是精精神神，清清爽爽的，好像是刚刚洗了一个澡。
我见过铁凝的一些照片。
她的照片大致可分为两类。
一类是露齿而笑的。
不是“巧笑倩兮”那样自我欣赏也叫人欣赏的“巧笑”，而是坦率真诚，胸无渣滓的开怀一笑。
一类是略带忧郁地沉思。
大概这是同时写在她的眉宇间的性格的两个方面。
她有时表现出有点像英格丽·褒曼的气质，天生的纯净和高雅。
有一张放大的照片，梳着篷松的鬈发（铁凝很少梳这样的发型），很像费雯丽。
我当面告诉铁凝，铁凝笑了，说：
“又说我像费雯丽，你把我越说越美了。
”她没有表示反对。
但是铁凝不是英格丽·褒曼，也不是费雯丽，铁凝就是铁凝，世间只有一个铁凝。
④铁凝胆子很大。
我没想到她爱玩枪，而且枪打得不错。
她大概也敢骑马!
她还会开汽车。
在她挂职到涞水期间，有一次乘车回涞水，从驾驶员手里接过方向盘，呼呼就开起来。
后排坐着两个干部，一个歪着脑袋睡着了，另一个推醒了他，说：
“快醒醒!
你知道谁在开车吗?
——铁凝!
”睡着了的干部两眼一睁，睡意全消。
把性命交给这么个姑奶奶手上，那可太玄乎了!
她什么都敢干。
她写东西也是这样：
什么都敢写。
⑤铁凝爱说爱笑。
她不是腼腆的，不是矜持渊默的，但也不是家雀一样叽叽喳喳，哨起来没个完。
有一次我说了一个嘲笑河北人的有点粗俗的笑话：
一个保定老乡到北京，坐电车，车门关得急，把他夹住了。
老乡大叫：
“夹住俺腚了!
夹住俺腚了!
”售票员问：
“怎么啦!
”——“夹住俺腚了!
”售票员明白了，说：
“北京这不叫腚。
”——“叫什么?
”——“叫屁股。
”——“哦!
”——“老大爷你买票吧。
您到哪儿呀。
”——“安屁股门!
”铁凝大笑，她给续了一段：
“车开了，车上人多，车门被挤开了，老乡被挤下去了，——‘哦，自动的!
’”铁凝很有幽默感。
这在女作家里是比较少见的。
⑥关于铁凝的作品，我不想多谈，因为我只看过一部分，没有时间通读一遍。
就印象言，铁凝的小说也可以大致分为两类。
一类《哦，香雪》一样清新秀润的。
“清新”二字被人用滥了，其实这是很不容易做到的。
河北省作家当得起清新二字的，我看只有两个人，一是孙犁，一是铁凝。
这一类作品抒情性强，笔下含蓄。
另一类，则是社会性较强的，笔下比较老辣。
像《玫瑰门》里的若干章节，“生吃大黄猫”，下笔实可谓带着点残忍，惊心动魄。
王蒙深为铁凝丢失了清新而惋惜，我见稍有不同。
现实生活有时是梦，有时是严酷的、粗粝的。
对粗粝的生活只能用粗粝的笔触写之。
即便是女作家，也不能一辈子只是写“女郎诗"。
我以为铁凝小说有时亦有男子气，这正是她在走向成熟的路上迈出的坚实的一步。
⑦我很希望能和铁凝相处一段时间，仔仔细细读一遍她的全部作品，好好地写一写她，但是恐怕没有这样的机遇。
而且一个人感觉到有人对她跟踪观察，便会不自然起来。
那么到哪儿算哪儿吧。
（1）给第①段中加点的字注音：
狯：
________
（2）第③段作者认为铁凝像英格丽·褒曼（外国影星）、费雯丽，分析这样写的作用。
（3）第④段作者是如何描写铁凝的特点的，请加以分析说明。
（4）联系全文，作者从多方面展现了铁凝形象，请加以概括。
【答案】
（1）kuài
（2）①写铁疑的气质、外貌与英格丽·褒曼和费雯丽相似，表现了铁疑的漂亮和天生的纯净、高雅的气质。
②同时引出下文，突出铁疑的美、铁凝的性格、铁凝的才华具有她自己的独特性，她是人世间独无二的。
（3）动作描写、侧面描写，通过叙写铁凝接过方向盘，呼呼就开起来的动作和后排两个干部的反应，突出其胆量大，表现她什么都敢做，什么都敢写的个性特点。
（4）①外貌（形象）；②行事作风；③性格特点；④作品风格
【解析】【分析】
（1）本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
从近几年的字音考查题来看，一般都是使用频率较高的常用字词，其中大部分字词的读音都是我们熟悉的。
解答此类题目，一定要注重平时积累，要明确题干的要求，要根据题目类型选择合适的做题方法。
如遇生僻字，可结合形声字的结构特点进行读音的推断，可结合所在词语的具体语言环境进行推断。
“狡狯”一词是狡诈奸猾的意思，根据语境可知是贬义词褒用。
其中“狯”字是形声字，从犬，会声，注意不要误读成huì，应读作kuài。
（2）本题题干中要求分析作者认为铁凝像英格丽·褒曼（外国影星）、费雯丽的作用。
英格丽·褒曼和费雯丽都是国际影星，再结合文中语句“她有时表现出有点像英格丽·褒曼的气质，天生的纯净和高雅”“有一张放大的照片，梳着篷松的鬈发（铁凝很少梳这样的发型），很像费雯丽”，可知从内容上是为表现铁疑的气质、外貌出众与高雅。
后文又说“铁凝不是英格丽·褒曼，也不是费雯丽，铁凝就是铁凝，世间只有一个铁凝”，从结构上又引出下文，写铁凝的美不仅在外表，更独特的是其性格和才华，突出她是独一无二的。
（3）本文第④段内容主要写铁凝胆子很大。
具体表现是：
爱玩枪，敢骑马，还会开汽车，什么都敢干，什么都敢写。
文中“从驾驶员手里接过方向盘，呼呼就开起来”是正面动作描写；“后排坐着两个干部，一个歪着脑袋睡着了，另一个推醒了他，说：
‘快醒醒!
你知道谁在开车吗?
——铁凝!
’睡着了的干部两眼一睁，睡意全消。
把性命交给这么个姑奶奶手上，那可太玄乎了!
”写他人语言和动作反应，是侧面描写。
突出铁凝的胆识。
据此整理作答即可。
（4）本文具体描写铁凝形象特点的内容是三至六段。
抓住这四个自然段的关键语句并加以概括。
③段写“铁凝长得不高不矮……”，这是从外貌上展现铁凝形象；④段写“铁凝胆子很大。
……她什么都敢干。
她写东西也是这样：
什么都敢写”，这是从胆识或行事作风上展现铁凝形象；⑤段写“铁凝爱说爱笑”“铁凝很有幽默感”，这是从性格上展现铁凝形象；⑥段写“关于铁凝的作品……”，这是从作品风格上展现铁凝形象。
据此整理答案即可。
故答案为：
⑴kuài
⑵①写铁疑的气质、外貌与英格丽·褒曼和费雯丽相似，表现了铁疑的漂亮和天生的纯净、高雅的气质。
②同时引出下文，突出铁疑的美、铁凝的性格、铁凝的才华具有她自己的独特性，她是人世间独无二的。
⑶动作描写、侧面描写，通过叙写铁凝接过方向盘，呼呼就开起来的动作和后排两个干部的反应，突出其胆量大，表现她什么都敢做，什么都敢写的个性特点。
⑷①外貌（形象）；②行事作风；③性格特点；④作品风格
【点评】
（1）此题考查学生正确辨析字音的能力。
字音的辨析主要是辨识并确认汉字在词语（或句子）中的正确读法。
特别是常见的多音字、同音字、形近字。
注意积累和练习。
（2）本题考查文中对人物描写采用艺术手法的作用分析，写其他人物主要是为了衬托主要描写对象。
用明星英格丽•褒曼和蒋雯丽类比，既可以赞美她的美丽，又突出了她不凡的气质“天生的纯净和高雅”，“但是铁凝不是英格丽•褒曼，也不是费雯丽，铁凝就是铁凝，世间只有一个铁凝”，可见，还能用这两位明星的美貌来衬托铁凝除了美貌，还具有才华。
（3）本题考查对语段采用描写手法的分析，注意用词用语和句式特点，以及描写人物的正侧面手法分析。
先总结“胆子大”，接着连举打枪、骑马、开汽车等几个例子，用语直接简朴，是白描手法；再用其他人的反应来侧面烘托，突出其胆子大的特点，再引出作者真正想突出的内容：
“她什么都敢干。
她写东西也是这样：
什么都敢写”，塑造出铁凝敢作敢为，雷厉风行的形象。
（4）本题考查分析人物形象的能力。
解答此题要结合文章具体内容进行分析，先在文章中找到与表现人物形象相关的内容，再从不同角度进行概括。
特别要注意人物语言、动作、心理等描写的句段。
答题时一般是先概括性格特点，再结合文章具体内容进行分析。
3．阅读下面的作品，完成下列小题。
沙漠玫瑰的开放
龙应台
①历史对于价值判断的影响，好像非常清楚。
鉴往知来，认识过去才能预测未来，这话都已经说滥了。
我不大用成语，所以试试另外一个说法。
②一个朋友从以色列来，给我带来一朵沙漠玫瑰。
沙漠里没有玫瑰，但是这个植物的名字叫做沙漠玫瑰。
拿在手里，是一蓬干草，真正枯萎、干的、死掉的草，这样一把，很难看。
但是他要我看说明书。
说明书告诉我，这个沙漠玫瑰其实是一种地衣，有点像松枝的形状。
你把它整个泡在水里，第8天它会完全复活；把水拿掉的话，它又会渐渐的干掉，枯干如沙。
把它再藏个一年两年，然后哪一天再泡在水里，它又会复活。
这就是沙漠玫瑰。
③好，我就把这一团枯干的草，用一只大玻璃碗盛着，注满了清水放在那儿。
从那一天开始，我跟我的两个宝贝儿子，就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。
第一天去看它，没有动静，还是一把枯草浸在水里头；第二天去看的时候发现，它有一个中心，这个中心已经从里头往外头稍稍舒展开了，而且有一点绿的感觉，还不是颜色；第三天再去看，那个绿的模糊的感觉已经实实在在是一种绿的颜色，松枝的绿色，散发出潮湿青苔的气味，虽然边缘还是干死的。
它把自己张开，已经让我们看出了它真有玫瑰形的图案。
每一天，它核心的绿意就往外扩展一寸。
我们每天给它加清水，到了有一天，那个绿已经渐渐延伸到它所有的手指，层层舒展开来。
④第8天，当我们去看沙漠玫瑰的时候，刚好我们的一个邻居也在，他就跟着我们一起到厨房里去看。
这一天，展现在我们眼前的是完整的、丰润饱满、复活了的沙漠玫瑰。
我们三个疯狂地大叫出来，因为太快乐了，我们看到一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。
⑤这个邻居在旁边很奇怪地说，不就一把杂草，你们干吗呀？
⑥我愣住了。
⑦是啊，在他的眼中，它不是玫瑰，它是地衣啊！
你说，地衣再美，能美到哪里去呢？
他看到的就是一把挺难看、气味潮湿的低等植物，搁在一个大碗里，也就是说，他看到的是现象的本身定在那一个时刻，是孤立的。
而我们所看到的是现象和现象背后一点一滴的线索，辗转曲折、千丝万缕的来历。
⑧于是，这个东西在我们的价值判断里，它的美是惊天动地的，它的复活过程就是宇宙洪荒初始的惊骇演出。
我们能够对它欣赏，只有一个原因：
我们知道
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