人教版九年级物理 第13章 内能 竞赛辅导试题无答案.docx
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人教版九年级物理第13章内能竞赛辅导试题无答案
人教版九年级物理《第13章—内能》竞赛辅导试题
一、选择题
1.下列有关热的说法正确的是（）
A. 晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变
B. 内燃机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能
C. 用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大
D. 柴油机的效率比汽油机的效率高，是因为柴油的热值比汽油的热值大
2.电饭锅是常用的家用电器，下列与之相关的说法错误的是（ ）
A. 组成材料中既有导体又有绝缘体
B. 工作时，利用了电流的热效应
C. 工作时，通过热传递使食物温度升高
D. 与其它家用电器是串联连接的
3.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害．这主要是因为水的（ ）
A. 比热容较大
B. 质量较小
C. 沸点较高
D. 凝固点较低
4.甲、乙两块铁，温度相同，甲的质量是乙的两倍，当它们吸收相同的热量后相互接触，则（ ）
A. 甲的内能减少
B. 乙的内能减少
C. 它们的内能都不变
D. 无法判断
5.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）
A. 物体的温度越高，所含的热量越多
B. 温度高的物体，内能不一定大
C. 0OC的冰块，内能一定为零 D. 任何两物体间都会发生热传递
6.关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ）
A. 物体的温度越高，它含的热量越多
B. 物体内能增加，一定要吸收热量
C. 物体内能越多，放热一定越多
D. 物体的温度升高，它的内能就增加
7.铝比铜的比热容大，这说明（ ）
A. 铝块一定比铜块具有的热量多
B. 铝块一定比铜块具有的内能多
C. 铝块的温度一定比铜块的温度高
D. 质量相等的铜块和铝块升高相等的温度时，铝块比铜块吸收的热量多
8.如图是干早地里的玉米，由于玉米植株内水的比例很高，有助于调节玉米自身的温度，以免温度变化太快对玉米造成损害。
这主要是因为水的（ ）
A.凝固点较低
B.比热容较大
C.沸点较高
D.质量较小
9.下列说法中正确的是（ ）
A. 汽油机的压缩冲程中将内能转化为机械能
B. 燃料不完全燃烧，其热值会变小
C. 可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率
D. 物体的内能增加时温度可能不变
10.下列说法中正确的是（ ）
A. 冬天常见的霜，是空气中水蒸气直接升华而成的小冰粒
B. 仲夏，从冰箱里面拿出来的冰棍冒“白气”是一种汽化现象
C. 车载GPS导航设备是通过电磁波来传递信息的
D. 0℃的冰溶化0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变
11.关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A. 南极的冰山由于温度较低，不具有内能
B. 让铅笔变热，只能通过加热的方法来实现
C. 铁块熔化成铁水后内能增加
D. 内能增大一定是由分子的热运动引起的
12.如图3所示是一个空气压缩引火仪。
在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，棉花会被点燃，下列分析正确的是（ ）
A. 当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变小
B. 当活塞向下压时，对玻璃筒内棉花做功，温度升高
C. 向下压活塞时，快压和慢压的效果相同，因为压缩气体做的功相同
D. 硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理相似
13.将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。
经过足够长时间后，观察到的现象如图所示。
则三块金属的比热容（ ）
A. 甲最大
B. 乙最大
C. 丙最大
D. 一样大
14.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 物体温度升高，内能一定增加
B. 物体吸收热量，温度一定升高
C. 物体温度不变，一定没有吸热
D. 物体温度升高，一定吸收了热量
15.
如图是某物质加热时温度随时间变化的图象
下列对图象的分析正确的是（ ）
A. 该物质是晶体
B.
是物质的沸点
C.
时间内物质的分子热运动加剧
D.
时间内物质的温度不变内能不变
二、填空题
16.在空中飞行的足球具有动能、重力势能，同时还具有________ 能，足球落地静止后，这三种能量不为零的是________ 能．
17.家用热水器是以天然气为燃料给水加热的.已知天然气的热值为4.0×107J/m3，完全燃烧2.1m3的天然气可以获得________J的热量；不计热量损失，这些热量可以使500kg的水温度升高________℃.[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
18. 在2019年韩国冬季运动会上“冰壶”比赛中，一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于________继续向前运动，而另有运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，是为了________（选填“减小”或“增大”）冰壶与冰面之间的摩擦力，运动的冰壶将对方静止的冰壶弹了出去，这说明了力可以改变物体的________.
19.2019年4月6日，“实践10号”返回式卫星在内蒙占成功降落．“实践10号”返回过程中，横携带的水稻种子以________为参照物是静止的；它进入大气层后，与空气摩擦，外壳温度升高，其内能________（增大/减小），这是通过________的方式改变内能．
20.汽车发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的________较大；发动机把热量传递给水使水的内能增加是通过________的方式实现的。
21.如图，夏季，在高速公路服务区内，交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度________（选填“升高”“降低”）；轮胎停在水中，通过________方式减少内能，降低温度，以保行车安全。
22.我国北方用“暖气”取暖，为了提高取暖效果，“暖气”通常安装在窗户的________（填“上方”或“下方”）；“暖气”通常用水作为介质，是因为水的________较大．
23.小明家在用管道天然气烧水时，将2kg水从20℃加热至100℃，用去燃气0.0336m3，已知家用燃气灶的效率为50%[c水=1.2×103J/（kg•℃）]，则天然气的热值为 ________ J/m3．
24.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示.实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图像可以得出：
________物质为水，另一种液体的比热容为________J/（kg·℃）.
25.在探究水的沸腾实验中，用酒精灯对水进行加热，实验中完全燃烧了5.6g酒精，则酒精完全燃烧放出________J的热量；若这些热量的30%被150g、25℃的水吸收，则水升高的温度是________℃．（c水=4.2×103J/（kg•℃），q酒精=3.0×107J/kg，环境为1个标准大气压）
26.如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体，若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则在加热结束时，温度较低的液体吸收的热量________加热结束时，温度较高的液体吸收的热量：
加热结束时温度较高的液体比热容较________，请利用相关物理公式加以说明你的判断依据：
________．
27.将质量、初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度________（填“相同”或“不相同”）。
从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球．（C铝›C铁›C铜）
三、计算题
28.小海在探究“冰的熔化特点”的实验中，根据实验数据绘制的温度﹣时间关系图象，已知冰的质量为500g．根据图象解答以下几个问题：
（1）物质在C点具有的内能比B点的内能________．
（2）求8min到12min水吸收的热量[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，求冰在熔化过程中吸收的热量．
（4）在如图所示中，AB段与CD段的倾斜程度不同，原因是什么.
29.如图所示，是平底热水壶，其质量为0.8kg，内底面积为180cm2．某次用该热水壶装1.2L水放在水平桌面上，测得水深10cm，初温25℃。
[ρ水=1.0×103kg/m3，C水=4.2×103J/（kg℃），g=10N/kg]
（1）水和热水壶的总质量是多少？
（2）在一标准大气压下加热至沸腾，水至少吸收多少热量？
（3）加热前水对壶底的压力多大？
30.桂林着力打造广西风电基地，预计到“十二五”期末，全市建成的风电装机容量达到100万千瓦．如图，风力发电﹣﹣即是风轮机叶片不断受到风力的推动而转动，继而带动发电机工作输出电能．若风力发电机，每片风叶质量为6t，长为40m．下表给出了1kg空气在不同风速下速度（ν）与动能（E）的关系：
（空气密度取1.2kg/m3）
动能E（J）
10
20
30
40
50
风速v（m/s）
2
4
6
8
10
（1）当风速为6m/s时，每千克空气具有的动能是多少焦耳？
（2）如果一台这样的风力发电机平均每秒可以输出1.2×105J的电能，则1000台这样的风力发电机，一年获得的电能相当于完全燃烧多少千克的煤产生的能量？
（一年工作时间按3000h计算，煤的热值为3×107J/kg）
（3）当风速为10m/s时，若风力发电机风轮正面迎风，这台发电机每秒钟能对外提供3.8×105J的电能，则它将风能转化为电能的效率是多少？
四、实验探究题
31.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
水
60
20
6
45
食用油
60
21
6
68
（1）在实验过程中一般用控制________相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们________来比较水和食用油吸热能力的差异．实验中水和食用油体积________（选填“相同”或“不同”）．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间，此过程中水吸收的热量________（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量．
（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得________（选填“快”或“慢”），这表明________吸热本领更强．
32.如图为小马同学改进后的探究甲、乙两种不同液体比热容大小的实验。
实验时选用相同的电加热器加热，即：
R甲=R乙。
（1）实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯，以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯,这些改进都是为了________，从而可以减小实验误差。
（2）实验中甲、乙两液体初温相同，还必须控制甲、乙两液体的________相同。
（3）闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲慢,说明乙液体的比热容比甲液体________（选填“大"或“小”）。
（4）如果换用两个不同的电加热器且R甲＞R乙，两烧瓶申装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与________的关系。
33.在一节物理课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种液体的比热容大小。
他们准备了两只相同的烧杯，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体。
（1）在设计实验方案时，加热方式选择下列的____（填字母代号）更科学。
A. 用两只相同的酒精灯分别给装甲、乙液体的烧杯加热
B. 用两只功率相同的电热器分别浸没在甲、乙液体中加热
（2）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的时间然后进行比较。
你认为方法可行的是________（选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”、“两人都可行”）。
（3）根据你第
（2）问做出的选择，说出应该怎样判断得出甲、乙两种液体比热容的大小________。
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