苏教版生物八下第二十二章《丰富多彩的生物世界》word学案.docx

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苏教版生物八下第二十二章《丰富多彩的生物世界》word学案

第22章丰富多彩的生物世界

第一节生物的分类

思维导航

在我们的周围，有各种各样的生物：

天上飞的燕子，水里游的金鱼，陆上跑的斑马……还有各种花草树木，以及我们肉眼看不见的细菌等等。

那么，它们有什么相同和不同之处吗？

生物世界是一个绚丽多彩、奥妙无穷的世界。

在这一世界里有植物、动物、微生物，我们也生活在这样一个美好的世界里。

生物种类繁多，数量巨大。

地球上的植物大约有30多万种，动物大约有150多万种……

面对如此繁多的生物，我们应该怎样去认识他们呢？

科学家根据它们的特征，对它们进行了分类。

生物分类知识已经在实践中有了广泛的应用。

例如，科学家发现紫杉含有能够治疗乳腺癌的紫杉醇后，紫杉被大量利用，导致紫杉资源的缺乏，有的科学家就转而研究和紫杉亲缘关系比较近的其他植物，发现它们也含有紫杉醇，为进一步开发治疗乳腺癌的药物开辟了新途径。

通过这一节的学习，你可以对生物种类有一个比较清晰的认识。

随堂反馈

1.生物学家根据生物的、

、在中的作用以及在进化上的

关系，将生物分为若干类群。

2.生物的种类是根据它们之间的来区分的，分类等级从高到低依次是：

、、、

、、、。

3.生物界最基本的分类单位是，又叫。

4.种是指和上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。

5.在自然条件下，通过同种生物的可以生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般通过有性生殖产生后代。

6.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度，表明它们的亲缘关系；反之，相似程度越小，则亲缘关系。

7.下列各组中，属于同一类群生物的是（）

A.细菌、蘑菇、灵芝B.松树、蘑菇、灵芝

C.病毒、细菌、鱼D.蘑菇、灵芝、银耳

8.下列各组动物中，都属于猫科的是（）

A.猫、虎、豹B.狼、黑猩猩、狮

C.熊猫、狗、虎D.北极熊、兔、狐

巩固升华

一、选择题

1.对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的？

（）

A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助

B.生物分类完全按照生物的外形来划分

C.我们可以根据自己的喜好自行划分

D.生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上。

2.下列属于生物分类依据的是（）

A.形态结构特征B.营养方式

C.进化上的亲疏远近关系D.以上都是

3.如果增加“亚纲”这一分类单位，其分类地位应处于（）

A.界与门之间B.门与纲之间

C.纲与目之间D.科与属之间

4.在生物分类单位中，最大和最小的分类单位分别是（）

A.门、界B.界、科C.纲、种D.界、种

5.下列说法正确的是（）

A.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小

B.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关系则越大

C.在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远

D.在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近

6.在下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是（）

A.纲B.目C.科D.属

二、填空题

1.生物的类群可以分为、、、

和等五类。

2.老虎在分类等级上属于界、门、

纲、目、科、属。

3.不同种的生物之间一般不能通过生殖产生后代，同种生物有性生殖的后代有能力。

4.目前，科学家普遍采用的五界系统把生物分为：

界、界、界、

界和界。

三、问答题

1.尝试制作人的分类等级图。

2.虎和豹同属于猫科动物，试说明两者中哪一个与猫的相似点较多？

为什么？

3.由中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所农业部新兽药工程重点开放实验室研制的防治禽流感新制剂，在华南农业大学P3实验室完成了活鸡人工感染H5N1亚型禽流感病毒治疗临床试验。

结果表明，从中药材贯叶连翘中提取的金丝桃素对人工感染的H5N1亚型禽流感家禽活体具有百分之百的治愈率，对H9N2亚型禽流感病毒也有一定的抑制作用。

除了贯叶连翘，你认为还能从其他植物体内提取出来能够治疗禽流感的金丝桃素吗？

说明理由。

思维拓展

1.在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的铭牌。

标牌上写着植物名称、属于哪个科、分布和用途等。

标牌上的外文是拉丁文，如银杏（GinkgobilobaL.），它表示什么意思呢？

2.在农村常见马和驴杂交产下骡的情况。

有人认为，马和驴属于一个种；也有人认为，马和驴不是一个种。

你支持哪一种观点？

说明理由。

博士网站

自然界中的生物种类极其繁多，每种生物都有它自己的名称。

由于世界上各种语言之间差异很大，同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法。

名称不统一，常常造成混乱，妨碍了学术交流。

因此，生物学家在很早以前就对创立世界通用的生物命名法问题进行探索，提出了很多命名法。

但由于不太科学，没有广泛采用。

直到1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707—1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法，这个问题才得以解决。

按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，相当于“姓”；第二部分是种加词，相当于“名”。

种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。

双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。

因此，属名+种加词+命名人名是一个完整学名的写法。

例如，银杉的学名为CathayaargytophyllaChunetKuang。

第二节五彩缤纷的植物世界

思维导航

春天到了！

又到了各种植物返青吐绿、百花争艳的季节了。

河边、路旁、山林、田野，到处生机勃勃。

当我们外出踏青，漫步郊外时，最先映入眼帘的就是五彩缤纷的植物世界。

可是，你是否知道在自然界里的各种植物有哪些共同的特征和不同的个性？

在植物界这个大家族中，可以分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类。

其中种子植物的种类是最多的。

那么，它们分别具有什么特点呢？

植物与人类有什么关系？

我国有哪些珍稀的植物呢？

通过本节的学习，相信你能够找出自己的答案！

随堂反馈

1.藻类植物的结构都比较，大都生活在

中。

2.单细胞藻类植物主要有、等，多细胞藻类植物主要有、等。

3.苔藓植物一般只有矮小的和又小又薄的，

没有，茎、叶中没有。

4.蕨类植物不仅有真正的、、，而且在体内具有，因此能够较好地适应

生活。

5.蕨类植物通过产生生殖细胞——来繁殖后代。

6.苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开，因此只适于生活在的环境中。

7.种子植物是能够产生的绿色植物，包括

植物和植物。

8.裸子植物的种子，没有包被；被子植物种子外面有包被形成。

9.植物可以为人类提供；通过，吸收大气中的，同时释放。

10.珍稀植物一般是指由于的变迁或

而处于的植物。

11.许多珍稀植物是人类赖以生存的重要植物资源，对开展科学研究、、

、和丰富人民生活，具有重要意义。

12.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）

A.植物矮小，没有真正的根、茎、叶

B.体内无输导组织

C.生殖过程离不开水

D.不能开花、结果

13.下列哪类植物种类最多，分布最广（）

A.被子植物B.裸子植物

C.蕨类植物D.苔藓植物

14.煤主要是由下列埋藏在地下哪种植物的遗体形成的？

（）

A.藻类植物B.苔藓植物

C.蕨类植物D.种子植物

15.下里植物中，属于被子植物的是（）

A.油松B.大豆C.铁线蕨D.地钱

巩固升华

一、选择题

1.水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是（）

A.都有根状体B.都有叶状体

C.都能固着生活在海底D.都能释放氧气

2.藻类植物都没有（）

A.根、茎分化B.茎、叶分化

C.叶、根分化D.根、茎、叶的分化

3.下列植物不属于苔藓植物的是（）

A.葫芦藓B.墙藓C.紫菜D.地钱

4.蕨类植物没有（）

A.根B.茎C.叶D.花

5.肾蕨的地上部分是植物的（）

A.整个植物体B.根、茎、叶

C.茎和叶子D.叶片和叶柄

6.苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿环境中，这两类植物间的主要区别是（）

A.苔藓类由孢子繁殖，而蕨类由种子繁殖

B.苔藓是自养生物，而蕨类是异养生物

C.苔藓类没有发育完善的输导组织，而蕨类具有真正的根、茎、叶

D.苔藓类主要生长在潮湿处，而蕨类则常生长在水中

7.松树在受精的过程中（）

A.须在水中进行B.在阴湿的环境中进行

C.脱离了水的限制D.要在雨季中进行

8.有“裸子植物的故乡”美称的国家是（）

A.法国B.中国C.俄罗斯D.加拿大

9.俗称“白果树”的植物是（）

A.银杉B.水杉C.银杏D.苏铁

10.裸子植物和被子植物种子的主要区别是（）

A.有无果皮包被B.胚的大小

C.胚乳来源不同D.胚乳有无

11.植物界进化程度最高的一个植物类群是（）

A.蕨类植物B.苔藓植物

C.裸子植物D.被子植物

12.下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物（）

A.种子植物B.蕨类植物

C.苔藓植物D.藻类植物

13.下列不属于我国一级保护植物的是（）

A.桫椤B.水杉C.龙棕D.珙桐

二、填空题

1.蕨类植物比藻类植物高等，已具有、、

等器官的分化，而且在这些器官中有组织。

2.被子植物对不同的环境有特定的适应方式：

陆生被子植物一般发达，以吸收跟多的

和；水生被子植物体内通常有，以运输，满足生命活动的需要。

3.各类群植物，从低等到高等依次排列是：

植物→植物→植物→植物→

植物。

三、问答题

1.假如你在森林中迷了路，怎样借助于苔藓植物分辨方向？

（1）苔藓植物生活在的环境中。

（干燥或阴湿）

（2）大多数树干的哪些部位苔藓多？

。

（背光面还是向光面）

（3）树干长苔藓的多的一面朝（南或北）。

好！

现在你已经能确认方向了。

2.请你比较苔藓植物和蕨类植物的特征，填写下表。

特征

苔藓植物

蕨类植物

植株高矮

能长得很高

生活环境

潮湿

有无输导组织

3.人们常把一些形态优美的蕨类植物栽种在花盆里供观赏。

盆栽的蕨类植物应该摆放在阳光下面还是室内或背阴处？

应该经常保持干燥还是经常给它洒水？

4.为什么有些植物会成为珍稀植物？

思维拓展

1.你知道赤潮是怎样形成的吗？

它有哪些危害？

2.你知道空气质量预报指数吗？

我们怎样利用苔藓植物来监测空气污染程度？

3.如果当地有一家小报报道说，在某地发现了一种高达3米的苔藓植物，你会不会相信？

为什么？

4.你看过铁树开花吗？

你知道为什么会有“铁树开花，哑巴说话”这样的说法吗？

5.浮萍是一种生活在池塘等水体中的小型植物，仅由几片小叶和须根组成，但它是一种被子植物。

由此你能推测它的主要特征吗？

博士网站

赤潮究竟是一种原本就存在的自然现象，还是人为污染造成的，至今尚无定论。

但根据大量调查研究发现，赤潮发生必须具备以下条件：

①海域水体高营养化；②某些特殊物质参与作为诱发因素，已知的有维生素B1、B12、铁、锰、脱氧核糖核酸；③环境条件，如水温、盐度等也决定着发生赤潮的生物类型。

发生赤潮的生物类型主要为藻类，目前已发现有63种浮游生物，硅藻有24种，甲藻32种、蓝藻3种、金藻1种、隐藻2种、原生动物1种。

赤潮不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成严重危害，而且对人类健康甚至生命都有影响。

主要包括两个方面：

①引起海洋异变，局部中断海洋食物