西湖梦余秋雨阅读答案.docx
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西湖梦余秋雨阅读答案
西湖梦余秋雨阅读答案
【篇一：
高一语文第一册第一单元检测】
xt>姓名班级学号
一．语文基础知识（30分）
1．下列加点字读音全部正确的一项是（）
a、慰藉（jie）叫嚣（xiao）青荇（xing）发酵（jiao）
b、眷（juan）属百舸（ke）佝（gou）偻横亘（gen）
c、分（fen）外踟（zhi）蹰罗绮（qi）遏（e）制
d、魅（mei）惑浮藻（zao）漫溯（suo）枯槁（gao）
2．下列加点字注音全都正确的一项是（）
c、耻辱（r?
）佝偻（l?
u）溶解（r?
ng）叫嚣（xi?
o）．．．．
3．《沁园春长沙》这首词中有两个词语贯穿全词两条主线，这两个词语是（）
a、看问b、问记c、看忆d、怅记
4．下列句子的横线上依次应填入的词语与句意最贴切的一组是（）
（1）如果青蛙耐不住，又算死水叫出了歌声。
（2）眼里一道鞭影，它抬起头望望前面。
（3）波光里的，在我的心头荡漾。
（4）满载一船星辉，在星辉里放歌。
a、冷清晃过彩影烂漫b、寂寞晃过艳影烂漫
c、寂寞飘来艳影斑斓d、冷清飘来彩影斑斓
5．下列诗句朗读停顿处理错误的一项是（）
a、看/万山/红遍，层林/尽染b、软泥上的/青荇，油油的/在水底/招摇
c、多少朝代/在他的身边/升起又降落了//而/把希望和失望/压在他身上
d、忆往昔/峥嵘/岁月/稠
6．对《再别康桥》一诗中诗句的含义的分析不准确的一项是（）
a、轻轻的来和走，写出了诗人只身悄悄来到和离开康桥时的情景。
b、写柳树倒映在康河里情景，浸透了诗人无限欢喜和眷恋的情感。
c、明明是一潭清泉，但诗人偏说不是，而是天上被揉碎了的彩虹，和漂浮在潭水上的水藻相杂在一起，沉淀在潭水深处，如同彩虹似的梦一般，鲜明地表达了对母校的敬仰之情。
d、第六诗节将“笙箫”和“悄悄”﹑“夏虫”和“沉默”这无法调和的事物连接起来，意在表明诗人离情的不可遏制。
7．对“死水”象征意义的分析，有误的一项是（）
a、这沟“死水”象征着那个粘滞得流不动的﹑沤得发臭的﹑完全丧失了生命力的社会现实。
b、“死水”象征1925年前后旧中国军阀混战﹑政治腐败﹑经济凋敝﹑民不聊生的社会现实。
c、“死水”象征着军阀混战给人们造成的恶劣的自然环境，污水横流。
d、“死水”象征着旧中国一片黑暗﹑一片污浊的社会状况。
8．对《赞美》有关内容的分析有误的一项是（）
a、诗中的“我”面对着灾难深重的祖国，内心充满了忧郁﹑悲愤和失望。
b、诗中的“我”代指千千万万的忧国忧民的进步人士，对祖国的命运投以深情的关注。
c、诗中的“农夫”是整个中华民族的历史的象征，他忍辱负重，他坚定不屈，给人民以安
慰和希望。
d、“一个民族已经起来了”的反复出现，强化了全诗的主旨。
9．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）
a、新诗产生于“五四”运动时期，胡适是新诗最早的开拓者，他的《尝试集》是我国现代文学史上第一部白话诗集。
号称为新诗革命先行和纪念碑式作品的，是郭沫若的诗集《女神》。
b、普希金是前苏联的著名诗人，不仅创作了大量的诗歌，还创作有小说《上尉的女儿》。
c、海子，当代极具影响力的诗人，他诗里自由率真的抒情风格，对生命崇高的激情关怀，对美好事物的眷恋，使他的作品具有一种梦幻般的吸引力。
代表作有《亚洲铜》、《面朝大海，春暖花开》。
d、徐志摩是中国现代著名诗人，新月诗派的代表人物，其代表作有《志摩的诗》，《猛虎集》。
赏析下面一首诗，然后答题。
一句话闻一多
有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火，
别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？
说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳
爆一声：
“咱们的中国！
”
这话叫我今天怎么说？
你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着：
等火山忍不住了缄默；
不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳，
爆一声：
“咱们的中国！
”
10.对这首诗词句的理解，不恰当的一项是（）
a、“就是祸”和“点得着火”都是针对黑暗现实来说的，说出这句真话对统治者来说“就是祸”，面对广大的人民群众来说就能点得着他们心中的“火”。
b、“火”、“火山”均比喻人民心中对统治者的不满、愤怒和仇恨。
诗人已预感到人民的沉默正积蓄着伟大的力量，并相信它能摧枯拉朽。
c、“缄默”是对“火山”的拟人化。
“霹雳”指响雷，形象地表现出火山爆发时的无比声威。
“咱们的中国”中“咱们”，显得亲切自豪，富于主人翁责任感和时代色彩。
d、“不要发抖，伸舌头，顿脚”是指一旦“火山忍不住了缄默”，如晴天霹雳，那么还不觉悟的人不知所措的表现。
11.对这首诗的分析，不恰当的一项是（）
a、诗中反复出现的“一句话”,就是指“咱们的中国”这五个字,她不是指一泓“绝望的死水”之旧中国,而是指诗人一生的理想和追求,最后为之牺牲生命的、独立富强和繁荣昌盛的新中国。
b、诗中表达了诗人对理想中的“咱们的中国”的热切盼望和坚信，同时也透露出他心中的“中国”究竟是什么样的中国，并不是十分清晰的。
c、这首诗从形式上看，属于“五四”新文学中的新诗，或称为自由诗，形式非常自由，句式长短不一，不求整齐，节与节之间也不求匀称。
d、全诗语言凝练，诗意含蓄，采用了多种修辞手法，如比喻、拟人、反复等，很好地表达了诗人炽热的爱国情怀。
12．下列各句中加点的成语运用恰当的一句是（）
a、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？
．．．．
b、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。
．．．．
c、进入高中以来，一向学习成绩平平的他特别刻苦，进步很大，真叫人侧目而视。
．．．．
d、各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不可取的。
．．．．
13.下列各句中，加点的成语使用恰当的是（）
a、坐在记者身旁的一位外国人突然忍俊不禁，扑哧一声笑了起来。
．．．．
b、为什么这样令人流连忘返的奇石异景，遭到破坏竟无人问津？
．．．．
c、洛阳一场大火，309个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。
．．．．
d、我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。
．．．．
14．下列各句中，没有语病的一句是（）
a、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
b、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。
c、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉的打击。
d、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。
15.填入后边横线上的最恰当的一项是（）
梅尧臣的诗句：
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明。
a、任何人和事物都各有短长。
b、任何人和事物都各有缺憾。
c、任何人和事物都各有千秋。
d、任何人和事物都各有所爱。
二．语言综合运用（14分）
16．仿写：
根据提供的短诗《小草》，另选事物进行仿写。
要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。
（字数可略有增减）
仿写：
小草_________
没有花朵的艳丽，____________________
没有身躯的伟岸，____________________
却以破土的力量昭示____________________
——什么是顽强。
____________________
17．在画线处填上恰当的话，使其成为语意前后呼应，句式一致，修辞恰当的一段话。
许多象形字，如“山”“水”“木”等是从自然界的实物抽象出来加工创造的。
“山”很
象连绵起伏的群峰；“水”，；“木”，。
它们生动地体现了汉字的自然之美。
18．把下面这则报道概括成一句话新闻（不超过18字）
新华社多哈11月10日电当地时间10日18时30分，在多哈来登酒店萨尔瓦
会议大厅，世贸组织第四届部长级会议主席、卡塔尔财政经济和贸易大臣卡迈勒宣布：
大会开始讨论下一个重要议题——中国加入世贸组织问题。
世贸组织中国工作组主席吉拉德向大会报告工作组的工作，并向大会提交了部长级会议《关于中国加入世贸组织的决定》草案，请大会审议和通过。
在没有任何反对意见的情况下，会议主席卡迈勒手中击缒轻落，标志着中国长达15年
复关和加入世贸组织进程的结束，宣告了一个历史性时刻的诞生。
坐在主席台上的世贸组织总干事穆尔等首先起立鼓掌表示祝贺；接着中国代表全体成员起立鼓掌，全场700多名与会代表也纷纷站起来，热烈鼓掌。
答：
。
三．名篇名句默写（14分）
19．看万山红遍，；，。
，万类霜天竞自由。
20．岁岁重阳。
今又重阳，
21．毛泽东的诗词写得大气磅礴。
请写出下列诗句的上句或下句。
（1）雄关漫道真如铁，。
（2），屈指行程二万。
（3）横空出世，莽昆仓，。
，不可沽名学霸王。
（5）天若有情天亦老，。
（6）天生一个仙人洞，。
22．东风不来，三月的柳絮不飞，，。
四．诗歌拓展阅读（24分）
（一）阅读下面的诗歌，完成下面的题目。
手茧
二十多年，蘸溪蘸泉，
二十多年，磨岭磨山?
?
山峦在你手里压缩，
便成了这铁也似的厚茧。
伸出手掌吧，场长，
让我数一数那茫茫群山，
攥着拳头，你笑了：
“你数前面未开垦的山峦。
”
23．《手茧》着重表现了林场场长的精神。
24．通过“手茧”写人，刻画人的灵魂，省去了许多不必要的笔墨，这是采用了的写法。
25．“山峦在你手里压缩”运用了的手法，诗句的含义是26．“铁也似的厚茧”象征
27．对“你数前面未开垦的山峦”一句理解不正确的一项是（）
a、刻画了老场长谦逊的品格。
b、表现了老场长壮心不已的性格。
c、刻画了老场长“踏遍青山人未老”的革命乐观主义精神。
d、表现了老场长的历史责任感。
（二）读下面一首唐诗，完成28-30题。
兰溪棹歌戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
28.该诗写的是（季节）的情景。
29.第二句用了的修辞手法，写出了兰溪水的。
30．三、四句写的是的场面。
五．文学作品阅读（18分）
阅读下面的文字，回答下面的问题。
西湖梦余秋雨
西湖胜迹中最能让中国文人扬眉吐气的，是白堤和苏堤。
两位大诗人、大文豪不是为了风雅，甚至不是为了文化上的目的，纯粹为了解除当地人民的疾苦，兴修水利，浚湖筑堤，终于在西湖中留下了两条长长的生命堤坝。
清人查容咏苏堤诗云：
“苏公当日曾作此，不为游观为民耳。
”恰恰是最懂得游观的艺术家不愿意把自己的文化形象雕琢成游观物，于是，这样的堤岸便成了西湖间特别显得自然的景物。
不知旁人如何，就我而论，游西湖最畅心意的，乃是在微雨的日子，独个儿漫步于苏堤。
也没有什么名句逼我吟诵，也没有后人的感慨来强加于我，也没有一尊庄严的塑像压抑我的松快，它始终只是一条自然功能上的长堤，树木也长得平适，鸟鸣也听得自如。
这一切都不是东坡学士特意安排的，只是他到了这里做了太守，办了一件尽职的好事。
就这样，才让我看到一个在美的领域真正卓越到了从容的苏东坡。
但是，就白居易、苏东坡的整体情怀而言，这两道物化了的长堤还是太狭小的存在。
他们有他们比较完整的天下意识、宇宙感悟，他们有他们比较硬朗的主体精神、理性思考，在文化品位上，他们是那个时代的峰巅和精英。
他们本该在更大的意义上统领一代民族精神，但却仅仅因辞章而入选为一架僵硬机器中的零件，被随处装上拆下，东奔西颠，极偶然地调派到了这个湖边，搞了一个别人也能搞的水利。
我们看到的，是中国历代文化良心所能作的社会实绩的极致。
尽管美丽，也就是这么两条长堤而已。
也许正是对这类结果的大彻大悟，西湖边又悠悠然站出来一个林和靖。
他似乎把什么都看透了。
隐居孤山20年，经梅为妻，以鹤为子，远避官场与市嚣。
他的诗写的着实高明，以“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”两句来咏梅，几乎成为千古绝唱。
中国古代，隐士多的是，而林和靖凭着梅花、白鹤与诗句，把隐士真正做道地、做漂亮了。
在后世文人眼中，白居易、苏东坡固然值得羡慕，却是难以追随的；能够偏偏到杭州来做一位太守，更是一种极偶然、极奇罕的机遇。
然而，要追随林和靖却不难，不管有没有他的才分。
梅妻鹤子有点烦难，其实也很宽松，林和靖本人也是有妻子和小孩的。
哪儿找不到几丛花树、几只飞禽呢？
在现实社会碰了壁、受了阻，急流勇退，扮作半个林和靖是最容易不过的。
这种自卫和自慰，是中国知识分子的机智，也是中国知识分子的狡黠。
他们不能把志向①实现于社会，便躲进一个自然小天地自娱自耗。
他们消除了志向②，渐渐又把这种消除当作了志向③。
安贫乐道的达观修养，成了中国文化人格结构中一个宽大的地窖，尽管有浓重的霉味，却是安全而宁静。
于是，十年寒窗，博览文史，走到了民族文化的高坡前，与社会交手不了几个回合，便把一切沉埋进一座座孤山。
结果，群体性的文化人格日趋暗淡。
春去秋来，梅凋鹤老，文化成了一种无目的的浪费，封闭式的道德完善导向了总体上的不道德。
文明的突进，也因此被取消，剩下一堆梅瓣、鹤羽，像书签一般，夹在民族精神的史册上。
31．写出你对这篇散文中的几个词语的理解。
（１）第三段中“一架僵硬机器”指的是什么？
（答案不超过10个字）
（２）第五段中加点的三个“志向”，内容是否相同？
答：
①与②②与③。
32．最后一段中画线语句的含义是什么？
（答案不超过30个字）
33．文章最后一句使用了借代、比喻的方法，阅读后回答下面的问题。
（1）句中“梅瓣”“鹤羽”指代的是。
（答案不超过10个字）；这里使用借代的修辞方法，其好处是。
（答案不超过22个字）
（2）“像书签一般”的比喻，揭示了其本体的特
【篇二：
安徽大学2007-2008大学语文试卷及答案】
）
1、《诗经》中的名篇《_蒹葭________》中包含了一个“秋水伊人”的母题。
2、东晋大诗人__陶渊明_______被认为是中国古代田园诗的鼻祖。
3、由梁辰鱼的《浣纱记》开始，第一次将昆曲搬上剧坛，完成了传奇音乐体制的确立。
4、侯方域的《李姬传》是后来孔尚任剧作《桃花扇》的蓝本。
5、沈从文曾说：
“我只想造希腊小庙，造山地作基础，用坚硬的石头堆砌它。
精致的结构，匀称、形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑。
这神庙供奉的是“”。
6、“在雨的哀曲里，消了她的颜色_、散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，她丁香般的惆怅。
”
7、在儒墨之争中，“___爱”与“___爱”是争论的焦点。
二、单选题（每题1分，共10分）
1、最早最成熟的汉字系统是（b）。
a金文b甲骨文c战国文字d刻划符号
2、古代汉语词汇特点：
以（a）为主。
a单音词b双音词c复音词d多音词
3、“郑伯克段于鄢”这句话出自于（c）。
a《论语》b《春秋》c《战国策》d《史记》
4、与古代汉语相比，现代汉语在词汇上最为显著的特点是（a）。
a.外来词的数量明显增多b.词汇双音节化
c.词类活用现象减少d.大量运用“实语素＋实语素”的方法来造词
5、“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的作者是（c）。
a张若虚b李白c刘希夷d杜甫
6、属于汤显祖《牡丹亭》中的人物的是（a）。
a杜丽娘b红娘c杜十娘d李香君
7、“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子”出自（a）的笔端。
a张爱玲b.周作人c鲁迅d沈从文
8、唐代歌舞戏《兰陵王》对后世戏曲发展重要的影响是（c）。
a戏曲音乐的发展b战争歌舞场面的出现c戏曲脸谱的滥觞
9、中唐韩柳古文运动的明确指导思想是（c）。
a文道两歧b文以明道c骈散合一d文必秦汉
10、《别赋》的作者是（a）。
a江淹b庾信c鲍照d谢灵运
三、多选题（每个答案1分，共20分）
1、“春秋三传”包括（abc）。
a《谷梁传》b《公羊传》c《左传》d《徐文长传》
2、下列名句中出自《长恨歌》的有（a）。
a回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
b行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
c妻子岂应关大计，英雄无奈是多情。
d岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
3、属于“元人四大爱情剧”的作品有（abce）。
a《梧桐雨》b《拜月亭》c《西厢记》d《救风尘》e《倩女离魂》
4、下列诗人（bd）是“新月社”的代表成员。
a梁实秋b闻一多c周作人d徐志摩Ｅ郁达夫
5、先秦诸子百家中影响最大的四家是（abde）。
a儒家b道家c纵横家d墨家e法家
6、《古诗十九首》的主要内容有（cd）。
a反映战争给人民带来的痛苦b大量反映贵族士大夫生活c表现思妇的闺思和愁怨
d表现离愁别绪、思乡怀人e大量反映边塞风光
7、下列属于余秋雨散文代表作的是（ac）。
a《文化苦旅》b《山居杂谈》c《霜冷长河》d《随想与反省》
8、初唐四杰中“王杨”是指（ac）。
a王勃b王昌龄c杨炯d杨素
四、名词解释（每个5分，共10分）
1、建安风骨：
2、四书五经：
五、简答题（每小题5分，共10分）
1、分析下列汉字的构造：
（5分）
马、刃、河、即、木、本、花、明、鱼、末
2、简要概括《诗经》的艺术特点。
（5分）
六、作文题（40分）
这是一个不幸的女人，在一个风大雨大的夜晚，一辆肇事车将她从斑马线上撞飞了出去，又在茫茫夜色中逃逸，她又是幸运的，交通事故绿色生命通道使她在第一时间得到了最好的医疗救护，也没有医疗费用上的后顾之忧，自从入院以来，她一直昏迷不醒，医生说：
她脑部神经受到损伤，也许永远也醒不了，她怀有身孕已经五个多月了！
出于治疗上的需要应该考虑引产！
当她从神经科转到妇产科的时候，医生却迟迟下不了决心实施这个手术，她腹中的胎儿不仅发育正常，而且在一些生命指数上高于同一期胎儿，这简直就是个奇迹！
！
！
她的身世也是个谜，她从哪里来？
要到哪里去？
她匆匆的旅程是与谁相约，她腹中孩子的父亲是谁，这其中是有怎样的故事，只要她不清醒，都将无从得知，更没有人知道，在出事之前，她的日子是快乐还是悲伤。
时光就这样在她昏迷中一天天地过去了，终于有一天她被推进了产房，然后医生骄傲的宣布说：
五公斤重的男婴健康极了！
护士把孩子抱过来给她看，他们觉得虽然母亲是个植物人，也应该让母子见见面，随着婴儿本能的吸乳，母亲的脸上显出种种冲动，她的胸前竟然乳湿一片！
乳汁在一点一点的分泌。
此后，每当护士小姐把孩子抱过来给她喂奶的时候，她的脸上都会浮现出这种幸福洋溢的表情，有时嘴里还会发出呢喃细语，犹如一个快乐的母亲对着自己的孩子唱歌。
三个月后，又一次让孩子吃的饱饱的，她终于平静安详地离开了人世。
入院的时候，她体重一百二十一斤，分娩后八十六斤，临终前的体重只有六十三斤，她是用自己的血肉在孕育和哺育这个孩子的！
本来她生下孩子以后就可以走的，但怕孩子孤单，又坚持着陪他在人生路上走了一段。
后来我们为她买了一块平价墓地，没有她的名字，也没有她的生平，简单的墓碑上只有一行文字：
一个浑身闪耀着母爱光辉的女人。
阅读这篇短文，请以“母爱”为话题写一篇文章。
题目自拟，字数不低于800，除诗歌外，文体不限。
文字起源、六书说
古汉语词汇、语法、音韵基本知识
现代汉语形成与发展
现代汉语语音、词汇、语法特点
现代汉语规范化
古诗词源流、韵律及审美特征
辞赋流变及审美特征
江淹《别赋》
古代文学概述相关部分
《西厢记》第四本第三折
唐宋古文运动及八大家
欧阳修《秋声赋》
古代文学概述相关部分
明清散文主要作家、流派及艺术特色
归有光《先妣事略》
袁宏道《满井游记》
现代小说重要作家作品及流派
鲁迅《在酒楼上》
沈从文《萧萧》
现当代文学概述相关部分
现当代诗歌产生与发展及其审美特征
《雪花的快乐》
《雨巷》
现当代散文特征及近年“散文热”分析
张爱玲《天才梦》
一、试题类型
1、解释词义（20分）
范围】教学篇目、阅读篇目
【例题】
例1、解释下面两句中四个“使”字的意义。
（1）齐王使①使②者问赵威后
（2）臣奉使③使④威后
使①：
使②：
使③：
使④
例2、“亟请于武公”中的“亟”的意思是___
a急忙b迅速c屡次d竭力
2、知识测试（填空、选择、改错、名词解释）（30分）
【范围】知识要点、课堂讲授、教材各编概述
【例题】
例1、相传《左传》是由____所著。
a孔子b杜预c左丘明d刘向
例2、《诗经》“六义”
例3、“蓬莱文章建安骨”中“建安骨”指什么？
3、背诵测试（20分）
【范围】背诵篇目
【例题】
例1、长门事、准拟佳期又误。
_________。
_________,_________？
例2、她是有，丁香一样的_____，丁香一样的_____，丁香一样的_____
4、短文写作（30分）
【范围】作文例题
二、教学篇目（部分）
《郑伯克段于鄢》《鞌之戰》《诗经?
蒹葭》、《离骚》（起首至“愿依彭咸之遗则”）、李白《陪侍御叔华登楼歌》、辛弃疾《摸鱼儿》、宋玉《九辩》（起首至“仰浮云而永叹”）、江淹《别赋》、汤显祖《牡丹亭?
惊梦》、欧阳修《秋声赋》、归有光《先妣事略》、袁宏道《满井游记》、侯方域《李姬传》、鲁迅《在酒楼上》、沈从文《萧萧》、徐志摩《雪花的快乐》、戴望舒《雨巷》、朱湘《采莲曲》、北岛《结局或开始》、海子《麦地》、张爱玲《天才梦》、余秋雨《西湖梦》、《论语?
里仁》、《大学》（第一章）、《老子》三章、《坛经》节选、《黄帝内经?
上古天真论》、宋应星《天工开物》五则、计成《园冶?
借景》
三、背诵篇目（部分）
《诗经?
蒹葭》、李白《陪侍御叔华登楼歌》、辛弃疾《摸鱼儿》、《牡丹亭?
惊梦》（“皂罗袍”“好姐姐”）、欧阳修《秋声赋》、戴望舒《雨巷》、《大学》第一章
四、阅读篇目（部分）
汉语言文字概述、文学审美概述、中华文化概述、许慎《说文解字?
叙》、朱熹《自论为学工夫》、张若虚《春江花月夜》、高适《燕歌行》、白居易《长恨歌》、王粲《登楼赋》、关汉卿《南吕?
一枝花?
不伏老》、苏辙《黄州快哉亭记》、方苞《将园记》、郭沫若《天狗》、舒婷《四月的黄昏》、顾城《弧线》、余光中《不忍开灯的缘故》、朱光潜《“慢慢走，欣赏啊！
”》、贾平凹《秦腔》、《孟子?
齐桓晋文之事》、《中庸》、《庄子?
月去箧》
五、知识要点
汉字起源、六书说、甲骨文的发现、《马氏文通》、音韵学的作用、《春秋》及春秋笔法、《左传》、普通话、现代汉语七大方言区、现代汉语规范化
《诗经》、文学母题、秋水伊人、《楚辞》、屈原、香草美人、宋玉悲秋、乐府民歌、建安风骨、陶渊明、谢灵运、魏晋风度、《古诗十九首》、初唐四杰、边塞诗、律诗、王维、李白、杜甫、白居易、花间词、婉约派、豪放派、温庭筠、李煜、柳永、苏轼、李清照、蒋夔、辛弃疾
《荀子?
赋篇》、骚赋、枚乘《七发》、汉赋四大家、抒情小赋、文赋、戏曲特点、行当、优孟衣冠、《宋元戏曲史》、元曲四大家、元曲四大爱情剧、《琵琶记》、荆刘拜杀、临川四梦、南洪北孔、魏良辅与水磨腔、《浣纱记》、花雅之争、四大徽班、唐宋
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