北京市西城区学年高二历史上学期期末考试试题.docx
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北京市西城区学年高二历史上学期期末考试试题
名师考前提醒
01
选择题做完就填答题卡
这是针对考试总会忘记填答题卡的考生，为避免非智力因素失分，一般每门一做完选择题就填答题卡。
这时填答题卡心态较平静，不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。
考试成绩的好坏往往与考试的心情有关，所以我们一定要调节好自己的考试心情。
特别是刚开始的状态，利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡等，这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成遗憾。
02
考前看相关资料转换思维考英语前最好看看复习资料，并不是要记住什么知识点，而是让大脑提前进入状态。
而数学试卷对一些学生来说比较发怵，建议在心中回忆梳理一下相关知识点，可驱使自己进入状态，效果不错。
考试紧张，这是很正常的事情，考试不紧张，就不正常了。
但是不能过度紧张，那样会给自己很大的压力不利于水平的发挥。
可以和同学聊一聊天，说说话放松一下。
03
遇事都往好处想
看大题时，先不想该怎么做，只是看它如何表述，甚至跟自己说“这题我会做，第一问认真看就能做对”，让自己有一个平和的心态答题。
即使是弱科，我们也要知足常乐，我只要把会做的都做上，在一场考试中把会的都做对其实就是很好的发挥了。
时刻给自己打一打气，阿Q一下，这样把对自己的期待放低一些，心态就平稳了，也就高兴了，这可以使得思路更顺畅，而超水平发挥也就很正常了。
04
别看他人答题的速度
考场上不要左顾右盼，观察别人做题的进度，万一人家比自己快，会给自己压力。
在考场上和比较熟悉的老师、同学可以主动打个招呼。
即使是不认识的老师，也可问候一声“老师好”，一般老师都会像老朋友似地回以微笑，这可以缓解紧张的情绪。
这一些方法和措施都是很有助于调节考试心态与考试情绪的。
有心理学家研究证明，人在平稳的平稳或是心情高兴的时候，智商最高，情商也不错，更容易发挥出自己的高水平来。
05
答题遇困难要镇静，巧用考前5分钟
这个问题是涉及到考试策略与方法的，对于每一学科的考试，我们都应该有自己的考试策略和答题风格。
即考试时间的规划，答题的原则，遇到问题时的心理准备与应对方法、如何调节自己的在答题方案等等。
计划不如变化快，我们的计划要随着试题的难易程度随时调整，目的是在有限的时间里有质有量的完成每一道试题。
要随机而动，在发卷后的5分钟里，要先浏览一下第二卷的试卷结构和试题的分布、难易程度等等，初步制定出本试卷的答题计划和答题顺序。
先易后难，先熟后生，这就要充分利用这5分钟，做很好的规划。
只有这样才不至于把难度较大的先做而浪费了时间和精力。
北京市西城区2018-2019学年高二历史上学期期末考试试题
本试卷共10页，共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。
每小题1.5分，共45分）
1.“儒道互补”组成中国文化的基本框架。
下列主张中，属于道家思想的是
A.“复礼”与“归仁”B.“无为”与“自然”
C.“兼爱”与“尚同”D.“变法”与“专制”
2.“以他为首的经学家完成了汉代社会伦理的整合，为汉代的封建统治提供了理论上的支持，也为汉代以后的中国社会提供了一种全民范围的伦理信仰。
”材料中的“他”指的是
A.孔子B.汉武帝
C.董仲舒D.朱熹
3.无锡东林书院中有一幅对联：
“主敬存诚坦荡荡天空地阔，穷理尽性活泼泼鱼跃鸢飞”（见右图）。
它集中体现了
A.儒家的民本思想取向
B.佛教渐趋中国本土化
C.宋明理学的思想追求
D.朴素的辩证思想萌芽
4.顾炎武在《日知录》中写道：
“孰知今日之清谈，有甚于前代者？
……以明心见性之空言，代修己治人之实学。
……神州荡覆，宗社丘墟。
”这说明他
A.强调内心修养的重要性B.猛烈抨击君主专制制度
C.正确揭示了明亡的根源D.反对空谈倡导经世致用
5.普罗泰格拉曾说：
“至于神，我无法知道他们存在，也无法证明他们不存在。
总之，对于神，我一无所知。
”这体现了智者学派
A.肯定人的判断，反对迷信B.创建了科学、严密的逻辑论证系统
C.重视人的自由，忽视道德D.使哲学成为真正研究“人”的学问
6.发表“九十五条论纲”，拉开欧洲宗教改革序幕的是
A.马丁·路德B.康德
C.莎士比亚D.加尔文
7.比较薄伽丘的《十日谈》和曹雪芹的《红楼梦》，它们的共同点是
A.产生于18世纪的鸿篇巨制B.蕴含着作者对现实的批判
C.反映了资产阶级的政治要求D.推动了此后的反专制斗争
8.学习历史要关注史事之间的联系。
下列知识结构图中，箭头表示因果关系，其中空项处应该填入
A．新航路开辟B．文艺复兴C．启蒙运动D．《拿破仑法典》
9.某同学研究性学习的对象“奠定了中国古典文学现实主义的基础”“被后世奉为儒家经典。
”他研究的是
A.《诗经》B.《离骚》C.《二京赋》D.《水浒传》
10．英国学者李约瑟在评论《九章算术》时说：
“（它）专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而数学’的场合极少。
”这体现了我国古代科技
A．重视实用B．尊重自然
C．领先世界D．注重创新
11.下列书法作品（局部），能够用于研究唐朝安史之乱的是
王羲之《兰亭序》颜真卿《祭姪文稿》苏轼《寒食帖》赵孟頫《洛神赋》
ABCD
12.一位同学在复习过程中，按照朝代顺序梳理和制作了若干张知识卡片，右图是其中之一。
结合所学，横线上可以填入的史实是
①王祯著成《农书》
②阎立本创作《步辇图》
政治：
首创行省制
经济：
黄道婆推广棉纺织技术
泉州成为当时世界第一大港
科技：
③郭守敬编订《授时历》
④毕昇发明活字印刷术
A.①②B.①③
C.①④D.③④
13.“玉蜀黍（注：
玉米）种出西土，种者亦罕。
……米气味甘、平、无毒，主治调中开胃。
根叶主治小便淋沥沙石，痛不可忍，煎汤频饮。
”这则史料应出自
A.《黄帝内经》B.《伤寒杂病论》
C.《本草纲目》D.《农政全书》
14.2010年，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
它经徽戏、秦腔、汉调的合流，并借鉴吸收昆曲、京腔之长，形成于
A.宋朝B.元朝
C.明朝D.清朝
15.有学者评价一位近代人物：
“他的著作在思想史上占有十分重要的地位。
他的光辉成就是用精确的机械观点来解释整个自然界。
……他的哲学使上帝失去了权利，不能指引星辰运行的路程，也不能命令太阳静止不动。
”此人
A.建立了经典力学体系
B.创立了相对论
C.发现了电磁感应现象
D.提出了细胞学说
16.右图是19世纪初的漫画《它究竟能跑多快？
》。
画面中，头戴礼帽的神父问另外两人：
“你们能告诉我，那个吐白烟的机器，所谓19世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗？
”二人答道：
“我们也不知道，神父先生，在里头也许藏着一匹马。
”结合所学，我们知道其动力来自于
A.纽可门蒸汽机
B.瓦特的改良蒸汽机
C.燃烧汽油的内燃机
D.西门子研制的发电机
17.《海国图志》中出现了一些外来词汇，如“西业”（参议院）、“里勃里先好司”（众议院）、“勃列西领”（总统）等。
据此可知，该书
A．是当时介绍西方最详实的著作B．对西方政治体制已有所涉及
C．引发了近代一次思想解放潮流D．倡导在中国建立代议制民主
18.下列言论按出现的时间进行排序，正确的是
①“法者天下之公器，变者天下之公理”
②“夷之长技有三：
一战舰，二火器，三养兵练兵之法”
③“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”
④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”
A．①②③④B.①③④②C．②①④③D．②③①④
19.“这两个运动在时间上是相互衔接的……前一个运动主要是着眼于在思想上除旧布新，对西方一切先进的思想取‘拿来主义’。
后一个运动则更看重行动，主张‘外争国权，内惩国贼’，要想方设法寻找救国的最佳途径，谋‘根本的改造’。
”这两个运动分别是指
①维新运动②新文化运动
③洋务运动④五四运动
A.①③B.①④C.②③D.②④
20.1920年9月出版的《新青年》第八卷第一号增辟了《俄罗斯研究》专栏，其封面正中绘制了一幅地球图案，从东西两半球上伸出两只强劲有力的手紧紧相握。
它可以用于研究
A．俄国十月革命的背景
B．新文化运动的兴起
C．国共两党的第一次合作
D．马克思主义在中国的传播
21.“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。
”这是孙中山先生的名言。
他于20世纪20年代毅然改组国民党，重新解释了三民主义。
新三民主义的“新”在“民权”方面的体现是
A.“一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等”
B.“凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利”
C.“农民之缺乏土地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作”
D.“使私有资本制度不能操纵国民之生计，此则节制资本之要旨也”
22.横向打通模块、制作年代尺有助于历史学习。
根据下列年代尺归纳的史实，能够得出的结论是
A.国际地位提高为实施“863计划”提供了条件
B.中国是世界上第三个掌握载人航天技术的国家
C.“两弹一星”研制成功有利于我国外交的发展
D.世界政治格局已经呈现出“一超多强”的局面
23.毛泽东同志曾对中国的革命和建设道路进行过不懈探索。
下列他的著作中，发表于抗日战争时期的有
①《湖南农民运动考察报告》②《新民主主义论》
③《论持久战》④《论十大关系》
A.①②B.①③C.②③D.③④
24.在某次会议上，邓小平明确指出：
“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。
”这次会议是
A.中共十一届三中全会B.中共十二大
C.中共十五大D.中共十六大
25.1957年2月5日，中央实验歌剧院在北京上演了古典歌剧《茶花女》，这是中国历史上首次公演西方古典名剧全本。
与此相关的历史背景是
A.“双百”方针的提出B.“大跃进”运动的推动
C.革命样板戏的普及D.对外开放政策的实行
26.下图为《1949-2002年我国平均每万人口在校大学生人数统计图》。
结合所学，以下对其解读正确的是
A.建国以来我国各级学校学生总人数保持逐年持续递增
B.《义务教育法》的颁布推动了四五十年代教育的起步
C.高考制度的废止及其恢复在教育领域里没有产生影响
D.“科教兴国”发展战略的实施推动高等教育迅速发展
27.某同学在写作一篇小论文时运用了以下两则资料：
①“柴可夫斯基狂热地崇拜普希金，也很喜欢与他同时期的文学家托尔斯泰。
他以俄罗斯文学作品为蓝本创作的音乐作品不胜枚举。
”
②“他在歌剧《黑桃皇后》中讽刺了当局的腐败与无能，提醒民众对祖国命运的理性思考。
”
他的论文题目最有可能是“柴可夫斯基音乐创作的”
A.民族性B.革命性C.文学性D.现代性
28.右图是西班牙画家毕加索的作品《格尔尼卡》（局部），它体现出现代主义美术的特点是
A.注重理性，歌颂英雄
B.强调感性，色彩瑰丽
C.运用光影，刻画自然
D.抽象表现，反叛传统
29.二战后初期，在柏林市中心的分界地带，出现了70多家边界线电影院，这里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。
这一现象反映了
A.默片大师卓别林就此应运而生B.东西德开始合作进行文艺共建
C.美苏“冷战”渗透到文化领域D.电影成为公认的大众娱乐形式
30.2017年12月4日，故宫博物院单霁翔院长在第四届世界互联网大会上提到：
故宫建设发布了全新的官方网站、青少年网站、英文网站，并和谷歌合作把故宫的文物更多地推送给国外观众；故宫新浪微博的粉丝增长到427万，平均每个月增长5万；“每日故宫”“故宫展览”APP下载量超过100万。
这体现了现代信息技术
①改变了人们的社会交往方式②完善了文化的传播途径
③提高了传统工业的管理水平④有利于人类的文化共享
A.①②B.②③C.②④D.③④
二、综合题（31题16分、32题11分、33题16分、34题12分，共计55分）
31.（16分）文明的交流与互鉴
有人否定中国对指南针的发明权，主张它是阿拉伯人发明的。
但是，9世纪的中国文献中已记载：
“磁者母之道，针者铁之戕……针之指南北，顾母而恋其子也”；北宋的文献中提到：
朝廷规定“舟师（领航员）……阴晦观指南针”。
1985年发现的宋墓中出土一瓷俑，其手里拿的就是罗盘。
（图A为拍摄的瓷俑，图B为对瓷俑的临摹图）
阿拉伯文献中关于磁石的记载最早出现于11世纪，有关指南针的记载出现于13世纪前半叶。
在阿拉伯人的记载中，阿拉伯船长使用的海上导航仪器，与北宋《武经总要》中记载的指南鱼是一样的，且阿拉伯人在船上放置指南针的位置也与宋朝船上的位置一致。
——摘编自潘吉星《中国古代四大发明——源流、外传及世界影响》
（1）以上材料中，关于指南针的发明权问题，作者的观点是什么？
（2分）作者是怎样论证自己的观点的？
（4分）
“进化论”在近代中国
1895年，严复发表《原强》简要介绍了达尔文学说，进化论自此传入中国。
1898年，他翻译的《天演论》正式出版，举国震动。
该书译自英国生物学家赫胥黎《进化论与伦理学》一书，但其译述不是纯粹直译，而是有评论、有发挥。
他简略了原著中有关生物进化方面的论述，把达尔文理论转入社会政治领域，阐述了“优胜劣败、弱肉强存”也是人类社会发展的规律等思想。
康有为、梁启超均深受影响。
庚子、辛丑之后，“优胜劣败”之理“给了无数人以绝大的刺激。
”辛亥革命前的十多年中，《天演论》发行了30多种版本。
革命党人也利用生存竞争理论宣传西方资产阶级学说。
邹容在《革命军》中就明言：
“革命者，天演之公例也。
”1920年代，达尔文原著的翻译出版和介绍其学说的著作大量出现，才使中国人对达尔文学说有了比较正确的认识。
（2）结合所学，以“中国人对进化论的认识”为主题对材料进行解读。
（10分）
（要求：
提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。
）
32.（11分）启蒙运动中的两种“中国观”
不同看法
伏尔泰
孟德斯鸠
对政治
“新帝雍正爱法律、重公益，超过父王。
帝王之中无人比他更不遗余力地鼓励农事……雍正降旨，帝国各地处理重罪案件，未呈皇上本人亲览，不得对人犯处以极刑。
颁布这一敕令理由有二。
两者均与敕令同样可敬。
其一为：
不得视人命如草芥。
其二为：
君王对百姓须爱民如子。
”（《路易十四时代》）
“中国是一个以畏惧为原则的专制国家。
在最初那些王朝统治时期，疆域没有现在那样辽阔，专制精神可能略为逊色。
可是，如今已非昔日可比了。
”（《论法的精神》）
对儒家思想
孔子并不以神或弥赛亚自居，他“只是以道德谆谆告诫人，而不宣扬什么奥义（宗教说辞）”。
中国是最有道德的国家，中国实现了儒家以德治国的理想。
中国“在伦理道德和治国理政方面，堪称首屈一指”。
中国的皇帝是掌握教权的君主，皇帝的意志便是法律，臣民的生死予夺全在于皇帝的一念之间。
“礼教构成了国家的一般精神”，“中国统治者就是因为严格遵守这种礼教而获得了成功”。
（1）阅读材料，比较伏尔泰与孟德斯鸠对中国看法的不同之处。
（4分）
（2）有观点认为，两人政治理念的差异导致了他们不同的中国观。
你同意吗？
请结合所学，说明理由。
（7分）
33.（16分）每一个时代的文学艺术，都以各种形式表达这一时代精神的最深节奏。
西洋文化的主要基础在希腊……哲学家毕达哥拉斯视宇宙的基本结构，是在数量的比例中表示着音乐式的和谐。
希腊的建筑的确象征了这种形式严整的宇宙观。
柏拉图所称为宇宙本体的“理念”，也是一种合于数学形体的理想图形。
……当时以“和谐、秩序、比例、平衡”为美的最高标准与理想，几乎是一班希腊哲学家与艺术家共同的论调，而这些也是希腊艺术美的特殊征象。
——摘自宗白华《美学散步》
（1）阅读图文材料，指出古代希腊艺术的特点。
（4分）
徐渭（1521—1593），正如哲学上的李贽、戏曲中的汤显祖（爱情题材戏剧《牡丹亭》作者）、小说中的吴承恩（《西游记》作者）一样。
他们基本同时而连成一气。
——摘编自李泽厚《美的历程》
（2）结合所学，简要说明材料中“他们基本同时而连成一气”的含义。
（6分）
随着资本主义制度的确立，人们的道德观念和文化价值都发生了深刻的变化。
价值规律与自由竞争支配着整个世界，金钱日益成为衡量人的主要标准。
到19世纪的中叶，由法国大革命引起的几十年反反复复的热流终于慢慢地冷却下来。
面对大革命所带来的令人沮丧的社会现实，人们不得不冷静地审视社会现实，客观地剖析社会弊端，认真地探讨社会出路。
在冷静地考察社会现实的基础上，一个新的文学流派悄悄地登上了文学舞台，这就是直到现在依然有着强劲生命力的①文学。
——摘编自李明滨《世界文学简史》
（3）指出材料中①应填写的文学流派名称；结合材料说明该流派产生的历史背景。
（6分）
34.（12分）道路探索与理论创新
因为有了白色政权间的长期的分裂和战争，便给了一种条件，使一小块或若干小块的共产党领导的红色区域，能够在四围白色政权包围的中间发生和坚持下来。
……中国红色政权首先发生和能够长期地存在的地方，不是那种并未经过民主革命影响的地方，例如四川、贵州、云南及北方各省，而是在1926和1927两年资产阶级民主革命过程中工农兵士群众曾经大大地起来过的地方，例如湖南、广东、湖北、江西等省。
——摘自毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》
（1）观察地图，概括1929-1932年间革命根据地的特点；（2分）结合材料和所学，分析呈现这些特点的原因。
（4分）
《交锋：
当代中国三次思想解放实录》目录（部分）
第一次思想解放：
一石激起千重浪
——1978年战胜“两个凡是”
粉碎“四人帮”阴霾仍未散
解放思想实现伟大转折
思想解放带来人的解放
思想解放推动了社会变化
经济改革从农村突破了
经济生活新词汇：
特区
政治体制改革起步
第二次思想解放：
东方风来满眼春
——1992年破除姓“社”姓“资”
姓“社”姓“资”搞得人心惶惶
黄钟大吕压倒瓦釜之鸣
邓小平南方谈话轰动全国
中国经济鲤鱼跃龙门
十四大开辟新纪元
实施“软着陆”推动改革深化
……
（2）阅读材料并结合所学，分别概述当代中国这两次思想解放的历史意义。
（6分）
北京市西城区2018—2019学年度第一学期期末试卷
高二历史参考答案2019.1
一、选择题（每小题1.5分，共45分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
D
A
A
B
C
A
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
B
C
D
A
B
B
D
D
D
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
C
C
B
A
D
A
D
C
C
二、综合题（31题16分、32题11分、33题16分、34题12分，共计55分）
31.答案要点
（1）作者观点：
指南针是中国发明的。
（2分）
论证方法：
比较中外有关指南针记载的史料，将其年代进行对照，看出中国古代文献中关于指南针的记载更早；将阿拉伯人早期指南针的形制、放置位置等与中国同类物相参照，看出其向中国学习的痕迹；以相关的出土文物作为证据。
（1点2分，任答2点给4分）
（2）评分标准：
水平四（9—10分）：
准确概括出“中国人对进化论的认识”变化，能够提取两条及以上的信息，并能够史论结合、逻辑清晰地加以解读。
水平三（6—8分）：
基本概括出“中国人对进化论的认识”变化，能够提取两条及以上的信息，基本能够史论结合、逻辑清晰地加以解读。
水平二（3—5分）：
概括“中国人对进化论的认识”不够准确，能够提取一条信息，基本能够史论结合、逻辑清晰地加以解读。
水平一（0—2分）：
不能概括“中国人对进化论的认识”的变化，能够提取一条信息，但不能史论结合地加以解读。
示例：
甲午战后，民族危机空前严重，中国人更全面地向西方学习，政治上要求维新变法。
为了宣传维新思想，严复引入了进化论。
由于救亡图存的迫切，以及对原著了解的有限，夸大和歪曲了原意。
但是，“物竞天择，适者生存”促进了中国人民的觉醒。
《辛丑条约》签订后，中华民族的危机更加深重，“优胜劣败”的进化论思想进一步激发了先进的中国人继续寻求救国理论，用西方资产阶级的政治学说宣传革命思想，为辛亥革命的爆发准备了条件。
中华民国成立后，随着向西方学习的进一步深入，更多地进化论著作传入中国，人们对进化论有了比较正确的认识。
总之，近代中国人对进化论的认识经历了从存在误读到理解比较正确的过程。
进化论的传入客观上推动了中国社会的变革和进步。
（10分）
32.答案要点
（1）伏尔泰：
赞赏守法爱民的中国君主和以德治国的儒家思想；（2分）
孟德斯鸠：
批判中国是君主专制国家、儒家思想是专制统治的工具。
（2分）
（2）示例1：
同意（1分）
理由：
伏尔泰的政治理念是抨击天主教会、倡导君主立宪，所以推崇注重道德教化（或淡化宗教）的儒家思想和勤政爱民的中国君主。
孟德斯鸠的政治理念是反对君主专制、主张“三权分立”、认为法律是理性的体现，所以他从严格的法制管理和分权制衡角度出发，批判大权独揽于皇帝的中国封建帝制。
（两人的观点各2分，论述2分，共6分）
示例2：
不同意（1分）
理由：
孟德斯鸠对中国的批判实际上是对法国君主专制的抨击；伏尔泰则通过美化中国为理想国度，将其作为法国政治改革蓝图的现实依据。
虽然看上去不同，但二人都反对封建专制、主张君主立宪、抨击天主教会。
他们关注中国的目的实质上殊途同归——为启蒙思想寻找论据和佐证。
（两人观点的共性和实质各2分，论述2分，共6分）
33.答案要点
（1）特点：
古代希腊艺术与数学、哲学关系密切；强调和谐、秩序作为艺术美的象征；也体现了艺术的理性特征（或体现了艺术对人文主义的发展）。
（任答2点，给4分）
（2）含义：
“基本同时”，指他们所处的时代接近（或都是在明朝时期）。
（2分）
“连成一气”，指内涵（或特征）相同。
明朝中后期专制强化，手工业、商业繁荣，市民阶层扩大（结合背景说明）。
他们所代表的思想、戏剧、小说与徐渭作品为代表的文人画，都体现了反抗传统、追求个性解放的时代需求（内涵共性）。
（结合背景说明相同内涵，给4分；没有背景说明只写内涵共性，给2分）
（3）流派：
现实主义（2分）
背景：
资本主义发展带来的弊端：
金钱至上、道德沦丧；大革命后社会动荡；人们理性地思考社会的出路。
（任答2点，给4分）
34.答案要点
（1）特点：
分布比较分散；面积大小各异；大多在两三个省的交界处；总体位于中国南方等。
（任答2点，给2分）
原因：
国民革命失败后，中国共产党照搬苏俄以城市为中心开展武装斗争一再失败；毛泽东创造性地提出符合中国国情的“工农武装割据”思想，使根据地不断发展；当时中共的力量相对弱小，选择敌人统治力量相对薄弱的省界有利于生存和发展；受国民大革命影响,南方群众革命基础较好等。
（任答2点，给4分）
（2）第一次思想解放：
冲破了“两个凡是”的思想禁锢，极大地解放了人们的思想，推动了我国改革开放和政治体制改革的起步。
（2分）
第二次思想解放：
邓小平南方谈话在
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