Word版专题写作之议论文测高考语文一轮复习讲练测含答案解析.docx

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Word版专题写作之议论文测高考语文一轮复习讲练测含答案解析

专题22：

写作之议论文（测案）

（时间：

50分钟，分值：

60分）

班级学号得分

（说明：

任选一题完成，必须写成议论文。

）

1．（2017届四川省自贡市高三第三次诊断）阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

要求：

结合材料内容及寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【答案】

家庭作用应该科学布置

人到了一定时期总会思考这样一个问题：

我为什么要活着？

我既然终将会死去，我为什么还要努力？

我在想这个问题时，得不到任何结果，但我也只能如虫豸一般继续生活着。

这部影片的名字一开始让我以为是讲关于学校布置的作业如何多的故事，之后却发现不是这样。

正在上高中的主人公乔治认为：

“我们孤单地活着，孤单地死去，人生就是一场虚无。

”所以他不写任何作业，随便逃课。

之后在学校天台上认识了正在抽烟的校花莎莉，两个人似乎找到了某种相似之处，成为了知己好友。

可他却发现自己无法融入别人的交际圈，只能用画笔描述他的内心世界。

当时看到主人公每天放学不回家，自己一个人坐在荒芜人烟的湖泊旁的草地上，只是静静地看着远方时，心里产生了某种共鸣，可能是因为我也是喜欢独处的人吧。

在校长室里，当校长跟他说，如果他再不交作业、不认真上课，他将无法毕业时，他流下了眼泪。

那或许是他对自己前途的迷茫的不知所措。

当他在女主家外的街道上哭泣时，那是他对自己所抱有希望的爱情和友情被打破时的悲伤。

（女主和一位画家朋友在一起了）

之后，他的家庭因为继父破产而支离破碎，母亲提着箱子与他坐在公园的长椅上，靠着他的肩膀脆弱地说他们即将无家可归时，他红了眼眶。

他下定了决心，完成了校长让他在三个星期内写完一个学期的作业的挑战，同时也晚场毕业画作，成功拿到了毕业证书。

有人说这故事太过平庸且俗套，但我觉得这是青春期少年最真实的心理写照。

也有人问“乔治最为为什么能够下定决心要写完作业拿到毕业证书呢？

”我仔细地思考了这个问题的答案。

最终得出一个结论：

因为他感到了生活的重担，认识了人生生活的意义所在，有了需要他的人，不再是可有可无的存在了。

所以他最终冲破了心灵的矛盾困惑期，走向了成熟。

勇敢地面对了自己，承担责任。

再仔细想想，只有无所事事，内心空虚的人才会思考生活的意义是什么吧？

因为一旦你忙碌在生活中，生活的意义自然就明白了。

其实，认真生活就是生活的意义。

点睛：

以漫画作话题的写作训练，要注意以下步骤：

读懂画意画旨。

拿到题后，首先就要仔细的读图，细心审阅，包括标题文字。

抓住形象特征。

抓住特征，把握本质，就能找到写作材料，顺利地谋篇布局。

联系生活实际，揣摩漫画的画中之话，话外之音。

展开联想和想像。

联想和想像不但可以获得大量写作材料，而且可以加深对画旨的理解。

2．（17届黑龙江省大庆市高三第三次教学质量检测）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

最近，漫画《说翻就翻》在媒体上骤然火爆，引发人们对“友谊”的热议。

班会课上，同学们就此展开了讨论。

有人说，友谊的小船说翻就翻，其实是缺少理解和宽容；有人说，在大是大非面前，为坚持原则，该翻就翻；还有人说，要想友谊的小船不翻，还需要有共同的爱好和追求。

你同意哪种观点？

请结合材料内容表明你的态度及思考。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目。

【答案】

说翻就翻的背后，是无处不在的焦虑

“翻船体”恰好隐藏着对友谊的一种信赖，“说翻就翻”的背后，反而是某种安全感的凸显。

因为“媒体版”“自媒体版”的推出，“友谊的小船说翻就翻”在朋友圈刷屏了。

“友谊的小船说翻就翻”，最早出自社交媒体，被一些网友用于朋友之间的调侃，星星之火可以燎原，这句话逐步发展成为网络流行语。

有人翻出了澳大利亚绘本作家潘蜜拉·艾伦的作品《谁弄翻了小船》，认为它才是“翻船体”的源头，也有人觉得，是微博博主喃东尼以两只企鹅为主角的漫画，点燃了“翻船体”。

“翻船体”的起源已不重要，它和此前流行的诸多网络语体如“凡客体”“甄嬛体”等一样，首先是个体创作行为，流行于小圈子，然后是网络大V助推，媒体关注，最后形成一轮话语狂欢。

“翻船体”接棒“你咋不上天呢”，成为最热的网络语体。

“翻船体”的火爆是有着很长时间的情绪积累的。

在2012年前后，曾流行过“暴打分手体”，当时网友使用这个语体，来吐槽自己所学专业领域内的知识不被他人了解的苦恼。

2014年前后，“绝交体”也曾短暂流行，朋友之间在社交媒体上一言不合，“绝交”二字便脱口而出，有段时间，微博上的绝交言论不绝于耳。

衍生到“翻船体”的时候，因为有了漫画载体，更符合当下社交媒体环境的传播需求，网友们才得以用更畅快的心态，大肆进行“翻船”。

媒体向来是各种网络语体的最大推手，这次也不例外。

“翻船体”的刷屏，说明媒体人群体的参与特别重要。

如果不是大量媒体人和自媒体人自发创作与转发、点评，“翻船体”仍然会在微博平台上流行，不会外溢到朋友圈以及传统媒体。

而媒体人参与的时机也很有意思，因为在当下，媒体人创业正在潮流当中，“翻船体”的“媒体版”和“自媒体版”，恰好把他们创业过程中遇到的困难与困惑表达了出来。

仍在传统媒体打拼的人，正盯着那些创业的自媒体人，而已经双脚踏进创业河流的人，正在体会着经营自媒体或者从事其他领域创业的快乐与痛苦。

媒体的形态在割裂，媒体人的心态何尝不是，但因职业属性限制，媒体人吐槽并不容易找到好的方式与语言，“翻船体”则为他们提供了一次吐槽的机会，他们用这种特殊的形式，说出了那些平时不太好说出口的种种“不容易”。

认为社交媒体时代人们的友谊脆弱了、不稳固了，这显然是对“翻船体”的误读。

“翻船体”恰好隐藏着对友谊的一种信赖，“说翻就翻”的背后，反而是某种安全感的凸显。

两个人（或者两只企鹅）能坐在一条船上，本身就证明了他们在生活方式与价值观等方面具备共性，也为其中一人倾诉心声创造了环境与空间，可以预见的是，翻船之后，两人一定会齐心协力再次把船正过来，继续在友谊的海洋中航行。

让友谊的归友谊，让翻船的归翻船。

“翻船”表达的内容，其实一点也不新鲜，不过是现代人工作压力与心理压力的另一种说法。

对一些超出自身能力的委托，对一些根本无法帮助实现的求助，以及合作过程里甲方的蛮横态度，“翻船体”的传播者，在现实中是无法还击的，当朋友也提出类似要求时，“翻船”便成了自然而然的事情。

从心理学的层面看，人们面对熟人，可以说翻脸就翻脸，是因为他们很快可以通过理解与谅解，重新建立关系，而面对陌生人，则没法随时保持“翻船”态度，否则很容易失去合作机会，变成孤家寡人。

“翻船体”越狂欢，其背后的事物就越沉重。

对应“翻船体”的，恐怕是社会上无处不在的焦虑感。

传统媒体人与新媒体人在焦虑，其他领域的人何尝不是有着属于自己的焦虑。

“帮我策划一场热点事件，影响越大越好，钱越少越好，最好不花钱”，“帮我微信做篇‘10万+’，不能标题党，要走心别走肾，我们跟那些厕所读物不一样”……看到“翻船体”中这些不断被变化内容的语体，明显能体会到，这些内容与通行于现实社会中的急功近利、浮躁虚荣是相对应的。

规则的混乱，底线的失守，才是导致友谊的小船翻掉的根本原因。

让人焦虑的是，规则与底线，已经类似河底看不见的淤泥，起不到稳定友谊小船的作用。

回避负能量，尽可能地弱化现实的沉重，成为很多人的本能。

用狂欢式的网络话语，来为内心拥堵的情绪提供纾解之道，在将来仍然会是人们网络行为的重要构成。

从积极的层面看，“翻船体”起到了活跃群体气氛的作用，也有一定的激励成分在。

然而避免不了地，狂欢之后消极情绪仍会主导一些人的内心，这是“翻船体”解决不了的沉重。

【解析】

试题分析：

这是一则材料作文。

所给的材料由两个部分组成，一为话题“友谊”“说翻就翻”，二为话题分析“有人说，友谊的小船说翻就翻，其实是缺少理解和宽容；有人说，在大是大非面前，为坚持原则，该翻

点睛：

材料作文的审题：

第一步，读懂材料，抓住主旨。

首先要注意材料的特点：

单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。

所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。

第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。

蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。

一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：

“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。

一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。

比如本则作文，所给材料的中心话题是“友谊”，材料中又对这一中心进行分析，考生可以从材料的分析入手对“友谊”发表自己的看法，也可以就自己对“友谊”的理解对材料中的看法做出自己的评判。

3.（17届湖南省永州市高考第三次模拟）阅读下面的材料，根据要求作文。

（60分）

“爸爸，为什么刚才吃饭的地方旁边的那一桌的人声音那么大啊？

”

“那是因为他们比较开心吧。

”

“那为什么你和我说话要那样小声说呢？

”

“一个人心里不能总是装着自己，要考虑到身边还有其他人。

我们不能要求别人做到什么，却可以要求自己不去做什么。

”

对父亲的回答，你有什么看法？

综合材料的内容和寓意，体现你的思考。

要求：

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字；不要套作，不得抄袭。

【答案】

严以律己

什么样的事情才能引起我们的注意？

什么样的错误我们才能够从中吸取教训？

总在犯了错误之后才引起自身的注意；总在大错之后自省。

为什么一件小事不能引起我们的注意？

“小错不断，大错不犯。

”这是我们中学生常说的一句话。

但是，我们不能轻视这样的小事。

在德国，每一个德国人都非常严谨，一丝不苟。

有一位中国留学生在德国乘坐公共汽车逃票三次，被别人发现载入了这位留学生的档案，当这位留学生学业圆满之后，拿这自己的档案去找工作，被严谨的德国人拒之门外，当这位留学生反驳时，那位德国人却说：

“坐车逃票，被发现的机率是万分之一。

”这位留学生的素质可想而知。

连坐公共汽车都逃票，还能做什么大事而不违背原则呢？

而自然界中一只蝴蝶轻微震动双翅，会引起一场龙卷风。

其原因在于：

蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生引起一系列的变化，从而导致龙卷风的产生。

所以小事也要引起我们的注意。

不光日常生活、为人处事、还是一些自然界中的小事，都要引起我们的注意。

以免出纰漏，科学工作更要注重。

苏联时期发射宇航飞机进行太空探测，在探测结束进行返航，飞机进入大气层准备减速，着陆。

地面人员已经在着陆预定地点做好了准备。

这时宇航员发现无论怎么操作，进行减速的降落伞无法打开。

于是，向宇航中心汇报这一情况，但这一情况无法得到解决，于是在飞船没有坠毁之前做了宇航报告，最终飞船坠毁。

事后经工作人员检查发现，飞船地面检查时忽略了一个小数点。

通过这件事情说明凡是无大小，事无巨细之分。

一张白纸一个黑点毁了它的纯洁，一次宇航因一个小数点而前功尽弃，一次飓风应蝴蝶扇动了它那轻薄的翅膀，一切的一切都因一件小事。

“不积跬步，无以至千里。

不积小流，无以成江海。

”凡事都要从小事做起，俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”。

一件很小的错误也可能酿成无法挽回的损失，要想成功，必须从小事做起。

【解析】

点睛：

什么是任务驱动型材料作文？

恢复高考制度以来，高考作文经历了命题、话题、材料作文、新材料作文的嬗变。

自2006年开始，新材料作文在高考试卷中出现至2012年其相对咸熟，并在全国推广。

新材料作文给定材料不给定话题或题目，也不限文体。

相较于话题作文那样放得过宽，命题作文、材料作文限制过多、文体单一等有很大优势，但其作文不确定的角度也为套作和宿构提供了空间。

因此在新材料型作文中增加任务驱动型指令则较好地解决了这一矛盾，这类作文在英美等国的作文考试中比较常见。

试题往往是给学生创作出一个情境，出现对立性的问题，让考生通过写作，提