少年强则国强演讲稿五篇.docx
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少年强则国强演讲稿五篇
2021年少年强则国强演讲稿五篇
少年强则国强演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
很高兴能够站在庄严的国旗下为大家讲话。
我演讲的题目是《少年强则国强》。
穿过季节的群山，越过时间的隧道，十月带着微笑向我们走来。
在过几天就是国庆节了，在此我预祝各位老师同学们国庆节快乐!
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，六十一载的峥嵘，光荣着我们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立着一个不朽强大的国度，祖国母亲-生日快乐!
在这个神圣的日子里，不仅让我想到了那些为了中国抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄们：
孙中山、李大钊、邓稼先等等。
这些人的光辉形象和他们的历史贡献，永远激励着我们每一个中国人。
正因为有他们为祖国鞠躬尽瘁，死而后已，才有了今天繁荣安定的的中国。
所以说少年兴则国兴，少年强则国强。
梁启超先生当年这富有哲理博大精深的论断，距今岁月久远，依然光辉灿烂。
故今日之责任不在他人，全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
百余年来，哲人之宏论始终振聋发聩，催人警醒。
青少年，我们是国家的希望。
而强大的青少年一代，关系着国家的前途，中华民族的未来。
我们作为21世纪的中学生应以国家为荣，以历史为荣，弘扬艰苦奋斗的精神，好好学习，用知识改变命运，在国家危亡的关键时刻挺身而出，尽一切所能，为国家的建设出力!
过去的历史是上一代人谱写的，而中国今后的发展却是需要我们这些新新一代去缔造的，少年强则中国强，我们代表着新中国的形象，应以一个全新的面貌向全世界证明我们才是最强的!
风华正荗的少年，指点江山，激扬文字，让我们用年轻的肩膀担当起重大的责任，每一个青春的脚步都注满了血和泪，每一个成长的足迹都洋溢着欢乐和自豪，面对汹涌澎湃的人生大河，叹一声，待到中流击水，浪遏飞舟!
进入新的世纪，爱国更应该成为我们这个时代的最强音，热爱祖国就要从读书开始，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。
同学们，莫等闲，白了少年头。
让我们勤奋学习报效祖国，因为少年强则国强，让我们用青春和汗水一起浇注祖国明天的辉煌!
谢谢!
少年强则国强演讲稿篇2
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们在国旗下演讲的题目是少年强则中国强。
"恰同学少年，风华正茂。
"一语道破天机；"为中华之崛起而读书"从此奋发向上。
祖狄、司马光无不从小就立下宏伟志愿，项羽、霍去病更是正值年少便成就一番丰功伟绩，甚至影响了中国的历史。
"江山代有才人出，各领风骚数百年。
"每一代都有些风云人物，然而终究跑不过岁月，成为了历史，而我们才是中国的未来！
北京奥运会上，中国15岁小将陈若琳骄傲的站在领奖台上，中华人民共和国歌冉冉升起；而近日，我国选手侯逸凡又在国际象棋比赛中以绝对性优势成功卫冕。
我中国少年意气疏狂，直拟蓝图换荣幸，泱泱大国，万千少年，永载少年之希望，担任中国之崛起，成为中国之栋梁，壮哉！
少年强则中国强！
梁启超的少年中国说以奔腾直泻的激情写出了对中国、少年热切的希望，百年之后，我们仍可感受到他对少年中国的热爱和期望：
造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也。
制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。
若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫。
中国而为牛、为马、为奴、为隶，则烹脔鞭棰之惨酷，惟我少年当之。
中国如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。
使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。
使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
少年强则国强演讲稿篇3
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
”因为我们年轻，所以我们有时间去憧憬未来，实现理想;因为我们年轻，所以我们有时间去接受失败，从中吸取经验;因为我们年轻，所以国家的未来将掌握在我们手中。
我们是青年，我们拥有宝贵的青春，青春如水，奔流到海边永远不再回复;青春如云，飘过了便永远也寻不到了;青春如花，凋落之后便找不到绽放时的美丽，年轻的我们要励志成才，这样我们的青春才会无悔。
小婴儿时的我们不懂什么伟大的理想，只知道饱了就高兴。
渐渐长大，我们迈进校园老师告诉我们要热爱祖国，热爱人民。
我们要有理想我们是祖国的花朵要为祖国做贡献。
所以稚嫩的我们在还不懂怎样做贡献的时候，追着老师家长同龄人骄傲地说：
“长大了我要当科学家为国家做贡献。
”然后进入了青春叛逆期，我们会不自觉嘲笑当年的自己是多么幼稚，我们会变得现实，树立新的理想。
直至今日迈入大学的校门，在我们逐渐成熟之后，我们理解了何谓国家，我们之于国家是怎样的存在。
于是我们开始正视理想，谈励志成才。
励志既包括了立志又包括了磨练精神。
俗话说：
“无志之人常立志，有志之人立大志”。
诸葛亮：
志当存高远。
立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。
立志贵在坚持，立志贵在立大志!
而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
或许以前会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。
但是，千里之行始于足下。
立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，我们将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。
如果我们的志向崇高而远大，我们便已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信我们人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!
苏轼说：
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”然而不是每个人都有超世之才，所以坚韧不拔之志，不懈的努力才是关键。
格恩斯坦说：
“心动而不行动的人，美好永远不会降临。
”之于行动尽力而为远远不过，当竭尽全力。
那年冬天，猎人带着狗去打猎。
猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，狗在其后穷追不舍。
可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。
狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。
猎人气急败坏地说：
“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!
”
狗听了很不服气地辩解道：
“我已经尽力而为了呀!
”再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：
“那只狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢?
”兔子说：
“它是尽力而为，我是竭尽全力呀!
它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀!
”所以我们应像兔子一样竭尽全力才无悔!
实现理想和志向的过程充满艰辛与挫折，在这条荆棘路上，我们应脚踏实地，不畏艰险。
虽然困难重重，但我们不畏惧，因为我们年轻。
芸芸众生中，我们，只是沧海一粟。
浩瀚的知识海洋里，我们更像个无知者。
但我们不因渺小而枉自菲薄，不因无知而自矮三分。
在追逐梦想的征途上，在实现人生价值的征程中，我时刻不敢放松自己。
在社会变革的年代里，在物欲面前，在喧嚣声中，我要以青春的昂扬，以年少的锐气，用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生!
虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，烟排长空，万物都有属于自己的一片天空，进入大学，一段纯真的青春，在老师的教导下，我们也要闯出自己的一片天地，因为我们要励志成才，我们努力学习知识，用知识充实自己，用知识武装自己，用知识来体现自己的价值，这样我们的`青春才悔!
少年强则国强演讲稿篇4
为什么我们的队列如此安静?
为什么路边的路边的柳树都低下了头?
为什么鸟儿唱着一首又一首悲壮的歌不愿停下来?
因为我们要去拜访一位曾经立下赫赫功勋的人，今天我们每个人都怀着无比沉痛的心情来到烈士陵园内。
在这里有一块高高耸立的墓碑，这下面长眠着一位英勇顽强的战士：
他就是我们这片大地的骄子王东沧烈士。
王东沧同志为了自己国家的安宁、和平，为了后代的幸福生活，为了让和平之花开遍祖国的大地，他不惜献出自己宝贵的生命。
我们有什么理由不敬佩他?
我们有什么理由不来拜访他?
我们有什么理由不来瞻仰他?
在默哀时，我们全体肃立。
在宣誓时，我们昂首挺胸。
在鞠躬时，我们心潮腾涌。
我们发誓将沿着先烈的足迹一步步走下去。
少年强，则国强。
少年富，则国富。
少年独立，则国独立。
我们少年就是祖国这个大花坛里含苞欲放的花蕾!
我们少年就是将要绽放的新希望!
我们少年就是国家未来的精英!
我们少年就是祖国下一代的接班人!
我们少年是深谷里的幼虎，名震四方。
我们少年是展翅飞翔的雄鹰，风尘万丈。
我们少年是冰山上的雪莲，万众瞩目。
我们少年将继承先烈的意志，为祖国奉献到底。
因为我们是有雄心的少年，我们是有理想的少年，我们是有抱负的少年。
我们仿佛看见先烈们露出了欣慰的笑容，他们好像在说，他们的死是值得的，他们并没有白白牺牲，因为他们听到了我们坚定的心声。
他们在为祖国有这样一批少年而高兴。
看，那周围的柳树也在摇曳，它是在给我们鼓励吗?
听，那小鸟也在天空展翅高歌，它是在为我们加油助威吗?
咦?
那天空中的白云，也停住了脚步，它是被我们的雄心大志震撼了吗?
先烈们虽然没有看到自己用生命换来的安宁和幸福，但，我们深知没有先烈们的付出，哪有我们现在辉煌?
此刻我感到了我们肩上的担子有多重，我们是民族的希望，是祖国的栋梁，我们将沿着先烈们的步伐坚定地走下去，将成为继他们而后再一次的辉煌!
少年强则国强演讲稿篇5
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：
少年强则国强。
亲爱的同学们，众所周知，十年树木、百年树人，少年是国家的希望，少年强则国强。
1900年，梁启超写下《少年中国说》，热切希望出现“少年中国”；搜狐20__年教育盛典主题论坛也是“中国百年：
少年强则国强”；20__年，我和同学们在长城上高歌《少年强》，做为“开学第一课”晚会的主要曲目。
所以，在今天，“少年强，则国强”这已经成为不需要证明的道理，所有人都知道的道理。
未来的几十年我们这些少年该如何强？
在座的同学们需要做怎么样的努力？
最强的少年又应该具备怎样的品质？
第一，要学会做人。
很多教育专家提出要做学问首先要学会做人，这是最重要的，做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人，这就是我们中华传统文化。
中华传统文化影响我们，老师父母教育我们，让我们从小就明白学会做人很重要。
不会做人，学问做的再好，最后出的问题就会越大。
古时候讲忠孝、忠孝，我们现在做人对父母要孝，对国家要忠，爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师，爱同学，这个就是做人的问题。
第二，要做好学问。
光做人做的很好，学问一塌糊涂，这也是不行的，所以学问要做的很好。
首先要博览群书，打好基础，再思考怎么做学问比人家更有特色。
清华、北大自主招生，很多学校推荐的学生不仅学问做的好，还是班里的干部，平时为大家服务，同时还是学生运动会上的尖子，全面发展，做好学问。
第三，要学会健体。
一个民族的健康，青少年的身心健康最重要。
近20年，中国大陆青少年身体状况持续下降，如体力、承受力、耐力等方面。
国家对这个很重视，提出阳光体育，每天青少年需要睡眠8小时等，保证了青少年的身体健康，我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。
第四，要学会创新。
这是少年强则国强的核心问题，中国现在要成为一个创新型的国家，关键还是看我们这些少年，如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点，中国就出不了大批的创新型人才。
我觉得我们中国少年，应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。
不久的将来，我相信中国的本土上也会出现诺贝尔奖获得者。
同学们，少年强则国强，我们只有成为有孝心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年，就算我们不一定成为精英人才，但只要是人才，各行各业无数的少年强，这样的少年强了、我们国家也就强了。
谢谢大家！
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