职业教育活动周工作方案.docx

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职业教育活动周工作方案

2018年“职业教育活动周”工作方案

年“职业教育活动周”工作方案根据教育部省教育厅年度工作安排，现就年职业教育活动周有关工作预通知如下：

一活动时间月的第二周，即年月—日。

二活动主题年职教活动周以“职教改革四十年产教融合育工匠”为主题。

各地各单位也可结合自身实际，确定活动重点，发挥各自优势，集中展开各具特色形式多样简朴务实的分主题活动。

三活动内容一展示改革开放年职业教育成就活动展示xx职教改革成就。

活动周期间，各市省直管县要结合当地实际，着重宣传改革开放年，本地职业教育发展的成果特色亮点和典型经验。

各地可自主选择职业教育人才培养模式改革示范学校及示范实习实训基地等质量提升工程项目建设职教扶贫学生创新创业就业技能大赛现代学徒制试点信息化建设民俗技艺现代服务幼儿教育健康养老护理等主题，设立展示专场。

通过现场技能表演实物作品展览现场参与互动成果展板展示视频影像播放职业教育微视频等形式，鲜活地展示改革开放周年职业教育改革成果，展示职教师生积极向上，奋发进取的精神风貌和熟练的专业技能，加深人民群众对职业教育的了解和支持，增强职业院校学生的成就感和自信心。

讲述xx职教故事。

各地要通过邀请劳模技能大师进校园举办讲座组织优秀校友回访初中母校等方式宣传职业教育，展示改革开放年以xx职教改革发展历程，描述职业教育创新发展之路。

重点宣传劳模技能大师数十载精研专技孜孜不倦修德强技的故事，让学生走近劳模，学习劳模精神与大国工匠精神；宣传职业院校学生成长故事优秀校友故事，展示职业教育改变命运，技术技能带成功与幸福；宣传良师育人校企办学社会捐资助学故事，诉说坚韧中坚守拼搏中进取，平凡而伟大的职教人生。

展示xx职业院校学生技能风采。

省教育厅组织开展全国职业院校技能大赛省级选拔赛，遴选学生参加全国赛区的比赛，展示xx职业院校师生风采。

各市要加大技能竞赛宣传力度，宣传职业教育以赛促教的经验成果，让群众充分领略感受职业教育支撑产业发展促进就业创业的重要作用，传播职业教育正能量好声音新形象。

各校要展示中等职业学校明风采竞赛及经验成果，宣传职业教育以德为先德技并重的教育理念。

二职业教育“三走进”体验日活动“走进校园体验日”活动。

各地要组织职业院校结合本校技能节招生咨询会供需见面会综合技能体验等特色活动，开放校园，邀请媒体家长普通中小学生社区居民用人单位等各界人士深入学校，参观专业实习实训场地和名师工作室，观看技能大赛教师信息化教学大赛明风采大赛获奖师生技艺展示学生作品展示学校办学成果展示校园化展示，播放学校办学成就视频，进行专业招生招工咨询，聆听优秀毕业生返校做成长报告等。

通过传播职业教育正能量好声音新形象，让群众充分领略职业院校师生风采，感受现代职业教育特色与魅力。

“走进企业体验日”活动。

省教育厅联合芜湖市人民政府，组织参观考察芜湖市知名企业及芜湖市部分职业院校。

各市同步组织媒体记者家长社会各届走进职业院校，亲身体验职业教育内涵与功能，让群众全面了解职业院校，提升社会对职业教育的认同度。

各职业院校组织在校学生，走进行业企业，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠大师技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展促进就业创业的重要作用。

“走进社区体验日”活动。

各地要组织职业院校充分发挥专业优势，联合相关企业，走进学校所在社区的广场园展馆等，进行职业教育政策宣传和学校招生就业咨询，展示学校办学实力，展示学生娴熟专业技能，展示现代职业教育将会给人们生活带的新变化。

运用所学专业技能现场为民服务，让普通百姓现场体验职业魅力感知职业教育与衣食住行的密切关系，激发全社会尊重劳动崇尚技术技能重视职业教育。

三推进产教融合深化校企合作活动校企对接活动。

活动周期间将在芜湖市举行xx省第九届皖江城市带职业教育校企对接活动。

举办产教融合校企合作成果展展板制作要求见附；发布年全省职业院校毕业生就业信息，为行业企业提供技能人才信息；邀请专家讲学，解读区域经济产业发展和职业教育发展新的动向，为政府企业和院校人才培养提供对策建议。

各地各校也要相应组织开展校企对接活动，深化产教融合。

校企合作主题征活动。

省教育厅组织开展xx省职业教育校企合作典型案例征集和主题征活动，征集反映通过校企合作共建实训基地共建育人模式共建校园化共建骨干职业教育集团等方面的理论探索征和典型实践案例。

四职业教育全员宣传活动各地各单位要紧扣活动周主题，全面梳理总结改革开放年以职业教育取得的成就，通过报纸电视网站微信微博等媒体，制作宣传海报，编制宣传读本，印制宣传资料，采取群众喜闻乐见的形式，积极开展宣传工作，展示职业教育的魅力。

宣传重点包括以下内容，并可结合各地各单位实际不断丰富。

宣传方针政策。

宣传党的十九精神和社会主义核心价值观，大力弘扬“劳动光荣技能宝贵创造伟大”的时代风尚，大力弘扬“工匠精神”。

宣传国家关于加快发展现代职业教育的决策部署推进职业教育现代化和学习型社会建设的政策措施国务院办厅关于深化产教融合的若干意见等。

宣传职教成果。

宣传职业教育在为经济社会发展和人的全面发展方面所做出的巨大贡献，在支撑产业转型升级精准扶贫脱贫“一带一路”“大众创业万众创新”弘扬中华优秀传统化传承民族技艺等发展战略中的重要贡献。

展示职业教育在制度建设体制机制人才培养模式院校管理等方面的改革创新成果，反映各地发展职业教育的特色亮点成效。

宣传亮点活动。

围绕活动周主题，重点展示各地开展职业教育活动周的典型做法和生动事例。

展示各地大赛风采，宣传职业教育以赛促教的经验成果。

展示中等职业学校明风采竞赛及经验成果，宣传职业教育以德为先德技并重的教育理念。

展示改革开放四十年职业院校特色办学成果。

五有关要求一制定工作方案。

各市省直管县教育局应结合实际制定本地活动周方案，并于年月日前将当地活动周方案发送至活动周指定邮箱。

二推荐宣传线索。

各地各校要认真挖掘区域内涌现出的职业教育典型案例，并填写《职业教育宣传案例线索推荐表》见附，于年月日前发送至指定邮箱。

省教育厅将择优推荐至相关媒体进行宣传。

三完善信息报送制度。

活动周期间，实行日报制度，请各地认真收集并报送典型活动案例职教故事宣传报道案例等，于次日上午：

前将前日活动情况特色工作字材料照片视频以及《年职业教育活动周活动情况日报表》见附《年职业教育活动周媒体宣传情况日报表》见附等通过电子邮报送至省教育厅指定邮箱。

每个市及直管县推荐的典型案例和特色工作宣传材料不少于篇；省属中专学校高职院校每校推荐的宣传材料至少篇，并按属地原则，积极参与各市组织开展的活动，相关统计表格及字材料按日报送市教育局进行统计汇总。

各市职教活动周期间的信息报送实行专人负责，于年月日前填写《年职业教育活动周联络员信息表》见附，并发送至指定邮箱。

省教育厅将定期对各地现场活动专题网站活动方案上报材料媒体报道网络活动参与度稿采用情况等进行反馈示。

有关材料格式如下：

。

字材料：

活动整体概况和特色工作的字介绍材料字数在-字左右。

如引用其他媒体，请务必标注。

照片：

PG格式，图片宽不低于像素，单张不低于，请对每张图片配字说明此组图片建议由专业摄影师拍摄提供。

动漫视频短片：

以内，分辨率标清以上建议*，格式为p。

省教育厅联系人：

xx省教育厅

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