评语大全之老师对同学的评语.docx
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评语大全之老师对同学的评语
老师对同学的评语
【篇一：
教师对各类学生的评语集锦】
[转]教师对各类学生的评语集锦
o
教师评语大全教师必读！
！
教师评语大全：
后进生评语
1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！
希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！
5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!
6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。
但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。
老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。
7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。
你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。
文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。
高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。
希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。
8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁
有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。
当今具有这些品质尤为可贵。
你学习刻苦努力，成绩有所提高。
老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。
注意学习的每一个细节，做好归纳小结。
一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。
你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。
10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？
开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。
11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”“勤勉”会永远成为你的财富。
事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波
动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！
12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。
班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。
“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。
生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战！
13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢
地改变着。
相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。
14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。
老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。
愿你能把握好自己的人生，永不言弃
中等生评语：
1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。
但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信
任你、支持你。
加油干吧，你一定会更加出色。
2.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在
大自然中快乐飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。
不过，我对你有一份特别的期盼：
当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，
报以谦让的一笑，好吗？
相信你不会使我失望的。
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。
“千里之行，始于足下”，
只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！
5.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学
【篇二：
老师对学生评语】
【篇三：
教师对学生的留言评语】
。
mabel眼中的你-----之乔钰你是一个品学兼优的孩子。
老师这么说你，对你绝对是实至名归的。
你美丽却不浮躁，
不是特殊聪明却勤能补拙。
你乖巧能干，而又善解人意。
你就像一朵小小的解语花，静静地
开放，静静地吐露芬芳。
老师和同学都很喜欢你。
尽管你的家庭情况不是很好，但你表现出
来的坚强是老师特别欣赏、同学特别敬佩的。
老师希望你能用知识改变命运，有一个美好的
未来和母亲一起分享。
一切都会好的，老师坚信。
祝你天天天蓝！
mabel眼中的你-----之张鹏亲爱的张鹏：
当老师给你写留言的时候，就想起了你从一个小男孩成长为一个大男孩的种种。
你从羞
涩的略带紧张的小朋友，到今天一个自信、优秀的“三好学生”，其中的蜕变完全是你自身的
不懈努力。
你总是那么勤奋，对英语又有很强的领悟力。
跟同学们和睦相处，热心帮会组每
一个同学。
参加各种课外的活动，做好你人生的积累。
老师真的非常喜欢你，希望你的将来
一帆风顺，美梦成真！
mabel眼中的你-----之王一晴晴晴，这个亲昵的称谓，你喜欢吗？
你是一个“小辣椒”，老师一想起你，就想起了这个
可爱的绰号。
性格张扬的你搭起、能干，是一个称职的课代表。
你的英语那么棒，你的管理
水平那么强。
老师觉得你未来一定是一个管理者。
老师总说我喜欢文静的女孩，但对你班的
女孩确是例外。
你的泼辣在老师眼里是个优点。
老师希望你的将来风起云扬，将你的个性美发挥到极致。
mabel眼中的你-----之高军凯三年级老师刚教你时，你是一个比较叛逆的小男孩，还跟老师起了冲突。
老师四年级不
教你的时候，你在平安夜送一个平安果给老师，让老师对你有了新的改观。
五年级老师再教
你，发现你已经长大了，越发地憨厚与仁义。
老师真的喜欢你的品质。
你长大之后，老师猜
想你一定是一个成功的人，因为你的eq那么高，品质那么好。
老师祝你达成自己的理想。
mabel眼中的你-----之邓思涵你和晴晴一样，都是老师喜欢的个性张扬的女孩。
你漂亮、能干、泼辣、学习优异，是
老师最好的帮手。
老师很开心和你共同度过了很多开心的日子，每每想起你，老师都会觉得
那是一个多么好的女孩啊！
真让人舍不得离开。
还有不到一个月就要分开了，让我们共同珍
惜在一起的时光，好吗？
涵涵，老师喜欢你！
mabel眼中的你-----之白昊晨飞还记得小时候的你，是一个不爱上学的小男孩吗？
现在的你可是天天舍不得从学校离开
呢！
想起小时候的幼稚，会不会觉得自己很好笑？
老师很高兴你长大了，聪明、活泼、组织
能力强、大度。
是很棒的一个男孩。
老师有理由相信：
长大后的白昊晨飞会更棒，因为你那
么可
mabel眼中的你-----之小鱼一想起小鱼，就会想起那个爱笑的小男孩，那个经常棒老师干活的小男孩，那个善解人意的小鱼。
但是老师不喜欢你的懒惰。
每当此时，我就会喊你“臭鱼”
或“死鱼”。
你为什么那么懒惰、不爱背单词呢？
爱说爱笑的你，如果再勤奋一点，该有多么
可爱呢？
mabel眼中的你-----之苏胜翰一想起，你跳的大秧歌，老师就仿佛看见了憨态可掬的你。
你那么单纯，丝毫没有一丝
的忸怩。
你那么聪明，各科都那么优秀。
你那么善良，总是乐于助人。
在所有老师的眼里，
你都是那么的优秀。
在所有同学的眼里，你都是那么的受欢迎。
iloveyou，苏胜翰！
毕业生留言之二-------芷汀亲爱的，如果我写完，你能猜出我写的是谁吗？
有这样一个女孩，她勤奋、努力、无声
无息、静若深谷幽兰。
她是老师的得力助手，她是同学们心中最好的学生。
她学习成绩优秀，
虽不是十分聪明，但是相当勤奋。
她的安静是最令人欣赏的，她认真的做事做人的态度也令
同学们折服。
她的人缘相当的好，她的性格也非常完美。
这样可爱的女孩，你知道她是谁吗？
但令老师惊讶的是就是这样一个文静的小女孩有一次竟有了一次小失误，将一个小男孩的
head不小心打破了。
老师希望以后这个小女孩不要有这样的小插曲了。
但小小的瑕疵丝毫不
能影响你的可爱。
iloveyou!
mabelmabel眼中的你-------之垠苏（芷汀之毕业生留言）垠苏你好，老师曾经给你写了一篇文章，可能你没有机会看见。
那就是老师很遗憾对你
的关注太少，很少去了解你内心的感受。
因为你的英语不可挽救，虽然我不批评你，但很少
去走近你，关心你，老师很抱歉。
直到你给我写了悄悄话，我才知道这是多么可爱的一个女
孩呀，是老师太忽略你了，对不起！
毕业照老师一定跟你照个最完美的，放心，我会好好珍
藏的！
因为你的一颗真心，老师很珍惜！
mabel眼中的你-------之嘉欣（芷汀之毕业生留言）可能叫嘉欣的女孩子都很漂亮吧，你也一样。
我经常说，你长得像林黛玉。
其实就是说，
你有她一样的气质，柔弱、安静、美丽。
老师很喜欢你的气质。
但是遗憾的是，你也没少挨
老师的批评呀！
因为你的单词总背不下来，我让你流了多少眼泪呢？
老师真有些不好意思，
因
为老师想让你才学也像林黛玉，那该有多完美呢？
对不对？
式老师太过苛求了吧？
mabel眼中的你-------之相宇（芷汀之毕业生留言）写下你的名字，我就想起了你淘气的样子，想起了你滔滔不绝的口才。
说实话，你真的
很聪明，是老师喜欢的那种有潜力的男孩子。
你的武术至今老师也无缘欣赏，但老师知道你
是学一样象一样的，因为你聪明呗！
又要骄傲了不是？
你和海洋一样，缺乏的就是稳重，但
这同
时又是你们俩的优点。
好好学吧，孩子！
你的未来一定是不可限量！
mabel眼中的你-------之守心（芷汀之毕业生留言）守心，你那天说：
老高家没有一个名人，就有一个坏蛋叫高俅！
老师可气坏了，其实高
俅根本不姓高，你搞错了！
姓高的名人我当时也没有反应上来，让你着实得意一把。
你就是
这么淘气，但是老师一点都不讨厌你，因为你本无心。
你的英语那么好，真令我奇怪，因为
没看见你用功呀?
可能是天资聪颖吧？
怎样，有点飘飘然了吧？
老师希望你将来成为老高家的
名
人，让我也神气一把，咋样？
另外，老高家的名人可多了，不信你到XX查一查！
mabel眼中的你-------之智超（芷汀之毕业生留言）还记得三年级教你英语时你那可爱的样子，白白胖胖的像个粉娃娃，每个老师都喜欢你。
而且学习那是一个字：
好！
可惜，四年级的时候，你回了四川老家，只给老师留下了美好回
忆。
没想到，五年级时你又转了回来。
时光荏苒，这个时候的你变了很多，有很长一段时间
的彷徨。
但好在，你终于克服了自身的不足，迎头赶上了。
老师真为你高兴，因为久违的智
超又回来了！
继续努力！
mabel眼中的你-------之耀丹（芷汀之毕业生留言）耀丹，你知道老师要给你写什么样的留言吗？
相信一定是蛮期待的！
那么老师就真实地
写下了我的留言了。
你也和思涵一样，是我喜欢的张扬个性的女孩子。
学习成绩好，还很懂
事，对了超级能干耶！
我是非常喜欢你的。
只是偶尔你的英语考砸了的时候，我会狠狠地批
评你，让你哭鼻子。
你还记得吗？
我可是不会忘记呦！
以后再遇见像我一样的英语老师要小
心哪！
一定不要放松英语的学习呀！
因为它确实很重要。
yes?
mabel眼中的你-------之令龙（芷汀之毕业生留言）令龙：
你应该知道老师非常喜欢你吧？
因为你的安静、因为你的懂事、因为你的成绩、因为你
的真诚。
老师喜欢的孩子首要的就是良好的品质，你就是这样的好孩子。
但是老师也稍微有
点遗憾，就是如果上课老师不叫你的话，你很少主动举手回答问题。
还有男孩子的性格张扬
一些会更好，毕竟是男子汉嘛！
你说呢？
mabel眼中的你--之柯伟（芷汀之毕业生留言）柯伟，还记得老师批评你不及格那回，你哭得一塌糊涂的样子吗？
很滑稽很可笑也很可
爱，我在心里偷笑来着。
但从那以后，你考得都很好，因为你是一个自尊心非常强的孩子，
老师很欣赏你这一点。
还有，我本以为你会记恨老师的批评，没想到你在平安夜送了两个平
安果给老师，并向老师说出心里话。
老师非常高兴，因为你是一个懂事的好孩子。
老师真舍
不得你毕业，很难再看到那个可爱的胖小子了，遗憾!
祝你永远都那么开心！
mabel眼中的你--之鸿宇（芷汀之毕业生留言）鸿宇，你这个淘气小子，给老师留下了多少深刻的记忆？
有挨批评的，当然也有神采飞
扬接受表扬的。
你那么聪明，却偶尔懒惰让我生气。
你有很强的艺术领悟力，让老师在金丝
采砂画室看到你令人惊奇的一面。
你有时候很执拗，但又有着纯真的可爱。
你就是那么矛盾
的个体，让我无法一一细说，都藏在老师的心里吧，想起你时慢慢细品。
mabel眼中的你--之园灵（芷汀之毕业生留言）园灵，老师很喜欢你的美丽，尤其是跳起舞蹈时那种自信与优雅，老师很诧异你的优秀。
你沉静、努力，但可能没有英语方面的天赋吧？
老师本来很遗憾，但看过你的舞蹈就不觉得
遗憾了。
因为人不可能十全十美，你已经在艺术领域很优秀了。
老师希望你在将来能用舞蹈
跳出你人生的美好段落，你愿意吗？
mabel眼中的你------之lzc（芷汀之毕业生留言）mabel眼中的你------之鹏宇（芷汀之毕业生留言）老师一写下你的名字，你的笑容就浮现在我的面前。
张开嘴巴，大笑的滑稽的样子总是
让我忍俊不禁。
你聪明、可爱，但有时候管不好自己的嘴巴，总是乱说话。
就像上次说涵涵
的话，就极其不应该对不？
以后要改掉这个口无遮拦的坏毛病，知道吗？
那样你会更可爱的！
相信老师的话，准没错！
mabel眼中的你------之浩（芷汀之毕业生留言）浩，你知道老师对你的评价吧？
怎一个好字了得！
老师曾说过：
浩的人品特别好，诚实、
勤奋、善良，爱劳动，是一个难得的好孩子。
我相信我的观察绝对准确，因为你的班主任老
师也是如此评价你。
浩，保持你的品质，让它成为你成功的基石。
好孩子，加油！
篇二：
经
典学生评语
经典学生评语
1、王紫灵丁金明老师留言：
这一学期最让我觉得感动和理解老师工作的就是王紫灵同
学的家长了。
这学期紫灵同学平时测试成绩有很多次都不是十分理想，我也担心过、反思过、
着急过、内疚过。
可是家长从来没有因此而打电话问过老师，也没有因此而懈怠过，每次签
意见都是鼓励孩子、理解老师，还好孩子最终没有让我们失望。
这学期她有些粗心大意，但
是字写得越来越好看了，而且还是很会听课，很爱思考，从期末成绩看，本学期的知识她也
掌握得很扎实。
谢谢家长的配合与理解！
2、米子粟丁金明老师留言：
这学期米子粟同学的进步让我觉得我应该重新认识你了。
子粟一直是一个守纪、乖巧、可爱、文静的女孩。
总是在默默地听讲、思考，安静地做作业，
不张扬，很稳重。
不刻意地引起老师注意，但是总是知道自己该做什么，也许正是这份努力
才进步得如此之快，期末考试更是给了家长和老师一个惊喜，老师为你鼓掌！
还记得你和父
母一起做的钟面吗？
那么精致、那么用心，那么有创意，受到了许多老师和全班同学的赞叹！
加油吧，孩子！
3、徐圣涛一个学期就这样结束了，你几乎每天不是被老师批评就是被老师提醒，也许
上数学课对你来说是一件很痛苦的事情。
可这都是因为你差不多没有专心听过讲、没有认真
思考过，经常忘记带学习用品等等。
其实老师也觉得这样挺累的，为你操心太多，太让老师
费心。
很多老师讲过许多遍的知识点你还是记不住。
你这种状态很让老师为你担忧，这样下
去的话老师不知道自己能坚持多久。
希望你能逐步用你的优点战胜自己的缺点，每天进步一
点点，利用假期弥补自己的不足。
下学期真心希望你能比以前有进步！
5、巴依力格丁金明老师留言：
你虽然坐在最后一排，但是这丝毫没有影响你上课的注
意力，几乎每次都是老师话音一落你就能把手举起来，而且回答问题很准确，说明你很会倾
听、很会分析问题、解决问题。
这是学习数学必备的素质，老师经常为你感到骄傲，甚至有
些佩服你的专心致志、聪明伶俐。
作业书写认真、工整、干净，数学成绩也很让老师满意，
孩子加油吧，相信你一定会成为我们班的数学小明星！
6、张梓剑丁金明老师留言：
这学期你的表现不是很让家长和老师满意：
有一次测试还
考了60多分，计算题和作业总是经常出错，还时不时忘记做作业，＂认识时间＂学得也不扎
实，口算也不理想。
上课很少看到你举手，听到你发言。
感觉这学期你的学习状态不佳，希
望假期里你能认真做作业，多练习口算和解决问题，弥补自己的不足，争取下学期有进步。
7、蔡泽显丁金明老师留言：
一个学期以来老师几乎没有听到你精彩的发言，也没有看
到你上课全神贯注地思考，也没有看到你端正的坐姿，更没有看到你改正不良习惯的决心、
行动。
总之你这一学期的表现不是很让老师和家长满意。
你的字写得乱、做事不认真，不仔
细。
虽然你的数学成绩还可以，但是你的这些不好的习惯也许会拖住你前进的脚步，甚至于
会阻碍你的前进。
假期中老师希望你能从每天的寒假作业做起：
认真、工整地书写，改掉自
己丢东忘西的缺点，下学期能重塑全新的自我！
8、吴荣丁金明老师留言：
吾荣同学这一学期老师感觉到你长大了：
胆子变大了，回答
问题不再象以前那样紧张了；上课也喜欢举手发言了；听课比以前认真了，而且比以前会思
考了；喜欢给老师帮忙了，发本子，叫同学改正错题；最大的进步是老师觉得你比上学期认
真了、仔细了，作业和考试的正确率高了，所以你也变得有自信了。
看到你的进步老师心里
特别为你高兴！
孩子加油，相信你下学期会给老师更大的惊喜！
9、刘家祺丁金明老师留言：
刘家祺同学这学期你有进步了：
上课时老师可以看到你聚
精会神听讲了，很少和周围的同学讲话了；做作业特别认真仔细，态度很端正，尤其老师发
现你的数字写得很漂亮呢；做口算练习的速度和准确率都提高了，而且听题听得也很准确，
老师要求的格式你也都能做得到了。
虽然你的数学成绩不是很理想，但老师觉得对数学学习
的兴趣比成绩重要得多，良好的学习习惯比分数重要得多。
孩子，不要气馁，不要灰心，老
师相信只要你持之以恒地努力，总有一天理想的成绩会为你打开大门！
10、薛子勋丁金明老师留言：
每当想起你老师心里更多的是感谢、感动、佩服。
感谢
你的妈妈不要任何报酬地为我们印卷子，方便了老师和同学们；教师节你亲手为老师制作的
精美的、盛着满满爱意的卡片，让我很感动，你是一个很有爱心的、懂得感恩的孩子；平时
的学习中你的做事认真、稳重、不骄不躁的个性，既让我喜欢又让我觉得佩服！
很多时候看
着你我心里都在想：
你小小年纪就这么稳重，今后你的成长道路一定会越走越平坦！
新的学
期里你还要多帮助其他同学、为老师分忧哦！
11、刘朝阳丁金明老师留言：
知道吗，孩子？
每次批到你的作业，我都会情不自禁停下
来，欣赏着你那艺术品般雅致的字迹，每每陶醉其中?
?
能这样始终如一用心写好每一份作
业，写好每一个字，真是不容易！
我佩服你！
每一节课上，我总能捕捉到你充满对知识的渴
望的目光，让人欣慰。
但是你有些小粗心，往往因此而丢分，很多次与100分失之交臂，让
人有些许遗憾。
在此，我衷心希望你能再细心些，学会检查，取人之长补己之短，相信聪明
的你会拥有一片更广阔的天空！
12、甫林娜二年级上数学老师评语：
文静懂事的你踏实稳重、有礼貌。
在班级里你显得
那么乖巧，总是自觉地做好自己应做的每一件事，从不用老师多操心。
每次批改你的作业，
总能带给老师快乐的享受，有你这么的好学生，真是老师的福气了！
你很幸福有一位如此关
心你、重视你学习的好妈妈。
数学课上你专注的眼神和高举的小手，经常给老师以鼓舞和力
量。
孩子，谢谢你，看到你这么喜欢数学、这么爱老师，老师真的很欣慰，很感动！
希望今
后我们共同努力，创造更美好的未来！
13、管祥东丁金明老师留言：
你是一位非常聪明、让人喜欢的孩子！
你有自己的一套学
习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲！
老师的嗓
子坏了你让同学们保持安静、下午还给老师拿来了药品，我很感动，你是个很有爱心、会体
贴人的好孩子！
当新年的钟声即将敲响，老师期待你能甩掉马虎和松懈的“小尾巴”，从而赢
得更多的掌声。
假期中努力练字，下学期老师希望能看到你的进步！
14、姜墨轩在我们二（3）班这个大家庭里，你像一位大哥哥，总是有不少事我们需要
你的帮助，谢谢你了。
别看你长得块头大，但还是很孩子气的，爱跟小伙伴玩、闹，而且学
习上也有这股孩子气，字写得时好时差，听课也如此，偷玩玩具、经常伸懒腰、打哈欠，下
午自习课有时会睡着。
平时作业对自己要求不严格，不认真，期末考试中全年级只有你一个
人所有的解决问题算式的结果都没有写单位名称。
记住：
专心听讲是实现课堂效率最大化的
前提条件，良好的学习习惯是取得成功的重要条件。
快到新年了，但愿我们的小伙子越来越
稳重！
15、单文文在我们班，你像一朵害羞的百合花，清香而纯洁。
平日里，总是看见你默默
地听讲，默默地做作业，甚至在与同学们一起玩时，你都显得很安静。
这样的女
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