秋学期福师《幼儿园教育》在线作业二满分答案.docx
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秋学期福师《幼儿园教育》在线作业二满分答案
2016年秋学期福师《幼儿园教育》在线作业二满分答案
1：
总之，把（）作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。
A：
发挥幼儿的主体性
B：
保护幼儿身心健康
C：
尊重幼儿
D：
保障幼儿权利
正确答案：
D
2：
下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是：
（）
A：
是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会
B：
是否鼓励和引导幼儿积极参与活动，并在其中灵活而主动地学习
C：
是否重视学习方法和思维方法的指导
D：
是否让幼儿家长满意
正确答案：
D
3：
20世纪初期国际联盟通过的（）首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题
A：
《儿童权利公约》
B：
《日内瓦儿童权利宣言》
C：
《未成年人保护法》
D：
《母婴保健法》
正确答案：
B
4：
在社会大背景中，幼儿、教师、（）三者都是社会的基本成员，其相互关系是平等的社会成员关系。
A：
学校
B：
家长
C：
教委
D：
监护人
正确答案：
B
5：
幼儿的（）主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动，它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体、统合进行的最富有发展价值的综合性活动。
A：
实践活动
B：
脑力活动
C：
体力活动
D：
心理活动
正确答案：
A
6：
在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：
（）
A：
教幼儿学唱歌
B：
摆积木
C：
学做值日生
D：
玩角色游戏
正确答案：
A
7：
教师与幼儿的沟通方式有（）的两种。
A：
隐性的和显性的
B：
非言语的和言语
C：
口头的和书面的
D：
直接的和间接的
正确答案：
B
8：
（）也是教师有计划组织的活动，它的特点是幼儿可以主动积极地操作材料，和同伴及老师谈论他们正在做的事情，并用他们自己的速度和方式从事所要求做的事。
A：
班级活动
B：
小组活动
C：
自选活动
D：
户外自由活动
正确答案：
B
9：
关于幼儿园的说法错误的是：
A：
幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育；
B：
幼儿园教育是我国学制的基础阶段；
C：
幼儿园的对象年龄是3岁以下；
D：
幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称；
正确答案：
C
10：
20世纪初期国际联盟通过的（）首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题
A：
《儿童权利公约》
B：
《日内瓦儿童权利宣言》
C：
《未成年人保护法》
D：
《母婴保健法》
正确答案：
B
11：
幼儿园的教育活动是多种多样的，要提高活动的质量有很多途径，但是最基本的是（）。
A：
对幼儿充满爱心
B：
建立正确、良好的师生关系
C：
为幼儿发展提供良好的环境
D：
教师在灵活地转变自己的指导方法
正确答案：
B
12：
（）是实现幼儿教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
A：
幼儿园的教育教学计划
B：
幼儿园的课程安排
C：
幼儿园的教学大纲
D：
幼儿园课程
正确答案：
D
13：
下列属于《儿童权利公约》的基本精神体现的四条原则的是：
（）
A：
特别照顾权原则
B：
最大受益性原则
C：
无歧视原则
D：
快乐成长原则
正确答案：
C
14：
蒙台梭利曾说过：
“在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其溶入自己的生命之中。
”，这句话强调的是幼儿园内环境创设的下列哪个原则
A：
发展适宜性原则
B：
大环境和小环境相结合的原则
C：
环境与教育目标的一致性原则
D：
幼儿参与的原则
正确答案：
C
15：
1996年6月开始正式实施（）
A：
《幼儿园工作规程》
B：
《中华人民共和国教育法》
C：
《中华人民共和国宪法》
D：
《母婴保健法》
正确答案：
A
16：
幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的（）。
A：
先天因素与后天因素
B：
潜在因素和显性因素
C：
外在因素和内在因素
D：
自身因素和他人因素
正确答案：
A
17：
（）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
A：
幼儿园的教育教学计划
B：
幼儿园的课程安排
C：
幼儿园的教学大纲
D：
幼儿园的教学内容
正确答案：
A
18：
幼儿园的教育活动是多种多样的，要提高活动的质量有很多途径，但是最基本的是（）。
A：
对幼儿充满爱心
B：
建立正确、良好的师生关系
C：
为幼儿发展提供良好的环境
D：
教师在灵活地转变自己的指导方法
正确答案：
B
19：
（）的原则是幼儿园教育的基本原则，忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。
A：
保教合一
B：
游戏为基本活动
C：
教育的活动性
D：
活动的多样性
正确答案：
A
20：
（），就是教师将教育意图客体化，把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。
A：
以物质环境为中介
B：
以人际环境为中介
C：
以教育目标为指导
D：
以活动为依据
正确答案：
A
21：
幼儿园教育物的要素是指：
A：
进入幼儿园教育过程
B：
发挥直接作用的
C：
发挥间接教育作用的各种物质资源
D：
教育所需资金
正确答案：
ABC
22：
人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在：
（）
A：
让幼儿体验社会角色
B：
是幼儿重要的信息源
C：
是幼儿获得尊重的重要途径
D：
是幼儿实际的社会生活
正确答案：
ABD
23：
幼儿园与社区合作的途径包括：
A：
与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育
B：
为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境
C：
以社区文化为底蕴，充分发展幼儿园素质教育
D：
以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力
正确答案：
AB
24：
幼儿权利的特殊性是指：
A：
其权利的范围与成人不同
B：
幼儿的年龄小
C：
权利的行使必须接受社会的保护、教育和指导
D：
幼儿权利不明确性
正确答案：
AC
25：
幼儿园教育的定义是：
A：
幼儿园教育是由幼儿园承担的
B：
由专职幼教工作者根据社会的要求
C：
对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的
D：
以促进其身心全面发展的社会活动
正确答案：
ABCD
26：
人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在：
A：
让幼儿体验社会角色
B：
是幼儿重要的信息源
C：
是幼儿获得尊重的重要途径
D：
是幼儿实际的社会生活
正确答案：
ABD
27：
幼儿园教育目标的依据是
A：
社会要求
B：
家长的期望
C：
幼儿的发展需求
D：
幼儿的发展的可能性
正确答案：
ACD
28：
在实施幼小衔接工作的注意哪些方面：
A：
对幼儿进行实时的心理辅导
B：
有针对性地进行
C：
从教育观念的转变人手
D：
作为开放型的系统工程
正确答案：
BCD
29：
《儿童权利公约》的基本精神体现为如下哪些原则：
（）
A：
无歧视原则
B：
儿童利益优先的原则
C：
保障儿童生存、生命和发展的原则
D：
尊重儿童观点和意见的原则
正确答案：
ABCD
30：
现代社会儿童在发展上出现的一些特点有：
A：
儿童生理发展的加速现象
B：
家庭结构的发生变化
C：
家庭居住条件和环境的发生变化
D：
家庭生活水平的发生变化
正确答案：
ABCD
31：
家庭对幼儿园教育的意义，包括：
（）
A：
家庭是儿童成长最自然的生态环境
B：
家庭是人的第一个学校
C：
家长是重要的教育力量
D：
家庭是幼儿园教育的主要需求者
正确答案：
ABC
32：
教育实践中教师使用直接控制方式对幼儿进行教育时出现的问题包括：
（）
A：
单向
B：
单一
C：
量少
D：
质差
正确答案：
ABCD
33：
幼儿园课程是：
A：
实现幼儿教育目的的手段
B：
是帮助幼儿获得有益的学习经验
C：
促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和
D：
实现幼儿园教育的工具
正确答案：
ABC
34：
在拟定教育教学计划过程中，始终要遵循幼儿园教育的原则，属于这些原则的有：
（）
A：
尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则
B：
促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则
C：
面向全体，重视个别差异的原则
D：
充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则
E：
保教合一的原则
正确答案：
ABCDE
35：
下列影响幼儿园环境质量的因素中属于人的因素的是：
（）
A：
教师的观念
B：
幼儿园的管理设备
C：
教师的专业水平
D：
幼儿园的艺术品展览活动
正确答案：
AC
36：
幼儿园教育具有的主要职能是：
（）
A：
促进经济发展的职能
B：
促进家庭和睦的职能
C：
促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能
D：
促进社会发展的职能
正确答案：
CD
37：
关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是：
（）
A：
是幼儿园教学的基本手段
B：
由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定
C：
是幼儿园教师进行教学的根据
D：
有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动
正确答案：
BD
38：
一般来说，幼儿园的环境创设主要包括：
（）
A：
物质条件
B：
教学设施
C：
精神环境
D：
社区文化
正确答案：
AC
39：
设计教育教学活动的注意事项包括（）
A：
注意教学对幼儿全面发展的整体性影响
B：
注意合理地组织教学内容
C：
注意教学过程与教学结果的辩证统一
D：
注意选择适当的教学活动形式
正确答案：
ABCD
40：
社区对幼儿园教育的意义主要体现在：
A：
社区文化对幼儿园教育的意义
B：
社区人口密度对幼儿园的意义
C：
社区资源对幼儿园教育的意义
D：
社区环境对幼儿园教育的意
正确答案：
ACD
41：
家长是教师最好的合作者（）
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
42：
幼儿园教育具有两大职能：
促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
43：
家庭教育属于正式教育
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
44：
1837年德国儿童教育家福禄贝尔创办了世界上第一个名为幼稚园的社会教育机构
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
45：
基本活动，是指在人生的某阶段，其出现频率最低、对人的生存发展有一般价值的那一个年龄段的活动（）
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
46：
自选活动是幼儿有范围的选择活动（）
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
47：
幼儿园里的环境是为幼儿创设的，应该从幼儿的视角去看待环境中的各种布置
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
48：
外部活动指可见的幼儿的实践活动以及幼儿的生理活动（）
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
49：
环境必须适合幼儿的年龄特征，适合幼儿的身心发展水平，适合幼儿兴趣、能力、学习方式等方面的个别差异
A：
错误
B：
正确
正确答案：
B
50：
以时间维度来划分幼儿园教育目标的层次，第一层次是幼儿园教育目标为总目标
A：
错误
B：
正确
正确答案：
A
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