幼儿园中班舞蹈班计划与幼儿园中班表现评语范文合集.docx

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幼儿园中班舞蹈班计划与幼儿园中班表现评语范文合集

幼儿园中班舞蹈班计划与幼儿园中班表现评语范文合集

幼儿园中班舞蹈班计划;

一、情况分析：

本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。

所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。

中班幼儿的协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进;行练习。

这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。

二、工作目标：

1、通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣，发展舞蹈潜能，促进儿童身心健全发展。

2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、柔软性等基本能力。

3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。

4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力。

5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。

三、具体工作安排;

第一周：

熟悉幼儿

新授：

1.头组合：

培养孩子的头部上下左右方位感。

第二周：

基本功训练

新授：

走步（配乐：

中国舞等级考试教材伴奏）

第三周：

基本功训练

新授：

胸肩组合：

培养孩子开并胸肩伸展姿态。

新授：

音乐反应

（一）（配乐：

中国舞等级考试教材伴奏）

第四周：

基本功训练

新授：

3.压腿组合：

培养孩子前旁腿的柔韧性。

新授：

音乐反应

（二）（配乐：

中国舞等级考试教材伴奏）

第五周：

基本功训练

新授：

4.压大胯组合：

培养孩子胯部的柔韧性。

新授：

3扩指（配乐：

中国舞等级考试教材伴奏）

第六周：

基本功训练

新授：

5.腰背肌组合：

培养孩子的腰部背部正确姿态。

新授：

4手臂动作（配乐：

中国舞等级考试教材伴奏）

第七周：

基本功训练

新授：

6.腰组合：

培养孩子腰部的柔韧性。

新授：

5弯腰、转腰（配乐：

中国舞等级考试教材伴奏）

第八周：

基本功训练

新授：

7.腿组合：

培养孩子的后退和腰部的柔韧性。

第九周：

基本功训练

新授：

律动部分

1.《走路》

第十周：

基本功训练

新授：

律动部分

《小手小脚》

第十一周：

基本功训练

新授：

律动部分

3.《我的本领多么大》

第十二周：

基本功训练

新授：

6前压腿（配乐：

中国舞等级考试教材伴奏）

第十三周：

基本功训练

新授：

7双吸脚（配乐：

中国舞等级考试教材伴奏）

第十四周：

基本功训练

新授：

8脚位（配乐：

中国舞等级考试教材伴奏）

第十五周：

基本功训练

新授：

9头的动作（配乐：

中国舞等级考试教材伴奏）

第十六周：

基本功训练

新授：

10摆臂（配乐：

中国舞等级考试教材伴奏）

幼儿园中班舞蹈班计划三：

幼儿兴趣班舞蹈教学计划（991字）周次和目标：

第一周：

1、熟悉幼儿，练习队形，站立姿势。

2、交待舞蹈的常规要求。

时间与物品）

3、新授舞蹈组合：

小熊晚安

第二周：

1、音乐游戏：

拉个圆圈走走

2、复习舞蹈组合：

小熊晚安

3、新授头组合

第三周

1、音乐游戏：

拉个圆圈走走

2、复习头组合

3、新授舞蹈组合：

走路

第四周

1、音乐游戏：

拉个圆圈走走

2、复习舞蹈组合：

走路

3、新授舞蹈组合：

小手小脚

第五周：

1、音乐游戏：

蝴蝶

2、复习舞蹈组合：

小手小脚

3、基本步伐——进退步：

右脚向前踏地屈膝移重心，左脚离地屈膝，原地踏步，右脚前脚掌向后踏地，继续一再动作。

小碎步：

双膝放松、屈膝，两脚掌着地，快速交替行走，速度要平均，一般用于斗劲轻快、活跃的舞蹈中。

蹦跳步：

双脚正步并拢，一拍一次前脚掌着地跳跃，起跳前，双膝略微弯曲，落地时，脚单着地，跳跃要轻盈富有弹性。

蹦跳形式有：

双起双落、单起双落、双起单落。

蹦跳标的目的为：

前、后、左、右、斜前方、斜后方等。

小跑步：

按音乐节奏跑步，左脚向前小跑一步，同时右脚离地；右脚向前小跑一步，同时左脚离地，动作要有节奏地交替进行。

小跑步时，幼儿之间可拉手小跑，也可独自叉腰或做其它动作小跑。

小跑步也多用于活跃、欢喜的舞蹈中。

4、新授舞蹈组合：

我的本领多么大

第六周：

1、音乐游戏：

蝴蝶

2、复习舞蹈组合：

我的本领多么大、小熊晚安、走路、小手小脚

第七周：

1、音乐游戏：

开火车

2、基本步伐——点步

娃娃步：

两脚交替屈膝向两旁踢出，脚心向上、脚踢起时向外撇，双膝尽量挨近。

双手可以五指张开、随身体自然摆动，也可一手臂侧屈肘于胸前，一手臂侧平举。

3、新授舞蹈组合：

小红花

第八周：

1、音乐游戏：

开火车

2、复习舞蹈组合：

小红花

3、新授舞蹈组合：

泥娃娃

第九周：

1、复习基本步伐、动作组合

2、复习舞蹈组合：

泥娃娃

3、新授舞蹈组合：

动物模仿操

第十周：

1、复习舞蹈组合：

动物模仿操

2、新授舞蹈组合：

小燕子

第十一周：

1、复习以前学的内容。

2、复习已学过的所有组；合。

3、复习舞蹈组合：

小燕子

第十二周：

1、复习以前学的内容。

2、复习已学过的所有组合。

3、学习在舞蹈小燕子的单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。

第十三周：

复习小燕子

第十四周：

1、复习小燕子

2、复习舞蹈组合：

小熊晚安、走路、小手小脚、我的本领多么大、小红花、泥娃娃、动物模仿操

第十五周：

1、复习小燕子

2、复习所有的动作组合，作好汇报演出的准备。

第十六周：

汇报演出

谢谢阅读！

幼儿园中班表现评语范文;

1.你是一个活泼好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，希望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗?

2.你是一个聪明活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知识。

但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你上大班以后能改掉自由散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?

3.你是一个内向懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。

你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。

希望你以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

4.你是个活泼能干的男孩子。

这学期你的进步很大，上课认真了，常常举起小手回答老师的问题。

小脑袋变得爱动了，你爱学习，常常抢着要回答老师的提问，学习的兴趣和劲头很足。

认识了许多的字宝宝。

你的自理能力也变强了。

希望你以后继续保持好的习惯，要讲卫生，做事更细心点，多看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗?

5.你是个文静漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。

热爱劳动，经常抢着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。

本学期你有一些明显的进步：

语言表达能力折纸画画跳舞等方面都有所提高。

如果你能全身心地投入学习游戏活动，相信你会取得更大的进步。

6.知道吗?

你是一个人见人爱的好孩子。

老师喜欢你，因为你是老师的好帮手妈妈喜欢你，因为你是乖乖女小朋友喜欢你，因为你是小榜样。

你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干的孩子!

继续努力吧，你一定会成为我们班一颗闪亮的星星的!

加油!

7.你是个活泼聪明又能干的小男孩。

这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。

你的生活自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。

你的画画提高很快。

数学方面也有明显进步，希望你多读一些图书，增长些知识，认识更多的字宝宝。

上课能更专心做事更细心。

做一个棒小伙!

8.一看到你，老师就很喜欢你。

和你相处了两年，老师发现你有很多的优点。

你的独立能力很强，在生活上能自己照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。

尤其是你能认真学习本领，遇到困难从不哭泣，总是想办法去解决。

老师相信，凭着你的这股认真劲儿，你的未来一定很精彩!

评语大全

9.你是一个活泼好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。

上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

10.你是个聪明可爱的男孩子。

你对老师很有礼貌，你很爱学习。

你上课很认真，你常常能举起小手，说出你自己的想法。

你平时爱劳动。

你参加了兴趣小组后，画画进步很快，数字写得也好。

希望胖胖以后不要随便缺课，做事吃饭动作再快一些，不要和旁边的小朋友讲话。

多读一些图书，让自己成为一个棒小伙，可以吗?

11.你是一个文静乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信勇敢的孩子。

1你是个活泼可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的小朋友讲话，养成良好的学习习惯。

13.你是一个热情大方的小女孩。

你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。

希望以后再接再励，更上一层楼。

14.你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。

本学期你各方面都有很大的进步。

希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。

15.你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真你很爱干净，这是你的良好习惯，自我服务能力也较强，在各项活动中你都非常乐意参加。

只可惜小手举的少了点。

有时还会不小心损坏教室中的财物。

我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。

谢谢阅读！