大学生对婚前性行为的态度.docx

大学生对婚前性行为的态度.docx

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大学生对婚前性行为的态度

浅谈大学生对婚前性行为的态度

今天的中国正处于一个前所未有的时期，改革开放以来，随着经济的发展，西方观念随之而来，并且不断冲击着人们的传统观念，其中，中国人传统的性观念受到猛烈的冲击，性的价值观、道德观也随之发生了巨大变化。

大学生作为“时代的晴雨表”，这种性观念与性行为的变化在他们身上反映得尤为显著。

因此有必要倡导基本的性伦理规约来规范和引导当代大学生的性行为，促进他们身心的健康发展。

　大学生的性行为是大学生对性的实践，从有兴趣、向往、渴求发展到有实际行动。

大学生的性行为无疑都是婚前性行为。

大学生的性行为有三个方面的特点：

一是突发性，往往是无心理准备的情况下突然发生，发生后往往给双方造成较大的心理压力；二是自愿性而又非理智性，大学生已是青年，较少为别人胁迫，大多在双方自愿又不理智的情况下发生性行为；三是反复性，由于年龄和观念的影响，一旦冲破这一线，便会多次反复发生。

大学生中性行为的发生率呈增长态势已不是耸人听闻的秘密。

一、问卷准备

我做了一份有18个问题的问卷，有单选和多选。

发放了50份，其中男生25人，女生25人。

另外有一女生拒绝回答问卷。

因为涉及的问题比较敏感，所以我选择了我从小到大所认识的在校大学生同学，这些大学生来自北大、厦门大学、山大、山东大学威海分校、聊城大学、烟台大学等。

二、问卷分析

1.您所在的学校中谈恋爱的同学的人数如何？

（）

A.很普遍，基本上每班都有很多对情侣。

B.B.一般，只有部分同学谈恋爱。

C.极少，偶尔才能碰见一两对。

分析：

有68%的大学生认为他们所在的学校，谈恋爱很普遍，基本上每班都有很多对情侣。

2.您对大学生谈恋爱有什么看法？

（）

A.支持，这是人之常情。

B.一般，不必刻意去追求。

C.反对，大学生还不成熟，当以学业为重。

分析：

有50%的大学生支持大学生恋爱，认为这是人之常情，也有50%认为不必刻意去追求，但是没有人反对大学生恋爱。

3.您认为情侣间应该如何相处？

（此处为多选）（）

A.牵牵手，说说笑

B.出去玩，逛逛街

C.一起去上自习

D.一起参加竞赛或者做项目

E.发生性关系

分析：

绝大多数大学生认为情侣间应该牵牵手，说说笑，出去玩，逛逛街，或者一起去上自习，认为应该发生性行为的，仅占22%，其中男生占18%，女生仅占4%。

4.您的学校中或学校附近在哪可以买到性安全用品？

（此处为多选）（）

A.自动售货机

B.校内或校外的超市

C.药店

D.性用品店

E.没得卖

分析：

大多数大学生说可以在药店，性用品店和校内校外的超市可以买到性安全用品。

5.您的学校中售卖性安全用品的地点的数量如何？

（）

A.很多，随处可见。

B.还好，有得卖。

C.很少，基本没得卖。

分析：

当涉及学校中售卖性安全用品的地点数量时，62%的大学生认为还好，有得卖。

6.您身边的同学对于婚前性行为的态度如何？

（）

A.支持，食色性也。

B.一般，无伤大雅。

C.反对，不符合社会道德规范。

分析：

当被问到他们身边的同学对于婚前性行为的态度时，54%的同学持反对意见，不符合道德规范，其中男生占38%。

其次，40%的人认为无伤大雅，其中女生占34%。

7.据您的观察，您身边的同学是否有过婚前性行为？

（）

A.常见

B.偶尔

C.极少

分析：

58%的大学生认为他们身边的同学偶尔有过婚前性行为，26%的大学生常见。

8.您对有过婚前性行为的同学有何看法？

（）

A.支持，佩服他们敢爱敢恨的勇气。

B.无所谓，他们爱干什么干什么。

C.反对，这种行为有些过火。

分析：

72%的大学生对有婚前性行为的同学感觉无所谓，他们爱干什么干什么。

9.您的辅导员对于同学婚前性行为的看法？

（）

A.支持，同学们有这种权利。

B.没表态，既不说支持也不说反对。

C.反对，同学们应该维持更纯洁的男女关系。

D.不了解情况，辅导员不知道这些情况。

分析：

74%的大学生的辅导员对婚前性行为没表态，22%的同学认为辅导员不了解情况。

10.您是否接受过基本的性教育？

（）

A.有

B.无

分析：

54%的大学生接受过基本的性教育，其中女生占30%。

11.您对性行为了解多少？

（）

A.很清楚

B.有点模糊

C.完全不懂

分析：

72%的大学生对性行为有点模糊。

很清楚的人占到26%，其中男生占18%。

12.您的学校是否有过对大学生恋爱观的指导？

（）

A.有，学校开设过相关课程或是有咨询点。

B.无，从未听说过。

分析：

50%的学校没有对大学生的恋爱指导。

13.您的学校有过性教育知识普及？

（）

A.有

B.无

分析：

78%的学校没有性教育知识普及。

14.您的学校是否对于性行为有明确规定？

（）

A.有

B.无

分析：

96%的大学对性行为没有明确规定。

15.据您的了解，身边的同学一般在哪发生性行为？

（此处为多选）（）

A.宿舍

B.家里

C.旅店

D.其他

E.不知道

分析：

62%的大学生在旅店发生性行为，28%在家里，26%的在其他地方。

16.您认为婚前性行为对大学生有什么影响？

（）

A.有害

B.有益

C.没什么影响

分析：

60%的大学生认为婚前性行为对大学生没什么影响，其中男生占40%。

26%的大学生认为有害，其中女生占22%。

17.您身边的同学的对性行为的开放程度如何？

（）

A.很开放，很公开。

B.一般，只有贴心朋友才知道。

C.很保守，别人都不知道。

分析：

64%的大学生的性行为只有贴心朋友才知道。

对性行为很保守的大学生占22%，其中女生占16%。

18.您身边的同学对性行为的关注程度如何？

（）

A.很关注，喜欢去了解。

B.一般，听到了就了解一下。

C.无所谓，根本懒得去了解。

分析：

当被问及他们身边的同学对性行为的关注程度时，58%的大学生听到了就去了解一下，14%的大学生很关注，喜欢去了解，并且全是男生。

三、问卷结论

由以上的图标和分析，我们可以得到以下结论，当代大学生恋爱已是很普遍的行为，并且大学生性行为也是很常见的事情，加上学校周围有卖性行为安全用品、辅导员对这一行为不发表意见等条件，还有作为已经成为青年人的大学生本能的冲动和对性的欲望，在大学生中间，性行为已是司空见惯。

但是值得注意的几点是：

大学生接受过性教育的比例太低，对性行为的了解有点模糊，大学对性知识的普及率低。

（1）从本质来说，大学生属于高知识人群，他们具有较强的理解和接受能力、博学兼容的特征以及追新求异的倾向，这决定了他们有可能接触并接受更多的新思潮、新观念，其中包括大量不合理的性思潮、性观念，因而他们的性思维比较活跃。

以上列举的几种大学生性问题，虽然只发生在部分大学生身上，但是问题的严重性后果以及对他人利益、社会风尚的影响是不容忽视的。

（2）从性的存在模式看，一些青年在性方面的认识发生了巨大的变化，主要表现在他们已将“恋爱——结婚——性行为”的婚恋关系模式，变成了“恋爱——性行为——结婚”的模式。

恋爱、性行为、结婚三者常常出现分离、即恋爱、性行为之后的结果并不必然是结婚，恋爱目的出现了多元化，恋爱变成了满足多层面需要的手段，如满足物质需要、精神需要、感情需要、性欲需要等。

因此，只凭热情和感情而缺乏理智和理性的恋爱，走向无奈和失败是不可避免的。

虽然当今社会对婚前性行为宽容了很多，但是大样本的调查表明，至少在目前的中国青年中，并未出现对贞操无所谓的趋向。

绝大多数大学生仍渴望包括性爱在内的美好爱情，但是性爱是要讲究条件和规范的，大部分青年大学生对婚前性行为仍保持谨慎的态度，在实际行为中他们也是这样做的。