四品八德小学生演讲稿.docx

四品八德小学生演讲稿.docx

《四品八德小学生演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四品八德小学生演讲稿.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四品八德小学生演讲稿

四品八德小学生演讲稿

1.四品八德作文300字

“当我慢慢长大，看到身边的一些人，他们用实际行动恪守着‘言必信，行必果’的人生信条……”、“父母给了我生命，老师给了我学问，我会以羔羊跪乳的精神时时提示本人尽孝感恩，做一个有道德的人……”“今日，我以墨学校生的身份站上舞台，向大家发出我内心的呐喊：

青春年少慨而慷，人生在世凯歌扬。

若要白头不复悔，墨小男儿也自强！

”3月23日下午，墨池学校三至六班级的22名选手齐聚艺文堂，结合本人的生活和学**实际，围绕“争做四品八德好少年”这个主题，以真诚的情感、生动活泼而富有感染力的演讲形式，畅谈本人参与“四品八德”主题训练活动的心得体会。

竞赛一开头，选手们之间进行了激烈的角逐，演讲中，有的抑扬顿挫、有的声情并茂、有的舒缓如闻涓涓细流、有的快速如同暴风疾雨、有的感情丰富催人泪下……极富表现力的演讲，拨动着在场听众的心弦；铿锵有力的语言，将深植于心的中华民族的精神风貌全面呈现！

此次演讲竞赛不只仅是一次演讲，更是一种训练。

盼望同学们从中遭到训练，把今日的感受融入日常的行为之中，更好地促进学校优良校风和学风的构成，形**人争当“四品八德”好少年的良好氛围！

2.四品八德好少年作文快

学雷锋，争当“四品八德”好少年当春风吹绿大江南北，万物吐露芳香的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。

我们耳边也总会回响起一代伟人毛泽东的号召——向雷锋同志学习。

三月五日，是毛主席发出“向雷锋同志学习”的日子。

今日，我在此倡议：

学雷锋，争当“四品八德”好少年。

今日，我们重提雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们四周的人。

培育本人“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神，构成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。

那什么叫“四品八德”呢？

“四德”就是“自尊、敬人、乐观、执着”，“八德”就是“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚恳守信、勇于担当”的德行。

怎样做才能成为“四品八德”少年？

假如你看到别人有困难，请自动去关心他；帮同学解开学习上的疑问；为家境贫困的同学捐出零花钱；悄悄扶起摔倒的小同学„„给别人关心，别人就会感遭到春的暖和，由于你在他心中播种了爱；回到家里，给爷爷奶奶多点问候，为爸爸送上拖鞋，帮妈妈扫扫地，给兄弟姐妹多点谦让，给邻居多点浅笑系。

只需把爱的春风送给他们，漂亮的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后能否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，能否还记得父母和老师的盼望„„只需你到处为别人着想，你就会成为大家喜爱的人。

悄悄的捡起地上的一张纸；静静的擦去课桌的灰尘；悄悄的划一的走入操场和饭厅；悄悄的送给生同学一份关怀，甜甜的把真诚的浅笑送给他人，只需你把这份爱播种，你就是幸福的人，你就会成为受欢迎的人。

同学们，在又一个“雷锋月”到来之际，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，把爱的春风送给他人，送给你四周的人，做一个“四品八德”好少年。

3.争当四品八德好少年主题征文急用

构成“自尊、敬人、乐观、执着”的质量，以及“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚恳守信、勇于担当”的德行。

随后，他对“3.5”期间学雷锋活动提出了详细要求：

3月上旬各班出一期“学雷锋，见行动”手抄报或者黑板报；3月初看一部雷锋电影并写出观后感；3月5日组织青年意愿者开展一次社区服务活动；乐观参与每天开展的校内弯腰行动；在学期结束时评出一批“四品八德好少年”并进行表彰。

电影描写了雷锋平凡的成长经受，用生动的影像和鲜活的细节展现了他“感恩社会、喜爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助桀为虐、服务人民”的精神。

雷锋宏大的人格魅力跨越了历史沧桑，在今日依旧唤起当代人剧烈的心灵共鸣。

在观看的过程中，好多同学都忍不住热泪盈眶，有些同学甚至泣不成声，同学们被深深的感动着。

盼望同学们把感动化作行动，在日常生活中践行雷锋精神，让雷锋精神得到承继和弘扬。

4.写同学四品八德的作文是200字

我的同学他，个子高高的，非常挺立。

圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，特别有神。

眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！

他是一个特别有爱心，喜爱助桀为虐的同学。

他就是我的同学刘泽宇。

有一天在自习课上，我写作业时一不当心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开头翻桌斗，翻了半天也没有。

哎呀，怎没回事啊？

我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时我一拍脑袋，想起来了，肯定是昨天写完作业遗忘放到书包里了。

这可怎样办啊？

这可刚上第一节课啊！

这时刘泽宇正好交完作业本走过来，观察我这么焦急，便关怀地问我：

“你怎样啦，怎样这么焦急？

”我无法地回答：

“遗忘带橡皮了。

”刘泽宇接着说：

“那你用我的橡皮吧。

”

说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中非常感谢。

下了第一节课，我特意走过去感谢刘泽宇：

“刘泽宇，感谢你。

”

他却说：

“没关系，好伴侣么，不用这么客气。

这块橡皮可以今日放学再还给我。

我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。

”以前我对刘泽宇不是特殊的了解，听了他的话我晓得了他是一个助桀为虐、乐于助人的好同学。

我真为有这样一个好同学而感到兴奋。

5.写同学四品八德的作文是200字

我的同学

他，个子高高的，非常挺立。

圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，特别有神。

眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！

他是一个特别有爱心，喜爱助桀为虐的同学。

他就是我的同学刘泽宇。

有一天在自习课上，我写作业时一不当心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开头翻桌斗，翻了半天也没有。

哎呀，怎没回事啊？

我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时我一拍脑袋，想起来了，肯定是昨天写完作业遗忘放到书包里了。

这可怎样办啊？

这可刚上第一节课啊！

这时刘泽宇正好交完作业本走过来，观察我这么焦急，便关怀地问我：

“你怎样啦，怎样这么焦急？

”我无法地回答：

“遗忘带橡皮了。

”刘泽宇接着说：

“那你用我的橡皮吧。

”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中非常感谢。

下了第一节课，我特意走过去感谢刘泽宇：

“刘泽宇，感谢你。

”他却说：

“没关系，好伴侣么，不用这么客气。

这块橡皮可以今日放学再还给我。

我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。

”

以前我对刘泽宇不是特殊的了解，听了他的话我晓得了他是一个助桀为虐、乐于助人的好同学。

我真为有这样一个好同学而感到兴奋。

6.关于四品八德的作文

“人无德不立，国无德不兴”。

可见，公民道德的好坏，体现着一个民族的精神，影响着一个民族的兴衰。

那么，公民道德体现在哪里呢？

那就是平常的礼仪呀。

礼仪是一个人修养和素养的外在表现。

同学们，当看到某个人“呸”地一声向地上吐痰的时候，当看到某个人在漂亮的公园里顺手折花的时候，当听到某个人在那宁静的阅览室里大声喧哗的时候，我们有什么感受？

我们觉得这个人懂礼仪吗？

我们觉得这个人有修养吗？

我想答案能否定的。

我牢记着老师对我们说过的话：

“文明有礼的孩子，心底就会怒放礼仪之花。

”当我走进教室，我会顺手关门，将呼呼的寒风挡在门外；走过卫生角，我会顺手捡起掉在地上的纸屑；经过讲台，我会顺手将零乱的讲台整理好；穿过公路，我会扶起那个摔倒的小男孩，劝慰他不要哭泣。

当我看到别人拿着香蕉皮，由于懒得多走几步而把它扔在垃圾箱外面，或者为了图一时便利把垃圾任凭倒在公路边时，我会立即上前制止。

当我看到有的小伴侣攀树摘花时，马上上前劝阻。

在家里，我孝敬父母、喜爱劳动，常常洗碗、扫地，本人的被子不让妈妈整理，衣服、袜子都本人穿。

这些事虽然看起来微不足道，但我晓得这都是懂礼仪、讲文明的表现。

7.关于新八德和新同学守则的发言稿

大家好！

我叫xxx，是一班级一班的同学，我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明学校生》。

以下是学习啦我给大家共享了新版的中心同学守则的演讲稿3篇。

盼望对你有关心。

新版的中心同学守则的演讲稿篇一各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。

新的一学期开头了，新的征途中，我们肩负着很多责任，中学是我们学习学问、增长见识、历练意志、培育情操、健全人格的重要时期，所以愈加要留意本人的行为规范。

纪律和规章是我们平常工作、学习和生活中不行缺少的。

许多现实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在公路上要恪守交通规章；甚至我们平常的一举一动都遭到肯定的要求和约束，否则任何事情都毫无次序可言。

而我们作为同学，更是有数不清的纪律和规章来要求我们，告知我们该怎样做不该做什么。

但是，假如我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应当学会本人约束本人，本人要求本人，变被动为自动，盲目地恪守中同学日常行为规范，拿它来约束本人的一言一行。

作为学校生的我，盲目恪守中同学日常行为规范，为人真诚、坦率，诚恳守信，礼貌待人，喜爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲一般话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持虚心谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，恪守私德。

养成良好的日常行为规范，是对本人的一种担任任的态度。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

”从而，我们可以晓得：

行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格打算了命运。

我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。

假如你学会了驾驭本人，那么你就有了一位最好的老师。

敬重老师同样也是我们同学必需做到的行为，古人曰：

“一日为师，终身为父。

”可见老师在人们心中的地位。

作为同学应从心里敬重老师，敬重老师的人格。

还要敬重老师的劳动。

要虚心接受老师批判，不行当场顶撞老师。

老师的辛勤劳动体现在教学上，同学虚心学习，仔细听好老师的每堂课，取得良好的学习成果，这是对老师最大的敬重。

9月10日是我国的老师节，老师给了我们抱负的阳光和才智的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

各位老师，请接受我们真诚的祝愿吧，老师节欢乐！

同学们，我们要时辰留意本人的言行，协作老师的工作，关怀老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。

我想，假如每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时辰刻留意本人的行为规范，把本人培育成一个遵纪守法、喜爱科学、喜爱祖国、喜爱人民、诚恳守信、有责任心的好同学，就会发觉身边的事物、环境都会有很大的不同。

我认为，养成良好的日常行为规范是走向胜利的基石！

新版的中心同学守则的演讲稿篇二敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家好！

我叫xxx，是一班级一班的同学，我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明学校生》。

能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。

盼望通过这次演讲，能让全部的同学对《学校生守则》和《日常行为规范》有更深刻的熟悉，以愈加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。

做为一个文明的学校生，不论在校内、校外都要恪守礼仪。

你听：

“老师早！

老师好！

对不起！

没关系！

请！

感谢！

”这些声音时时在校内内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影.这些现象莫非不值得连续发扬，成为大家学习的榜样吗？

可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。

校内内，能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们能否该深刻思索一下呢？

我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只要人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会愈加暖和，和谐，同学们才会愈加健康，健壮成长。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教育，同学的关心，更需要我们本人严格要求本人，《学校生守则》《学校生日常行为规范》是我们的行为原则，它们不只写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。

每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。

让我们借着学习《学校生日常行为规范》的东风，从现在做起，从本人做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明同学.管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。

让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们朐阳学校的每一名同学都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。

新版的中心同学守则的演讲稿篇三敬重的各位领导、各位老师，友爱的同学们：

大家好！

伴随着骄阳似火的夏日的来临，三班级的其次学期已经结束，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不只个子长高了，学问也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，我们即将步入一个新的学年，连续求知生涯中的下。

8.雷锋式四品八德好少年推举表种简要事迹可以写写什么东西

该同志于2021年9月参与工作，在某某中学的训练教学工作中，他忠实党的训练事业，年轻有冲劲却又能严格要求本人，在本人的岗位上勤恳仔细，踏踏实实工作，甘于奉献。

他师德高尚，乐于助人，以实际行动践行着雷锋精神，深受同学的爱戴和家长的欢迎，得到了同事和领导的高度评价。

2021年10月，110班的某某同学在体育活动的时候不当心与一同学发生碰撞，当时舌尖被牙齿切开两个大口子，同学立刻流血不止，黄老师马上进行紧急止血处理，并快速通知学校和家长，又立刻联系车辆护送肖难同学到某镇医院救治。

由于伤口严峻，医院条件有限，又转到宁乡县第三人民医院，让该生得到了准时有效的救治。

在救治过程，黄老师不只全程陪护，还垫付了医药费。

体现了一个老师高度的爱心、急躁和责任心，家长和同学都非常感谢。

2021年1月，113班某某同学在课间活动时不当心摔倒，导致右手尺骨挠骨完全骨折，当时黄老师把伤肢进行应急处理，马上通知家长，并与家长一同把该同学送往流沙河医院救治，护送过程中，黄老师准时给同学进行心理辅导，让同学克服恐慌，得到了正确的医治。

这件事，同事、同学、家长对黄老师的老师坚决处理赐予高度评价，并对黄老师如此关爱同学、乐于奉献的精神，表示由衷的敬佩。

2021年3月18日上午，他组织同学去瓦子坪敬老院进行了学习雷锋的慰问活动。

给老人带去了很多水果和药品，和老人谈天，帮老人打扫房间，擦拭玻璃和地板等，给他们制造了一个温馨的居住环境，老人们不停的道谢，院长感慨：

“这样的好老师，带这么多同学来关爱老人，是我们敬老院的福气，真的感谢你们。

”黄老师以身作则，让同学体会“为人民服务”的真正含义，明白了什么是真正的雷锋精神。

工作当中，黄老师乐观肯干，任劳任怨。

他辅导体育特长生，教同学学习体操，组织同学进行文艺汇演，不管是不是本人的工作范围，他都极富激情与活力，有极强的责任感。

平常，黄老师乐于助人，乐观帮人处理各种困难。

他乐于教同事完成一些电脑与操作技能，辅导老师们跳衰弱操熬炼身体，是一个特别注意团结、与人为善的人。

黄老师身上，体现着新时代雷锋的精神，的确是我们四周一个“活雷锋”。