精选部编版《道德与法治》七年级下册第10课 法律伴我们成长 学案一共3份.docx
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精选部编版《道德与法治》七年级下册第10课法律伴我们成长学案一共3份
第2课时 我们与法律同行
【基础知识】
1.为什么要学会依法办事?
【为什么】
法律保障人们的幸福生活。
法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的________和________。
2.怎样做到依法办事?
【怎样做】
(1)依法办事,就要遵守各种____________。
①遇到问题需要解决,应当通过________方式,表达自身合法的诉求和愿望。
②在实现自身利益的过程中,还要____________他人和集体的合法权益。
(2)依法办事,就要养成________________的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实__________、自觉____________、坚定__________。
3.什么是法治意识?
【怎样做】
法治意识是人们对法律发自内心地_______、崇尚、_______和服从。
4.为什么要树立法治意识?
【为什么】
(1)当法律真正铭刻在我们的________时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
(2)建设法治中国是中国人民的_______,人民既是法治的_______,又是法治的_______。
人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
(3)推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进_______、建设_______具有重要意义。
(4)增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的_______。
5.法治时代,人们道德水平的提高的意义【为什么】
(1)有利于增强__________的意识和自觉性。
(2)有助于________________的形成。
6.法治中国建设对青少年的要求【怎样做】
(1)增强________意识,________办事,是青少年健康成长的基本要求。
(2)青少年不仅是法治中国建设的________,更应该成为________和________。
【基础达标】
1.法律的生命在于实施,法治的实现离不开担当。
法律保障功能的实现靠我们每个人( )
A.对法律的认可和实践
B.坚信法律的公正性
C.对法律的尊崇和遵守
D.对法律的信赖和认可
2.下列事件中不属于依法办事的有( )
A.进城务工人员为了获得自己的工资,把欠薪老板告上了法庭
B.因拆迁问题到政府机关静坐
C.中学生刘某买了一双新鞋,穿了一天就坏了,他找到商家要求更换
D.小明在市场发现假冒伪劣商品及时举报
3.某中学利用开学典礼,特邀请辖区派出所的警官针对青少年如何提高自身素质,用法律、道德规范约束自己,预防违法犯罪进行了专题演讲,为学生们上好开学第一课。
这一活动( )
A.有利于增强学生的法治意识,帮助学生树立法律信仰
B.帮助学生都遵守法律
C.能杜绝学生做违法犯罪的行为
D.能让学生不敢犯罪
4.树立法治意识,要求我们( )
A.对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从
B.积极宣传法律
C.加大执法力度
D.制定越来越多的法律法规
5.一些青少年法律意识淡薄,对违法犯罪的界限认识模糊,在不知不觉中犯了法,等到案发才悔之晚矣。
这警示我们要( )
①学会依法办事 ②增强法治意识 ③养成尊法学法守法用法的习惯 ④提高道德水平,增强守法的自觉性
A.①②③④B.②③④
C.①②④D.①③
6.观察漫画《相见恨晚》,回答问题。
(1)漫画中的主人公为什么会对法律知识发出“相见恨晚”的哭泣?
请你作出合理的推测。
(2)这幅漫画对你有什么启示?
【能力提升】
1.关于依法办事,叙述正确的有( )
①遵守各种法律法规 ②遇到问题需要解决,应当通过法治方式 ③自觉维护他人和集体的合法权益 ④养成尊法学法守法用法的习惯
A.①②③B.②③④
C.①④D.①②③④
2.作为社会的一员,我们应该遵纪守法,做任何事都要守规矩、合法度。
当遇到问题需要解决时( )
①都要到人民法院提起诉讼 ②应当通过法治方式 ③表达自己的所有的想法和愿望 ④表达自身合法的诉求和愿望
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
3.党的十八届四中全会开创了法治中国的新天地,依法治国的进程将进一步加快,这也相应地对公民道德素质提升的跟进提出了更高的要求。
人们道德水平的提高( )
①有利于增强尊法守法的意识 ②有利于增强尊法守法的自觉性 ③有利于维护自身的所有权益④有助于法治文化环境的形成
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
4.卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。
这句话强调的是( )
A.加强法治教育是依法治国的前提
B.法律是统治阶级意志的体现
C.公民的法律认同是法治力量之源
D.公民在法律面前一律平等
5.下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的有( )
①小林打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧 ②李某想方设法少纳税 ③七年级学生宁宁积极参与社区的法治宣传活动 ④小梅不断提高自己的道德素养,成了学校道德标兵
A.①②B.②④C.③④D.①③
6.阅读漫画,思考问题。
(1)漫画告诉我们,我们在生活中遇到问题需要解决时应该如何做?
(2)现实生活中如何做到依法办事?
7.材料一 美国著名法学家伯尔曼曾说:
“法律必须被信仰,否则它将形同虚设。
”
材料二 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:
“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
”
(1)为什么说“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”?
(2)在崇尚法律的法治社会,青少年应该如何做?
【学科素养】
一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭,出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光。
当地警方迅速展开调查,对打人者处以拘留10日的处罚。
某地一中学生剐蹭路边轿车,主动留下联系方式。
事后,这位中学生得到车主的谅解,受损车主未要求赔偿。
思考:
(1)从道德角度看,上述“剐蹭”事件不同的处理方式和结果说明了什么?
(2)从法律角度看,打人者的行为启示我们怎样依法办事?
教师详解详析
【基础知识小练】
1.尊崇 遵守
2.法律法规 法治 自觉维护 尊法学法守法用法 崇尚者 遵守者 捍卫者
3.认可 遵守
4.内心 共同事业 践行者 受益者 依法治国
社会主义法治国家 基本要求
5.尊法守法 法治文化环境
6.法治 依法 受益者 参与者 推动者
【基础达标小练】
1.C [解析]本题考查依法办事。
法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
故选C。
2.B [解析]本题考查依法办事。
依法办事就要遵守各种法律法规,遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
由此判断A、C、D正确;B的做法没有维护集体的合法权益,不正确。
故选B。
3.A 4.A
5.A [解析]题干材料说明我们要提高法治素养,树立法治意识,学会依法办事。
因此①②③④都是符合题意的正确选项。
故选A。
6.
(1)推测一:
漫画中的主人公由于缺乏法律知识,法治观念淡薄,走上了违法甚至犯罪的道路。
经过教育后,他认识到法律的重要性,发出了“相见恨晚”的哭泣。
推测二:
漫画中的主人公由于不懂得依法办事,采用非法手段维护自己的合法权益,结果受到法律的惩罚。
通过学习法律知识后,他认识到依法办事的重要性,发出了“相见恨晚”的哭泣。
(2)我们在日常生活中,要做到依法办事。
【综合能力提升】
1.D [解析]本题考查如何依法办事。
①②③④都体现了依法办事的要求。
故选D。
2.C 3.B
4.C [解析]这句名言强调法律必须铭刻在公民的内心里,C符合题意。
A错误,依法治国的前提是有法可依;B是法律的本质,D是法治的重要原则,表述正确,但都不符合题意。
故选C。
5.D [解析]小林和宁宁的行为是捍卫法律、尊崇法律,体现了法治精神和法律至上的信仰。
李某的行为是违法行为,小梅表现出来的则是道德素养,因此②④不符合题意。
故选D。
6.
(1)应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
(2)依法办事,就要遵守各种法律法规。
依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
7.
(1)当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
(2)增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。
青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
【学科素养提升】
(1)人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有助于促进法治文化环境的形成。
(2)增强法治意识,遵守各种法律法规,养成尊法学法守法用法的习惯。
遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望,还要自觉维护他人的合法权益。
第四单元 走进法治天地
第十课 法律伴我们成长
第2课时 我们与法治同行
学习
目标
1、通过案例分析,初步学会运用法律维护自己的合法权益,增强法治意识。
2、通过活动探究,明确依法办事的基本要求,树立遵守法律、敬仰法律的思想。
3、通过观看宪法宣誓的视频,认识法律信仰对于建设法治中国的重要作用,树立法律信仰,推进法治中国建设。
重点
认识法律信仰对于建设法治中国的重要作用,树立法律信仰,推进法治中国建设。
难点
认识法律信仰对于建设法治中国的重要作用,树立法律信仰,推进法治中国建设。
课型
探究型新授课
课时
1课时
教学
过程
教学环节
自主预习
阅读教材内容,完成下列填空。
(1)法律保障人们的幸福生活。
法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的_____。
在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违背了_____,会有什么_____。
(2)依法办事,就要遵守各种_____。
遇到问题需要解决,应当通过_____,表达自身合法的诉求和愿望。
在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的_____。
(3)依法办事,就要养成_____守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实_____、自觉遵守者、坚定_____。
(4)建设法治中国是中国人民的_____,人民既是法治的践行者,又是法治的_____。
法律的权威源自人民的内心拥护和_____。
当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。
(5)树立法律信仰,就是发自内心地_____、信赖法律、_____和捍卫法律。
当法律至上成为我们的真诚信仰时,_____就会铭刻在我们心中。
(6)法治时代,并不否认_____的重要性。
人们道德水平的提高,有利于增强_____的意识和自觉性,有利于促进_____方式的形成。
(7)增强法治意识,依法办事,是青少年_____的基本要求。
青少年不仅是法治中国建设的_____,更应该成为_____和推动者。
1、尊崇和遵守法律后果
2、法律法规法治方式合法权益
3、学法尊法崇尚者捍卫者
4、共同事业受益者真诚信仰
5、尊崇法律遵守法律法治精神
6、道德尊法守法法治生活
7、健康成长受益者参与者
自主研讨
合作探究
探究一 学会依法办事
课堂上有同学为大家朗读了一篇德育美文:
儿子当时11岁,非常喜爱各种可爱的小动物。
一个黄昏,儿子跟父亲在水边芦苇地旁散步,一只丹顶鹤幼雏挪着步子从芦苇里钻出来,多神气的小家伙!
儿子兴奋起来,趁那小家伙不备,一下子将它抓在了手里。
儿子一边抚摸着小家伙的头,一边回头对父亲说:
“带它回家吧!
”“你必须放掉它!
”父亲说,“它是国家法律规定的保护动物,你不能占为己有。
”“为什么不可以?
”儿子很不情愿地大嚷起来,“让我照顾它几天!
”儿子看看四周没有人,对父亲说:
“不会有人知道我们带回一只丹顶鹤的幼雏。
”但从父亲斩钉截铁的口气中,儿子知道,这个决定丝毫没有商量的余地,他只好慢吞吞地蹲下来依依不舍地放了那个小家伙。
(1)你怎样看待父亲的行为?
这说明了什么?
(2)怎样做到依法办事?
探究一
(1)①父亲的行为表明他遇到问题能够首先想到法律,判断自己的行为是否合法。
②这说明父亲的法制观念很强,能够依法办事,是法律的自觉尊崇者和捍卫者。
(2)①依法办事,就要遵守各种法律法规。
遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。
②依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
探究二 树立法律信仰
上海交警茆盛泉在交通执法纠违时被肇事车辆拖行数十米,不治身亡。
上海众多市民自发悼念、送别这位80后青年民警。
上海市委领导作出重要批示,高度评价茆盛泉同志严格执法、忠于职守,用生命践行了人民警察为人民的誓言。
严格执法,见违必究是交警的使命。
茆盛泉用信仰赋予职业以灵魂,用生命去守卫行人的安全和法律的权威,信仰法治无私无畏,这已足够让这座城市铭记他。
文明交通,究其根本是法治文明。
法律必须被信仰,否则形同虚设,这也正是法律权威的来源所在。
卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。
让法律成为一种信仰,这是茆盛泉付出了沉重的生命代价后带给我们的思考。
把追思化作对法治的信仰,是我们对他最好的告慰和纪念。
(1)我们为什么要树立法律信仰?
(2)如何树立法律信仰?
(1)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。
(2)树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
当法律至上成为我们的真诚信仰时,法治精神就会铭刻在我们心中。
当堂训练
一、单项选择题
1.法律秩序是我们健康成长所需要的,而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。
因此,我们应该( )
A.认真学习法律知识,熟练地掌握相关的法律条文就行了
B.认真学习科学文化知识,努力攀登科学高峰
C.依法办事,善于与违法犯罪行为作斗争,保护国家和人民的利益不受侵犯,成为法律的坚定捍卫者
D.积极锻炼身体,与违法犯罪分子斗争到底
2.依法办事,遵循法律而生活,就要做到( )
①遵守各种法律法规,法律禁止的坚决不做 ②通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 ③自觉维护他人和集体的合法权益 ④养成学法尊法守法用法的习惯
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
3.对于未成年人来说,由于生活阅历和经验很少,很容易受到社会不良行为的侵害,如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。
如果自己遇到类似的情况,应该( )
①自认倒霉,忍声吞气,以免坏人报复 ②依法维护自己的合法权益 ③在保护好自己的前提下,勇于同违法犯罪行为作斗争 ④不惜一切代价与坏人搏斗
A.①②B.②③C.①④D.②④
4.下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是( )
①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧
②“又该缴税了。
”“嗯,我想想怎样少缴点税。
”
③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为
④“爸,给钱我上学。
”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。
”
A.①②B.②③C.③④D.①③
5.小李喜欢钻研电脑,听说制造病毒的黑客都很聪明,他想验证一下自己的技术实力。
于是,他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站,最后受到了法律的制裁。
这说明( )
A.他是一位电脑高手,大有前途B.他的行为是违法行为,我们要依法办事
C.邮箱或网站的安全性太差D.小李的水平太差,还要加强
6.洋洋利用课余时间认真学习《时事》,收获很大。
在学习过程中,他把重大时事要闻、学习的困惑和体会记录在自己的学习笔记里。
现摘录洋洋的部分学习笔记,请你帮他答疑解惑。
(1)【释疑解惑】①一次,我的邻居小华喝了在网吧认识的朋友给他的一瓶“神仙水”,之后不能自拔,原来水里掺了毒品。
后来,小华被强制戒毒。
这则案例对我们青少年学生有什么启示?
②今天中午我睡过头了,酒后的爸爸执意要开车送我上学。
途中,爸爸因酒驾被交警拘留。
爸爸酒驾被捕,这件事说明了什么?
(3)【学习体会】法律与我们的生活息息相关。
建设法治中国,人人有责。
对此我们青少年应该怎样做?
(1)吸毒违法,要学会依法办事,遵守各种法律法规,远离毒品。
(2)法律具有规范作用,如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处罚;酒驾是违法行为,要受到法律的追究,承担法律责任;实施法律所禁止的行为,就是触犯法律,会受到法律的制裁。
(回答其中一点即可)
(3)增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。
青少年应该:
①依法办事,遵守各种法律法规。
遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望,还要自觉维护他人和集体的合法权益。
②养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
③树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
拓展
资料
依法办事的原因
学会依法办事
我们与法律同行
依法办事的要求
树立法律信仰的原因
树立法律信仰的要求
树立法
律信仰道德对法律的作用
法治中国建设对青少年的要求
教学
反思
七年级道德与法治科导学案
课型:
新授
设计:
向娟
审核:
班级:
小组:
姓名:
使用时间:
月日星期
课题:
第十课第二节我们与法律同行
第20课时
累计20课时
学习过程(定向导学:
教材P100页至P103页)
流程及学习内容
学习要求和方法
一、解读目标。
(2分钟)
1.通过教学使学生认识到法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
2.引导学生遵守各种法律法规,学会用合法方式表达自己的诉求和愿望。
3.增强学生的法治意识,树立法律信仰,养成学法尊法守法用法的习惯,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。
二、自主学习和展示(阅读教材,自主完成轻松练习知识梳理内容17分钟)
一、学会依法办事
1.为什么要学会依法办事?
法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的_______和________。
2.怎样做到依法办事?
(1)依法办事,就要遵守各种_______。
①通过_______方式,表达自身合法的诉求和愿望。
②在实现自身利益的过程中,还要自觉维护______和______的合法权益。
(2)依法办事,就要养成________________的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实________、自觉________、坚定________。
二、树立法律信仰
1.为什么要树立法律信仰?
(1)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的________,又是法治的受益者。
(2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
(3)当法律真正成为我们的________时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的________。
2.我们应该怎样树立法律信仰?
树立法律信仰,就是发自内心地________法律、________法律、________法律和_______法律。
当法律至上成为我们的真诚信仰时,_______就会铭刻在我们心中。
3.道德对法律的作用
法治时代,并不否认________的重要性。
人们道德水平的提高,有利于增强________的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。
4.法治中国建设对青少年的要求
(1)增强法治意识,________,是青少年健康成长的________。
(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为________和推动者。
3、交流反馈和提升(18分钟)---------完成在书本上
完成教材探究与分享,做在书本上。
四、检测达标--单项选择题(5分钟)
1.依法办事,遵循法律而生活,就要做到( )
①遵守各种法律法规,法律禁止的坚决不做 ②通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 ③自觉维护他人和集体的合法权益 ④养成学法尊法守法用法的习惯
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
2.对于未成年人来说,由于生活阅历和经验很少,很容易受到社会不良行为的侵害,如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。
如果自己遇到类似的情况,应该( )
①自认倒霉,忍声吞气,以免坏人报复 ②依法维护自己的合法权益 ③在保护好自己的前提下,勇于同违法犯罪行为作斗争 ④不惜一切代价与坏人搏斗
A.①②B.②③C.①④D.②④
3.下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是( )
①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧 ②“又该缴税了。
”“嗯,我想想怎样少缴点税。
”③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为 ④“爸,给钱我上学。
”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。
”
A.①②B.②③C.③④D.①③
4.小李喜欢钻研电脑,听说制造病毒的黑客都很聪明,他想验证一下自己的技术实力。
于是,他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站,最后受到了法律的制裁。
这说明( )
A.他是一位电脑高手,大有前途B.他的行为是违法行为,我们要依法办事
C.邮箱或网站的安全性太差D.小李的水平太差,还要加强
5.“CCTV2015年度法治人物”李竹奎,积极参与法制宣传教育,广泛宣传法律法规,把干部政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合,提高了干部的法制观念。
李竹奎的事迹启示我们青少年应该( )
①树立法律信仰,养成学法尊法守法用法的习惯 ②尊崇法律,维护法律尊严 ③依法办事,成为法律的坚定捍卫者 ④宣传法律知识,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
五、总结和反思
学习重点:
学会依法办事。
学习难点:
以实际行动尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
学法指导:
独立完成教材上的探究与分享,对学过程中交流。