学年论文指导手册 4.docx

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学年论文指导手册4

学前教育系

学年论文指导手册

题目：

专业：

班级：

姓名：

学号：

指导教师：

年

月

日

1.学前教育系关于本科学生开展学年论文工作的意见

2.本科学生学年论文任务书

3.学年论文开题报告书

4.学年论文中期指导检查表

5.学年论文中期汇报表

6.学年论文成绩评定表

7.张家口学院毕业设计（论文）撰写基本规范

学前教育系

关于本科学生开展学年论文工作的意见

为了使本科生学生初步掌握和应用科学研究的基本方法，进一步锻炼教师进行论文指导的能力，为本科生的毕业设计（论文）写作奠定基础，根据学校教务处有关文件要求，结合我系教育教学工作实际，对我系学前教育专业本科生学年论文工作安排如下：

一、参加学生

学前教育本科专业三年级学生（含专接本学生）。

二、目的和要求

（一）目的

通过开展学年论文工作，使学生达到：

1.初步获得检索文献、阅读文献、设计研究方案、运用实验手段、处理数据及撰写论文（设计）等方面的能力。

2.初步获得科学研究的基本步骤和基本方法，综合运用所学专业知识，提高分析与解决问题的能力。

（二）要求

学年论文工作的总体要求是：

1.本科学前教育专业学生必须参加学年论文的撰写，学年论文的成绩作为“综合实践教学体系”其中一个项目记入毕业成绩单。

2.学年论文应围绕学前教育相关领域或者在校期间所开设的理论和实践课程进行专题研究。

学年论文实行导师制，指导教师应给予学生必要的指导，要按照学校印发的《本科生毕业设计（论文）工作实施办法》进行。

3.学年论文可以作为学生毕业论文的一部分或者子领域，学年论文不能代替毕业论文。

三、选题原则和要求

1.选题必须符合学前教育专业培养目标，满足教学基本要求，要切实做到与专业课学习相结合，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，有利于综合能力的培养。

2.选题采取“双向选择”方式，选题可以向指导教师征题（取自科研项目、课题或自拟）、教研室进行审题、系内审查通过后公布选题的命题方式进行，学生也可以根据自己的专业兴趣与特长自拟选题，然后选择相应的指导教师。

3.选题题目应准确得体，能表达论文的中心内容，恰当反映研究的范围和深度，不能使用笼统的、泛指性很强的词语和华丽不实的词藻。

题目字数一般不宜超过20字，必要时可加副标题。

4.学年论文必须“一人一题”，独立完成。

四、指导教师及主要职责

学年论文的指导教师须具有讲师及以上职称或硕士及以上学位并且在教学岗位从事教学工作。

具体职责为：

1.向学生介绍论文的写作技巧及查阅相关参考书目或文献资料的科学方法，并审核学生拟定的写作计划。

2.定期检查学生的写作进度和质量，在指导过程中严格要求学生按论文标准格式正确撰写。

3.确保对学生的指导时间和指导质量，采取有效监督方式，杜绝出现抄袭或剽窃现象，督促学生按时完成学年论文任务。

4.对所指导的学年论文进行结题评阅，认真填写意见并给出成绩。

五、时间安排

1.确定题目和指导教师（第五学期第10—12教学周）

根据“双向选择”的方式确定题目和指导教师，并将最终结果报教学科研办备案。

2.查阅资料准备开题（第五学期第17教学周前）

学生在此阶段要做好资料查阅工作，并积极与指导教师联系，做好开题前各项准备工作。

3.开题（第六学期第3教学周前）

系里按照研究方向相近的原则，分组组织开题。

4.中期汇报（第六学期第10教学周前）

各指导教师要分别组织所指导学生的中期汇报，并形成书面材料向系里汇报。

5.论文评阅（第六学期第16教学周前）

各指导教师对所指导学生的学年论文进行结题评阅并给出成绩。

6.材料整理装订（第六学期第18教学周前）

整理装订材料包括开题报告、中期检查报告、学年论文以及需要整理归档材料。

六、撰写要求

1.学年论文在参考相关文献或资料的基础上，撰写者要有自己的独立思想和创新，不得有严重抄袭情况，论文的重复率不超过25%。

2.学年论文正文（含引言、结论）字数不少于5000字。

3.学年论文一般由题目及基本信息、中外文摘要及关键词、正文、参考文献、致谢、附录等组成。

4.学年论文须按照《张家口学院本科生毕业设计（论文）撰写基本规范》撰写，做到观点明确，论据充分，资料翔实，数据准确，条理清楚。

七、成绩评定

开展学年论文工作是为学生进一步加强专业学习、从事科学研究和实践活动打下必要的专业基础，在学术水平及理论深度上不宜作过高要求，成绩原则上有指导教师评定。

1.学年论文成绩作为“综合实践教学体系”其中一个项目记分，成绩及格以上者（含及格）取得1学分，成绩不及格者须重做，及格后方可获得学分。

2.每篇学年论文由指导教师写出评语，给出成绩。

3.学年论文成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，每名指导教师指导学年论文优秀比率不高于20%。

4.凡出现政治观点错误、严重抄袭、文不对题者，成绩按零分处理。

2015年12月16日

本科学生学年论文任务书

【学年论文题目】

【学年论文任务的内容和要求】

【推荐参考文献】

【学年论文工作进度计划】

起讫日期

主要工作内容

年月日—年月日

选题、调研、收集资料

年月日—年月日

论证、开题、撰写开题报告

年月日—年月日

写作初稿

年月日—年月日

修改、定稿、打印

指导教师：

年月日

【论文领导小组意见】

负责人：

年月日

学年论文开题报告书

【选题的意义及国内外研究现状】

【研究的主要内容及预期目标】

【研究思路及拟采用的研究方法】

【工作进度安排】

起讫日期

主要工作内容

年月日—年月日

选题、调研、收集资料

年月日—年月日

论证、开题、撰写开题报告

年月日—年月日

写作初稿

年月日

论文完成

【主要参考文献】

【指导教师意见】

指导教师：

年月日

【论文领导小组审核意见】

负责人：

年月日

学年论文中期指导检查表

（一）

年月日

论文题目

任务完成情况

存在问题和解决办法

指导教师意见

签名：

年月日

论文领导小组意见

组长签名：

年月日

学年论文中期指导检查表

（二）

年月日

论文题目

任务完成情况

存在问题和解决办法

、

指导教师意见

签名：

年月日

论文领导小组意见

组长签名：

年月日

学年论文中期汇报表

论文题目

汇报时间

汇报地点

汇报情况

指导教师意见

签名：

年月日

论文领导小组意见

组长签名：

年月日

学年论文中期指导检查表（三）

年月日

论文题目

任务完成情况

存在问题和解决办法

、

指导教师意见

签名：

年月日

论文领导小组意见

组长签名：

年月日

学年论文成绩评定表

论文题目

对学年论文的评分

评分

项目

选题（25分）

能力水平（35分）

论文质量（40分）

选题指导思想

题

目

难

度

题

目

工

作

量

综

合

实

际

难

度

综

合

运

用

知

识

能

力

调

研

及

应

用

资

料

能

力

外

文

应

用

能

力

计

算

机

应

用

能

力

论

文

撰

写

水

平

规

范

化

程

度

创

新

性

及

成

果

价

值

总

分

分值

6分

7分

8分

9分

15分

10分

100分

评定

意见

对学年论文的学术评语（应具体、确切、实事求是，包括优点、缺点）

指导教师签名：

年月日

论文领导小组意见

组长签名：

系院审核盖章：

年月日年月日

成绩换算：

90分以上为优秀；80～89分为良好；70～79分为及格；60分以下为不及格。

张家口学院

毕业设计（论文）撰写基本规范

一、毕业设计（论文）内容要求

毕业设计（论文）一般由题目及基本信息、中外文摘要及关键词、正文、参考文献、附录、致谢等组成。

正文字数要求为：

文科类专业不少于8000字，理工类专业不少于6000字，特殊专业不少于5000字。

外语专业原则上要求用所学的第一外语撰写（见附件六英文样例），字数不少于5000外文单词。

（一）题目及基本信息

题目准确得体，能表达论文的中心内容，恰当反映研究的范围和深度，不能使用笼统的、泛指性很强的词语和华丽不实的词藻。

题目字数一般不宜超过20字，必要时可加副标题。

其他基本信息包括院系、专业、年（班）级、姓名、学号、指导教师等。

（二）摘要和关键词

摘要为相对独立的完整性短文，客观地对论文研究内容、研究方法、创新点以及取得的成果和结论进行概括性介绍。

引言中已有的内容不要再在摘要中重复，也不要对论文内容作诠释和评论，不得简单重复题目中已有的信息，不用非公知公用的符号和术语，不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文。

摘要的结构要严谨，表达要简明，语义要确切，不宜包含公式、图表等，缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。

中文摘要以300~500字左右为宜，外文摘要与中文摘要相对应。

关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的用以表示全文主题内容信息的词或词组。

写关键词的目的是为了便于检索，恰当的关键词是将论文迅速检出、并且与他人的论文相区别的技术关键。

关键词可以从论文题目中选择，也可以从正文中选择那些出现频率最高、最具有代表性、起到核心或主体作用的专业术语。

不能反映论文内容特点的词不要选，例如：

“策略”、“研究”、“分析”、“探讨”等，这些词一般论文题目都有，太一般化；“词”的特征不明显的用语不能选，例如，“我国”、“我省”、“东北”、“加强”等。

关键词以3~5个为宜。

（三）目录

目录由正文中的引言、章、节、结论，以及参考文献、附录等各部分内容的顺序号、名称和页码组成，另页排在“摘要和关键词”之后，按三级标题编写。

（四）正文

正文包括引言、论文主体、结论三个部分。

引言目的是向读者交代本研究的来龙去脉，在于使读者对论文先有一个总体的了解，主要包括研究的目的、意义、内容范围、理论依据、实验基础、研究方法、预期的结果等。

论文主体是论文的核心部分，占主要篇幅，论文的论点、论据和论证都在这里阐述，要求提出论点，通过文献资料、论据或数据对论点加以论证，并得出结论。

由于学科之间差异较大，各院系可根据学科特点具体安排思路和结构。

总体要求观点正确，结构完整、合乎逻辑、符合学术规范，无重大疏漏或明显的片面性。

结论反映了研究成果的价值，其作用是便于读者阅读和为二次文献作者提供依据。

主要包含本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，或解决了什么实际问题；本研究的不足之处、尚待解决的问题或提出的研究设想和改进建议。

行文要概括、简明，措辞要严谨、客观。

（五）参考文献

参考文献是论文之中引用文献出处的目录表，应以近期的有关文献为主。

凡引用本人或他人已公开发表或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法，都应编入文献目录。

（六）致谢

致谢部分主要是对论文工作直接提供过资金、设备、人力以及文献资料等支持和帮助的团体和个人表示感谢。

（七）附录

附录内容一般为正文内不便列出的调查用表（问卷）、冗长公式推导、辅助性数学工具、符号说明（含缩写）、计算机程序及说明、其他需要的材料。

二、毕业设计（论文）格式要求

（一）封面格式

一律使用张家口学院毕业设计（论文）的统一封面格式并填写有关栏目。

（二）页面格式

1.论文要统一打印，采用WORD格式、A4纸纵向打印。

2．页边距：

上下各为2.5cm，左右各为2.8cm，左侧装订（装订线0）。

3．页眉页码：

除封面及扉页外，各页均须加页眉，文字居中。

奇数页内容为“张家口学院毕业设计（论文）”，偶数页内容具体为毕业设计（论文）的题目，字体为小五号揩体。

页码在页面底端居中。

（三）正文格式

毕业设计（论文）正文的标题层次请参考下表格式。

文科类专业采用第一种格式，理工科类专业采用第二种格式，具体由各院系统一要求。

正文用宋体小四号字，外文用TimesNewRoman字体，行间距为固定值20磅。

首行缩进2字符，各层标题与段前、段后间距为0.5行，左对齐。

第一种

第二种

一、……

（题序和标题间加顿号，用小三号黑体字，加粗）

1　……

（题序和标题间空1格，不加标点，用小三号黑体字，加粗）

（一）……

（题序和标题间不空格，不加标点，用四号黑体字，加粗）

1.1　……

（题序和标题间空1格，不加标点，用四号黑体字，加粗）

1．……

（题序和标题间加圆点，后面空1格，用小四号黑体）

1.1.1　……

（题序和标题间空1格，不加标点，用小四号黑体字）

（1）……

（题序和标题间不空格，不加标点，用小四号宋体）

（四）参考文献

参考文献按照中国学术期刊（光盘版）（CAJ-CD）检索与评价数据规范（2006修订版）标准执行。

参考文献按在正文中出现的先后次序排列于文后，以“参考文献：

”（左顶格）作为标识，参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，与正文中的指示序号格式一致，每一条参考文献条目的最后均以“.”结束。

1．文献类型及其标识

期刊

专著

论文集

学位论文

专利

标准

报纸

报告

网上数据库

光盘图书

网上期刊

网上电子公告

DB/OL

M/CD

J/OL

EB/OL

对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。

2．参考文献格式

●[序号]专著作者．书名[M]．版次（第一版可略）．出版地：

出版社，出版年∶起止页码.

●[序号]期刊作者．题名[J]．刊名，出版年，卷（期）:

起止页码.

●[序号]论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名，出版地∶出版社，出版年∶起止页码.

●[序号]学位论文作者．题名〔D〕．保存地点．保存单位．年份.

●[序号]专利文献题名〔P〕．国别．专利文献种类．专利号．出版日期.

●[序号]标准编号．标准名称〔S〕.

●[序号]报纸作者．题名〔N〕．报纸名．出版日期（版次）.

●[序号]报告作者．题名〔R〕．保存地点．年份.

●[序号]电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期.

3．示例

[1]刘国钧，陈绍业.图书馆目录[M].北京：

高等教育出版社，1997：

15-18.

[2]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用［A］.赵玮.中国运筹学会第五届大会论文集［C］.西安：

西安电子科技大学出版社，1996:

468-471.

[3]张筑生.微分半动力系统研究［D］.北京：

北京大学数学系数学研究所.1983.

[4]冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析［R］.北京：

清华大学核能技术设计研究院，1997.

[5]何龄修.读顾城《南明史》［J］.中国史研究，1998，（3）：

167-173.

[6]谢希德.创造学习的新思路［N］.人民日报，1998-12-25（10）.

[7]GB/T16159-1996.汉语拼音正词法基本规则［S］.

[8]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案［P］.中国专利：

881056073，1989-07-26.

[9]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］.http:

//www./1998-10-04.

[10]万锦坤.中国大学学报论文文摘（1983-1993）英文版[M/CD].北京:

中国大百科全书出版社，1996.

（五）标点符号

标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

（六）名词和名称

1．科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家、部标准中规定的名称，尚未统一规定或有争议的名词术语，可采用惯用的名称。

2．使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现位置应在括号内注明其含义，如：

CPU（CentralProcessingUnit）。

3．外国人名一般采用外文原名，可不译成中文，很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。

（七）计量单位

计量单位必须采用中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93执行。

物理量计量单位一律采用英文字母；非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字或汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

（八）数字和日期时间

1.测量、统计数据一律用阿拉伯数字并正确使用法定计量单位，如5.25km，-123.09，21337等。

2.凡4位以上的数字一般不采用千分位号，而采用四分之一字的空隙，如34567890而不写作34,567,890等。

3.小于10的数字时，一般不宜用阿拉伯数字。

4.固定用语、词组、缩略语等也不采用阿拉伯数字，如第三世界，三叶虫，相隔十万八千里等。

5.数字较大时，采用科学记数法，如：

10000可写成1×104等。

6.乘法符号一般不用“·”而使用“×”。

7.日期用阿拉伯数字，如20世纪90年代，2007年11月27日或2008-11-27等，不采用08年等表达方式。

8.时刻表达一般采用中文计量单位，如上午8时45分，也可写作8：

45。

（九）注释

注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在注释符号出现的同页页脚，不得隔页。

按各注释出现的先后，须按顺序编写注释号，用数字加圆圈标注（如①、②…）。

（十）公式

公式应另起一行居中书写，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号（如“+”、“－”号）处转行，数学符号应写在转行后的行首，公式与正文之间要有一定的间距。

需要在文中转述的公式要编写序号，序号一般用（章节-序号）的格式。

（十一）表格

1.表格应有自己的表题和表序，表序写在表题左方，空一格写表题。

表序及表名置于表的上方正中。

2.全文的表格统一编序，如表1、表2等，表序连续。

3.表题采用五号黑体，表中文字采用五号宋体，表注采用小五号宋体，表注置于表格下方。

4.表格一律采用三线表。

5.表格允许下页接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方注明“续表××”。

（十二）图

1.插图必须整洁美观，应与正文呼应，不得与正文脱节。

2.插图应有图序和图题，图序写在图题左方，空一格写图题。

图序及图题置于图的下方居中。

3.图题采用五号黑体。

4.全文插图统一编序，如图1、图2等，图序连续。

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