河北省保定市学年第二学期期末调研考试八年级物理期末练习题含答案.docx
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河北省保定市学年第二学期期末调研考试八年级物理期末练习题含答案
2018—2019学年第二学期期末调研考试
八年级物理期末练习题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．首先用实验测定大气压强值的科学家是（ ）
A．托里拆利B．阿基米德C．帕斯卡D．牛顿
2．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在早冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙如图所示，以下分析正确的是（ ）
A．甲静止不动，乙向后退
B．乙静止不动，甲向后退
C．乙由静止变为后退，说明力能改变物体的运动状态
D．乙向后退的过程中，始终受到60N推力的作用
3．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是
A．踢球时脚对球施加了力球对脚没有力的作用
B．守门运动员戴手套是通过增大压力的途径从而增大对球的摩擦力
C．踢出去的球在空中运动的过程中没有受到任何力的作用
D．运动员站在水平地面上时，地面对运动员的支持力其实质是弹力
4．下列关于弹力和摩擦力的说法中，正确的是
A．静止的物体一定不受摩擦力
B．相互接触的物体之间必有弹力
C．相互有摩擦力的物体之间一定有弹力
D．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
5．小华根据实验数据绘制了如图所示的甲乙丙丁四幅图像，其中对实验图像分析正确的是
A．图甲说明物体处于静止状态
B．图乙说明物体在做匀速直线运动
C．图丙说明物质的密度与质量和体积有关
D．图丁说明物体所受重力大小与它的质量成正比
6．如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（）
A．重力和支持力
B．重力、支持力和水平向右的摩擦力
C．重力、支持力和水平向左的摩擦力
D．重力、支持力和斜向上的摩擦力
7．在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢上了骑行。
下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是
A．车把套上制作了花纹B．给车轴加润滑油
C．轮胎的表面做得凹凸不平D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
8．图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是
A．
车把上刻有花纹
B．
行李箱下装有轮子
C．
轴承中装有滚珠
D．
轮滑鞋装有滚轮
9．如图是探究“物体运动状态改变的原因”的实验。
针对实验现象，下列说法中正确的是
A．小车在木板面上运动时，在水平方向受到平衡力的作用
B．小车在不同材料表面运动时所受阻力相同
C．小车最终在水平面上停下来，说明力改变了小车的运动状态
D．小车在水平面上运动的距离越远，说明小车受到的阻力越大
10．目前,人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将
A．沿原路返回地球B．沿原方向作匀速直线运动
C．沿原方向作加速直线运动D．沿原方向作减速直线运动
11．下列现象不能用惯性知识解释的是
A．运动员跳远时需要助跑
B．子弹离开枪口后仍能继续向前飞行
C．空中篮球正在落向地面
D．古代战争用绊马索将敌方战马绊倒
12．下列关于力的说法中正确的是
A．平衡力可以改变物体的运动状态
B．相互作用力可以作用在同一个物体上
C．鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力
D．悬浮在水中的正方体物块受到水的压力，水对物块施加的压力的合力与该物块受到的重力是平衡力
13．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是
A．
铁轨铺在枕木上B．
切蛋器有很细的钢丝
C．
书包带做的很宽D．
滑雪板的面积较大
14．下列现象及其原因分析，错误的是
A．高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大，液体沸点升高
B．台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同
C．软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强
D．铁路的钢轨铺在枕木上——增大受力面积，增大压强
15．如图所示的实例中，属于利用大气压的是
A．
用回水管的“水封”阻隔臭气
B．
利用微小压强计进行测量
C．
用几杯水就能撑裂木桶
D．
利用拔火罐进行治疗
16．潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，有关气泡所受压强和浮力的变化情况说法正确的是
A．压强变大，浮力变大
B．压强变大，浮力变小
C．压强变小，浮力变大
D．压强变小，浮力不变
17．在水平桌面上，有完全相同的圆柱形容器甲和乙，盛有质量相等的同种液体。
将体积相同、材料不同的小球A和B分别放入两容器中，结果A球漂浮，B球悬浮，如图所示。
A、B两球所受的浮力分别为FA和FB，甲、乙两容器对桌面的压强分别为p甲和p乙，则下列结论中正确的是
A．FA＜FB，p甲＜p乙
B．FA＜FB，p甲＞p乙
C．FA＞FB，p甲＞p乙
D．FA＞FB，p甲＜p乙
18．如图所示，属于费力杠杆的是
A．
用镊子夹物品B．
用汽水扳子开瓶盖
C．
用手推车推货物D．
用羊角锤起钉子
19．物理兴趣小组用两个相同滑轮分别组成滑轮组匀速提起质量相同的物体，滑轮的质量比物体的质量小，若不计绳重及摩擦，提升重物的高度一样，对比如图所示甲、乙两滑轮组，下列说法正确的是
A．甲更省力，甲的机械效率大
B．乙更省力，乙的机械效率大
C．乙更省力，甲、乙机械效率一样大
D．甲更省力，甲、乙机械效率一样大
20．掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。
如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样，则小球在位置1、2时的
A．动能相同，机械能也相同
B．动能相同，2位置的机械能较小
C．机械能相同，2位置的动能较小
D．2位置的动能较小，机械能也较小
二、多选题
21．某同学用力踢了一下草坪上静止的足球，足球滚动起来，滚动一段距离后又停了下来。
关于这个过程，下列描述中正确的是
A．脚踢足球，脚会感到疼是因为物体间力的作用是相互的
B．踢出去的足球，在滚动过程中受到重力、踢力和摩擦力
C．足球最终会停下来，说明力是改变物体运动状态的原因
D．踢出去的足球能继续向前滚动，是因为足球具有惯性
22．如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是
A．
B．
C．
D．
三、填空题
23．熟透了的桔子离开树枝后，总是落向地面，这是由于桔子受________作用的原因，施力物体是________。
建筑工人通常用重垂线来检验墙面是否与线________（选填“平行”或“垂直”），这是根据重力的方向总是________的原理制成的。
24．如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示。
由图象可知：
9～12s内，推力对物体做功_____J，t＝5s时，物体受到的摩擦力是_____N。
25．中国第一艘航母——“瓦良格号”，舰长304米、舰宽70.5米，满载时排水量达67500吨，它满载时所受的浮力为________N。
当航母上舰载飞机起飞后，航母所受浮力将_____，航母排开水的体积将_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；“瓦良格号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为________，外部的水会把两舰挤在一起。
（g取10N/kg）
四、作图题
26．请在图中画出斜面上的物体A所受的重力G和物体A对斜面压力F的示意图．
（_______）
27．作出使杠杆平衡的最小的力F及力臂L。
（_____）
五、实验题
28．如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。
（1）该实验的实验原理是_____；
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_____；
（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使_____相同；
（4）若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数_____（填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；
（5）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉卷物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力_____（填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力；
（6）图丁是对实验进行的改进方案，请简单评价方案改进后的优点：
_____。
29．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
（1）实验中选择小卡片的重力要_____细线对卡片的拉力，这样做的目的是_____________；
（2）为了探究力的大小对二力平衡的影响，应该在卡片两端施加同一直线、方向相反、大小______（选填“相等”或“不相等”）的两个力，看卡片能否平衡．
（3）保持卡片受到的F1与F2大小相等，用手将小卡片扭转到图的位置，并使两条细线______，松手后，小卡片将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？
____________．
（4）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是___________（答出一条即可）．
30．在“探究影响液体压强大小的因素“实验中，小强做了如图1中甲、乙、丙所示的三次实验。
（1）U形管压强计是通过U形管中两液面的_____来反映橡皮膜所受压强大小的，将橡皮膜置于空气中，U形管两边的液面应该_____。
用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置_____（选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）图1中甲、乙实验表明：
当液体深度相同时，液体压强与液体的_____有关；图乙、丙实验表明：
同种液体，深度越小，液体压强越_____。
（3）细心的小强发现，当金属盒的橡皮膜置于水面下较浅处时，U形管内两液面无高度差而无法反映出压强大小，其原因可能是_____。
（4）他结合液体压强的知识，设计了一个测量盐水密度的方案，请你将以下实验步骤补充完整：
①如图2中A所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1。
②如图2中B所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至_____，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2。
③盐水的密度表达式：
ρ盐水＝_____（利用ρ水、h1、h2等表示）。
④按照图2所示实验过程，所测盐水的密度偏_____（选填“大”或“小”）。
31．在测定滑轮组机械效率的实验中，现给出下列器材：
A．天平B．钩码C．铁架台D．定滑轮和动滑轮各若干E．长约2m的细绳
（1）以上器材中，属多余的器材是_________，所缺少的两件主要器材是______和________．
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图.
实验次数
l
2
3
钩码重G/N
4
4
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F/N
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离s/m
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
57%
83%
（2）通过表中数据可分析出第1组数据是用图中_____图做的实验，第2组数据是用图中_____图做的实验（选填“甲”或“乙”）.
（3）通过第1组和第2组的数据分析可得出结论：
使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越_____.
（4）比较第1、3组数据可得正确结论：
使用同一滑轮组，通过_____的方式，可以提高滑轮组的机械效率.
32．下图是小明同学探究斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置.
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动.实验的部分数据如下:
（1）小明探究的是斜面的机械效率跟________的关系.第1次实验中，斜面的机械效率为______.
（2）分析表格中数据可以得出结论:
在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越_________.若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持______________不变.
（3）分析表格中拉力数据，可以得出结论:
斜面越陡，越不_________（选填“省力”或“费力”）.
33．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除____________对实验的影响。
（2）如图甲所示是已经平衡的杠杆，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，那么只需将________（填序号），杠杆就会重新平衡。
①左侧钩码向左移动4个格
②右侧钩码向左移动1个格
③平衡螺母向左适当调节
（3）小明改用弹簧测力计做实验，如图乙所示，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数________（选填“大于”“小于”或“等于”）1N。
（每个钩码重0.5N）
六、计算题
34．如图所示的是目前世界上最大的“升船电梯”‑‑‑三峡开船机运行时的情景。
某次升船机运行时，游轮从大坝上游江面驶入升船机的承船厢（游轮底部与承船厢底部不接触），随后升船机历时8min将游轮从海拔高度为156m的上游江面，沿竖直方向运送至海拔高度为60m的下游江面。
（江水的密度取1.0×103kg/m3）求：
（1）游轮在承船厢内下降的平均速度；
（2）游轮驶入承船厢后，箱内水深5m，承船厢底部受到江水的压强；
（3）游轮驶入承船厢后，排开3×103m3的江水，游轮在承船厢内受到江水的浮力；
（4）游轮随承船厢下降过程中，游轮重力做的功及功率。
35．如图所示，将一个质量为0.5kg的物体，从底端沿斜面匀速拉到顶端所用时间为5s，斜面长s为1m，高h为0.4m，斜面的效率为80%．（g取10N/kg）求：
（1）拉力所做的有用功；
（2）拉力做功的功率；
（3）物体在斜面上运动时受到的摩擦力。
36．如图所示，一体重为500N的工人，双脚与地面的接触面积为
，用如图所示的滑轮组在10s内沿竖直方向将重为600N的物体匀速提升2m，此时该滑轮组的机械效率为
不计绳重及摩擦
。
求：
物体上升的速度；
在匀速提升的过程中，拉力的功率；
匀速提升物体的过程中，工人对地面的压强为多大。
参考答案
1．A
【解析】
【分析】
本题根据对初中物理中几位重大贡献的科学家的认识做出选择。
【详解】
A、托里拆利做了托里拆利实验，第一个准确测量了大气压的值。
符合题意。
B、阿基米德发现了阿基米德原理；不符合题意。
C、帕斯卡研究了帕斯卡定律，属于液体压强问题。
不符合题意。
D、牛顿的主要贡献是总结了牛顿三定律，为力学奠定的基础，不符合题意。
故选：
A。
2．C
【解析】
【详解】
AB、物体间力的作用是相互的，甲、乙都受到一个60N的力，都会改变原来的静止状态，都会由静止变为运动，故A、B错误；
C、由于乙受到甲力的作用，乙由静止变为后退，力改变了乙的运动状态，说明说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；
D、甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60N的推力，当甲和乙分开时，甲和乙不再有力的作用，故D错误。
故选C。
3．D
【解析】
【详解】
A、因为力的作用是相互的，所以脚踢球时，脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力，故A错误；
B、守门运动员戴手套是通过增大接触面的粗糙程度从而增大对球的摩擦力，故B错误；
C、踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，故C错误；
D、运动员站在水平地面上时，地面对运动员的支持力其实质是弹力，故D正确。
故选：
D。
4．C
【解析】
【分析】
相互接触且发生形变的物体之间一定有弹力作用，而有摩擦力一定有弹力，摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反．
【详解】
A．静止的物体在外力的作用下可能受到静摩擦力的作用，故A错误；
B.．相互接触且发生形变的物体之间一定有弹力作用，只相互接触不一定有弹力，故B错误；
C．摩擦力产生的条件包括弹力产生的条件，故有摩擦力物体间一定有弹力，但有弹力的物体间不一定有摩擦力，故C正确；
D．摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动的趋势方向相反，与运动方向无关，故D错误；故选C。
5．D
【解析】
【分析】
根据图象的信息，结合所学的物理量逐个分析判断即可解决。
【详解】
A、该图象是速度-时间图象，这是一条平行于t轴的直线，即说明物体做匀速直线运动，故A错误；
B、该图象是路程-时间图象，这是一条平行于t轴的直线，即说明物体处于静止，故B错误；
C、图丙是正比函数图象，反映了质量跟体积成正比，同种物质，在状态不变时，密度不随质量、体积发生变化，故C错误；
D、该图是物体所受重力和质量关系的图象，是正比函数图象，即表明物体所受的重力与其质量成正比，故D正确。
故选D。
6．A
【解析】小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，要知道此时处于平衡状态；
即在竖直方向上她受重力和支持力的作用，为一对平衡力；
由于人与自动扶梯间没有发生相对运动的趋势，所以人是不受摩擦力的。
故A正确，BCD错误。
点睛：
是一个很容易选错的题，关键是理解摩擦力产生的条件和平衡状态的判断，只有当物体相对运动或有相对运动的趋势时，物体间才会产生摩擦力，本题中人与扶梯间一起匀速运动，人与扶梯间没有相对运动的趋势，所以人与扶梯间没有摩擦力。
7．B
【解析】
A.车把套上制作了花纹，是通过使接触面变粗糙得方法增大摩擦力的，A错误.
B.给车轴加润滑油，接触面变光滑了，减小了摩擦力，B正确.
C.轮胎的表面做得凹凸不平，是通过使接触面变粗糙得方法增大摩擦力的，C错误.
D.刹车时用力捏闸柄，是通过增大压力的方法增大摩擦力的，D错误.
故选B.
8．A
【解析】
【分析】
（1）增大摩擦的方法：
在压力一定时，增大接触面的粗糙程度．在接触面的粗糙程度一定时，增大压力．
（2）减小摩擦的方法：
在压力一定时，减小接触面的粗糙程度．在接触面的粗糙程度一定时，减小压力，使接触面脱离，滚动摩擦代替滑动摩擦．
【详解】
A.车把上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A符合题意。
B.行李箱下装有轮子是通过变滑动摩擦为滚动摩擦，使摩擦力减小，故B不符合题意。
C.轴承中装有滚珠，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦，使摩擦力减小，故C不符合题意；
D.轮滑鞋装有滚轮，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦，使摩擦力减小，故D不符合题意。
故选A.
9．C
【解析】
【详解】
A．小车在木板面上，会运动的越来越慢，是在水平方向受到木板施加的阻力的作用，即受到的是非平衡力，故A错误；
B．根据影响摩擦力大小的因素知道，由于接触面的粗糙程度不同，所以，小车在不同材料表面运动时所受阻力不相同，故B错误；
C．小车在水平方向受到力的作用，最终在水平面上停下来，小车说明力改变了小车的运动状态，故C正确；
D．力是改变物体运动状态的原因，小车在水平面上运动的距离越远，说明运动状态改变的越慢，即小车受到的阻力越小，故D错误；
故选C。
10．B
【解析】
【分析】
根据牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
【详解】
探测器在外力消失之前是运动的，那么在外力消失之后，由于它不受任何力的作用，所以它的运动状态就不会发生改变，只能沿原方向做匀速直线运动。
故选B。
11．C
【解析】
【详解】
A、跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用惯性知识解释，故A不符合题意；
B、子弹离开枪口后，由于惯性还要保持原来的运动状态，因此子弹继续飞行，故B不符合题意；
C、空中运动的篮球由于受到竖直向下重力的作用，因此物体最终会落到地面上，与惯性无关，故C符合题意；
D、飞奔的马遇到绊马索时，马蹄停止运动，而马的上身由于惯性还要继续向前运动，因此马将被绊倒，故D不符合题意。
12．D
【解析】
【详解】
A．物体在平衡力作用下处于平衡状态，即运动状态不变，说明平衡力不能改变物体的运动状态，故A错误；
B．相互作用力是分别作用在两个不同的物体上的，故B错误；
C．鸡蛋掉到地板上，地板和鸡蛋发生相互作用，这一对力是一对相互作用力，所以它们的大小是相等的，故C错误；
D．悬浮在水中的物体，受到水向各个方向的压力，水对物块施加的压力的合力就是浮力；所以，物体悬浮在水中时，受到重力和浮力的作用，且这两个力是平衡力，即水对物块施加压力的合力与该物体受到的重力是平衡力，故D正确；
故选D。
13．B
【解析】
【详解】
A．铁轨铺在枕木上，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不合题意；
B．切蛋器装有很细的钢丝，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意；
C．书包带做的很宽，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不合题意；
D．滑雪板又长又宽，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不合题意；
故选B。
14．D
【解析】
【分析】
液体沸点与液体上方空气压强有关，气压增大，沸点越高；流体流速越快，压强越小；流速越慢，压强越大；当压力一定时，受力面积越小，压强越大；受力面积越大，压强越小，据以上内容即可解答。
【详解】
液体沸点与液体上方空气压强有关，气压增大，沸点越高，所以高压锅内，气压很大，故液体沸点高，即A正确；流体流速越快，压强越小，反之压强越大；当台风掀开屋顶的瓦时，屋外流速较大，压强较小，故B正确；当压力一定时，尖形物体的受力面积很小，压强很大，故C正确；铁路的钢轨铺在枕木，则增大了受力面积，从而减小压强，故D错误，综上所述，故选D。
15．D
【解析】
【详解】
A．用回水管的“水封”阻隔臭气，是利用了连通器原理，故A不符合题意；
B．利用微小压强计进行测量，是利用了液体压强与深度的关系，故B不符合题意；
C．用几杯水就能撑破木桶，也是利用了液体压强与深度的关系，故C不符合题意；
D．利用拔火罐进行治疗，是利用大气压来工作，故D符合题意；
故选D。
16．C
【解析】
【详解】
气泡在上升过程中，体积会逐渐变大，所处的深度变小，因为p=ρgh，
所以气泡受到的压强在不断减小；因为F浮=ρgV排，气泡排开液体的体积变大，所以气泡受到的浮力在不断变大。
故选C。
17．A
【解析】
【分析】
由题意可知A和B两球的体积相等，由图可知两球排开液体的体积关系，根据阿基米德原理可知受到的浮力关系；
根据物体浮沉条件可知两者的重力关系，两容器相同时受力面积相同且液体质量相等，根据F=G=mg可知对桌面的压力关系，利用压强的公式得出对桌面的压强关系。
【详解】
由题意可知A和B两球的体积相等，由图可知A球排开液体的体积小于B球，由F浮=ρ液gV排可知，A球受到的浮力小于B球受到的浮力，即FA＜FB，故CD错误；
因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，FA=GA，FB=GB，所以，GA＜GB，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且两容器相同，液体的质量相等，所以由F=G=mg可知，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力，根据
可知p甲＜p乙，故B错误、A正确。
故选A。
18．A
【解析】
【详解】
A、用镊子夹物品时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、汽水扳子开瓶盖
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