秋季学期新版新人教版七年级数学上册132 有理数的减法同步练习1.docx
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秋季学期新版新人教版七年级数学上册132有理数的减法同步练习1
《1.3.2有理数的减法》
一、选择题
1.计算(﹣8)﹣2的结果是( )
A.﹣6B.6C.10D.﹣10
2.如图,数轴上A点表示的数减去B点表示的数,结果是( )
A.8B.﹣8C.2D.﹣2
3.下列说法正确的是( )
A.两个数之差一定小于被减数
B.减去一个负数,差一定大于被减数
C.减去一个正数,差不一定小于被减数
D.0减去任何数,差都是负数
4.当a<0时,2,2+a,2﹣a,a中最大的是( )
A.2B.2+aC.2﹣aD.a
5.0减去一个数等于( )
A.这个数B.0
C.这个数的相反数D.负数
6.在(﹣4)﹣( )=﹣9中的括号里应填( )
A.﹣5B.5C.13D.﹣13
7.已知a,b在数轴上的位置如图所示,则a﹣b的结果的符号为( )
A.正B.负C.0D.无法确定
二、填空题
8.求﹣5℃下降3℃后的温度.列式表示为 ,结果为 ℃.
9.在下列括号内填上适当的数.
(1)(﹣7)﹣(﹣3)=(﹣7)+
(2)(﹣5)﹣4=(﹣5)+ ;
(3)0﹣(﹣2.5)=0+ ;
(4)8﹣(+2013)=8+ .
10.两个有理数的差是7,被减数是﹣2,减数为 .
11.甲地的海拔是150m,乙地的海拔是130m,丙地的海拔是﹣105m, 地的海拔最高, 地的海拔最低,最高的地方比最低的地方高 米,丙地比乙地低 米.
12.武汉地区2月5日早上6时的气温为﹣1℃,中午12时为3℃,晚上11时为﹣4℃,中午12时比早上6时高 ℃,晚上11时比早上低 ℃.
三、解答题
13.计算:
(1)(﹣6)﹣9;
(2)(﹣3)﹣(﹣11);
(3)1.8﹣(﹣2.6);
(4)(﹣2
)﹣4
.
14.世界最高峰是珠穆朗玛峰,海拔高度是8848m,陆上最低处是位于亚洲西部的死海湖,湖面海拔高度是﹣392m,则两处高度差为 米.
15.列式计算:
(1)已知甲、乙两数之和为﹣2020,其中甲数是﹣7,求乙数;
(2)已知x是5的相反数,y比x小﹣7,求x与﹣y的差.
16.已知a=﹣1,|﹣b|=|﹣
|,c=|﹣8|﹣|﹣
|,求﹣a﹣b﹣c的值.
《1.3.2有理数的减法》
参考答案与试题解析
一、选择题
1.计算(﹣8)﹣2的结果是( )
A.﹣6B.6C.10D.﹣10
【考点】有理数的减法.
【专题】计算题;实数.
【分析】原式利用减法法则变形,计算即可得到结果.
【解答】解:
原式=﹣(8+2)=﹣10,
故选D
【点评】此题考查了有理数的减法,熟练掌握减法法则计算是解本题的关键.
2.如图,数轴上A点表示的数减去B点表示的数,结果是( )
A.8B.﹣8C.2D.﹣2
【考点】数轴;有理数的减法.
【分析】首先由数轴,得出A点表示的数是﹣3,B点表示的数是5,然后根据减法的意义,求出结果.
【解答】解:
﹣3﹣5=﹣8.
故选B.
【点评】知道数轴上的点和实数是一一对应的,会熟练计算有理数的减法.
3.下列说法正确的是( )
A.两个数之差一定小于被减数
B.减去一个负数,差一定大于被减数
C.减去一个正数,差不一定小于被减数
D.0减去任何数,差都是负数
【考点】有理数的减法.
【分析】本题是对有理数减法的差的考查.
【解答】解:
如果减数是负数,那么差就大于被减数,所以第一个不对;
减去一个负数等于加上它的相反数,即加上一个正数,差一定大于被减数;
减去一个正数,差一定小于被减数,所以第三个不对;
0减去负数,差是正数,所以最后一个不对.
故选B.
【点评】减去一个数等于加上这个数的相反数,所以差与被减数的关系要由减数决定.
4.当a<0时,2,2+a,2﹣a,a中最大的是( )
A.2B.2+aC.2﹣aD.a
【考点】有理数大小比较.
【分析】根据有理数的减法,可得两正数相加,根据两正数的和大于任何一个正数,正数大于异号两数的和,正数大于负数,可得答案.
【解答】解:
∵a<0,
∴2﹣a>2>2+a>a.
故选:
C.
【点评】本题考查了有理数的大小比较,利用了两正数的和大于任何一个正数,正数大于异号两数的和,正数大于负数.
5.0减去一个数等于( )
A.这个数B.0
C.这个数的相反数D.负数
【考点】相反数.
【分析】根据有理数减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数作答.
【解答】解:
0减去一个数等于这个数的相反数.
故选:
C.
【点评】本题考查了有理数减法.注意:
在有理数减法运算时,被减数与减数的位置不能随意交换;因为减法没有交换律.减法法则不能与加法法则类比,0加任何数都不变,0减任何数应依法则进行计算.
6.在(﹣4)﹣( )=﹣9中的括号里应填( )
A.﹣5B.5C.13D.﹣13
【考点】有理数的减法.
【分析】根据减数=被减数﹣减数列式,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.
【解答】解:
﹣4﹣(﹣9)=﹣4+9=5.
故选B.
【点评】本题考查了有理数的减法,是基础题,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
7.已知a,b在数轴上的位置如图所示,则a﹣b的结果的符号为( )
A.正B.负C.0D.无法确定
【考点】数轴.
【分析】先比较出a的b大小,然后在进行移项可得到问题的答案.
【解答】解:
∵a在b的左边,
∴a<b.
∴a﹣b<0.
故选:
B.
【点评】本题主要考查的是数轴的认识,能够利用数轴比较两个数的大小是解题的关键.
二、填空题
8.求﹣5℃下降3℃后的温度.列式表示为 ﹣5﹣3 ,结果为 ﹣8 ℃.
【考点】有理数的减法.
【分析】用﹣5℃减去下降的温度列出算式即可,再根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:
﹣5﹣3=﹣8℃.
故答案为:
﹣5﹣3;﹣8.
【点评】本题考查了有理数的减法,读懂题目信息并熟记运算法则是解题的关键.
9.在下列括号内填上适当的数.
(1)(﹣7)﹣(﹣3)=(﹣7)+ 3
(2)(﹣5)﹣4=(﹣5)+ (﹣4) ;
(3)0﹣(﹣2.5)=0+ 2.5 ;
(4)8﹣(+2013)=8+ (﹣2013) .
【考点】有理数的减法.
【分析】有理数减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数.依此即可求解.
【解答】解:
(1)(﹣7)﹣(﹣3)=(﹣7)+3
(2)(﹣5)﹣4=(﹣5)+(﹣4);
(3)0﹣(﹣2.5)=0+2.5;
(4)8﹣(+2013)=8+(﹣2013).
故答案为:
3;(﹣4);2.5;(﹣2013).
【点评】考查了有理数的减法,方法指引:
①在进行减法运算时,首先弄清减数的符号;②将有理数转化为加法时,要同时改变两个符号:
一是运算符号(减号变加号);二是减数的性质符号(减数变相反数).
10.两个有理数的差是7,被减数是﹣2,减数为 ﹣9 .
【考点】有理数的减法.
【分析】根据有理数的减法,即可解答.
【解答】解:
﹣2﹣7=﹣9,
故答案为:
﹣9.
【点评】本题考查了有理数的减法,解决本题的关键是熟记有理数的减法.
11.甲地的海拔是150m,乙地的海拔是130m,丙地的海拔是﹣105m, 甲 地的海拔最高, 丙 地的海拔最低,最高的地方比最低的地方高 255 米,丙地比乙地低 235 米.
【考点】有理数的减法.
【分析】先比较大小,得到海拔最高和海拔最低的地方,再根据有理数的减法运算,可得最大数减最小数,可得最高的地方比最低的地方高多少米,再用丙地比乙地的距离差.
【解答】解:
∵150m>130m>﹣105m,
∴甲地的海拔最高,丙地的海拔最低,
150﹣(﹣105)=255(m),
130﹣(﹣105)=235(m).
故最高的地方比最低的地方高255米,丙地比乙地低235米.
故答案为:
甲,丙,255,235.
【点评】本题考查了有理数的减法,减一个数等于加这个数的相反数.
12.武汉地区2月5日早上6时的气温为﹣1℃,中午12时为3℃,晚上11时为﹣4℃,中午12时比早上6时高 4 ℃,晚上11时比早上低 3 ℃.
【考点】有理数的减法;有理数的加法.
【分析】用中午的温度减去早上的温度,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解;
用早上的温度减去晚上的温度,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.
【解答】解:
3﹣(﹣1),
=3+1,
=4℃;
﹣1﹣(﹣4),
=﹣1+4,
=3℃.
故答案为:
4;3.
【点评】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
三、解答题
13.计算:
(1)(﹣6)﹣9;
(2)(﹣3)﹣(﹣11);
(3)1.8﹣(﹣2.6);
(4)(﹣2
)﹣4
.
【考点】有理数的减法.
【分析】
(1)根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解;
(2)(3)根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解;
(4)根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:
(1)(﹣6)﹣9=﹣15;
(2)(﹣3)﹣(﹣11),
=﹣3+11,
=8;
(3)1.8﹣(﹣2.6),
=1.8+2.6,
=4.4;
(4)(﹣2
)﹣4
,
=﹣2
﹣4
,
=﹣7.
【点评】本题考查了有理数的减法,是基础题,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
14.世界最高峰是珠穆朗玛峰,海拔高度是8848m,陆上最低处是位于亚洲西部的死海湖,湖面海拔高度是﹣392m,则两处高度差为 9240 米.
【考点】有理数的减法;正数和负数.
【专题】应用题.
【分析】求海拔高度差用“作差法”,即:
珠穆朗玛峰海拔高度﹣死海湖面海拔高度,列式计算.
【解答】解:
8848﹣(﹣392)=8848+392=9240m.
故答案为:
9240m
【点评】本题主要考查有理数的减法法则:
减去一个数等于加上这个数的相反数.这是需要熟记的内容.
15.列式计算:
(1)已知甲、乙两数之和为﹣2020,其中甲数是﹣7,求乙数;
(2)已知x是5的相反数,y比x小﹣7,求x与﹣y的差.
【考点】有理数的加减混合运算;相反数.
【专题】计算题.
【分析】
(1)用甲、乙两个数的和减去甲数,求出乙数是多少即可.
(2)首先根据x是5的相反数,可得x=﹣5;然后根据y比x小﹣7,求出y的值,即可求出x与﹣y的差是多少.
【解答】解:
(1)﹣2020﹣(﹣7)=﹣2013,
答:
乙数是﹣2013.
(2)∵x是5的相反数,
∴x=﹣5,
∵y比x小﹣7,
∴y=﹣5﹣7=﹣12,
∴x﹣(﹣y)
=﹣5﹣12
=﹣17
答:
x与﹣y的差是﹣17.
【点评】此题主要考查了有理数的加减混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:
有理数加减法统一成加法.
16.已知a=﹣1,|﹣b|=|﹣
|,c=|﹣8|﹣|﹣
|,求﹣a﹣b﹣c的值.
【考点】绝对值.
【分析】根据绝对值的性质求出b、c的值,计算即可.
【解答】解:
∵|﹣b|=|﹣
|,
∴b=
,
c=7
,
当a=﹣1,b=
,c=7
时,﹣a﹣b﹣c=﹣6
,
当a=﹣1,b=﹣
,c=7
时,﹣a﹣b﹣c=﹣5
.
【点评】本题考查的是绝对值的性质、有理数的加减混合运算,掌握绝对值的性质、有理数的加减混合运算法则是解题的关键.