精选川教版历史八年级上册第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争复习巩固七十一.docx

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精选川教版历史八年级上册第3课左宗棠收复新疆和甲午中日战争复习巩固七十一

2019年精选川教版历史八年级上册第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争复习巩固七十一

第1题【单选题】

我国各族人民自古就有团结一致共御外侮的传统。

19世纪70年代发生在新疆的反抗外来侵略、维护国家统一的事件是()

A、土尔扈特万里回归祖国

B、中国军民取得驱逐阿古柏战争的胜利

C、平定大小和卓的叛乱

D、清政府与俄国签订条约收回伊犁

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

史学家蒋廷黻把甲午中日战争后中国的民族危机形容为“引狼入室”,其中西方列强加紧对中国的经济侵略,扩大资本输出尤为突出。

这与《马关条约》的哪一项条款有关()

A、增开通商口岸

B、赔偿日本军费白银二亿两

C、割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本

D、允许日本在中国开设工厂

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一:

下面是小丁在研究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺,他探究的主题最可能是中国和哪个国家的关系?

()

A、美国

B、德国

C、英国

D、日本

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

下面三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击过外来侵略,他们为国立功的先后顺序是()

A、①②③

B、③②①

C、①③②

D、②③①

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

清朝时期,左宗棠率清军收复除伊犁外的新疆失地的时间是()

A、1865年

B、1875年

C、1876年

D、1878年

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

《马关条约》签订后,西方政界议论纷纷:

下列哪些议论符合史实()

①美国:

中国,你的一个孩子走了。

②英国:

我们可以在东交民巷设大使馆了。

③日本:

我们的机器也可以搬到中国去了

④德国:

我们的军队可以驻扎山海关了。

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

中日《马关条约》是继中英《南京条约》签订以来,对中国造成最严重危害的不乎等条约之一。

前者内容与后者相比,最大的不同点是允许列强在中国()

A、开埠通商

B、索取赔款

C、割占土地

D、开办工厂

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

康有为在诗中写道:

“海东龙泣舰沉波,上相锚轩(古代使臣乘坐的一种轻车)出议和……台人号泣秦桧歌,九城谣谍遍网罗。

”该诗中的“议和”与下列哪一条约的签订有关()

A、《南京条约》

B、《北京条约》

C、《马关条约》

D、《辛丑条约》

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

除伊犁外,新疆重新回到祖国怀抱是()

A、1871年

B、1876年

C、1878年

D、1884年

【答案】:

【解析】:

第10题【问答题】

香港、澳门和台湾问题,是历史的遗留问题,请回答:

(1)香港和澳门回归祖国分别是哪一年?

(2)香港和澳门回归祖国前分别处于哪个国家统治之下?

(3)十一届三中全会以后,为了“完成祖国统一大业”,中国共产党人创造性地提了什么样的伟大构想?

(4)“二战后,台湾回归中国”,这次回归是摆脱了哪个国家的殖民统治?

这个国家是在依据什么不平等条约割占台湾的?

(5)请你以十九世纪六、七十年代的美国为例,说明国家统一有利于社会的发展。

【答案】:

【解析】:

第11题【问答题】

材料一:

近阶段时间,中国和日本在钓鱼岛问题上的争端愈演愈烈。

日本首相安倍晋三日前表示,钓鱼岛是日本的领土,没有任何交涉的余地,不会向中方妥协,也不会轻易放弃向钓鱼岛派出公务人员的承诺。

对此,中方强硬表态毫不退让,中国的海监船公务船不断在钓鱼岛附近海域进行执法,中国的公务飞机也开始进入相关的领域,海空立体巡航钓岛强硬捍卫主权。

材料二:

在近代,亚洲的中国和日本都面临着民族危机和工业文明的大潮,都发生了一场资产阶级自上而下的改良运动,但结果截然不同。

结合所学知识回答:

(1)中国和日本的钓鱼岛争端与近代的哪次战争有关?

此次战争后签订的条约中的哪一具体条款与目前的中日岛争有密切的联系?

(2)近代中国和日本都面临着民族危机,分别被谁首先打开“大门”?

(3)中国和日本的改良运动分别是什么?

(4)上述改良运动的结果有何不同?

【答案】:

【解析】:

第12题【材料分析题】

日本是中国一衣带水的邻邦,对中国产生了重大影响。

阅读材料,回答问题。

材料一:

在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。

以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物……很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

——《全球视野下的西方文明史》

材料二:

日本甲午战争后中国的巨额赔款使日本变成了暴发户。

日本将中国赔款的88%,约30500万日元用于扩充军备,……用58万日元发展钢铁工业。

……日本更加野心勃勃地走上对外侵略的道路。

材料三:

自1931年起,日本对外侵略的口号经过了一个演变过程。

1931年初,日本大肆宣扬“满蒙”(中国东北和蒙古地区)与日本有着特殊关系,提出“满蒙是日本的生命线”的口号。

1938年11月,日本政府发表声明,宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”。

——摘编自(日)信夫清三郎《日本外交史》

材料一中“按自己的节奏改变了自身”指的是哪一历史事件?

举例说明这一事件进程中日本是如何接受“西方影响”的?

甲午战争后日本强迫清政府签订了哪一条约?

根据材料二分析日本更加野心勃勃地走上对外侵略道路的经济条件。

为达到“满蒙是日本的生命线”,日本发动了哪一侵略事件?

建设“东亚新秩序”,是日本为哪一事变寻找的借口?

《读者》杂志评论说:

“日本是中国的闹钟,时刻让中国惊醒。

”近年来,日本右翼势力一直在为侵略战争翻案。

我们从中得到什么启示?

【答案】:

【解析】:

第13题【材料分析题】

从1840年到1919年的历史中,我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络:

列强发动的一次又一次侵略战争,把中国推向灾难的深渊;志士仁人一次又一次地奋起,救国救民于苦海;……先贤们不懈斗争、上下求索,探寻着希望之路……

——摘编自《历史?

政治文明历史》

【列强侵华】从1840年-1901年短短几十年间,西方列强先后发动了四次侵华战争。

签订了一系列不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦陷为半殖民地半封建社会的深渊。

材料一:

1839年6月的这场运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。

这种机会也许不会再来,是不能轻易放过的”。

材料二:

一场绅士的洗劫,一把文明的大火,早夺取你的美丽,也在我的脸上,烙下耻辱的印记。

材料三:

1895年3月,在日本广岛马关春帆楼,清政府全权大臣李鸿章和日本首相伊藤博文就停战条件举行谈判。

材料四:

正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际,中国人却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。

阅读材料一,指出材料中的“运动”“战争”分别指的是哪两个事件?

英国发动这场战争的根本原因是什么?

这场战争后中国的社会性质发生了怎样的变化?

材料二中的“绅士”指的是谁?

这一事件发生在哪一战争中?

这场战争中哪一条约的签订承认了鸦片贸易的合法化?

材料中所提的“停战”指的是哪场战争?

在这场战争中日本犯下了令人发指的罪行指哪一事件?

这场战争给中国带来了什么影响?

材料中提到的“礼物”指的是什么?

这份礼物中的哪一内容能够说明清政府已成为洋人的朝廷?

学习了中国近代那段屈辱的历史,我们有何启示?

【答案】:

【解析】:

第14题【材料分析题】

近代以来。

中日两国的恩恩怨怨一直影响着两国关系。

阅读下列材料,回答有关问题

【天涯沦落人】

材料一:

1853年马克思说:

“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权,天朝帝国与地上的世界接触。

佩里舰队登陆图

【探索自强路】

材料二:

如图:

顶戴花翎与“自强”“求富”

总理衙门大臣在议事:

如何自强

材料三:

从6月11日到9月21日这一百多天中,皇帝迅速地接连发布了一百多条上谕,试图以空前规模大力推行变法维新。

8月底前大多数法令涉及经济、军事和文教领域。

……但是他(康有为)关于政治制度改羊的惩议,如颁布宪法、建立国会和宣布君民合治,上谕中均未提。

尽管维新运动没有达到它的政治目标,但它所引起的思想变化却对中国社会和文化有着长期的全国规模的影响。

——费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》下卷

材料四:

日本进行了全方位的改革。

先是改革教育制度,第二是进行大胆的宪政变革,废藩置县,摧毁了所有的封建政权,同时组建议会,实行立宪,“万事决于公论”。

明治政府于1885年实行内阁制,翌年开始制宪,1889年正式颁布宪法,1890年召开第一届国会。

从而确立了君主立宪制。

在经济改革上,明治政府设立工部省,管理矿山、铁路等,引进先进生产技术和设备及培养技术工人。

——吴晓波《历代经济变革的得失》

【相逢不相识】

材料五:

一八九五年,鸿章去马关。

伊李坐春帆,两人把约签。

台湾被割占,赔偿二万万。

四口全开放,工厂设口岸。

南京耻未雪,马关新仇添。

【谁人不识君】

材料六:

“在历史和领土这两个原则问题上,没有妥协的余地。

”中国外交部长王毅强调。

如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案,国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。

王毅指出,只有真正坚持和平道路,不再说一套做一套,才能获得邻国和世界的信任,希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理,能够尊重人类良知和国际公理的底线。

用具体史实说明材料一中马克思评价的历史事件使中国近代社会的经济主权开始遭到了破坏。

同一时期哪国给日本带来了深重的民族危机?

材料二反映的是哪一历史事件?

图中“总理衙门”的设立有何作用?

根据材料三,回顾所学知识,写出维新变法的主要历史作用。

根据材料三和材料四,从变法内容的角度分析戊戌变法与明治维新一个失败一个成功的原因。

请通过分析“工厂设口岸”的内容,说明其危害。

根据材料六指出影响当今中日关系的核心问题是什么?

对日本某些势力要为侵略历史翻案,你有何看法?

【答案】:

【解析】:

第15题【综合题】

借助历史时间轴,归纳史实,梳理历史发展线索是学习历史的有效方法。

请结合下列两副历史时间轴示意图和所学知识,回答下列问题:

时间轴:

时间轴二

近代史上,西方列强在侵华战争中曾三次攻占当时中国首都,请在时间轴找出其中两次攻占当时首都的时间,并回答出相关的侵华军队。

台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,请在时间轴找出近代史上台湾与祖国大陆“分离”和“回归”的时间,并指出“分离”和“回归”的原因。

“合则两利,分则两伤”,这是近代国共关系的真实写照。

请在时间轴上找出国共两次合作的历史时期,并分别说明两次合作的重要历史意义。

以史为鉴,振兴中华。

以上史实给我们哪些历史启示?

【答案】:

【解析】:

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