材料作文做回自己导写及示例写作技巧doc.docx
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材料作文做回自己导写及示例写作技巧doc
材料作文“做回自己”导写及示例_写作技巧
材料作文“做回自己”导写及示例
洪方煜
【作文题目】
阅读下面文字，根据要求作文。
（2013年台州市重点中学期末联考作文）
（1）台湾知名文化人蒋勋在东海大学任教时，有一天，经过学校草坪，看见阳光下一个年轻男孩穿着破牛仔裤，躺在草地上读诗。
他想，有多久没有这样躺在草坪上读诗了？
于是突然下决心要辞去美术系主任职务。
（2）蒋勋：
“我常常给美下一个定义：
美就是回来做自己。
”
综合上述材料，你有什么所思所感？
写一篇不少于800字文章。
【注意】
（1）选好角度，确定立意，自拟题目。
（2）不得脱离材料内容及含意范围作文。
（3）明确文体，但不得写成诗歌。
（4）不得抄袭、套作。
【写作提示】
这是一篇由两个非连续性材料构成新材料作文（亦称命意作文），形式上与2013年浙江省高考作文题接轨，理解时需综合理解两则材料，方算扣住题意。
两则材料，谈到了一个共同话题：
美。
第二个材料较为概括：
美就是回来做自己。
对于这个概括，第一则材料有具体叙述与描写：
辞去美术系主任职务，“躺在草坪上读书”。
由此看来，材料核心指向两个意思（概念）：
一是美，二是做回自己。
所以，材料可作如下立意：
美就是回归自我，顺应内心；美就是从尘世忙碌中解脱出来，做适合自己或自己喜欢事；美就是做合乎自己心性事。
从学生写作来看，大部分学生都能抓住“做回自己”，但对“美”阐述不是缺乏就是过浅。
标题重合度较高，有诗意、有底蕴较少。
学生中较好标题有：
“于尘世中开出一株妙法莲花”、“身畔是俗世，‘自己'是天国”、“淡极始知人生味”、“人生有味是清欢”、“闲看枝头花朵开”、“窗前流水枕边书”、“不忘初心，方得始终”、“做人要存一点素心”、“啜饮生命原汁”等。
在论述过程中，也有学生能运用一些较有意思名句，如“莫管牡丹真国色，百合亦可绽清芳”、“事能知足心常泰，人到无求品自高”、“此地长眠者，声名水上书”等。
就总体而来，学生中好作文不多，尤其是素材较为缺乏，今后需加强素材积累与运用训练。
【优秀例文】
回到地上来
王一杰
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，屈原正踯躅在汨罗江畔；“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明漫步在田间小道；“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，颜回默默地隐于闹市……他们，本可以拥有达官显位，富贵一生，但他们却放弃金色鳞片，只为脚踏实地，听从心灵召唤，做回最初自己。
放眼现代，城市在扩大，在异化，而人类，也不例外。
灯红酒绿摩天大楼之间，轰鸣着是无尽汽车洪流。
人们像病了一般，纷纷从农村挤向城市，从小城市挤向大城市，从大城市挤向首都。
一股股细细泥沙将本已不堪重负河床抬到了天上。
但我们，居然在享受着这一切。
一个个天真孩子怀揣五颜六色幻想来到世上，却在顷刻间被灰霾盖住了一切，曾经梦想已渐行渐远，最终只剩下“赚钱”二字。
于是，人们心灵极度膨胀，但同时又极度空虚。
我们忘却了时间，忘却了生命，忘却了来时灯塔，却不停地踏入迷雾森林。
泰戈尔曾说：
“翅膀上绑了金条鸟又怎能飞翔？
”我们追着亮闪闪金块钻石不知疲倦，却渐渐远离了太阳。
没有太阳，又哪来珍宝闪光？
当我们坠入黑暗深渊时才发现四周早已没有了退路，手中握着只有没消化几克拉石子而已。
最可怕不是黑暗，而是我们习惯了黑暗。
当我们习惯了这浮躁世界，我们也将被其同化，陷入更深黑暗之中。
当我们开始与旁人一样为公务员“围城”盘算时，又有几人能蓦然回首，躺在草地上读诗呢？
“君子性非异也”，人们生来并无不同，但能把握自我、做回真我又有几人？
你曾见庄子曳尾涂中？
你曾听伯牙流水之声？
你曾闻李白葫芦酒香？
我们常听父辈师长教诲，要高飞，殊不知鹰隼飞得越高，也要落地。
我们不断追求更高、更快，却终究要回到地上来，回来做一个不虚伪、不狡诈自己，为内心渴求而不断战斗，不断拼搏，不断发现世界美好。
正如蒋勋教授所说：
“美就是回来做自己。
”（）不风流倜傥地做自己，又怎能对得起生我、养我、助我屹立这一方我深爱着土地？
希望有一天，我躺在深红土地上，我对面是——我自己。
【点评】回首历史，无论是屈原、陶渊明还是颜渊，先哲们有着听从心灵召唤传统，做回最初自己。
放眼现在，城市在扩大，而人类却在异化。
河流不再清澈，天空不再明净，人们心灵极度膨胀，不断地踏入迷雾森林。
正反对比之中，作者以泰戈尔名言作了点睛：
翅膀上绑了金条鸟又怎能飞翔？
确实，与其追求更高、更快，不如顺应内心渴求，回到深红土地上，面对自己。
文章纵横开合，笔法灵活，章法自然，行文之中熟练运用比喻、引用、排比、反问、对比等修辞，句式整散结合，错落有致，语言纯熟而不乏哲理，多有可圈可点之处，有意蕴，有嚼劲，值得细细品味。
素履之往
吴诗婷
享受最真实自己。
正如中国著名作家路遥在《平凡世界》中写那样：
“生活似乎出乎意料地走了一个圆，但生活不会以圆形式结束，生活会一直向前。
”我们不应该圈住自己，禁锢自己，逼迫自己做不愿意做事，生活才会一直向前，进入到真实状态。
明代作家洪应明在《菜根谭》中写道：
“岁月本长，而狭者自隘；天地本宽，而鄙者自促；风花雪月本闲，而攘者自冗。
”生活中都是美，要想充分享受美丽，只有做回最真实自己，不忘最初稚子之气、赤子之心。
美是做最本真自己。
英国喜剧大王卓别林曾说过：
“美有多种形式，阴沟里玫瑰也是一种美丽。
”玫瑰不会因为长在阴沟里而丧失光彩，因为它努力做到了自然。
人一生下来是最真实，没有欲望，没有争斗，没有做作，我们不应该使自己被蒙蔽。
也许，撕开自己面具，你会觉得更自然。
台湾知名文化人蒋勋辞去美术系主任职务只为回来做自己。
或许，他举动会不被理解、不被人认同，但他不会后悔，因为这才是自己。
诗人王海桑曾说：
“悄悄地做人，像早晨一样白。
”不再让谎言、流言牵绊着你前进步伐，不再让自己在别人指指点点中夹缝生存，不再让自己逃避，做回自己，享受美丽。
美也是做最自由自己。
自由不只是一个词语、一个定义，它更是一种精神、一种追求。
诗仙李白曾挥毫写道：
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？
”是，自己开心永远是最重要。
盐野七生在《罗马人故事》中谈道：
“从我手中获取自由人，哪怕用剑指着我，我也不后悔。
”做自由自己，不被束缚，你会觉得，生命是如此美丽。
同样地，在《肖申克救赎》中，主人公历尽艰辛，才重获自由，他这样说道：
“有些鸟儿是注定关不进笼子，他们每一片羽毛都闪耀着光辉。
”
美就是做自己，享受真实自己，自由、自然、自在。
想必，木心先生《素履之往》就是对这最好诠释。
岁月如水，经年无痕；人生如棋，落子无悔。
生命有限，生活会一直向前。
所以，请不要让自己遗憾，就这么素履前往，去追求最实自己。
【点评】作者从三个角度来论述“做回自己”：
一是“最真实”，不能圈住自己，禁锢自己，不忘最初稚子之气、赤子之心；二是“最本真”，没有欲望，没有争斗，没有做作，没有受蒙蔽，活得自然，即使别人不理解，不认同，也不后悔；三是“最自由”，就像鸟儿一样，每一片羽毛都闪耀着自由光辉。
最后，作者由分而合，将三个角度统一在“素履之往”上，结构精致巧妙。
论述上，作者先后引用了近十人名人名言，繁而不杂，多而不乱，很好地论述了自己观点，饱读诗书，内容厚实。
当你途经我盛放
卓娅婷
血液中流一种情思，期待做回最真实自己；指脉间淌一派风流，希望美丽无处不在。
当我们途经别人盛放，便放下自己，出去将自己套入一种美模式，最终会走向何方？
其实，最吸引人美，便是回来做自己。
席慕容在《独白》中写道：
我一直生活得不快乐，因为我太在意别人眼光，战战兢兢地将自己套入所有模式、所有桎梏，走到途中才忽然发现，我只剩下一副模糊面目，和一条不能回头路。
我们每个人都是如此，为了追求征途盛放，背上行囊去追赶一趟远离自我火车。
杂志、网络、电视有那些所谓公认美：
表情严肃，下巴紧绷。
于是，为了追求美，我们便将自己套入世人美标准里。
其实，我们美并非与别人一模一样，真正美是回来做自己。
当我们途经别人盛放，我们渴望自己生命也能像别人一样精彩。
于是我们戴上印有标准扑克脸面具，因为这叫酷；我们穿上夸张耀眼华服，因为这叫潮；我们戴着饰有闪亮配件珠宝，因为这叫炫……但这一切，都不能称之为美，当你已经丧失了自己，沦为所谓时尚界先驱时，你已经丧失了那真正能称为美自我——天真。
回来做自己才是真正美。
优雅威廉没有注意街上一抓一大把短裙美女，而是看到了回来做自己干净清丽凯特，谁说百合赢不过玫瑰？
斯皮尔伯格没有看中妖娆艳丽好莱坞少女，而是选中优雅做自己奥黛丽·赫本，谁说浓妆一定胜素颜？
卡梅伦抛弃如山般繁多美女，只看中一个从不减肥凯特·温斯莱特，谁说苗条一定胜丰满？
还有那如水文人沈从文，最后用一首情诗打败所有珠宝玫瑰，如愿娶得张兆和，谁又能说癞蛤蟆永远比不上白马王子？
用心做自己，无论世界对美丽有多少评判标准，你都是那最美自己。
想起《天使爱美丽》中那个调皮、永远涂着红唇艾米莉说，生活是过给自己，而不是别人。
所有活得不快乐人都有一个共同之处，那便是太看重别人对自己评价。
当我们途经他人盛放时候，我们无须赞叹，抛弃原先自己；回来做自己，让自信快乐笑容拥抱每一天太阳，也让你途经我盛放。
【点评】文章在结构上采用了先破后立论证方式。
作者先批评错误观念：
我们太在意别人眼光，将自己套入世人美标准里；在这错误观念指引下，我们滑向了“精彩”误区：
我们追求“酷”，追求“潮”，追求“炫”，丧失了自己，也丧失了那真正能称为美自我——天真。
批驳之后，作者提出了正面观点：
回来做自己才是真正美。
做回自己，百合可以赢玫瑰，素颜可以胜浓妆，丰满也可胜苗条……因为，“用心做自己，无论世界对美丽有多少评判标准，你都是那最美自己”。
文章由反面而正面，由人及己，中外对举，首尾呼应，严谨而厚实，灵动而鲜活，有一定可读性。
【作者单位：
浙江省台州中学】巧用联想，文章生辉
河北省滦平县巴克什营寄宿制学校辛海燕
联想，就是由一个形象想到另一个形象，由一个形象创造出另一个形象。
简单地说，就是表现生活能力，它借助人们对现象记忆，把事物想象得形象逼真。
联想在写作中是非常重要。
有了联想，写作时就能浮想联翩，思路开阔，增强文章思想性和艺术性，巧妙运用联想，能使文章增色生辉。
下面介绍几种联想方式：
一、相类联想。
即由此事物联想到另一个同类事物。
如鲁迅《藤野先生》中”大概是物以稀为贵罢。
北京白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为胶菜；福建野生芦荟，一到北京就被请到温室，且美其名曰‘龙舌兰'。
我到仙台也颇受了这样优待，不但学校不收学费，几个职员还为我食宿操心。
”在这里，鲁迅先生由他自己到仙台所受到待遇联想到北京白菜在浙江、福建芦荟在北京所受到得待遇，用以说明他对此事感觉和看法。
二、相似联想。
即两事物虽然不同类，但有相似点（”形似”或”神似”），可以联想。
进行这种联想关键，是抓住两个事物相似点。
如茅盾散文《白杨礼赞》中，通过对生长在西北高原上白杨树描绘，联想了西北抗日军民，白杨树精神品质正式对西北抗日军民写照。
（）表达了作者赞扬西北抗日军民坚强不屈，团结向上思想感情。
三、相关联想。
即由此事物联想到与此相关联事物。
这种联想，运用非常广泛。
如朱自清散文《春》中，通过对春天桃树、杏树、梨树花描写，自然而然联想到”仿佛树上已经满是桃、杏、梨。
”这样自然丰富相关联想，不但内容充实，更富诗意，更加动人。
四、相反联想。
即由一事物联想到与此相反事物。
如毛泽东《浣溪沙·和柳亚子先生》这样写道：
”长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆。
一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。
”这首词上阕写中国人民在旧中国所受深重苦难，下阕写中国人民翻身解放幸福和喜悦，对比鲜明，表达了强烈爱憎感情。
这就是借助相反联想。
五、综合联想。
如周敦颐《爱莲说》，就是综合运用这种联想例子。
莲、菊、牡丹各象征一种人，这是相似联想；菊和陶渊明是相关联想菊与莲是相类联想；而牡丹与莲则是相反联想。
联想尽可能随心所欲，但必须清晰有序，以现实为基础，如果没有合乎逻辑思考把握和指导，而去胡思乱想，就无法让人领略其艺术魅力。
有一首《高山气象站》民歌中写道：
”观测站，一臂伸云间，呼风唤雨，日月听使唤。
”我们知道气象站只能观测到气象变化，它和”呼风唤雨，日月听使唤”没有必然联系。
这种脱离实际生活联想是不足取，联想要深入扎根于现实土壤，作者必须以生活经验和对生活见解为基础。
此外，联想还要受文章主题制约，还要进行选择和提炼，并不是联想越多就越好，大千世界事物千差万别，千姿百态，但他们之间总有着千丝万缕联系。
只要依据事物间各种联系，有意识地进行多角度多层次联想，就能使文章增辉，神采飞扬。
写作技巧：
平平淡淡最是真浅谈半命题作文写作技巧想象作文写作技巧指导材料作文“成功与捷径”导写
作者／江西刘慧文
【文题】
阅读下面材料，按要求写一篇不少于800字文章。
土法做豆腐，一般需经过泡黄豆、磨豆浆、烧豆浆、分离豆腐渣和豆浆、点卤水、压制成型等复杂工序。
而现代多功能豆腐机，从大豆原料进机到出成品仅需25分钟，并且一台设备只需一人操作，省时省工省力，轻松便捷。
但很多人说，豆腐机制成豆腐没有土法制作好吃。
山野间自由放养土鸡，吃是五谷杂粮、虫子、青菜、牧草、树叶……饮是山泉水，虽然长大需要六七个月甚至十多个月，但是营养丰富，肉质鲜美，口感纯正。
饲养厂里肉鸡，喂是饲料、添加剂，一般两三个月即可出售，但味道一般，营养也差很多。
古人成才，多经历很长时间勤奋苦读；而今，出一本书，演一部电影，唱一首歌，甚至一次隐私暴露，一次畸形个性张扬，就可能迅速“出名”。
要求：
选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
【构思导引】
三则材料共同主旨是：
任何事情都没有捷径，都不能轻易成功。
据此，联系现实生活，找出相关典型事件进行分析论证。
可以记叙某一名人成长经历，告诉人们“成功没有捷径”，只能靠长时间努力，也可以表达自己对走“捷径”看法和感受。
除此之外，可发散思维，从以下角度构思为文：
1.“快与慢”：
现代人，步履匆匆，心态浮躁。
随着生活节奏大大加快，很少有人能放慢步伐。
其实，现在人们更应该以平和宁静心态面对社会，面对生活，放慢节奏。
做事慢一点儿没关系，反而会把事情做得更好更精更美！
2.“厚积薄发”：
做任何事情，都应该充分积累；只有准备充分，才能做好每一件事情。
要知道“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”，“厚积”才能“薄发”！
3.“人生需要多历练”：
人生有许多挫折，不会一帆风顺，应该多磨炼自己。
没有经过历练人，就像温室里小树，是不会成为栋梁。
4.“出名”：
著名作家张爱玲说：
“出名要趁早。
”（写作技巧）于是，很多人为了“出名”，便不择手段。
但是，“出名”并非“成才”，以不正当方式“出名”人迟早会被淘汰，被湮没在时间烟尘中。
5.“成功路上没有捷径”：
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
”确实，成功路上没有捷径。
没有艰苦努力，没有辛勤付出，就不会有成功回报。
【佳作示范】
成功无捷径
峡江中学郭州
鸟儿要想飞得更高，必须练就坚强有力翅膀；树木要想长得茂盛，必须拥有发达根系；人要想成就事业，必须努力奋斗。
因为，成功道路上没有捷径。
2012年2月27日，中国建筑大师王澍荣获2012年建筑界“诺贝尔奖”——普利兹建筑奖，从此，世界建筑史上有了中国人一席之地。
1981年王澍大学毕业前夕，老师曾叮嘱他：
“切忌急功近利，要守得住寂寞，多思索，多体验，厚积薄发。
”毕业后整整10年，他没有参与任何一座建筑设计，也放弃了许多唾手可得赚钱机会，一直扎根于建筑文化吸收和建筑艺术探究中。
10年后，随着“瓦园”问世，王澍一发不可收，接连设计出了苏州大学文正学院图书馆、中国美术学院象山校区、宁波历史博物馆等诸多堪称经典建筑。
王澍用10年时间积蓄，换来了一座座顶级建筑问世。
如果大学毕业后他就急着投入到建筑设计中去，他设计作品会很多，但就不会彰显出如此丰厚文化底蕴。
王澍成功，是十年如一日坚持不懈努力积累结果。
10年来，他一直恪守自己建筑理念，默默坚持。
他经历证明：
成功没有捷径，唯有脚踏实地，点滴积累。
春秋时期，越王勾践卧薪尝胆，用20年时间积聚力量，最终消灭了吴国。
著名医学家李时珍，游历天下，遍尝百草，前后用了30年时间才完成《本草纲目》这一药学经典。
无数事例告诉我们：
成功没有捷径，厚积才能薄发。
当今社会，许多人都在寻找捷径，以致好高骛远，内心浮躁。
其实，没有成功“速成法”。
唯有脚踏实地，不断积累，不断付出，才会成功。
艺术家们常说：
“台上一分钟，台下十年功。
”确如此啊！
荀子曾说：
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
”只有不断坚持，不断积累，才能到达成功彼岸。
【点评】
本文中心明确，内容充实。
开头用排比句引出中心观点，接着重点运用建筑学家王澍这一典型事例进行论证；略用越王勾践、李时珍事例，论证详略得当，张弛有度，很有说服力。
结尾提出只有不断坚持和积累，方能成功，照应开头，点明主旨。
中考话题作文写作指要
唐惠忠（江苏省太仓高级中学）
所谓“话题作文”，指是以提供一个有约束力话题形式，指明写作范围、启发思考、激活想象一种命题形式。
话题作文本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生观点，或联想到经历、体验。
一、解析话题作文构成
话题作文一般由四个部分组成，即材料＋提示语＋话题十要求。
比如下面试题中：
在非洲，每天早晨，羚羊睁开眼睛，所想第一件事就是：
我必须比跑得最快狮子跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。
而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，在脑海里闪现第一个念头是：
我必须能追得上跑得最慢羚羊，要不然我就会被饿死。
于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
——这是“材料”。
同学们，读了上面材料，你一定会有许多感触。
生活就是这样，每当太阳升起之时，我们就应当毫不迟疑地向前奔跑——这就是“提示语”。
（请联系自己生活实际）以“奔跑”为话题写一篇文章——显然这是“话题”。
①题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字。
④文中不出现（或暗示）真实人名、校名、地名。
——这就是“要求”。
许多话题作文没有材料，比如：
阅读下面文字，按要求作文。
生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹。
但是世界给予我们还有更多忧虑和不安：
战火纷飞、环境污染、瘟疫蔓延……
对此你一定有自己体验或思考。
请以“共享生命”为话题写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
本题中“生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹……”这不属于材料，而是提示语。
有些话题作文有材料却没有提示语，比如以下一题：
学校准备组织我们搭车到百里外县城去参加作文竞赛。
我们一听，又兴奋又担扰，兴奋是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧是我们这群山里孩子，作文能赛过城里学生吗？
头发花白老校长看出了我们忧虑，他就说：
“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花草？
”不会开花草？
我们想了半天都摇摇头说：
“老师，没有一种草是不开花，所有草都会开出自己花朵。
”
老校长笑了，说：
“是，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里花都是一种草，而生长在田地边和山野里草也是一种花啊。
不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。
记住，没有二种草是不会开花，再美花朵也是一种草！
”
请以“每一种草都会开花”为话题写一篇文章。
要求：
①说真话，叙真事，抒发真情实感。
②除诗歌外，文体不限。
③文中不得出现与自己真实身份相关地名、校名、人名。
本题是直接从材料到话题，中间没有提示语。
还有话题作文，则是直接给出话题，比如：
以“亮点”为话题，自拟题目，一写一篇作文。
这道题目没有材料和提示语，属于直陈话题。
（WWW.FWSIR.COM）可见，构成话题作文四个部分中，“材料”和“提示语”不一定非得有，但“话题”和“要求”是必不可少。
其中“话题”是核心，是审题立意对象；“材料”作用主要是引出话题，同时对话题起注释和说明作用；“提示语”作用是启发审题、立意和明确写作范围；“要求”则是写作时注意事项，也要认真审读。
二、明确话题作文特点
中考话题型作文特点，首先是立意自定。
命题者所提供话题，是对写作范围和题材内容限定，而不是确立一个具体主题。
比如以“责任”为话题作文，此题至少可有以下几种立意：
一、青少年要培养责任意识，这种责任是对自己，也是对家庭，更是对民族、国家、社会、人类。
二、领导干部、公务人员应当承担起肩头责任（可以通过揭露互相推诿、不负责任世相加以诠释）。
三、责任是双向，我们十分强调个人对社会责任，也不能忽视了同样重要另一方面——社会对个人责任，比如政府应为下岗工人建立必要社会生活保障体系。
其次是文体自选。
只要没有特殊限制，除了记叙文、议论文外，写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许。
再次是写法灵活。
考生可以自选写法，或记叙经历，或发表议论，或抒发感情，或展开想象，或编述故事。
第四是题目自拟。
这虽然有考查拟题能力意思，但主要还是给考生以更大自主权。
这样，话题作文为考生展示写作个性提供了广泛发挥空间。
话题作文不同于命题作文、材料作文。
它和命题作文区别在于：
话题作文只提示写作内容指向，而命题作文大多会提供一个中心意思；话题作文所写内容与话题相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题展开；话题作文写作范围一般来说远远大于命题作文；话题作文允许自拟标题。
话题作文与以往材料作文相比，最大差别是：
“话题作文核心是话题”（教育部考试中心张伟明先生语），话题作文提供材料，不像以往材料作文那样，是立意出发点和归宿点，它只是命题者所作“作前指导”，是引发考生思考一个“由头”，是启发考生打开思路一个“例子”，是“举一反三”“一”；而材料作文行文主旨要与材料相吻合。
如果考生不了解这一区别，抛开话题，随意地从材料中自行引出一个观点作文，那么很可能下笔干言，离题万里。
此外，从结构上看，材料作文中“料”是必须使用，如果是议论文，一般应放在文章开头作为引出论点依据；而话题作文材料，用不用它无所谓。
三、分清话题作文类别
从内涵显隐看，有显豁类和含蓄类，前者如“伸出你双手”“享受过程”“责任”“怦然心动感觉”“忽略，有时是最重要”“陶醉”等；后者如“没有卖不出去豆子”“灯”“心中太阳”等。
一般含蓄类话题除了“字面义”外，须挖掘其“深层义”，比如引申义、比喻义、象征义，等等。
从语言形式看，有词、短语与句子之别，比如“责任”“奔跑”“灯”“表达”，这是词；“伸出你双手”“享受过程”“怦然心动感觉”“成功秘诀”“共享生命”“成长与追求”“快乐和痛苦”，这是短语；“忽略，有时是最重要”“动物也是我们好朋友”，这是句子形式。
一般来说，话题字越少，外延可能就越大；字越多，外延可能就越小。
字多话题观点比较明确，容易下笔；字少话题可在话题前补上一些限定语，以缩小其外延，从而精选一个角度来作文。
从范围大小看，有窄、宽之分，比如“动物也是我们好朋友”“借口——弱者托辞”等，就比较窄；“陶醉”“怦然心动感觉”“表达”等，就比较宽。
从涉及对象来看，有单一和多个区别，比如“亮点”“责任”“享受过程”等，写作对象比较单一；而“成长与追求”“快乐和痛苦”等，就属于多对象话题。
多对象话题实际上是一种关系型话题，写作时两者都要顾及，并要把两者之间关系揭示出来。
再从涉及内容看，大致可以分为以下几类：
成长经历、人生感悟、道德修养、教育学习、社会热点、哲理思辨，等等。
四、打破审读题目顺序
考生往往习惯于这样审题顺序：
材料——提示语——话题——要求。
这种“先看材料，后看话题”顺序，实际上是材料作文审题顺序惯性使然，因为材料作文审题立意中心是“材料”。
而话题作文审读顺序最好是：
话题——材料——提示语——要求，即“先看话题，后看材料”。
这是因为话题作文审题立意中心是“话题”，而非材料或提示语。
不少考生审题时出现偏差，原因可能正是忽视了这一点。
像面对试题“共享生命”，部分考生围绕提示语中“生命”“战争”“环境”“瘟疫”等内容立意，而没有看到话题中“共享”一词“题眼
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