苏教版小学三年级语文上册小稻秧脱险记一课一练课后同步练习题.docx

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苏教版小学三年级语文上册小稻秧脱险记一课一练课后同步练习题

苏教版小学三年级语文上册《小稻秧脱险记》一课一练课后同步练习题

　　苏教版小学三年级语文上册《小稻秧脱险记》一课一练课后同步练习题

　　阅读训练——小稻秧脱险记

　　一天，水稻田里发生了激烈的争吵，一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：

“快把营养交出来！

”

　　小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：

“我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？

”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。

小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。

　　突然，一阵毛毛雨从天上飘下来了。

一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：

“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？

”这时，一个洪亮的声音响起来：

“这不是毛毛雨，而是化学除草剂，是专门用来收拾你们的。

”杂草问：

“你是谁？

”“我是喷雾器大夫。

”喷雾器一边使劲喷洒着除草剂，一边大声地说：

“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。

”

　　稻田里的毛毛雨下个不停。

杂草有气无力地说：

“完了，我们都……喘不过气来啦。

”不一会儿，杂草纷纷倒下去。

　　一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起来。

他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。

　　阅读练习

　　1．写字练习。

（1）写出“蛮”字的笔顺：

_________________________________________。

（2）“器”字共_______笔，它的第十笔的名称是_______。

　　2．结合句子，理解词语意思。

（1）一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：

“快把营养交出来！

”

　　气势汹汹：

_________________________________________________________。

（2）小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：

“我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？

”

　　蛮不讲理：

_________________________________________________________。

　　3．照样子，改句子，使句子意思不变。

　　例：

不对呀，大晴天怎么会下雨呢？

　　不对呀，大晴天不会下雨的。

（1）我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？

　　___________________________________________________________________________

（2）小小的一头毛驴，哪儿能经得住两个人压呢？

　　___________________________________________________________________________

　　4．这是一篇反映农业生产常识的童话故事，介绍了杂草对于稻秧生长的危害和除草剂对于保护稻秧的重要作用。

读完文章后，填空。

（1）杂草对小稻秧的危害表现在_____________________________________________。

（2）喷洒除草剂能_________________________________________________________。

　　参考答案

　　1．

（1）丶亠

（2）16点

　　2．

（1）文中形容杂草的态度很凶。

（2）文中形容杂草态度粗暴，不讲道理。

　　3．

（1）我们刚搬到大田来不久，正需要营养，不可以交给你们。

（2）小小的一头毛驴，是经不住两个人压的。

　　4．

（1）夺取小稻秧的营养，影响稻秧的生长

（2）清除田里的杂草，保护小稻秧（庄稼），促进小稻秧（庄稼）健康生长。

　　苏教版小学三年级语文上册《小稻秧脱险记》一课一练课后同步练习题

　　阅读训练——小稻秧脱险记

　　一天，水稻田里发生了激烈的争吵，一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：

“快把营养交出来！

”

　　小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：

“我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？

”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。

小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。

　　突然，一阵毛毛雨从天上飘下来了。

一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：

“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？

”这时，一个洪亮的声音响起来：

“这不是毛毛雨，而是化学除草剂，是专门用来收拾你们的。

”杂草问：

“你是谁？

”“我是喷雾器大夫。

”喷雾器一边使劲喷洒着除草剂，一边大声地说：

“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。

”

　　稻田里的毛毛雨下个不停。

杂草有气无力地说：

“完了，我们都……喘不过气来啦。

”不一会儿，杂草纷纷倒下去。

　　一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起来。

他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。

　　阅读练习

　　1．写字练习。

（1）写出“蛮”字的笔顺：

_________________________________________。

（2）“器”字共_______笔，它的第十笔的名称是_______。

　　2．结合句子，理解词语意思。

（1）一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：

“快把营养交出来！

”

　　气势汹汹：

_________________________________________________________。

（2）小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：

“我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？

”

　　蛮不讲理：

_________________________________________________________。

　　3．照样子，改句子，使句子意思不变。

　　例：

不对呀，大晴天怎么会下雨呢？

　　不对呀，大晴天不会下雨的。

（1）我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？

　　___________________________________________________________________________

（2）小小的一头毛驴，哪儿能经得住两个人压呢？

　　___________________________________________________________________________

　　4．这是一篇反映农业生产常识的童话故事，介绍了杂草对于稻秧生长的危害和除草剂对于保护稻秧的重要作用。

读完文章后，填空。

（1）杂草对小稻秧的危害表现在_____________________________________________。

（2）喷洒除草剂能_________________________________________________________。

　　参考答案

　　1．

（1）丶亠

（2）16点

　　2．

（1）文中形容杂草的态度很凶。

（2）文中形容杂草态度粗暴，不讲道理。

　　3．

（1）我们刚搬到大田来不久，正需要营养，不可以交给你们。

（2）小小的一头毛驴，是经不住两个人压的。

　　4．

（1）夺取小稻秧的营养，影响稻秧的生长

（2）清除田里的杂草，保护小稻秧（庄稼），促进小稻秧（庄稼）健康生长。

　　苏教版小学三年级语文上册《小稻秧脱险记》一课一练课后同步练习题

　　阅读训练——小稻秧脱险记

　　一天，水稻田里发生了激烈的争吵，一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：

“快把营养交出来！

”

　　小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：

“我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？

”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。

小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。

　　突然，一阵毛毛雨从天上飘下来了。

一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：

“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？

”这时，一个洪亮的声音响起来：

“这不是毛毛雨，而是化学除草剂，是专门用来收拾你们的。

”杂草问：

“你是谁？

”“我是喷雾器大夫。

”喷雾器一边使劲喷洒着除草剂，一边大声地说：

“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。

”

　　稻田里的毛毛雨下个不停。

杂草有气无力地说：

“完了，我们都……喘不过气来啦。

”不一会儿，杂草纷纷倒下去。

　　一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起来。

他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。

　　阅读练习

　　1．写字练习。

（1）写出“蛮”字的笔顺：

_________________________________________。

（2）“器”字共_______笔，它的第十笔的名称是_______。

　　2．结合句子，理解词语意思。

（1）一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：

“快把营养交出来！

”

　　气势汹汹：

_________________________________________________________。

（2）小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：

“我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？

”

　　蛮不讲理：

_________________________________________________________。

　　3．照样子，改句子，使句子意思不变。

　　例：

不对呀，大晴天怎么会下雨呢？

　　不对呀，大晴天不会下雨的。

（1）我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？

　　___________________________________________________________________________

（2）小小的一头毛驴，哪儿能经得住两个人压呢？

　　___________________________________________________________________________

　　4．这是一篇反映农业生产常识的童话故事，介绍了杂草对于稻秧生长的危害和除草剂对于保护稻秧的重要作用。

读完文章后，填空。

（1）杂草对小稻秧的危害表现在_____________________________________________。

（2）喷洒除草剂能_________________________________________________________。

　　参考答案

　　1．

（1）丶亠

（2）16点

　　2．

（1）文中形容杂草的态度很凶。

（2）文中形容杂草态度粗暴，不讲道理。

　　3．

（1）我们刚搬到大田来不久，正需要营养，不可以交给你们。

（2）小小的一头毛驴，是经不住两个人压的。

　　4．

（1）夺取小稻秧的营养，影响稻秧的生长

（2）清除田里的杂草，保护小稻秧（庄稼），促进小稻秧（庄稼）健康生长。