题型六任务型阅读.docx

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题型六任务型阅读

题型六　任务型阅读

遵义五年中考命题规律及趋势

年份

文体

话题

段落及词数

考查形式

2016

议论文

是否应该保持我们国家的传统

3段式，约160词

3道回答问题，2道英译汉

2015

说明文

朋友的重要性及如何成为好朋友

4段式，约240词

3道回答问题，1道英译汉，1道汉译英

2014

记叙文

成功的原因

6段式，约290词

3道回答问题，1道英译汉，1道汉译英

2013

记叙文

与父亲登山所得

3段式，约190词

3道回答问题，1道英译汉，1道汉译英

2012

议论文

青少年在保证自己安全的前提下去帮助他人

5段式，约200词

3道回答问题，1道汉译英，1道英译汉

　　任务型阅读的文体多为说明文和记叙文，话题涉及青少年的成长、教育、生活感悟及人生信念等，文章词数190～290。

设置方式为：

回答问题型及翻译句子题型。

预测2017年遵义中考的任务型阅读文体可能为说明文或记叙文。

话题会贴近学生生活，设置方式会多样性。

解题方法与技巧

遵义任务型阅读理解题型均分三种即：

回答问题，汉语句子译成英语，英语句子译成汉语。

它不仅考查考生的阅读理解能力，还考查考生的语言组织能力、英汉互译能力以及其他语言知识，较好地呼应了新课标所倡导的“任务型语言教学”模式。

所给的文章易于理解并贴近考生生活实际。

旨在考查考生运用所学语言知识的能力，在对篇章整体理解的基础上，考查考生根据上下文的意思和逻辑联系进行推理、判断的能力。

本题型重点涉及到简略回答、翻译句子等知识的运用。

一、通读全文，感知任务

答题前，认真阅读文章，掌握文章提供的信息内容，同时要明确文章的中心思想，为答题做好准备。

二、紧扣原文，搜寻信息

通读全文后，再浏览问题，从原文中找出能回答问题的关键信息。

三、全面兼顾，准确作答

除了注意书写规范以外，还要确保表达的准确性，要注意语态、时态和人称等的变化。

四、认真检查，验证答案

完成任务后要把答案带入原文，检查所写的答案是否符合要求，发现问题及时解决。

Manypeople，especiallytheoldpeopleholdtheideathatweshouldnotbreakwiththetraditionsofourcountry.ThetraditionslikeKungfu，papercutting，clayartandsoonshouldbepassedfromfatherstosons.Intheireyes，wearedifferentfromothercountriesbecausewekeepourtraditions.Ifnot，theythinkwewillloseourspecialcharacter（特征）．

Butmanyothersarestronglyagainstit.Theythinksometraditionsinfluencethedevelopmentofoursociety.Wedon'tneedtofollowthetraditions.Someofthemeventhinkweshouldgiveuptheoldtradition.

Traditionsarethesoul（灵魂）ofournation.①我认为保持我们的传统是很有必要的。

Ontheotherhand，traditionscanbeimprovedbyinternationalcommunication.Soweshouldbebraveenoughtolearntraditionsinothercountries.Inthisway，oursocietycanbemoredeveloped，②in__this__way，our__Chinese__traditions__can__be__kept__for__long.

1．AremanyoldpeopleagainsttraditionsinChina?

____________________________________________________________

2．Inoldpeople'seyes，whatwillloseifwedon'tkeepourtraditions?

____________________________________________________________

3．Howcantraditionsbeimproved?

____________________________________________________________

4．将画线句子①译成英语。

____________________________________________________________

5．将画线句子②译成汉语。

____________________________________________________________

【主旨大意】这是一篇议论文，主要是针对是否保持中华民族的传统发表观点。

1．No，theyaren't.

【解析】此题是直接信息题。

由第一段第一句可知。

2．Theythinkwewillloseourspecialcharacter.

【解析】此题也是直接信息题，由第一段倒数1、2句可知。

3．Traditionscanbeimprovedbyinternationalcommunication.

【解析】直接信息题，由第三段的第三句可知。

4．Ithinkit's/itnecessaryforustokeepthetraditions.

【解析】此句的结构为：

It's＋adj＋forsb.todosth.

5．这样（通过这种方式），我们中国的传统才能保持久远/长久/长远。

【解析】由上文可知此句中的inthisway译为“这样/通过这种方式”。

考点：

回答问题类

方法突破：

回答问题类题目，在答题前，首先应该快速浏览所提问题，然后带着这个问题，有的放矢地去阅读文章，获取与问题有关的信息。

对那些在文章中找不到答案的问题，必须再通读全文，对获得的信息进行整理、通篇考虑全文，才能写出答案。

答完问题后要进行检查，确保答案在语法、拼写及标点符号等方面准确无误。

考点：

汉译英类

方法突破：

解答汉译英的题目，先通读全文，了解大意并决定句子时态或语态，然后抓住句子的结构或固定句式。

写句子时先确定句子的主语、谓语、（宾语），然后补充其他成分，最后检查所写句子是否完整、准确无误。

考点：

英译汉类

方法突破：

解答英译汉的题目，先略读全文，从整体上把握整篇文章的内容，并理解画线部分与文章其他部分之间的语法及逻辑关系，然后找出句中的固定短语、从句或固定句型等，翻译出合理的汉语句子。

解答此类题型时要注意几点：

①要根据上下文翻译，不要断章取义。

②翻译时要与汉语语言习惯相联系，不要逐词死译。

③注意文化差异。

④注意习语、谚语。

2017备考猜押

话题1　人物传记

Passage1（2016天津中考改编）

乔布斯

SteveJobswasbornon24thFebruary1955inSanFrancisco，California.Asachild，heoftenworkedwithhisfatheronelectronics.

Inhighschool，hemetBillFernandezandSteveWozniak（or“Woz”）．WozandBillshowedJobsacomputerboardthattheywerebuildingatthetime.Jobswasveryinterestedinit.

Afterhighschool，JobswenttooneofthebestcollegesinOregon.However，hedroppedoutonlyafterafewmonths.Inthemeantime，WozworkedforHewlettPackard，butfoundtimetobuildhisowncomputer.WhenJobssawwhatWozhaddone，hecouldimaginethatpeoplewouldneeditverymuch.

Together，theysetupacompanycalledApple.AppleComputerbecameabigsuccess，andthismadeJobsarichman.Unfortunately，Jobs'spersonality（性格）madehimverydifficulttoworkwith.HeleftAppletosetupanothercompany.①不久，苹果公司开始衰退/经营得不好。

JobsreturnedtoAppleandhelpedmakethecompanysuccessfulagain.

BackatApple，Jobswasresponsible（负责）forthedevelopmentoftheiMac，iTunes，iPod，iPhoneandiPad.

②In__2003，Jobs__got__very__ill__and__died__on__5th__October__2011.

1．WhatWozandBillshowedtoJobs?

__A__computer__board__that__they__were__building.__

2．WhosetupacompanycalledApple?

__Woz__and__Jobs.__

3．WheredidJobsgoafterhighschool?

__He__went__to__one__of__the__best__colleges__in__Oregon.__

4．将画线句子①译成英语。

__Soon，Apple__started__to__do__badly.__

5．将画线句子②译成汉语。

__乔布斯2003年生病，于2011年10月5日去世。

__

话题2　社会生活

Passage2（2016湘潭中考改编）

梦想的东西就在眼前：

金色的房子

Alittlegirllivedinasmallandpoorhouseonahill.Asshegrewup，sheoftenplayedinthesmallgarden.Shewasfinallyabletoseeawonderfulhouseoverthegardenfence.

Thehousewashighontheothersideofthehill.Ithadgoldenwindows.①那房子那么漂亮以至那女孩想住在那里。

Whenshewasoldenoughtogooutsidethegardenfence，s