中学生励志故事.docx
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中学生励志故事
中学生励志故事
篇一：
激励学生的故事
1.老鹰重生
老鹰是最长寿的鸟类，可活70年。
在它40岁时，它要面临一个抉择，因为此时它的各个身体机能都已经老化：
它或等死，或经过一个十分痛苦的过程获得重生。
过程是150天的漫长操练。
它必须努力地飞到山顶，用它的嘴击打岩石，直至完全脱落。
然后，静静地等待新的嘴长出来。
它还用它的新嘴把指甲一根一根地拔掉。
当新指甲长出来后，它们便用指甲把羽毛一根一根地拔掉。
5个月以后，新的羽毛长出来了，老鹰开始飞翔，重新得力再过30年。
感悟：
（1）人要能吃苦并磨练意志力；人需要勇气战胜自我，才能获得重生。
（2）学生想要蜕变，有个新的自我，就应该?
重生?
。
2.老鹰和小鸡
一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来，刚巧被鸡妈妈看到，便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。
随着时光流逝，小鹰一天天长大了，也习惯了鸡的生活，并且鸡们也把它看成是自己的同类，它也像其他它同类一样出外往后刨着寻食，从来没试过要飞向高空。
一天，在小鹰出外觅食时，忽然碰到鹰妈妈，鹰妈妈见到小鹰惊喜极了，对它说：
?
小鹰，你怎么在这里，随我一起去飞向高空吧！
?
小鹰说：
?
我不是小鹰，我是小鸡呀，我可不会飞，天那么高，怎么飞得上去呀？
?
鹰妈妈对小鹰有些生气，但她还是大声地鼓励它说：
?
小鹰，你不是小鸡，你是一只搏击蓝天的雄鹰呀！
不信！
咱们到悬崖边，我教你高飞。
?
于是，小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边，紧张得浑身发抖。
鹰妈妈耐心地说：
?
孩子，不要怕。
你看我怎么飞，学我的样，用力，用力。
?
小鹰战战兢兢，在鹰**的带动下终于……
感悟：
（1）假如你是一只鹰，那么迟早你都要高飞，你不是不会飞，而是没有高飞的机会。
假如机会来临的时候，你也一样会飞上蓝天的。
（2）人生就是这样，一次机会往往就改变了人的一生！
（3）环境会改变人，平庸的环境、习惯会使人变平庸。
（4）人是需要鼓励的，我们平庸很大程度上是我们很少受到别人和自我激励，没有梦想。
假如你想成为一只鹰，那么你就需要得到激励，不管来自亲朋好友，还是来自自己。
这样假如机会来临的时候，你也一样会飞上蓝天的。
30、鹅卵石的故事
善射者所以成名，不在其箭，而在其的。
在一次上时间管理的课上，教授在桌子上放了一个装水的罐子。
然后又从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放进罐子里的?
鹅卵石?
。
当教授把石块放完后问他的学生道：
?
你们说这罐子是不是满的？
?
是。
?
所有的学生异口同声地回答说。
?
真的吗？
?
教授笑着问。
然后再从桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子从罐口倒下去，摇一摇，再加一些，再问学生：
?
你们说，这罐子现在是不是满的？
?
这回他的学生不敢回答得太快。
最后班上有位学生怯生生地细声回答道：
?
也许没满。
?
?
很好！
?
教授说完后，又从桌下拿出一袋沙子，慢慢地
倒进罐子里。
倒完后，于是再问班上的学生：
?
现在你们再告诉我，这个罐子是满的呢？
还是没
满？
?
?
没有满。
?
全班同学这下学乖了，大家很有信心地回答说。
?
好极了！
?
教授再一次称赞这些?
孺子可教?
的学生们。
称赞完后，教授从桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起来已经被鹅卵石、小碎石、沙子填满了的罐子里。
当这些事都做完之后，教授正色问他班上的同学：
?
我们从上面这些事情得到什么重要的功课呢？
?
班上一阵沉默，然后一位自以为聪明的学生回答说：
?
无论我们的工作多忙，行程排得多满，如果要挤一下的话，还是可以多做些事的。
?
这位学生回答完后心中很得意地想：
?
这门课到底讲的是时间管理啊！
?
教授听到这样的回答后，点了点头，微笑道：
?
答案不错，但并不是我要告诉你们的重要信息。
?
说到这里，这位教授故意顿住，用眼睛向全班同学扫了一遍说：
?
我想告诉各位最重要的信息是，如果你不先将大的‘鹅卵石’放进罐子里去，你也许以后永远没机会把它们再放进去了。
?
提示：
对于工作中林林总总的事件可以按重要性和紧急性的不同组合确定处理的先后顺序。
做到鹅卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。
对于人生旅途中出现的事件也应如此处理。
也就是平常所说的处在哪一年龄段要完成哪一年龄段应完成的事，否则，时过境迁，到了下一年龄段就很难有机会去补救了。
激励初三学生的十个故事
相信自己是一只雄鹰
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
励志1：
初三是一个选拔强者的阶段。
习题不会停止，大量的模拟不会停止，我们所做的就是坚持到最后，不断磨练自己，想要飞上辽阔的天空，必须有一双强健的翅膀。
五枚金币
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。
有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。
爸爸就从兜里掏出５枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余４枚放在阿巴格的手上，说：
?
人生有５枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把５枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。
今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。
世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。
?
在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。
长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。
励志2：
生命是一个过程，一个人的生命只有一次，而我们在初三的经历也只有一次，所以我们的成熟在于我们曾经无悔的面对过，珍惜过，只有珍惜的态度才会打造有价值的一次生命的悸动，才会拥有灿烂的未来，时间越紧张，越要学会珍惜和利用，人生中最关键的只有几步，走好这几步，就能走出一个精彩的人生。
扫阳光
有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。
兄弟俩就商量说：
?
我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。
?
于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。
等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。
这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。
正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：
?
你
们在做什么？
?
他们回答说：
?
房间太暗了，我们要扫点阳光进来。
?
妈妈笑道：
?
只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？
?
励志3：
初三不是一个人的战斗，而是一个团队的战斗，学会积极乐观的和他人、和老师、和同学相处、合作，才能获得一流的成绩，很多时候是因为我们不理解他人，才导致自己不快乐，试着把周围的人都想的好一些，你就会进步很多。
一只蜘蛛和三个人
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：
?
我的一生不正如这只蜘蛛吗？
忙忙碌碌而无所得。
?
于是，他日渐消沉。
第二个人看到了，他说：
这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？
我以后可不能像它那样愚蠢。
于是，他变得聪明起来。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。
于是，他变得坚强起来。
励志４：
初三竞争加大，每时每刻都在孕育着成败，关键在于时刻处在一种成功的状态中，用信心拥抱未来，用成就感推动自己发展，有成功心态者处处都能发觉成功的力量，认为自己能赢，结果一定赢，心态决定命运。
自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说：
?
观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？
?
观音说：
?
我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
?
这人立刻跳出檐下，站在雨中：
?
现在我也在雨中了，该度我了吧？
?
观音说：
?
你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞所以不是我度自己，而是伞度我。
你要想度，不必找我，请自找伞去！
?
说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。
走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：
?
你是观音吗？
?
那人答道：
?
我正是观音。
?
这人又问：
?
那你为何还拜自己？
?
观音笑道：
?
我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。
?
励志5：
初三与其说是一场战争，不如说是一场自救的战争，惨烈而真实。
不要把成功寄托在老师、同学、家长的帮助上，任何知识都需要自己去领悟，悟到不如做到，做到才是学到。
要在中考的路上激发出自己的潜力来。
让失去变得可爱
一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。
这举动更让人大吃一惊。
老人解释说：
?
这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！
?
励志６：
成功者善于放弃，善于从损失中看到价值。
初三最后总分750分，还没有一个人得到过满分，因此一定要学会善待得失，不要抱怨学习的艰苦，生活的单调，要从中找到让感动自己的事情，你的高中生活就会变得轻松起来。
请不要开错窗
一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。
她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。
果然小女孩的心情顿时明朗。
老人托起外孙女的下巴说：
?
孩子，你开错了窗户。
?
励志7：
打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。
初三也是一次生活和学习优化的体现，遇到问题，一定要想想这些问题是不是已经很突出，如果影响了自己的心态，就要及时调整，一定要寻找到有力的方式给自己希望，不要为错过太阳而流泪，不然，你将错过星星和月亮。
人生的秘诀
３０年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。
他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。
老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了３个字：
不要怕。
然后抬起头来，望着年轻人说：
?
孩子，人生的秘诀只有６个字，今天先告诉你３个，供你半生受用。
?
３０年后，这个从前的年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多伤心事。
归程漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长。
他到了族长家里，才知道老人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说：
?
这是族长生前留给你的，他说有一天你会再来。
?
还乡的游子这才想起来，３０年前他在这里听到人生的一半秘诀，拆开信封，里面赫然又是３个大字：
不要悔。
励志8：
一个合格的初三毕业生，首先要学会把自己放在十几年前和十几年之后，让自己的人生有一种继承性的可发展观。
不要怕，也不要悔，重要的是好好把握今天。
司机考试
某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。
主考者问他们：
?
悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？
?
?
二公尺。
?
第一位说。
?
半公尺。
?
第二位很有把握地说。
?
我会尽量远离悬崖，愈远愈好。
?
第三位说。
结果这家公司录取了第三位。
励志９：
不要和诱惑较劲，而应离得越远越好，别在诱惑面前忘了根本的需求，初三的情绪容易随外界的事务而波动，因此就需要学会?
静?
处理，打造?
净?
环境，时刻明白自己最应该做的事情是什么，明白?
失?
的过程就是?
得?
的过程。
狮子和羚羊的家教
每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。
狮子妈妈在教育自己的孩子：
?
孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。
?
在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：
?
孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。
?
励志１０：
记住你跑得快，别人跑得更快。
故事就是故事，史诗就是史诗，每一个平凡平淡的故事却可能孕育着一段史诗，所以我们生命的每时每刻都应该是一次智慧的冲撞和融合，我们应该大胆借鉴，勇敢挑战每一次生命的机遇，要让自己跑得再快一些！
“好马不用鞭子抽，响鼓不用重锤敲”。
“父母给你的名字，自己打造品牌”
1.每天告诉自己一次，?
我真的很不错?
。
2.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
3.生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
4.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
5.只要有信心，人永远不会挫败。
6.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
7.人若软弱就是自己最大的敌人。
8.人若勇敢就是自己最好的朋友。
9.?
不可能?
只存在于蠢人的字典里。
10.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
11.每一件事都要用多方面的角度来看它
12.有理想在的地方，地狱就是天堂。
13.有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
14.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
15.上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
16.生命的生命应该充满期待、惊喜和感激。
17.觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
18.第一个青春是上帝给的；第二个的青春是*自己努力的。
19.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
20.人只要不失去方向，就不会失去自己。
21.人生重要的不是所站的位臵，而是所朝的方向。
22.当你能梦的时候就不要放弃梦。
23.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
24.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
25.自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
26.乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
27.有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
28.明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
29.理想的路总是为有信心的人预备着。
30.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
31.经验是由痛苦中粹取出来的。
32.用最少的悔恨面对过去。
33.用最少的浪费面对现在。
篇二：
中学生励志故事[1000字]
中学生励志故事：
困境即是赐予
有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：
?
我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。
?
天神听了，微笑地问：
?
但是这不是你今天来找我的目的吧！
看起来你似乎为了某事而困扰呢！
?
狮子轻轻吼了一声，说：
?
天神真是了解我啊！
我今天来的确是有事相求。
因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。
神啊！
祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！
?
天神笑道：
?
你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。
?
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的?
砰砰?
响声。
狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象：
?
你干嘛发这么大的脾气？
?
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：
?
有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。
?
狮子离开了大象，心里暗自想着：
?
原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？
毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻
地骚扰着大象。
这样想来，我可比他幸运多了。
?
狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：
?
天神要我来看
看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。
既然如此，那我只好凭自己了！
反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？
?
故事启示：
一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。
在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。
但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。
近代名人：
1.鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本
心爱的书和一串红辣椒。
每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里?
唏唏?
，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读
2.黄侃误把墨汁当小菜
1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。
他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究?
国学?
，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃
吃停停，看到妙处就大叫：
?
妙极了！
?
有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？
3.曹禺真读书假洗澡
抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。
一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。
一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。
曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
古代名人：
1.欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
2.范仲淹两岁的时候死了父亲。
母亲很穷，没有依赖。
就改嫁到了常山的朱家。
（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。
（他）白天、深夜都认真读书。
五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。
有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。
（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。
就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。
他常常自己讲道：
?
当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
?
3．在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。
外国名人：
1.戴维〃赫伯特〃劳伦斯（1885－1930），英国文学家。
d．h．劳伦斯的父亲阿瑟〃劳伦斯是一位矿工，他所受的教育仅仅够他艰难地读报纸，而他的典型的生活方式是：
在滚滚的炊火前，一边烤早餐腊肉，用面包接着腊肉上滴下来的油，断断续续地读着当天的报纸。
2.杰明〃富兰克林（1706.1－1790.4），美国革命时期的资产阶级民主主义思想家，杰出的政治活动家，卓越的科学家。
他是美国十八世纪仅列于华盛顿之后的最著名人物。
1723年，富兰克林17岁，他因与兄长的不合而离开家庭，独自来到费城谋生。
在这里，他从印刷工人开始，一直到拥有自己的印刷作坊，自己办报纸，走过了一段艰辛的谋生之路，最后获得人们的承认，成为德高望重的杰出科学家、思想家和政治活动家。
为自己喝彩
?
通过了！
我终于通过了英语等级二级考试！
?
听到这个振奋人心的消息，我情不自禁地欢呼起来！
对于我这个四年级的学生来说，要通过相当于初中二年级水平
篇三：
适合中学生看的励志演讲
中学生励志演讲稿：
我不是一张牌同学们：
大家好！
我演讲的题目是：
《我不是一张牌》。
大家一定都有玩扑克的经验。
每副扑克有四种花色共54张。
每张牌捏在我们的手中，它
们的命运也掌握在其中，就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。
有时，我也在想，我们这场人生是否也是一盘牌局？
我们每个人是否都如命运掌握在别
人手里的扑克牌？
回顾十几年的成长历程，在家里，要受父母的管制，有时甚至是厉声的呵
斥；在学校里，要受纪律的约束，老师的训导；长大了参加工作又要受社会环境的限制，而
不能由自己的意愿干你我想干的事。
十一二岁，在儿时的憧憬里，该是一个充满阳光的辉煌
灿烂的季节，然而，当你自己亲身乘上这趟列车，又常会感到身不由己。
就拿考试来说吧，考好了，家长会把你当宝贝，对你寄予的希望也就越大！
早上牛奶，
晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才，甚至一条虫也能变成龙或凤！
老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气，脸上会泛起一阵欣慰的笑容，左邻右舍碰到你，
也会瞅个没够，说个没完。
那真是横着看你有出息，竖着看你前途无量；左看你是个人才，
右看你是个栋梁。
而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢？
家长虽只轻轻地说一句：
“考大学可是你唯一的选择啊！
”但你听起来却感觉好沉重好压抑；老师不会说什么，只是用
一种期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好惭愧好内疚；左邻右舍呢？
他们也不过在与你
擦身而过的一刹那，用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本伤
感的心辛酸得掉泪！
我们随别人喜而喜，随别人忧而忧。
如此说来，你我果真都成了一张扑克牌，一张任别
人揉捏、任别人摆弄的扑克牌？
没有自己的主张，没有自己的愿望，更没有自己的自尊。
就
这样一生摆脱不了别人的支配与选择？
果真这样吗？
不！
我在心里这样对自己说：
我们绝不是一张扑克牌！
扑克毕竟没有思维，而我们，却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊！
我本该拥有
与扑克截然不同的人生！
自己的历史靠自己去书写，自己的青春靠自己去创造，自己的世界
靠自己去闯！
而不是像牌那样在冥冥中失去自我！
谢谢大家！
篇二：
中学生励志演讲稿5篇中学生励志演讲稿5篇
篇一：
中学生励志演讲稿范文你一天天长大，可是你的父母却一天天变老了。
你平时有没有看过他们的模样？
你有没
有仔细打量过他们？
他们的模样已经老到什么程度了呢？
你知道不知道？
他们或许已经变得
很老了，由于新陈代谢的缘故，人总会自然变老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常
了。
这些年来，他们为生活奔奔波波，为工作劳劳碌碌，为孩子忧心忡忡。
你或许还常常跟
他们顶嘴、吵架，惹他们生气伤心，你的学习又不怎么理想，你的行为总让他们很不放心，
他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁，他们还能年轻到哪里去？
况且他们身上可能还有
很多病痛，他们又舍不得上医院看医生，怕检查怕住院，老这么硬撑着，他们的生命有没有
危险？
他们能活多久？
无论如何你都要抽点时间，给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈！
是时候了！
如果你没有了父母你的学习和生活将会发生什么样的变化呢？
父母是以什么样的方式挣
钱供你读书的？
他们过得好不好？
他们对你好不好？
你常惦记他们吗？
你常问候他们吗？
你
还时常跟他们有说有笑吗？
你还常常牵着他们的手上街吗？
你很乐意让他们来学校看你吗？
在同学面前你能很自豪地介绍他们吗？
你知道他们的生日吗？
你记住他们的生日吗？
你现在还是个学生，是个未成年人，是个消费者，还不需要为父母承担什么责任，如果
你的父母生病住院，你去看一下他们，他们就很高兴了，甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。
可是，在你长大成人，自立成家，你也有自己的孩子的时候，你的父母生病住院，你去看一
下就行了吗？
如果，需要开刀，需要几成几十万，才能治好他们的病，甚至才能保证他们的
生命的时候，你将怎么办？
你能拿得出多少？
你肯不肯去借别人？
为了他们健康和生命，你
能不能全力以赴？
就象当年他们对你一样？
万一有一天，你的父母突然撒手离开了你，你哭
一下，流几滴眼泪，别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。
可是，在很多后的将来，你回想起
来
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