鲁教版中考政治备考专题十一竞争与合作D卷.docx

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鲁教版中考政治备考专题十一竞争与合作D卷

鲁教版2020年中考政治备考专题十一:

竞争与合作D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题(共18题;共36分)

1.(2分)下列是几个同学对竞争的态度,你赞赏的是()          

A.小刚在学习上从不与人讨论,有学习资料也不借给别人

B.王娟跑步非常快,可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃

C.在学习上柳安经常帮助他人,从不藏私

D.小同非常害怕考试,在期中考试时,他装病放弃了考试

2.(2分)以下行为能正确体现合作与竞争关系的是()

A.担心对手超越,暗地使用新材料    

B.成立帮扶小组,争创优秀集体    

C.为提高班级成绩,考试搞小动作    

D.因比赛失利,同学间相互埋怨    

3.(2分)八年级学生娄晓天学习一直名列前茅,她经常耐心地为同学讲解习题。

有人说她这样会被别人超过,但她认为“帮助别人也是提升自己”。

这表明该同学

()

A.太傻了,不懂得竞争的残酷性    

B.成绩优秀,别人追不上她    

C.能正确处理竞争与合作的关系    

D.没有竞争意识,缺乏竞争实力    

4.(2分)“对手,实现梦想的另一只手。

”对此理解正确的是()

①合理竞争有利于激发每个人的潜能 ②不合理的竞争不仅违反道德,甚至会触犯法律 

③学会运用正当手段与对手合理竞争 ④竞争不忘合作,良好的合作创造双赢

A.①③④                

B.①②④           

C.②③④      

D.①②③    

5.(2分)2015年3月29日,在央视综艺节目《出彩中国人》的参赛项目中,来自浙江某服装公司的员工及家属三百多人,在不借助任何外力的情况下,搭起七层九米高的人塔,成功挑战“叠人塔”记录。

这启示我们()

①任何事业的成功离不开良好合作   ②合作比竞争更加重要

③团结协作是实现共同目标的前提   ④要正确对待竞争与合作

A.①②③    

B.①③④       

C.②③④    

D.①②④    

6.(2分)青春、健身、拼搏、友谊”,世界中学生田径锦标赛将于2015年6月28日至7月2日在武汉举行。

这一盛会是体育竞技的舞台,更是交流与合作的平台。

这启示我们 ()

①合作中竞争的目标是宽容他人、悦纳自己

②竞争中合作的真谛是相互促进、共同提高

③竞争中合作应体现“双赢”的原则

④团队精神的核心是合理竞争

A.①②        

B.③④         

C.①④          

D.②③    

7.(2分)(2017九上·东莞月考)小明和小华是九年级同班同学,两人成绩相当,常常你追我赶,小明是数学尖子,小华是英语能人,小明为小华数学答疑,小华为小明英语解惑。

这说明()

①合作中存在竞争                         ②竞争要合理分工,科学计划

③竞争中需要合作                         ④合作要真诚相待,共享成果

A.①③④    

B.②③④    

C.①②④    

D.①②③    

8.(2分)“龟兔赛跑新传”——陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游。

结果实现了“双赢”。

下列选项与“龟兔赛跑新传”寓意不符的是()

A.要学会在合作中竞争    

B.要学会在竞争中合作    

C.合作可以扬长避短    

D.竞争与合作是完全对立    

9.(2分)人类社会的发展离不开公平,因为有了公平()

①社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,保证个人的生存和发展,促进社会的发展 

②我们才可能通过诚实劳动满足自己的合理期望,调动自身的积极性 

③就有了社会经济的高速运转 

④就能够彻底消除一切不平等现象,实现社会经济的持续发展

A.①③    

B.①②    

C.②③④    

D.①③④    

10.(2分)设立在北京的微软公司(中国总部)和汉王科技公司只有一墙之隔,他们在软件领域,都有自己的核心技术;它们的人机智能交互技术产品,在同一个市场竞争。

这两家公司在竞争的同时又有合作,微软的产品有汉王的技术,汉王也在竞争与合作中得到发展。

这个事例说明了()

①合作与竞争是水火不容的关系   ②合作和竞争是相互依存,你中有我,我中有你 

③有竞争就不能有合作                    ④我们要学会在合作中竞争

A.①②    

B.②④    

C.①③④    

D.①③    

11.(2分)(2016·青岛)2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾说:

“青蒿素的发现不是一个人的成绩,是团队共同努力的结果,很多同志都参与这项研究,都做出了贡献.”这段话告诉我们()

①合作是一种力量                         ②合作是取得成功的唯一因素

③善于合作有助于事业的成功           ④完成任务往往需要大家通力合作

A.①②③    

B.①②④    

C.①③④    

D.②③④    

12.(2分)(2016·温州)温州大学李校堃教授带领150多人组成的研究团队,齐心协力,勇于创新,他们参与的一项科研成果,获得了2015年度国家科技进步奖一等奖。

这说明()

A.合作是事业成功的基础    

B.只要有竞争就一定能取得研究的突破    

C.集体利益要服从个人利益    

D.个人只要依靠集体就会有美好的前程    

13.(2分)2010年11月3日腾讯公司突然宣布在装有360软件的电脑上停止运行QQ软件,致使广大用户不得不二选一。

这一争斗使腾讯股票市值蒸发逾亿港币,360公司上市计划受影响。

这一事件给我们的启示是()

A.竞争与合作相互排斥    

B.有竞争就不可能有合作    

C.要合作就无法竞争    

D.要在竞争中合作,在合作中竞争    

14.(2分)(2016·南京)陈某为通过国家公务员考试,在考场上作弊被抓获,监考老师已发没收了它自制的作弊器材.这一事件标明()

①陈某未能正确对待生活的竞争             ②过度的考试焦虑会带来消极影响

③监考老师依法同违法行为作斗争         ④陈某没有正确对待生活中的诱惑

⑤监考老师侵犯了陈某的智力成果权     ⑥陈某没有能正确对待老师的批评.

A.③④⑥    

B.①③④    

C.①②    

D.②⑤    

15.(2分)(2016·丽水)九年级篮球赛,因对手配合默契,“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用,虽球队输了比赛,但队员球技得以提升。

这说明()

①有竞争就难以合作                  ②竞争可以促使我们提高水平

③个人力量有限合作力量巨大     ④竞争会使我们心情过分紧张

A.①②    

B.②③    

C.①④    

D.③④    

16.(2分)对每个竞争者来说,应本着()

A.向他人学习的态度参与竞争    

B.平和心态参与竞赛    

C.公平的法则参与竞争    

D.公平的法则参与比赛    

17.(2分)(2016·宿迁)如图启示我们在与人竞争中要()

A.谦虚谨慎,相互退让    

B.审时度势,扬长避短    

C.善于合作,共享成果    

D.心胸宽广,坦然而对    

18.(2分)(2016·昆明)临近考试,班主任老师号召全班同学结成学习对子,力争不让一个同学掉队。

可小宇同学不愿参与其中,也不愿分享自己的学校经验和学习方法。

这表明小宇()

A.他的做法无可厚非    

B.没有正确的竞争观念    

C.学会了在合作中竞争    

D.能把学习压力转化为学习动力    

二、问答题(共2题;共10分)

19.(5分)融入社会 理性交往 

在现代社会生活中,小到人与人之间,大到国与国之间,都免不了竞争。

竞争可能会“有输有赢”,也可能会“两败俱伤”,还有可能实现“双赢”,但我们都希望“双赢”。

请以“双赢”为话题,交流一些你的认识。

20.(5分)(2018九上·新平月考)王鹏和李磊是一对好朋友,两人的成绩都在班级名列前茅。

王鹏思维敏捷,但有些毛躁;李磊的记忆力惊人,但有时又缺少变通。

在学习上两人既是竞争的对手,又是互帮互学的伙伴;既充分发挥自己的优势,也从对方身上看到了自己的不足。

两人取长补短,携手共进,成了同学们羡慕的“好搭档”。

请结合材料谈谈你对竞争与合作的认识。

三、材料分析题(共4题;共45分)

21.(15分)迈入中学大门,眼前的一切令我感到新奇、激动。

校园里绿树成荫、花团锦簇,整洁的教学楼屹立在中央,五星红旗在阳光下迎风飘扬。

刚刚翻新过的操场十分平整,篮球架、单杠、双杠等各种各样的体育器械有序的分列期间……中学真好啊!

我感到荣耀,感到自豪!

面对新的校园、新的老师和同学,学着新的科目,我又感到有些不适应:

这么多的功课我都能学好吗?

我能交到新朋友吗?

……谁能告诉我该做些什么?

(1)

要交上真正的好朋友,与人交往中要注意哪几点?

(2)

请你告诉他要适应新的环境,应该作哪些调整?

(3)

进入初中后我们青少年应培养良好的心理品质,运用第一单元所学知识,请你提出一些合理化的建议。

22.(10分)(2017·绥化模拟)临近期中考试,老师号召全班同学在考前复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。

可班上小明同学与同桌暗中较劲,自己的学习资料秘而不宣,从不借给同桌,并巴望同桌请假缺课,考试失手。

根据材料,回答下列问题:

(1)

你如何看待小明的做法?

(2)

在生活中我们怎样对待竞争与合作?

23.(10分)(2016八上·河源期末)阅读材料,回答问题

材料一:

2010年10月19日,网络若干论坛突然传出消息,称曾引起轩然大波的“圣元奶粉致儿童性早熟事件”,是奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来,以打击竞争对手,10月24日,蒙牛“诽谤门”案件侦破后,涉及此案的蒙牛未来星品牌经理安勇等4人被批捕。

材料二:

刘宇和程明是好朋友,刘宇性格开朗,爱好英语,程明温和善良,喜欢数学。

他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助,双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。

(1)

材料一的结局给我们什么启示?

(2)

材料二告诉我们,竞争最理想的结果是什么?

请你谈谈对它的理解。

(3)

你看了上述材料后,会如何正确对待竞争与合作的关系?

24.(10分)小明和小华是初三年级的同班同学,两人成绩相当,常常你追我赶,小明是数学尖子,小华是英语能人。

一次作业,小华有一道数学题不懂,于是向小明请教……

(1)

如果你是小明,你会怎么做?

为什么?

(2)

小华和小明应该树立怎样的竞争观念?

四、综合题(共1题;共10分)

25.(10分)为了增强青少年学生对责任的认识,树立责任认识,增强他们的责任感,某中学学生会正在举办系列板报,新一期板报的主题是“不同身份有不同责任”,请你参加进来,完成下列任务:

(1)

请为本标题设计一个题目。

(2)

本期板报“前言”中有关“不同身份具有不同责任”的内容,请你来完成。

(3)

请结合实际,就承担责任问题提出三条合理化建议作为办报的结尾。

参考答案

一、单选题(共18题;共36分)

1、答案:

2、答案:

3、答案:

4、答案:

5、答案:

6、答案:

7、答案:

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9、答案:

10、答案:

11、答案:

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15、答案:

16、答案:

17、答案:

18、答案:

二、问答题(共2题;共10分)

19、答案:

20、答案:

三、材料分析题(共4题;共45分)

21、答案:

22、答案:

23、答案:

24、答案:

四、综合题(共1题;共10分)

25、答案:

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