人教版新课程标准春秋版七年级上学期期末生物试题II卷练习.docx

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人教版新课程标准春秋版七年级上学期期末生物试题II卷练习

人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级上学期期末生物试题(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列有关生产者、消费者和分解者之间关系的叙述,不正确的是()

A.生产者可为消费者提供食物和栖息场所

B.消费者有助于植物传粉、受精、种子传播

C.分解者可将动植物遗体分解成无机物,再次被植物所利用

D.分解者可为植物提供食物

2.水稻生长需要量较多的是含下列哪项的无机盐:

A.氮、磷

B.氮、钾

C.磷、钾

D.钙、钾

3.下图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞,下列有关说法错误的是

A.由图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的

B.视野中黑色圆圈是细胞核

C.视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞膜等结构

D.观察中光线过强应调节反光镜和光圈

4.细胞一般都很小的主要原因是()

A.细胞经过分裂后,细胞个体自然很小

B.细胞的个体过大不利于构建精细结构

C.细胞小更易于与外界进行物质交换

D.生物体内没有细胞生长足够的空间

5.如果用下图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是()。

A.A

B.B

C.C

D.D

6.成语“大汗淋漓”体现的生物的生命现象是()

A.对外界刺激做出反应

B.能遗传变异

C.生物的生活需要营养

D.排出代谢废物

7.下列关于基因、DNA、染色体关系的叙述,错误的是

A.染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成

B.基因是具有遗传效应的DNA片段

C.每条DNA分子上会有很多个基因

D.每条染色体上有很多个DNA分子

8.下图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是

A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体

B.①是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成③

C.皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成

D.③有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经元构成

9.下列实验中,实验材料与使用目的相一致的是

 

实验名称

实验材料

使用目的

A

制作洋葱表皮细胞临时装片

生理盐水

保持细胞形态

B

制作人口腔上皮细胞临时装片

碘液

染色

C

探究植物细胞的吸水和失水

20%食盐水

细胞吸水

D

探究唾液对淀粉的消化作用

酒精

检验淀粉是否被消化

A.A

B.B

C.C

D.D

10.夏季北京市山区的空气湿度要高于平原地区,这种现象说明()

A.环境影响生物生存

B.生物能适应环境

C.生物能影响环境

D.生物生存依赖环境

11.下列属于单细胞生物的是()

A.松树

B.蜜蜂

C.草履虫

D.海带

12.如图表示的是豆科植物和其内部的根瘤菌,根瘤菌为豆类植物提供氮肥,豆类植物为根瘤菌提供有机物,根瘤菌细胞结构和豆科植物细胞结构相比较,主要区别是没有()

A.细胞结构

B.细胞壁

C.成形的细胞核

D.叶绿体

13.下列关于生物圈的说法,正确的是()

A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

B.生物圈是指地球上的所有生物

C.有生物生存的圈层叫做生物圈

D.生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米

14.下图表示一昼夜中,植物叶片上二氧化碳和氧气进出的情况,发生在夜间的是()

A.

B.

C.

D.

15.春天是播种的季节。

某生物小组的同学在学校的实验田里种植向日葵,下列做法对于向日葵正常出芽没有意义的是

A.在晴天进行播种

B.播种后及时浇水

C.在松土后进行播种

D.播种后用地膜覆盖

16.关于家蚕和桃树的叙述正确的是

A.家蚕和桃树都只能进行有性生殖

B.桃树结的桃子是由胚珠发育而成

C.两者的发育过程中都有细胞的分裂和分化

D.两者的结构层次都是:

细胞→组织→器官→系统→个体

17.某生物兴趣小组开展了有无光照对种子萌发的影响实验,他们分别测定了几种植物种子在照光条件和黑暗条件下的发芽率,实验结果如图表所示。

下列有关分析正确的是()

种子类型

萌发条件

蚕豆种子

烟草种子

芫荽种子

照光

97.1%

98.5%

1.8%

黑暗

96.8%

2.4%

96.6%

A.实验过程中照光和黑暗条件下的温度、水分、空气等可以不同

B.实验过程中照光和黑暗条件下所用种子的大小、饱满可以不同

C.上述实验结果表明各种植物种子的萌发明显受有无光照的影响

D.根据上述实验结果生产中烟农播种烟草种子时应进行适宜光照

18.在姜堰地区的乡村周围,我们看到的生态系统多数属于()

A.沙漠和戈壁

B.农田和湿地

C.海洋和草原

D.森林和城市

19.中国语言文学,博大精深.下列说法不正确的是()

A.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系

B.“大树底下好乘凉”,形象地说明环境影响生物

C.“万物生长靠太阳”说了生态系统内的能量最终来源于绿色植物

D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,体现了消费者能促进物质循环

20.小明为探究草履虫对刺激的反应而制作了如图的临时装片,显微镜下观察到的草履虫()

A.左边多

B.右边多

C.一样多

D.不清楚

21.我国确定每年的哪一天为植树节?

()

A.9月10日

B.3月12日

C.7月1日

D.4月12日

22.移栽后的植物常出现萎蔫现象,主要是由于()

A.折断了枝叶

B.移栽后生命活动旺盛,植株散发水分过多

C.移栽后破坏了部分幼根和根毛

D.移栽后不适应新水土条件

23.如图甲、乙是人体某一对染色体的结构示意图,下列叙述正确的是()

A.甲是男性,其体细胞的染色体组成为22条+XY

B.一对夫妇第一胎为女儿,第二胎一定为儿子

C.女性的主要性器官是子宫

D.乙是女性,其第23对染色体为XX

24.切洋葱时辣眼睛的物质来自洋葱细胞的()

A.细胞壁

B.细胞核

C.细胞膜

D.液泡

25.下列关于根尖的叙述,错误的是()

A.根尖也是由细胞构成的

B.分生区的细胞中也有染色体

C.一根根毛就是一个完整的细胞

D.伸长区的细胞中没有叶绿体

26.玉米收成后留下的茎杆之所以能够作为柴禾燃烧,是因为其中含有()

A.光能

B.二氧化碳

C.有机物

D.氧气

27.一个黄瓜里有多少个种子决定于()的数量。

A.子房

B.胚珠

C.柱头

D.花药

28.图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,①表示过程,下列叙述正确的是()

A.A表示细胞膜,B表示叶绿体和线粒体

B.细胞由①过程形成组织,不同的组织中的遗传物质各有不同

C.C表示的细胞结构是细胞核,细胞分裂时直接一分为二

D.与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有系统

29.某研究性学习小组要进行“初中生生活方式的调查”,下列哪一项措施不可取()

A.调查前先拟定好调查提纲

B.只调查比较熟悉要好的同学

C.以问卷的形式获取数据

D.用数学方法进行统计和分析

30.农业生产上在播种时要将干瘪的种子除去,其原因是()

A.水份太少

B.处在休眠期

C.胚已死

D.供胚发育的营养物质不充足

31.如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④代表1种生物.下列哪种生物不能用该图分类()

A.①蘑菇②银杏③葫芦藓④水绵

B.①珊瑚虫②侧柏③墙藓④衣藻

C.①酵母菌②油松③肾藓④水绵

D.①家鸽②水杉③玉米④根瘤菌

32.某生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径"之后得出了如下结论,你认为不正确的是()

A.根吸水的主要部位是根尖的成熟区

B.根、茎、叶的导管是连通的

C.筛管是运输水和无机盐的主要通道

D.水和无机盐的运输方向是由下向上

33.以下对绿色植物的描述正确的是()

①玉米种子储存营养物质的结构是子叶 ②植物落叶能带走一部分废物

③水绵属于苔藓植物          ④针叶林植被类型以松、杉等植物为主

⑤西瓜是果实,小麦的子粒是种子     ⑥生物圈中的水不影响绿色植物的分布

A.①③

B.②④

C.③⑤

D.②⑥

34.“春来江水绿如蓝”描绘的是下列哪类植物()

A.藻类植物

B.蕨类植物

C.裸子植物

D.被子植物

35.某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,分析下列相关说法错误的是:

()

A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图

B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②

C.显微镜放大倍数是图丙中①与②放大倍数的乘积

D.图甲所示现象可能是盖盖玻片时操作不正确所致

36.影响小麦的因素有  ()

A.非生物因素和杂草

B.植物、动物和细菌

C.人类、阳光和空气等

D.生物因素和非生物因素

37.下列属于生命现象的是               ()

A.潮起潮落

B.秋高气爽

C.雨后春笋

D.开水沸腾

38.一朵花最重要的结构是()

A.花蕊

B.花托

C.花冠

D.花萼

39.下图表示的是两种伞藻移接的实验过程,图中“?

”处正确的结构是()

A.

B.

C.

D.

40.如果把绿叶比作“绿色工厂”,它的“车间”是()

A.叶片

B.叶柄

C.叶肉细胞

D.叶脉

二、综合题

41.如图是玉米种子和菜豆种子结构图,请据图回答.

(1)图中①是(____)           

A. 胚根   B. 胚轴     C. 子叶   D. 胚芽

(2)图中⑥的主要作用是(____)           

A. 保护作用   B. 发育成根     C. 发育成叶     D. 发育成茎

(3)玉米种子和菜豆种子储存营养物质的结构分别是(____)           

A. ①、⑥    B. ⑤、④      C. ③、④  D. ⑤、②

42.阅读科普文章,回答下列问题。

每年冬天,在北京的公主坟、万寿路、北京师范大学一带,常出现大群乌鸦,它们如同“上班族”一般。

每天清晨,结群飞向城外;一到傍晚,又飞回城里,停落在路边的树上。

为什么会出现这样的奇观呢?

人们发现乌鸦很聪明,会想尽一切办法去获得它们需要的食物。

科学家曾做过一个实验:

在一个透明管里放置藏着食物的小桶,给乌鸦很多笔直的长条状铁丝,乌鸦会弯曲铁丝,制作“铁钩”,勾起小桶获取食物。

乌鸦的聪明才智使其适应多样的环境。

城市化改变了许多生物的生活环境,这对乌鸦来说可能是福音。

乌鸦是杂食性鸟类,喜欢食腐。

腐烂的食物中虽然含有大量的致病菌,但乌鸦可产生较强的胃酸,且消化道短,消化液中含有较多的溶菌酶,甚至血清当中还存在针对肉毒素的抗体,这大大降低了乌鸦患病的概率。

日常生活产生的大量厨余垃圾是乌鸦食物的重要来源。

这些垃圾绝大多数被运到郊区的垃圾处理场填埋,而填埋场所又大多是开放的,对乌鸦来说,这里拥有无限大餐。

既然郊区有这么多“食堂”,而且从市中心到垃圾处理场,一天需要往返几十甚至上百公里。

那么,乌鸦为什么还要回到城里来?

与郊区相比,城市有更高密度的建筑、交通和人口,更高效率的冬季供热系统。

这使得城市的温度明显高于郊区,也就是“城市热岛”效应。

越是大城市的市中心,热岛效应越明显,而且夜间会更强一些。

比如北京,冬季夜间的城区可以比郊区气温高3-4℃左右。

对乌鸦而言,城市的另一处吸引力在于大树。

城市公路边、公园、校园里有大量的高大乔木,而郊区大多是农田。

乌鸦喜欢集群停在树上睡觉,更多的树能容纳更多的乌鸦停歇。

这样鸦群能够及时发现危险(比如接近树木的猫或者黄鼬),还能充分满足集群社交欲望——它们在睡前特别喜欢吵嚷一番。

乌鸦在城市聚集也会给人类带来一些困扰。

比如住在乌鸦夜宿地附近的居民会觉得吵;而且大量的乌鸦意味着无数的鸟粪,对街道和车辆都会造成较大的清洁负担;过多的乌鸦在市中心聚集,还会有一些卫生防疫方面的潜在问题。

不过,对乌鸦的研究有助于我们关注城市的生物多样性,优化城市建设,促进人与自然的和谐发展。

(1)从获得途径看,乌鸦制作“铁钩”取食属于____________行为。

(2)从生态系统的成分分析,乌鸦食腐的习性,使其可作为生态系统中的___________。

(3)以下结构特点与乌鸦食腐习性无关的是___________。

A.消化液中有较多溶菌酶         B.较强的胃酸

C.血清中有针对肉毒素的抗体     D.有喙无齿

(4)因为城市热岛效应,乌鸦夜宿城市。

这体现了某种生态因素对其生活的影响,以下各项与之不同的是_________。

A.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱  B.雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花

C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知  D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

(5)乌鸦消化液中的溶菌酶可以消灭多种致病菌,这属于______(选填“非特异性”或“特异性”)免疫。

(6)以下对乌鸦成为“上班族”原因的分析,不合理的是_________。

A.乌鸦可以在郊区找到食物          B.“城市热岛”效应对乌鸦有利

C.高大乔木为乌鸦提供栖息地        D.城市卫生条件好乌鸦不会患病

43.在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发,便于调控棚内光照.温度和二氧化碳含量等优点.请你结合所学知识回答下列有关问题.

(1)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分用于植物的蒸腾作用,这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进植物对________的吸收和运输.

(2)对温室内的土栽作物施用有机肥,主要想给植物提供_____等营养物质.

(3)对棚内栽培的作物适当增加光照,那个提高作物的产量.其中的道理是适当增加光照可使________增强.

(4)假如在大棚内培育玉米新品种,会因风力不足,雌花穂得不到足够数量的花粉.为了弥补这一缺陷,可采用________的方法.

(5)“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动.“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量.你能为“低碳生活”做些什么?

至少写出两条来和大家分享。

___

44.如图中A~E表示人体不同的结构层次,请分析回答:

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是受精卵。

(_____)

(2)A细胞通过细胞分裂形成B,在此过程中,染色体复制后形成形态数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(_________)

(3)B通过细胞分化形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能都发生了变化。

(_____)

(4)在如图所示的结构层次中,人体的结构层次是A→C→E→D→F。

(_____)

45.结合“观察洋葱表皮细胞临时装片”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验,回答下列问题:

(1)使用光学显微镜观察物体时,被观察的材料一定要_____________。

(2)图A为制作洋葱表皮临时装片的部分步骤,正确顺序是____________。

(填序号)

(3)实验中染色的目的是____________。

(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这些细胞液主要来自于细胞的[_____]______。

(5)图B和图C中都具有的能量转换器是[___]_______,请用反应式表示其内发生的能量转化过程______。

三、实验探究题

46.某校科技小组同学在老师和科研人员的带领下,对市区域内一家养鸡场进行了调查和取样分析。

调查中发现,产蛋率主要与饲料中蛋白质含量和光照时间有关,就此开展了相关的探究实验。

为使实验结果更加科学准确,在实验中每天满足14﹣16小时相同的光照时间,实验方案设计如表:

实验组

实验材料

处理方法

产蛋率

甲组

各20只大小、长势相同的产蛋鸡

喂养等量的低蛋白饲料

乙组

喂养等量的高蛋白饲料

(1)实验所探究的问题是____?

(2)甲、乙两组中,____组起对照作用。

(3)实验中选择各20只大小、长势相同的产蛋鸡,其目的是____。

(4)实验结果预期____组产蛋率高。

(5)调查中还发现,鸡的摄食活动和其他行为表现出明显的时间节律。

从动物行为产生的途径看,这种行为是由____决定的。

(6)如表是科技小组同学记录的鸡摄入蛋白质的量与产蛋率之间的关系表:

摄入蛋白质的量(克/只•日)

15.5

17

18.5

20

21.5

产蛋率(%)

50

60

70

80

90

分析表中数据,你得出的结论是____。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

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13、

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18、

19、

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21、

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34、

35、

36、

37、

38、

39、

40、

二、综合题

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4、

5、

三、实验探究题

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