标点学习一.docx
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标点学习一
业务学习资料
（一）
编者按：
从最近两年审读情况来看，有些青年编辑文字基础还比较薄弱，特别是标点符号的使用方面，存在不正确、不规范等问题。
为此，我们将陆续编印几期《标点符号使用常见错误》的学习资料下发给大家，供学习参考。
湖北教育报刊传媒有限公司总编室编
二○一一年六月
标点符号使用常见错误
一、句号使用常见错误
1.随意乱点句号
在实际应用中，乱点句号的情况时常出现。
比如:
中央电视台与各省台合作，进行第二次电视观众调查，全国观众调查建成并正式运行。
有18个省的20多个电视台参加，1992年还第一次组织对外节目评比，组织编导到新加坡考察。
《标点符号用法》中指出：
“陈述句末尾的停顿，用句号。
”逗号是句内点号，句号是句末点号，不能语音末完就随意乱点为句号，否则将导致句子层次模糊。
不考虑句子前后意思的关联，随意乱点句号，是句号使用不当的常见原因。
“调查”后面的逗号应改成句号，至此为第一层关系。
“运行”一句并非与上句结合为复名，而是与下句合成一个复句，二者的关系是紧密的，因此“运行”后面的句号应改成逗号。
“参加”一名后面的逗号应改为句号，因为所参加的是前面所讲的“全国观众调查网”，而不是后面所讲的“节目评比”。
“1992年”后面的部分句义则相对独立，标点运用正确。
例句中“全国观众调查网”和“1992年”的前面应该用句号，“全国观众调查网建成并正式运行”后应该用逗号。
【特别提示】
用好句号的关键在于明确句子的概念。
分清短语和句子的区别，辩明句子所属类型，分清句子结构和层次，是正确掌握句号及其它句末点号用法的前提。
2.句号与问号的误用
在带有疑问代词或者表示疑问语气的词语的陈述句中，人们常常将句号误用成问号。
要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义？
什么是共产主义？
什么是资本主义文明？
如何防止精神污染？
例句中虽然有疑问代词“什么”和“如何”，但是整个句子并不是疑问句，没有疑问语气，也不需要人回答，这样的句子是不能用问号的。
看例句中的几个带有疑问代词的句子：
“什么是爱国主义”、“什么是共产主义”、“什么是资本主义文明”、“如何防止精神污染”。
这几个句子都不是疑问句，它们都是“懂得”的宾语，虽然有疑问代词，但并不需要回答，其目的只是陈述一种情况，所以其后面应该用句号，中间的几个则应改为逗号。
例句中“什么是爱国主义”、“什么是共产主义”、“什么是资本主义文明”的后面应该分别用逗号，后面用句号。
【特别提示】
当句子中出现疑问代词的时候，首先应该分析句子所表达的是什么意思，是要提出问题还是要陈述一种情况，如果是后者，那就应该用句号，不能一看到疑问代词就用问号。
3.“但是”前面的句号不能随意加
尽管我国对科技的投入逐年提高。
但与发达国家相比，仍有不少差距。
经常有人犯这样的错误。
例句中的“但”之前的句号是使用错误的，应改成逗号。
因为这是一个转折复句，“尽管我国对科技的投入逐年提高”是后面句子的前提条件，不能单独成句，因此不能用句号断点。
例句中“但”前面应该用逗号。
句号用在带有关联词语的复句中时，要视具体情况而定。
一般用于“虽然......但是......”、“尽管......但是......”两种句式的时候，“但是”之前不能用句号。
如果不是上述两种句式，虽然有“但是”，也可以用句号，也可以不用句号。
例如《中华人民共和国宪法·序言》中写道：
1911年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。
但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。
这里的“但是”前之所以可用句号，是因为句号前的部分句义完整，与下文的关联不是很紧密。
【特别提示】
当上下文的联系不是很紧密，关联词语前后都有比较完整的意思，它所关联的内容又是一个句子且语气较为舒缓时，为了突出上下句的两层句义，可以用句号停顿。
反之，则不能用句号点断。
4.插说的内容之后误用句号
很多文章都会用到插叙的手法，但是很多人分不清楚插入的内容在句中或文中的成分，这样在使用标点的时候，出现了很多的错误，尤其是在句号的使用上。
比如：
当他得意地提到有限的几次宴会时——志摩、陆小曼结婚时算一次，郁达夫请他吃过一次什么饭算一次，另一次是他自己结婚。
我没有听过这方面再多的回忆。
“当……时”是全句的壮语，而破折号后面的内容是“他”比较得意的三次宴会，是对破折号前面的内容进一步具体的解释，因此也在壮语之中。
也就是说，到“另一次是他自己结婚”之前，都是句子的状语，句子到这里并没有说完，前面的内容无法构成一个独立的句子，所以不应该用句号，应该改成逗号。
例句“他自己结婚”后应该改成逗号。
【特别提示】
插说的内容一般放在破折号后面，是对前面提到的进行解释的，应该紧接着解释的对象，不能间隔。
5．因果复句中前因前误用句号
马克思和恩格斯是德国人，但马克思主义并不是仅属德国人的德意志文化，它属于全世界的无产阶级和进步人民。
因为它所揭示的是人类社会发展的普遍规律，是放之四海而皆准的普遍真理。
在这段话中，有一处标点是运用不当的，如果不仔细分辨，很难识别，因为很多人不认为这是一个错误。
‘
在“因为”的前面使用句号是错误的，应改成逗号。
这段话中包含一个前果后因关系的因果复句，“马克思主义……进步人民”是结果，“因为”之后的部分表原因，这两部分是密切关联的，因此中间不能用句末点号隔开。
例句犯了在因果复句有密切关联的分句间使用句号的错误，割裂了语句前后的关系。
应该将“因为”之前的句号改成逗号。
在表示“前因后果”的因果复句中，关联词“因为”前一般用逗号。
有时为了突出前后分句间具有相对独立性，也可在“因为”前使用分号。
【特别提示】
在“因为”前，无论字数多少，结构复杂还是简单，都要用句内点号，绝不能因句式太长而用句号停顿。
6.“而且”之前的句号不能随意加
很多人在写作的时候，两个句子之间的转折词总是喜欢用“而且”，但是很多人非常容易在“而且”前面加上句号。
生命需要珍惜，真情需要呵护。
人活着就要享受真情的苦、辣、酸、甜，否则，就太累了。
而且无趣。
例句的意思是说人活着如果不享受真情的苦、辣、酸、甜，就太累也太无趣了。
这里面的“太累”和“无趣”都是说人不享受真情的后果，二者间不能用句号隔开。
“而且无趣”这一句与上一句的关系是十分紧密的，如果用句号，就会显得松散，与作者想要表达的意思不符，因此“而且”之前必须用逗号。
如果“而且”后的句子与其前面的句子联系不紧密，就可以在“而且”之前使用句号。
比如说下面这个句子：
从那以后，鲁迅上学再也没有迟到过。
而且时时早，事事早，奋斗了一生。
（吴伯萧《早》）
【特别提示】
由“而且”连接的两个句子，“而且”前面用什么标点，要看前后句之间的关系是否紧密。
另外，在“不但……而且”作关联词的复句中，“而且”前面是不能用句号的。
7．语意未表达完整而使用句号
很多文章中有这样的句子，一个人说的话被分在“XX说”的前后，这时往往容易出错。
比如：
“爸爸。
”孩予指着对面山上说。
“你瞧那多险!
”
如果一个句子是用来陈述或说明某件事情的，那么句末就要使用句号来表示句子的停顿和语气。
但是如果句子未表述完，语意未表达完整，就不能使用句号停顿。
例句中，前一引号中的“爸爸”是孩子对父亲的称呼，但称呼语后面显然还有要说的话，此处不该用句号作结，应改用逗号停顿。
“孩子指着对面山上说”一句是表示孩子的行为，属于插在前后话语之间的补充成分，它与后面的话语是紧密衔接的，因此“说”后面的句号也应改为逗号，这样才可使句子的三个结构共同表达一个完整的意思。
例句犯了语意未表达完整就使用句号的错误。
【特别提示】
句子从结构上来看包括单句和复句，单句又可分为完全句和非完全句两种。
无论是单句还是复句，完全句还是非完全句，只要它们是叙述或说明一件完整的事情，句子的末尾就用句号。
8.句义连贯处误用句号
解放思想，振奋精神，抓住时机，加快步伐，把本市乡镇企业的发展推上一个新台阶。
这是局长在7日结束的全市乡镇企业行业工作会议上提出的新要求。
这是一篇报告的开头部分。
这句话在文字表达上没有问题，但有一处标点用错了。
“推上一个新台阶”后面使用的是句号，这是不对的，应改为逗号。
因为“解放思想……新台阶”部分既不是标题，也不是一个意义完整的完全句，它只是一个长句的构成短语，与后面的“这是”一句共同构成一个长单句。
单句的前后部分应是连贯的，句义是完整的，句义连贯处不能用句号断开。
很多人容易在句义连贯处错误地使用了句号，使前后句义脱节。
由此可见，一个语言单位，不论长短，不论字数的多少，只要意思不完整，不能独立成句，就不能使用句号。
只有当一句话说完或者找到话的源头，才能用句号作结。
【特别提示】
句号用于单句之后，表示意义完整。
单句可以由短语构成，也可以由单个的词表示。
短语有长有短，不能将长短语误认为是一个句子，关键要看其是否具有完整的意义。
9.并列复句的分句间误用句号
在复句中使用句号也应注意，尤其是在并列复句中。
比如：
小王为人忠厚。
对自己严格要求，说到做到。
对他人则宽大为怀，热情周到。
从句子结构上看，这是一个并列复句，“为人忠厚”后面的四个小句实际上是两个并列关系的分句，然而在这两个分句间用了一个句号，就使得原本为并列关系的复句成了缺主语的单句，改变了句子的结构。
因此，“说到做到”后面的句号使用不当，应把句号改成分号。
很多人容易在并列复句的分句间错误地使用句号，造成原句句式结构的改变。
并列复句的分句之间是平等、并列的关系，各个分句是从不同的侧面叙述一个事物的几个方面，而且在一般情况下，分句的位置可以调换，这与单句的结构是不同的。
句子的结构不同，标点符号的使用规则当然也就不同。
在书面形式上，并列复句的各分句间用逗号或分号表示停顿，而句号是用在单句句末表停顿的，不能将句号用在并列复句的分句间。
例句中“说到做到”后应该用分号，而不是句号。
【特别提示】
一个复句只有一个句调，句未有较大的停顿，用句号表示。
表并列的分句之间一般有较小的停顿，用逗号或分号表示。
10．句号含在分号内
文章不可能只由单句或简单的复句构成，还有可能含有复杂的句子。
表示并列关系的几部分间使用分号，但是很多人在每一部分内部使用句号。
比如：
课外或校外活动有很多特点。
一是它形式自愿。
孩子愿意就参加，也可以不参加；二是内容丰富多彩。
孩子们的兴趣、爱好甚至要求可以得到充分满足；三是评定方法轻松活泼。
考试成了展览、演出、小型报告，孩子们可以尽情发挥。
例句中用分号隔开的三部分是并列关系，但每一部分内部却用了句号表停顿，这是不对的。
例句犯了将句号含在分号内的错误，使得这种并列超出句子之外，给人一种分号包含句号的感觉。
句号多起总括性作用，因此例句中的两处分号应改为句号。
句号是句末点号，分号是句内点号。
分号所表示的停顿或分隔的层次小于句号大于逗号，用了句号的句子不能包含在用分号的句段内。
改变句号自身的使用范围，将导致句子层次混乱。
【特别提示】
几个分句在逻辑上有数量上的分合关系或意义上的解释关联，这种复句叫分合复句。
上述例句属于分合复句。
分合复句中各分句间可使用分号，也可使用逗号或句号，但用分号相隔的句子内部不能再使用句号。
二、问号使用常见错误
11.只要句中有疑问代词就用问号
有这样一句话：
她已经好几天没到厂里去了，不知道他们糕点厂跟港商合资的事到底怎么样了?
她担着心呢。
问号用在疑问句和反问句句未，表示问句句尾的停顿。
疑问句的明显标志就是有疑问词，但是有疑问词的句子并非都是疑问句，如句中带有“谁”、“什么”、“怎么”、“是否”等。
虽然出现了疑问代词，但整个句子并非具有疑问语气，因此带有疑问词的非疑问句句末不能使用问号。
例句中的问号显然是使用不当的。
因为从整个句子来看，句调是平缓的，虽然出现了疑问词“怎么”，但这并不是向谁发出询问，因此应将问号改为句号。
例句犯了一见疑问词就用问号的错误，使陈述的语气变为疑问的语气，读起来感觉很不舒服。
实际的写作中，这样的错误非常常见，要多加注意。
【特别提示】
用疑问代词发问，让人就疑问代词指代部分回答的问句，叫做特指问句。
特指问句是有所指而问，句中常用“谁”、“什么”、“怎么”、“怎样”、“哪”、“几”、“多少”等疑问词做疑问点，句末用“呢”、“啊”语气词以示强调，不能用“吗”。
特指问句要求针对疑问词所提的问题作具体的回答，不能单纯表示同意或不同意。
特指问句的句末应使用问号，不是特指问句的句末不能使用问号。
特指问句还可以直接由一个名词性词语加疑问语气词“呢”组成，而不用疑问代词。
12．选择问句中问号的误用
今天去呢？
还是明天去呢？
我还是拿不定主意。
这是一个典型的选择问句，但第一个问号用错了，应将问号改成逗号。
虽然句子带有疑问语气，但“今天去呢”并非一个完整的问句，在句子中不能用句末点号。
很多人容易在这个问题上犯错。
例句就犯了在选择问句中同时使用问号的错误，造成语调不必要的重复。
选择问句是列出两项或几项，让人选择其中一项来回答，不能用单纯表示同意或不同意的词语来回答。
选择问句常用“……还是……”、“是……是……”等句式。
在选择问句中，供选择的项目有时在前面加“是”、在末尾加“呢”以表示强调，有时不加。
在标点符号的使用上，由于选择问句供选择的两项之间有时有停顿，有时无停顿，无停顿处无需加标点，而有停顿的选项之间应使用逗号，在句子的最后用问号，而不必像例句中那样在每个选项后都加问号。
例句中“今天去呢”后面应该改成逗号。
【特别提示】
一般的情况是，选择项之间用逗号，问号用在最后一个选择项之后。
如果选择项比较短，选择项之间的停顿也比较短甚至没有停顿，选择项之间也可以不用逗号，只在句末用问号。
13．选择问句句群中少用问号
还是历来惯了，不以为非呢，还是丧了良心，明知故犯呢?
这句话出自鲁迅先生的《狂人日记》，但仔细查看，却发现与原文有一点点不符：
不是文字出了问题，而是将句中的“不以为非呢”后面的问号换成了逗号。
虽然只是一个小小标点的改动，却使整个句子关系发生了变化。
认真辨析例句的结构可得知，这不是一个简单的选择复句，而是一个句群。
虽然只由两个问句构成，但每个选择项的内容都是彼此独立的，有着完整的意义。
既然是独立完整的句子，就应该使用句末点号，因此应将第二个逗号改成问号。
例句犯了在选择问句句群中少用问号的错误，与选择问句中问号的使用规则发生了混淆。
有时几个疑问句一个接一个地连在一起，各个疑问句之间并不构成选择关系，而是构成连续发问的句群，这时各个疑问句句末都应加上问号，不能省略任何一个，也不能用其他标点符号代替问号。
很多人在这个问题上容易犯错。
这一点应与前面的“选择问句中问号的误用”相区别。
【特别提示】
选择问句句群中的每个选择项都有着相对的独立性，应在每个选择项后面都使用问号。
句群之间少用问号或者用逗号、分号的，均属于误用。
14．倒装句中问号的误用
1993年全国高考试题中有这样一句话：
“这究竟是怎么回事呢?
同志们。
”厂长严肃地说。
这是一个主谓倒装句，主语是“同志们”，在主谓之间是不能用句末点号的，应用句内点号。
又因为句子带有疑问语气，因此在引语的句末用问号。
例句犯了在主谓倒装句中使用句末点号（问号）的错误，使标点符号功能错位。
凡带有疑问语气的倒装句，问号都应置于句末，才能准确表达出疑问或反问语气。
不能一看到“吗”、“呢”等疑问词就紧跟其后加问号，这样会颠倒句末点号和句内点号的用法和功能。
例句正确的修改方法为：
将问号改成逗号，同时将“同志们”后面的句号改成问号。
【特别提示】
表疑问语气的主谓倒装句，一般后面的词作主语，因此在主谓之间不能用句末点号。
句号是一个句末点号，因此只能点在一个句子的末尾，不能点在中间。
15．并列短语作宾语的问号误用
她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?
能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?
这是2004年湖北省高考试卷上的一道考题。
实际写作中，常常有人出现这样的错误。
例句中问号的使用欠妥，因为句中的谓语是“知道”，后面的两个小句都是“知道”的宾语，二者构成一个并列关系的复句。
在并列短语构成的并列关系的复句中，分句间应用句内点号，如逗号、分号，只在最后一个分句的末尾用句末点号，如句号、问号。
因此，例句可有两种改法：
如果将原句读成陈述语气，则将第一个问号改成逗号，句末的问号改成句号；如果保留原句的疑问语气，则将第一个问号改成逗号，句末的问号不变。
【特别提示】
并列短语作宾语的句子有很多，它不等同于简单的并列复句，在使用标点符号上，应注意仔细辨别，分清句子类型。
16．反问句连用只有最后一句用问号
父母给予我们生命，辛苦把我们养育成人，我们能伤他们的心吗，能知恩不报吗?
这里用了两个反问句，但只有最后一个用了问号。
很多人都容易在这个问题上出现错误。
反问句虽然是问句，但表达的却是肯定的意思。
如果是一个反问句，后面当然要用问号，但如果接连出现两个或两个以上的反问句，就不能只在最后一句用问号了，而是前面所有的反问句都应该使用问号。
也就是说，例句中的“我们能伤他们的心吗”后面应该使用问号，而不能使用逗号。
【特别提示】
由于反问句可以用来抒发强烈的感情，因此有时在反问句的末尾，也可以使用感叹号。
三、叹号使用常见错误
17．语气舒缓的祈使句误用叹号
“请”是祈使句的标志词语之一，很多人一看到“请”字就在句子末尾加叹号，也不考虑句子的语气是否强烈，造成标点使用错误。
比如：
请您考虑一下吧!
叹号也称感叹号、感情号或惊叹号。
由名称可知，叹号主要适用于感叹句、语气强烈的祈使句和语气强烈的反问句中，一般在句末标注。
而祈使句由于内容的不同，所带的语气也不完全相同，有的舒缓，有的强烈，语气舒缓的祈使句句末一般用句号。
例句虽然是一个祈使句，但语气较为舒缓，应用句号。
例句犯了在非语气强烈的祈使句中使用叹号的错误，使句子的语调发生改变。
【特别提示】
祈使句就是要求或者希望别人做什么事或者不做什么事时用的句子，要比陈述句的语音强度重，书面上句末一般用叹号。
18．语气舒缓的反问句误用叹号
很多人在写作的时候，经常因为不注意句子的语气而将标点点错。
比如：
当年我们不是就靠“小米加步枪”打败了日本帝国主义吗？
例句从语气上来看很显然是个反问句，反问句的句末应该用问号，而不是叹号。
反问句是无疑而问，用疑问的形式表达肯定或者否定的意思，答案一般就在句中。
反问句比一般的陈述句语气强烈，能激起人们更深的思考，句未的点号一般用问号。
如果反问句的感情比较激烈，那么句末可以使用叹号。
而例句的语气较为缓和，因此应将叹号改成问号。
例句犯了在语气舒缓的反问句中使用叹号的错误，扩大了叹号的使用范围。
【特别提示】
句末使用叹号的反问句，一般不需要回答，表示强烈的肯定或者否定。
19.非祈使句中误用叹号
叹号用于祈使句句末，但有的句子不是祈使句，却也使用了叹号。
例如：
当官的一说：
“走!
”士兵们跑得比兔子还快。
叹号用于祈使句句尾可以分这样几类：
一是用于表示命令的祈使句句末；二是用于表示请求的祈使句句末；三是用于表示愿望的祈使句句末；四是用于表示禁止的祈使句句末。
例句中的“走”并不是说话人的原话，而是表示一种行为，也可以看做是间接引语；同时这句话也不是祈使句，而是陈述句，句中的“走”并非带有命令语气。
例句犯了在非祈使句中使用叹号的错误，违背了叹号用法规则。
例句中“走”后面的叹号是使用不当的，应改成逗号，并且要将逗号置于引号外。
【特别提示】
祈使句的语气一般都比较强烈、坚决，感情激奋，句末要用叹号。
非祈使句的语气则相对缓和，所以句末不能用叹号。
20.句子中间误用叹号
有的人在行文中往往不注意，将短语误认为句子，只要一用到“啊”，就在后面加叹号。
例如：
江南的春天啊！
是多么迷人，多么让人心醉啊！
《标点符号用法》规定：
叹号是句末点号，与句号、问号一样用于句末表示停顿，可增强整个语句的语气。
叹号表示感情强烈的话语表达完之后的停顿，应用在句末，不能用在句子成分之间。
例句中“江南的春天”是主语部分，是一个短语，而不是一个完整的句子，叹号是用在句子的末尾的，因此在短语后面加叹号属于误用。
例句犯了在不是完整句子句末使用叹号的错误，将一个句子分成了两个部分，割裂了句子的结构。
例句中的第一个叹号应改成逗号。
【特别提示】
叹号用于句末具有双重功能，既表示感叹语气，又表示句末停顿。
作为标号用于句内仅表示感叹，不表示停顿。
因此说，叹号除了有点号的功能外，也兼有标号的功能。
21.叹号和问号并列使用
问号和叹号是两种作用不同的标点，问号表示疑问，叹号表示感叹，各司其职，原则上不宜并用。
但根据语言中表达语气的需要，疑问和感叹有时会有交叉，于是就产生了问号和叹号并用的情况。
问号和叹号并用能够表达强烈的语气，但有很多人在不需要强调强烈语气时也并用两种标点。
如下面这个句子：
居同安说：
“吴书记，坐了六个多小时的车，你也不累？
！
”
问号与叹号并用形式表示句子既有疑问语气，又有感叹语气，具有表达比较复杂的感情的作用。
但是问号和叹号毕竟代表的是两种不同的语气，叠用时要慎重。
只有当句中包含两种语气并且都比较强烈时才可叠用，在一般情况下根据句子着重表达的语气选用一种合适的符号即可。
疑问和感叹两种语气的交叉主要出现在两种情况中：
一种是出现在带有强烈感情的反问句中，一种是出现在带有惊异语气的疑问句中，除了上述两种情况都不宜并用问号和叹号。
例句是个简单的疑问句，只是带有疑问语气，并没有感叹的成分，所以不应该用叹号。
原句只用问号即可，应该叹号删掉。
【特别提示】
问号和叹号并用有两种书写形式：
一种是问叹号“？
！
”，表示问中有叹，另一种是叹问号“！
？
”，表示叹中有问。
有时两者不加区别，以使用“？
！
”居多。
在格式要求上，这种由两个符号组成的并用式可看成一个整体，所以只占一个字的位置，不能占两个字的位置。
22.叹号出现在行首
如果一句话的最后一个字正好处于一行的末尾，那么叹号就会出现在下一行的开头，这样不但影响美观，还影响句义的理解和语气的表达。
人和动物都是一样的啊，哪儿也不如故乡好
！
例句中的叹号的用法是正确的，因为句子的感情很强烈，但叹号没有用在句末，而是用在了第二行的行首，看上去总觉得有些别扭。
无论哪一种标点符号，都应该紧跟在文字之后。
如果将标点符号另置一行，就会给人一种话语末表达完的感觉，或者让人觉得忘了加标点。
而在接下来阅读时，又在行首发现了标点符号，这样的前后脱节会使人很不习惯，产生突兀感。
因此例句的叹号出现在行首的写法很不规范。
【特别提示】
叹号是句末点号，不能置于行首，同样句号、问号也不能置于行首。
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