无领导小组讨论面试经典题目纳新题目.docx
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无领导小组讨论面试经典题目纳新题目
一、无领导小组讨论面试评分规则
(一)沟通能力
语言表达精确简洁、流畅清晰,能较好表达地自己意思,善于运用语音、语调、目光和手势。
(二)分析能力
分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不批准见能力强。
(三)人际合伙能力
可以尊重别人,善于倾听她人意见,善于把众人意见引向一致。
(四)筹划性能力
解决问题思路清晰周密,逻辑性和时间观念强,精确把握解决问题要点。
(五)自信心
可以积极发言,敢于刊登不批准见,善于提出新看法和方案,在强调自己观点时有说服力。
(六)组织协调能力
善于消除紧张氛围并创造一种人们都想发言氛围,能有效说服别人,善于调解争议问题。
二、无领导小组讨论考察个人加分项
(一)仔细倾听别人意见并予以反馈
在倾听别人意见同步记录对方要点,昂首聆听对方并适时地给以反馈,例如一种点头示意等,表白自己在倾听其她成员观点。
(二)对别人对的意见予以支持
团队中每个人都具备标新立异能力,但不意味着每个人均有支持别人魄力适时支持其她团队成员有助于团队准时完毕任务,支持是互相。
(三)适时地提出自己观点并设法得到小构成员支持
在团队中清晰简要地提出自己观点和意见,并理性地证明自己观点长处和缺陷,以期得到别人支持。
(四)对别人方案提出富有创造性改进点
有时候诸多成员会发现,前面发言人有诸多点可以说,但是轮到自己时候可论点已经所剩无几,这时,可以对前面某些论点予以补充和改进,这样可以拓展某些问题深度和广度,会给考官感觉你不止停留在表面,而是挖掘了诸多深层次元素
(五)在混乱中试图向对的方向引导讨论
有时候小组讨论非常混乱,无中心、无目、无时间概念。
这时应以礼貌方式引导人们向有序、理性方向讨论。
涉及提示人们"时间",当前最需解决问题,以及与否应进入下一种讨论阶段等。
即便引导最后没有成功,但是考官会欣赏你有这样意识。
(六)在必要时候妥协以便小组在最后期限前达到结论
小组讨论普通都会有一种明确目的,例如在什么场景下,遇到什么问题,运用什么资源,提出什么方案,达到什么结论,这是一种有特定任务和时间限制团队项目。
因此在任何状况下,只要有一丝也许都要尽量在最后期限前小构成员达到一致,得到共同结论。
结论没有十全十美,这时妥协就成了达到结论必要手段。
妥协实质是"大局观",在急迫时间点上,妥协魄力同样会被考官赞赏.
(七)具备时间观念
工作中团队对时间观念非常在乎,能否在最后期限前予以筹划是很重要。
可以在自己陈述观点、倾听别人观点或是讨论中体现出时间观念是有加分。
(八)可以对整个讨论进行领导
普通这是一把双刃剑。
领导需要得到人们支持,如果人们反对或无人配合,则自告奋勇充当领导者角色会成为败笔。
领导同样可以通过比较隐形驾驭方式体现出来。
三、无领导小组讨论个人扣分项
(一)完全忽视别人阐述
普通体现为在别人发言时埋头写自己演讲稿,对于别人阐述一无所知,并片面地以为只要表达自己观点就足够了。
(二)不礼貌地打断别人
当别人在阐述过程中,听到了与自己相左观点便打断别人,开始自己长篇阐述。
普通对的做法是记下这些有异议观点,待对方发言完后或讨论过程中再适时提出
(三)啰嗦
繁冗陈述会令团队成员生厌,并体现出毫无时间观念。
(四)过激语言表述
当不批准对方观点时,尽量避免使用"我完全不批准XX观点"或"XX观点是完全错误"等表达方式。
更合理表达可觉得,"XX观点虽然比较全面地分析了……,但是在某些方面也许尚有改进地方……"。
这里涉及到了沟通技巧某些问题,需要平时锻炼。
(五)搬出教条模型以期压服别人
在分析某些案例时,诸多人喜欢说:
"我觉得这个问题可以用XX模型来分析",抛出所谓"SWOT"、"4P"等等理论,以期说服别人。
可是理论永远是理论,代替不了实事求是、详细问题详细分析办法。
用理论模型套活生生案例从一开始就不会被考官所承认,由于这样会显得你学院派味道太浓,不懂变通,与现实隔离。
如果团队成员中有人不懂或者从未据说这个理论,则提出这个办法人必定会被减分,由于没有考虑到团队其她成员。
可行办法是,切忌说出这些理论名字,而是依照详细问题,综合不同模型,删减之后直接从浅显地方入手,引导其她成员。
(六)否定一切,太自负
否定一切别人观点,只以为自己观点是对的,这样很没故意义。
(七)没有把握好领导者角色
极力想体现自己决策能力或者领导能力会招人反感;充当领导者度很难把握,太强则会太自负,太弱则又与领导者应有作用不相匹配。
建议没有十足把握不要容易尝试这个角色。
世界500强LGD面试题
(一)
当前发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是当前直升飞机每次只可以救一种人。
游艇已坏,不断漏水。
寒冷冬天,刺骨海水。
游客状况:
1.将军,男,69岁,身经百战;
2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德崇高;
3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖;
4.大学专家,50岁,正主持一种科学领域项目研究;
5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者;
6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型公司扭亏为盈;
7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者;
8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。
请将这八名游客按照营救先后顺序排序。
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
世界500强LGD面试题(四)
单位(外企)经费紧张,现只有20万元,要办事情有下列几项:
(1)解决办公打电话难问题。
(2)装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办大型会议。
(3)支付职工高额医疗费用。
(4)五一节为单位职工发些福利。
很明显20万元无法将这四件事情都办圆满,如果你是这个单位分管领导,将如何使用这笔钱?
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
参照:
进行一次总结陈词:
面试官你好(面带微笑,有诚意滴看看面试官)。
下面将由我代表咱们成员,向您陈述咱们小组最后意见。
在讨论之后,咱们排序依次是:
大学专家,大学生,经理人,中学教师,小学校长,外科医生,将军,最后是运动员。
依照您给时间,咱们进行了如下安排:
4分钟原则订立,10分钟分类讨论,最后是1分钟拟定答案。
在原则订立方面,小构成员意见中没有太大分歧,咱们将“对社会贡献限度”作为最重要原则。
生命无轻重之分,可以对营救顺序起决定作用,是被救人员所可以提供应整个社会贡献多少。
仅仅拟定这个原则是不全面,因次咱们还考虑了被救人员自救能力,由于自救能力高低,对营救顺序决定也起着核心作用。
依照所给资料,咱们在最后也把年龄以及性别归为考虑因素,以求合理。
原则订立之后,咱们有10分钟分类讨论。
一方面咱们把八名游客按照对社会贡献限度大体地提成四类,分别是:
科技、经济、教诲、医学、其她。
(在上面原则下,咱们把科技放在第一位,由于“科学技术是第毕生产力”从宏观上讲,发展先进科技有助于咱们发展经济教诲等社会各个方面。
随后是经济,经济是上层建筑基本,打好经济方能发展社会;接着是教诲,国家要发展,还需要培养新一代接班人;第四位是医学,提高医学水平,有助于增进社会和谐。
最后咱们把不能明显提成一类归在其她某些。
)
在分类解决之后,咱们依照所给人物进行排序。
科技类里面有专家和大学生。
咱们选取先救专家,第一是她正主持一种科学项目研究,对人类有较大贡献,第二是年龄比较大,自救能力相对较差;而大学生虽有潜力,但她正值壮年,自救能力应当较强。
经济类只有经理人,她擅长管理并且有成功经验,这是咱们社会经济发展所需要人才;教诲方面,有小学校长和中学教师,必要先救女教师,由于先进教师比校长对教诲有着更为直接良性增进作用,况且是中学教师是女性,自救能力较差,应当先救。
由于医生属于医学类,在咱们大原则下,她是第六个被救人。
最后还剩余将军和运动员。
由于将军年老,而拿过奥运金牌运动员在身体素质方面具备较明显优势,自救能力强,因而将军第七,运动员第八。
最后我将再次重复咱们排序,依次是:
大学专家,大学生,经理人,中学教师,小学校长,外科医生,将军,最后是运动员。
以上就是咱们小组分析之后得出结论。
谢谢。
世界500强LGD面试题
(二)
假设你是可口可乐公司业务员,当前公司派你去偏远地区销毁一卡车过期面包(不会致命,无损于身体健康)。
在行进途中,刚好遇到一群饥饿难民堵住了去路,由于她们坚信你所坐卡车里有能吃东西。
这时报到难民动向记者也刚好赶来。
对于难民来说,她们必定要解决饥饿问题;对于记者来说,她是要报道事实;对于你业务员来说,你是要销毁面包。
当前规定你既要解决难民饥饿问题,让她们吃这些过期面包(不会致命,无损于身体健康),以便销毁这些面包,又要不让记者报到过期面包这一事实?
请问你将如何解决?
阐明:
1、面包不会致命。
2、不能贿赂记者。
3、不能损害公司形象。
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
世界500强LGD面试题
(二)
假设你是可口可乐公司业务员,当前公司派你去偏远地区销毁一卡车过期面包(不会致命,无损于身体健康)。
在行进途中,刚好遇到一群饥饿难民堵住了去路,由于她们坚信你所坐卡车里有能吃东西。
这时报到难民动向记者也刚好赶来。
对于难民来说,她们必定要解决饥饿问题;对于记者来说,她是要报道事实;对于你业务员来说,你是要销毁面包。
当前规定你既要解决难民饥饿问题,让她们吃这些过期面包(不会致命,无损于身体健康),以便销毁这些面包,又要不让记者报到过期面包这一事实?
请问你将如何解决?
阐明:
1、面包不会致命。
2、不能贿赂记者。
3、不能损害公司形象。
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
这个问题要考虑有两个方面利益:
一是公司(可口可乐公司)利益,另一是难民利益。
如果把面包给了难民吃,可以预见成果是:
记者必定会报道这件事,舆论正常状况下会谴责可口可乐公司(而不会谴责你个人,虽然你以为这是属于你个人行为,但舆论不会理睬这些),说给过期面包给难民吃,也许形成后果是危及这些难民健康(事实上确会存在)。
如果不给面包给难民吃,可以预见成果是:
记者同样会谴责公司见死不救(有食物而不给难民)。
另一方面,也许司机本人良心也过意不去。
因而,解决问题角度是必要顾及公司和难民利益,即不让公司名誉受损,同步解决难民问题。
同步对自己而言,还存在完毕本职工作问题(倒掉过期面包)。
解决办法是:
向难民和记者解释面包过期问题,表达为了她们健康着想,这些面包不能吃,同步表达会把状况反映给公司。
另一方面,给公司电话(如果打不了电话话,只能回去时再说),告知状况。
普通状况下,公司会再送一车面包来,甚至多送某些或别财物之类,并且告知记者来采访。
这样,公司得了名,难民也得了益。
而本人,在完毕本职工作之余,也为公司、为难民争取了利益。
这是一种三赢局面。
500强LGD面试题(三)
私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。
这时逃生工具只有一种只能容纳一人橡皮气球吊篮,没有水和食物。
角色分派:
1、孕妇:
怀胎八月
2、创造家:
正在研究新能源(可再生、无污染)汽车
3、医学家:
经年研究爱滋病治疗方案,已获得突破性进展
4、宇航员:
即将远征火星,寻找适合人类居住新星球
5、生态学家:
负责热带雨林急救工作组
6、流浪汉
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
500强LGD面试题(三)
私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。
这时逃生工具只有一种只能容纳一人橡皮气球吊篮,没有水和食物。
角色分派:
1、孕妇:
怀胎八月
2、创造家:
正在研究新能源(可再生、无污染)汽车
3、医学家:
经年研究爱滋病治疗方案,已获得突破性进展
4、宇航员:
即将远征火星,寻找适合人类居住新星球
5、生态学家:
负责热带雨林急救工作组
6、流浪汉
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
参照理由:
流浪汉:
“驾驶热气球去求生很危险,你们几种人要么对人类有贡献,要么是一尸两命;与其让你们冒险,不如让我去冒这个险,我一定会带人回来救你们。
”
宇航员:
受过专门生存训练,那也就意味着她搭乘热气球之后,活下来机会最大。
那么她找来救援人员以救活其他人也许性也最大。
此外,剩余四个人,却正好构成一种最佳团队,也只有这些人通力配合才干在荒岛上存活下来,等到宇航员找来援兵。
诸多人选取了孕妇,可这个题目立意并不在于讨论生命价值孰轻孰重,而是权衡利弊,寻找最优求生方案。
选取孕妇人也许是仁慈,可是却没有考虑这个方案可操作性,试问一种站着都困难孕妇如何操控热气球逃生,又怎么能把所有生但愿都寄托在一种行动不便孕妇身上呢。
世界500强LGD面试题(四)
单位(外企)经费紧张,现只有20万元,要办事情有下列几项:
(1)解决办公打电话难问题。
(2)装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办大型会议。
(3)支付职工高额医疗费用。
(4)五一节为单位职工发些福利。
很明显20万元无法将这四件事情都办圆满,如果你是这个单位分管领导,将如何使用这笔钱?
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
世界500强LGD面试题
(一)
当前发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是当前直升飞机每次只可以救一种人。
游艇已坏,不断漏水。
寒冷冬天,刺骨海水。
游客状况:
1.将军,男,69岁,身经百战;
2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德崇高;
3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖;
4.大学专家,50岁,正主持一种科学领域项目研究;
5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者;
6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型公司扭亏为盈;
7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者;
8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。
请将这八名游客按照营救先后顺序排序。
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
我选取是1432
先把办公室打电话难这个问题解决了,只有解决了这个问题,才干使员工更好工作,为单位创造更多利益。
然后在解决员工福利问题和支付职工高额医疗费用,因外外企对人权相称看重,员工切身利益问题一方面要解决好,并且福利放不需要有太多耗费,只要让员工感受到单位对员工门注重限度,相信员工门也会积极工作。
最后在有能力条件下装修会议大厅等以迎接上级单位委托大型会议,如果办得好则也可以上上级单位申请更多经费。
医学院团学联要举办一种内部干事破冰活动,请从活动参加趣味性、可行性、安全性多方面考虑,设计一种活动方案,设计需要:
1.写明详细活动流程2.活动需要总时间3.需要准备物资4.现场布置
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
医学院团学联要举办一种内部干事破冰活动,请从活动参加趣味性、可行性、安全性多方面考虑,设计一种活动方案,设计需要:
1.写明详细活动流程2.活动需要总时间3.需要准备物资4.现场布置
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
医学院团学联要举办一种内部干事破冰活动,请从活动参加趣味性、可行性、安全性多方面考虑,设计一种活动方案,设计需要:
1.写明详细活动流程2.活动需要总时间3.需要准备物资4.现场布置
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
医学院团学联要举办一种内部干事破冰活动,请从活动参加趣味性、可行性、安全性多方面考虑,设计一种活动方案,设计需要:
1.写明详细活动流程2.活动需要总时间3.需要准备物资4.现场布置
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
作为一名团学联干事,需要具备如下能力:
沟通能力、协调组织、领导能力、策划能力、创新能力、执行力、乐于助人、责任心、幽默、热情、活力、服从、严谨、高效、耐心
请将所有能力按以为重要限度依次排序,并对排名前8进行理由阐明
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
作为一名团学联干事,需要具备如下能力:
沟通能力、协调组织、领导能力、策划能力、创新能力、执行力、乐于助人、责任心、幽默、热情、活力、服从、严谨、高效、耐心
请将所有能力按以为重要限度依次排序,并对排名前8进行理由阐明
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
作为一名团学联干事,需要具备如下能力:
沟通能力、协调组织、领导能力、策划能力、创新能力、执行力、乐于助人、责任心、幽默、热情、活力、服从、严谨、高效、耐心
请将所有能力按以为重要限度依次排序,并对排名前8进行理由阐明
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟
作为一名团学联干事,需要具备如下能力:
沟通能力、协调组织、领导能力、策划能力、创新能力、执行力、乐于助人、责任心、幽默、热情、活力、服从、严谨、高效、耐心
请将所有能力按以为重要限度依次排序,并对排名前8进行理由阐明
规定:
7人一小组,10分钟小组讨论,结束后请小组内派代表发言,时间为1分钟