包头市人教版八年级地理上册全一册学案.docx
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包头市人教版八年级地理上册全一册学案
第一节疆域(第1课时)
【学习目标】
1.运用地图说出我国的地理位置并分析地理位置的优越性。
2.找出我国疆域的四至点,理解我国东西端的时间差异和南北部的气候差异。
3.记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,认识我国既是陆地大国也是海洋大国,说明我国疆域辽阔的优势。
【重点难点】
重点:
我国的地理位置及其优越性,陆地领土面积、邻国和临海
难点:
在地图上找出我国的邻国和和临海,认识我国既是陆地大国,也是海洋大国
【新知预习】
一、我国的地理位置
1、半球位置:
在半球、半球。
2、纬度位置:
大部分在带,南部部分地区在带,没有带。
3、海陆位置:
位于大陆的东部,洋的西岸。
二、我国广大的陆地
1.领土的四至点
我国领土最南端为海南省南沙群岛中的。
最北端在黑龙江省漠河县北端的。
最西端在新疆维吾尔自治区的。
最东端位于黑龙江省。
2.我国的陆地领土面积约为,居世界第三位。
3.陆上国界线长达多千米,
4.陆上相邻国家有个。
在图中填出陆上邻国的名称。
三、我国辽阔的海域
1.我国的大陆海岸线长多千米
2.东部濒临的海洋从北向南依次
是、、和。
台湾岛东岸直接濒临。
3.沿海分布着、、和南海诸岛等众多的岛屿。
4.我国领海范围从领海基起算,向海上延伸
到海里。
被辽东半岛和山东半岛所环抱的海,以及雷州半岛和海南岛之间5.与我国隔海相望的国家有个,在图中填出隔海相望的国家。
6.我国与、即陆上相邻,又隔海相望。
【课堂探究】
一.我国的地理位置的优越性
1.指出俄罗斯、加拿大、巴西在地球五带中所处的位置,并将它们与我国对比,说明我国纬度位置的优越性。
2.指出蒙古、日本的海陆位置,并将它们与我国对比,说明我国海陆位置的优越性。
3.交流讨论:
结合以上学习,完成下表,说明我国地理位置的优越性。
发展农业生产
对外交往与合作
发展海洋事业
二.我国领土的四至点
这是小明在聊天时间和同学们发在群里的照片,为什么同一时间,南北的气候差异和东西的时间差异这么大?
1.估算我国南北所跨纬度。
在同一条经线上,纬度相差1°,举例约为110千米。
据此估算我国领土的南北最大距离。
2.估算我国东西所跨经度。
根据图上的比例尺,估算我国领土最东端到最西端的距离。
三.14个路上领国和6个隔海相望的国家
四.我国疆域辽阔的优势有哪些?
【优化训练】
1.读中国位置图,回答下列问题。
(1)从南半球来看,我国位于________,从东西半球来看,我国位于________。
(2)从纬度位置来看,我国领土南北跨度很广,大部分领土位于地球上五带中的_____。
南部一小部分位于_______,没有位于______的地区,我国气候差异很大,为发展__________提供有利条件。
(3)从海陆位置来看,我国位于世界最大的大陆_________的东部,东临世界最大的大洋_________,是一个海陆兼备的国家。
这种优越的地理位置,有利于我国发展_______和___________。
2.读中国疆域示意图,回答下列问题。
(1)我国濒临的海洋有:
ABCD,
海峡:
EF。
(2)半岛:
①②③
岛屿:
④⑤
(3)陆上邻国⑥⑦⑧,
⑨⑩
(4)隔海相望的国家有ⅠⅡ,
ⅢⅣ
【拓展延伸】
从海陆位置分析,我国实施“一带一路”战略的优越条件
【学后反思】
附:
参考答案
【新知预习】
一、我国的地理位置
1、半球位置:
在东半球、北半球。
2、纬度位置:
大部分在北温带,南部部分地区在热带,没有寒带。
3、海陆位置:
位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸。
二、我国广大的陆地
1.领土的四至点
我国领土最南端为海南省南沙群岛中的曾母暗沙。
最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道的中心线上。
最西端在新疆维吾尔自治区的帕米尔高原。
最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。
2.我国的陆地领土面积约为960万平方千米,居世界第三位。
3.陆上国界线长达2.2万多千米,
4.陆上相邻国家有14个。
在图中填出陆上邻国的名称。
三、我国辽阔的海域
1.我国的大陆海岸线长18000多千米
2.东部濒临的海洋从北向南依次
是渤海、黄海、东海和南海。
台湾岛东岸直接濒临太平洋。
3.沿海分布着台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛等众多的岛屿。
4.我国领海范围从领海基起算,向海上延伸
到12海里。
被辽东半岛和山东半岛所环抱
的渤海,以及雷州半岛和海南岛之间琼州海峡,是我国的内海。
5.与我国隔海相望的国家有6个,在图中填出隔海相望的国家。
6.我国与朝鲜、越南即陆上相邻,又隔海相望。
【课堂探究】
一.我国的地理位置的优越性
1.指出俄罗斯、加拿大、巴西在地球五带中所处的位置,并将它们与我国对比,说明我国纬度位置的优越性。
俄罗斯和加拿大主要位于北温带和北寒带,纬度较高,气候寒冷;巴西大部分领土位于热带,纬度较低,气候炎热。
而我国大部分国土地处北温带,仅南部少数地区位于热带,没有寒带,属于中低纬度,光热条件好,气候适宜。
与它们对比,我国的纬度位置更优越。
2.指出蒙古、日本的海陆位置,并将它们与我国对比,说明我国海陆位置的优越性。
蒙古地处内陆,周围没有海洋,没有自己的出海口。
日本地处太平洋西部,周围为浩瀚的太平洋围绕没有陆上邻国,也没有与外界进行陆上交往的通道。
而我国地处亚欧大陆东部,面临广阔的太平洋,同时拥有陆上和海上交往的便利条件。
因此,与蒙古、日本等国家相比,我国的海陆位置更优越。
3.交流讨论:
结合以上学习,完成下表,说明我国地理位置的优越性。
发展农业生产
大部分位于北温带,光热条件好;南北跨纬度广,气候复杂多样,有利于发展多样化的农业
对外交往与合作
我国是一个海陆兼备的国家。
西部深入亚欧大陆腹地,陆上便于与中亚、西亚、欧洲直接往来。
东部沿海多优良港湾,便于同海外各国友好往来。
发展海洋事业
东部海域广阔,有众多的岛屿和港湾,有利于发展海洋事业。
二.我国领土的四至点
这是小明在聊天时间和同学们发在群里的照片,为什么同一时间,南北的气候差异和东西的时间差异这么大?
1.估算我国南北所跨纬度。
在同一条经线上,纬度相差1°,举例约为110千米。
据此估算我国领土的南北最大距离。
5500千米
2.估算我国东西所跨经度。
根据图上的比例尺,估算我国领土最东端到最西端的距离。
5200千米
三.14个路上领国和6个隔海相望的国家
四.我国疆域辽阔的优势有哪些?
【优化训练】
1.读中国位置图,回答下列问题。
(1)从南半球来看,我国位于北半球,从东西半球来看,我国位于东半球。
(2)从纬度位置来看,我国领土南北跨度很广,大部分领土位于地球上五带中的北温带。
南部一小部分位于热带,没有位于寒带的地区,我国气候差异很大,为发展多种多样的农业提供有利条件。
(3)从海陆位置来看,我国位于世界最大的大陆亚欧大陆的东部,东临世界最大的大洋太平洋,是一个海陆兼备的国家。
这种优越的地理位置,有利于我国对外交往与合作和海洋事业。
2.读中国疆域示意图,回答下列问题。
(1)我国濒临的海洋有:
A渤海B黄海C东海D南海,
海峡:
E台湾海峡F琼州海峡。
(2)半岛:
①雷州半岛②山东半岛③辽东半岛
岛屿:
④海南岛⑤台湾岛
(3)陆上邻国⑥朝鲜⑦俄罗斯⑧哈萨克斯坦,
⑨印度⑩缅甸
(4)隔海相望的国家有Ⅰ韩国Ⅱ日本,
Ⅲ菲律宾Ⅳ印度尼西亚
【拓展延伸】
从海陆位置分析,我国实施“一带一路”战略的优越条件
从海陆位置上开看:
我国东临东海,南邻南海,沿海多优良的港湾,有利于与各国海上往来;西部深入亚欧大陆内部,通过陆上交通可与中亚、西亚、欧洲各国直接往来。
因此,实施“一带一路”战略具有优越条件。
第一节疆域
【学习目标】
1.知道我国的三级行政区划
2.在我国政区图上,准确找出34个省级行政区。
3.记住34个省级行政区的名称、简称和行政中心。
【重点难点】
教学重点:
记住34个省级行政区的名称、简称和行政中心
教学难点:
记住34个省级行政区的名称、简称和行政中心
【自主学习】
一、我国是如何进行行政区划的?
我国基本实行(、、)、(、)、
(、)三级行政区划。
二、找出省级行政区
1、我国的省级行政单位共有个,包括个省、个自治区、个直辖市、个特别行政区。
是中华人民共和国的首都。
2、读图1.7中国的省级行政区域,找出
自治区。
直辖市。
特别行政区。
3、填出图中的省级行政区的名称
(1)东北地区:
A1A2A3
(2)北部边疆:
B
(3)黄河中下游地区:
C1C2C3C4
C5C6
(4)长江中下游地区:
D1D2D3D4D5
D6D7
(5)东南沿海:
E1E2E3E4E5
E6E7
(6)西南地区:
F1F2F3F4F5
(7)西北地区:
G1G2G3G4G5
三、简称的由来
取用全名中的一个或几个字
用本省的河流或山名
用本省的历史名称
一个省有两个简称的
四、在空白图中填出34个省级行政区的行政中心
【合作探究】
1、我国的行政区划三级和四级的问题
2、巧记省级行政区
(1)找邻居,例如山东的邻省
(2)找技巧,有关相对的省
(3)沿线路
回归线穿过的省:
有国界的省:
沿海的:
黄河流经的省:
长江流经的省:
(4)顺口溜
3、简称的由来
【知识构建】
行政区划
我国的行政区划:
基本上分为、、三级
34个省级行政区,包括个省、个自治区、个直辖市、个特别行政区。
记住名称、位置、简称和行政中心。
【拓展延伸】
猜一猜
1.打一省级行政区的名称,再写出其简称和行政中心的名称
(1)船出长江口 ( )
(2)宝地 ( )
(3)碧波万顷 ( )
(4)银河渡口 ( )
2.打一省级行政中心的名称,再写出其全称和简称
(1)带枪的人 ( )
(2)两个胖子 ( )
(3)四季温暖 ( )
(4)久雨初晴 ( )
【优化训练】
“西气东输”是西部大开发中的重大工程项目,它将新疆塔里木盆地的天然气通过管道输往东部地区,最终到达上海市区,全长大约4200千米,贯穿9个省级行政区。
对于改善东部地区的能源短缺,促进西部地区的经济发展等具有重大意义。
请根据下列的“西气东输”路线图回答问题:
1.观察图中“西气东输”管道自西向东依次经过的9个省区(写简称)为:
新、 、 、 、 、
、 、 和沪。
2.我国共有 个自治区。
图中A、B两省哪一个邻3个自治区?
(填字母),所邻的3个自治区为 自治区、 自治区和 自治区。
该省的简称为 ,行政中心为 。
【学后反思】
附:
参考答案
【自主学习】
一、我国是如何进行行政区划的?
我国基本实行省(自治区、直辖市、特别行政区)
县(市、自治县)、
乡(镇、民族乡)三级行政区划。
二、找出省级行政区
1、我国的省级行政单位共有34个,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
北京是中华人民共和国的首都。
2、读图1.7中国的省级行政区域,找出
自治区内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区自治区。
直辖市北京市、天津市、上海市、重庆市。
特别行政区香港特别行政区、澳门特别行政区。
3、填出图中的省级行政区的名称
(1)东北地区:
A1黑龙江省A2吉林省A3辽宁省
(2)北部边疆:
B内蒙古自治区
(3)黄河中下游地区:
C1河北省C2河南省C3陕西省C4山东省
C5北京市C6天津市
(4)长江中下游地区:
D1湖北省D2湖南省D3江西省D4安徽省D5浙江省D6江苏省D7上海市
(5)东南沿海:
E1福建省E2广东省E3广西壮族自治区E4香港特别行政区
E5澳门特别行政区E6台湾省E7海南省
(6)西南地区:
F1西藏自治区F2云南省F3贵州省F4四川省F5重庆市
(7)西北地区:
G1新疆维吾尔自治区G2青海省G3甘肃省
G4陕西省G5宁夏回族自治区
探究学习三:
简称的由来
取用全名中的一个或几个字
京、津、辽、吉、黑、苏、浙、藏、陕、
甘、青、宁、新、港、台、内蒙古等
用本省的河流或山名
闽、赣、湘、皖、沪
用本省的历史名称
冀、鲁、豫、粤、琼、渝、蜀、黔、滇、鄂
一个省有两个简称的
川或蜀、云或滇、甘或陇、贵或黔、陕或秦
探究学习四:
在空白图中填出34个省级行政区的行政中心
略
【合作探究】
1、我国的行政区划三级和四级的问题
2、巧记省级行政区
(1)找邻居,例如山东的邻省
(2)找技巧,有关相对的省
(3)沿线路
回归线穿过的省:
有国界的省:
沿海的:
黄河流经的省:
长江流经的省:
(4)顺口溜
3、简称的由来
【拓展延伸】
猜一猜
1.打一省级行政区的名称,再写出其简称和行政中心的名称
(1)船出长江口 (上海沪上海 )
(2)宝地 (贵州贵或黔贵阳)
(3)碧波万顷 (青海 青 西宁 )
(4)银河渡口 (天津 津 天津)
2.打一省级行政中心的名称,再写出其全称和简称
(1)带枪的人 (武汉 湖北 鄂 )
(2)两个胖子 (合肥 安徽 皖 )
(3)四季温暖 (长春 吉林 吉 )
(4)久雨初晴 (贵阳 贵州 贵或黔)
【优化训练】
“西气东输”是西部大开发中的重大工程项目,它将新疆塔里木盆地的天然气通过管道输往东部地区,最终到达上海市区,全长大约4200千米,贯穿9个省级行政区。
对于改善东部地区的能源短缺,促进西部地区的经济发展等具有重大意义。
请根据下列的“西气东输”路线图回答问题:
1.观察图中“西气东输”管道自西向东依次经过的9个省区(写简称)为:
新、 甘 、 宁、 陕 、晋 、 豫 、 晥 、 苏 和沪。
2.我国共有 5 个自治区。
图中A、B两省哪一个邻3个自治区?
A (填字母),所邻的3个自治区为 宁夏回族 自治区、 内蒙古自治区和 新疆维吾尔 自治区。
该省的简称为甘或陇 ,行政中心为 兰州
第二节人口
【学习目标】
1.运用相关数据,说明我国人口增长的趋势,理解计划生育国策在控制人口数量、提高人口素质方面发挥的重要作用。
2.根据我国人口分布图,找出我国的人口地理分界线,描述人口地理分界线两侧人口分布的基本特点。
【重点难点】我国人口的基本国情:
人口基数大,人口增长快、分布不均以及人口增长过快带来的种种问题。
学习过程
【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:
一、世界上人口最多的国家
1.人口数量:
2010年我国人口总数为____亿,是世界上人口_____的国家。
2.人口特点:
人口基数,新增人口。
3.人口问题:
主要是由人口过多、增长过快产生的问题,如_________、_________、就业困难、环境污染严重、资源短缺等。
4.人口政策:
实行。
二、人口东多西少
1.2010年,我国的平均人口密度为__________人/千米2,约为世界平均人口密度(47人/千米2)的_________倍多。
2.人口分布:
以黑龙江省_____—云南省_____一线为界,东南部人口_____,西北部人口_____。
【合作探究】小组合作完成下列问题
1.中华人民共和国成立以来,人口迅速增长的原因有哪些?
2.有人说:
“我国人口东多西少,为了促进西部大开发,应采取措施促使东部人口大量向西部迁移。
”谈谈你的看法。
【知识构建】
一、世界上人口最多的国家:
亿人口
计划生育国策的实施:
控制人口,提高人口。
二、人口东西
人口界线:
至一线
【拓展延伸】
如何正确解读全面放开二孩政策的内容?
2015年10月29日,党的十八届五中全会决定,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略。
全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。
实行全面放开二孩政策,即不分地域、不分民族,不分城市和农村,所有夫妇一律允许生育第二胎。
【优化训练】
1.下表是我国近三次人口普查数据资料,该数据资料反映了我国( )
年份
1990年(第四次人口普查)
2000年(第五次人口普查)
2010年(第六次人口普查)
全国人
口总数
11.6亿
12.95亿
13.7亿
A.人口增长速度加快B.人口压力得到根本缓解
C.人口自然增长率出现负增长D.计划生育政策效果显著
2.关于我国人口的叙述,正确的是()
A.我国城市人口多、农村人口少
B.人多,劳动力充足,所以人越多越好
C.实行计划生育以来,人口总数迅速减少
D.人口增长要和经济发展相适应,同资源、环境相协调
3.我国人口分布的特点是()
A.南方人口多,北方人口少B.东部人口多,西部人口少
C.黑河—腾冲一线以西人口多D.西部人口多,东部人口少
参考答案:
【自主学习】
一、
1.13.4最多2.大多3.交通堵塞住房紧张4.计划生育
二、
1.1433
2.黑河腾冲稠密稀疏
【合作探究】
1.①社会稳定;②医疗卫生条件改善;③寿命延长;④生活水平提高等。
2.不可以。
西部地区由于地形崎岖,交通不便,气候干旱,经济不发达等原因,不能容纳大量的人口。
【优化训练】
1.D2.D3.B
《民族》学案
【学习目标】
1.认识我国是一个统一的多民族国家,理解和践行我国的民族政策。
2.了解我国的民族构成以及各民族的语言、文字和文化、节日。
3.通过判读地图归纳我国汉族、少数民族的分布,并进一步归纳总结我国的民族分布特点。
【重点难点】我国的民族分布特点、民族政策
学习过程
【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:
一、中华民族大家庭
1.民族构成:
我国共有____个民族,________族人口最多,约占全国人口总数的92%,其他55个民族人口较少,称为____________。
2.少数民族人口:
少数民族人口最多的是____族,超过1600万人,____族、回族、____族、维吾尔族、彝族、土家族、_____族、藏族人口都超过500万人。
3.民族政策:
民族不论大小,一律________。
4.我国少数民族中,全部使用汉语的是族和族。
5、连线题:
(1)民族和节日
蒙古族雪顿节
藏族开斋节
回族泼水节
傣族丰收节
高山族元宵节
汉族那达慕节
(2)民族和非物质文化遗产
维吾尔族大歌
侗族木卡姆艺术
藏族呼麦
蒙古族《格萨尔》史诗
二、民族分布特点
读教材P19图1.19“中国民族的分布”图,完成下列问题。
1.分布特点:
汉族人口遍布全国各地,集中在部和部地区。
少数民族主要分布在_________、和_________地区,
具有“_________________________________________”的分布特点。
2.分布最广泛的少数民族是。
3.少数民族最多的省区是。
4.民族自治:
少数民族聚居的地区设立自治机关,如_________、自治州、
_________、民族乡等,在自治区内行使__________________。
【合作探究】小组合作完成下列问题
读“中国民族的分布”图,找出少数民族聚居的省级行政区域。
【知识构建】
【拓展延伸】
人民币上的民族
第四套人民币上,1角到10元共7个面值的票面的正面共有14个民族的代表肖像。
其中10元上有汉族,其他13个为少数民族。
具体为:
1角高山族、满族;2角:
布依族、朝鲜族;5角:
苗族、壮族;1元:
侗族、瑶族;2元:
维吾尔族、彝族;5元:
藏族、回族;10元:
汉族、蒙古族。
【优化训练】
1.关于少数民族的叙述,正确的是()
A.少数民族主要分布在东部地区
B.所有的少数民族都有自己的语言、文字
C.满族主要分布在东北三省
D.黎族主要分布在广东省
2.下列少数民族及其分布组合中,正确的是()
A.黎族——云南哈萨克族——南疆
B.朝鲜族——吉林东部高山族——台湾
C.回族——甘肃傣族——广西
D.维吾尔族——南疆满族——华北
3.下面有关我国少数民族的分布特点,叙述正确的是()
A.大杂居,小聚居B.主要分布在东南林区
C.分布没有什么规律D.只是分布在五个自治区
4.
(1)我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动,四幅图中分别代表的少数民族是:
A_________族,B_________族,C_________族,D_________族。
(2)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是对_________图所示的少数民族聚居的草原景观的描述。
【学后反思】
。
参考答案
【自主学习】
一、
1.56汉少数民族2.壮满苗蒙古3.平等44.回满
5、连线题:
(1)民族和节日
蒙古族雪顿节
藏族开斋节
回族泼水节
傣族丰收节
高山族元宵节
汉族那达慕节
(3)民族和非物质文化遗产
维吾尔族大歌
侗族木卡姆艺术
藏族呼麦
蒙古族《格萨尔》史诗
二、
1.东中西南西北东北大散居,小聚居,交错杂居
2.回族3.云南省4.自治区自治县民族区域自治制度
【合作探究】
(提示:
五个少数民族自治区)
【优化训练】
1.C2.B3.A
4.
(1)维吾尔族傣族朝鲜族蒙古族
(2)D
第一节地形和地势
【学习目标】
1.运用地形图等有关资料分析我国地形特点。
2.在地形图上熟悉我国不同走向的山脉和主要地形区。
3.