撰写领导讲话稿的几点体会.docx

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撰写领导讲话稿的几点体会

撰写领导讲话稿的几点体会

撰写领导讲话稿的几点体会时下，不少秘书感到领导讲话稿越来越难写。

这个难，我体会一是难在“多”上。

随着思想的解放，改革的深入，发展的加快，开放的扩大，领导方式的转变，领导的公务活动越来越多，涉及的领域越来越宽，撰写领导讲话的任务也就越来越重。

二是难在“短”上。

越短越难写，越短要求越高。

三是难在“度”上。

有些命题，有时感到难以把握，或难以准确把握。

四是难在“牍”上。

由于多种原因，长期以来，文牍主义的现象始终难以根除，容易陷入老套套，老生常谈。

这个难，充分说明领导的思维越来越活，听众的口味越来越高，形势发展越来越快。

这个难，解决的办法很多、很多。

仁者见仁，智者见智。

各级领导、前辈秘书长们已经摸索了许多行之有效的方法，我们取之不竭，用之不尽。

其中有几句话，我一直感到受益匪浅。

第一句话，关门“当领导”。

一篇文稿的成功与否，首先取决于领导是否认可，是否满意。

可以说，这是文稿的“生命线”。

这就要求我们在文稿的立意上，尽可能地领会领导意图，体现领导意图，实现领导意图。

具体地讲，就是要求我们在写作构思过程中，一定要进入“忘我”境界，忘记自己的身份，关起门来做领导，从领导的角度去思考问题。

如何把握领导的意图呢？

一是从党和国家的大政方针中学习。

特别要注意了解每个时期突出强调的方针政策，因为领导意图从本质上讲是党、国家和人民意志的具体体现，把握住这个方面就会把握住领导的总体思路。

二是从一个时期领导的工作重点中捕捉。

领导活动是领导意图的具体体现，了解领导活动动态，有助于加深对领导意图的理解，同时有利于把领导意图具体化。

三是从领导者思考的热点问题中发掘。

要掌握领导日常谈论的重要思路和观点，并对其连贯思索，这样对领导的思想情况就会有系统、整体的理解。

四是从领导的思维方式和讲话习惯中领悟。

根据个人的思维习惯、讲话习惯写作，使文稿与讲话者的特征基本吻合起来，以求达到更好的效果。

最好是当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的有关解决措施，澄清一些模糊问题。

这样可避免写出文稿后再作较大改动，甚至推倒重来。

第二句话，少说“普通话”。

领导讲话具有明显的权威性、思想性、鼓动性。

权威性可以说是固有的，因而思想性、鼓动性如何，是一篇文稿成功与否的关键环节。

思想越丰富，听者就越入神；鼓动性越强，领导就越满意。

文稿要体现较强的思想性、鼓动性，必须少说“普通话”。

就像“烧菜”一样，必须有特点、讲口味，才能赢得“消费者”。

少说“普通话”，就是要讲领导想说的话。

有的领导喜欢文风平实，语言纯朴；有的领导讲究文辞、偏爱语言的对仗工整；有的注重文稿的思辩性、逻辑性；有的强调文章内容的实在。

作为文秘人员，一定要对领导的文风爱好透彻了解，因人而宜，写出符合领导“口味”的文稿来。

少说“普通话”，就是要讲群众想听的话。

在考虑领导身份的同时，也不能忽视听众的身份。

要针对听众的不同身份，注意运用符合听众身份的语言，并适当地穿插一些符合听众习惯的事例，这样才能使讲者“动情”、听者“入神”。

如在机关干部会议上的讲话，要讲究点文采，理论性、逻辑性可以强一些。

如果听众是基层干部和群众，就要注意语言的平实，必要时引用一些民谚俗语，这样，才有可能拉近与听众的心理距离，收到较好的效果。

少说“普通话”，就是要讲反映真实情况的话。

关键的问题是善于讲实话，敢于讲实话，讲究讲实话的艺术。

这里有两点必须把握住：

一是分寸的把握。

不讲没有做或做不到的话，不讲夸大的话，不讲“过头话”。

二是场合的把握。

领导讲话必须考虑效果。

只适宜在一定范围或部分人员中讲的，就不要在全体人员大会上讲。

第三句话，执笔“三分主”。

有了这“三分主”，我们秘书展示才华就有了机会、就有了空间。

做好这“三分主”，重在创新。

创新是一切工作进步的动力，是事物发展的要求。

起草领导讲话稿也不例外。

讲话稿只有创新，才能打动读者，才能发人深省，才能更好地传达意旨。

具体来说，一要注重观点的创新。

观点是讲稿的生命和灵魂。

绝不能当“二道贩子”，贩卖别人的东西。

要善于思考，在理论与实践的结合中，在上级决策部署与本地实际的结合中发现问题，提练观点。

要善于“沙里淘金”，面对浩瀚的材料，善于鉴别，善于去伪存真，去粗取精。

要善于从老问题中挖掘新内容，从多角度去分析它、把握它，从中挖掘出新的观点，“化腐朽为神奇”。

二要注重结构的创新。

讲话稿起草不同于文学创作，它在结构上有一定的模式和规范。

但结构是为主题服务的，为了满足主题的需要，在结构安排上就不能凝固僵化，而要有所创新，让听众容易把握脉络，给听众产生一种美感。

三要注重语言的创新。

讲话稿固然要求平实、朴素，但这绝不等于排斥语言生动和创新；固然不需要像纯文学创作那样讲究辞藻华丽、讲究绘声绘色、讲究灵活动感，但也绝不能灰头土脸、味同嚼蜡。

适当运用一些修辞手法，可以大大增强文稿的可持续性、新鲜感。

第四句话，“秘密地抄书”。

有人讲，“秘书，秘书，就是秘密地抄书”。

这句话大有讽刺的味道，但我们也可以把它从另外一种角度去理解。

“秘密地”就是要“暗暗地下功夫”，“抄书”就是学习和积累。

这两条对秘书来说至关重要。

第一位的是学习。

不学习必定落后于形势，落后于领导，落后于同事。

第二是积累。

积累永无止境。

有时积累的一些材料可能平时用不上，但在关键时候能用上一个观点、一个事例、一句话，就实现它的价值了。

积累的重中之重是储备观点，要注意积累一些有战略性的思想，有备无患，需则用之。

第三是功夫。

古人说“功夫在诗外”，就是要热爱文稿工作，有热情才有激情，有激情才有灵感，有灵感就有好文稿了；要苦下功夫，耐得住寂寞、吃得了苦；要有责任心，比如说核对校正问题，文稿写得再好，如果校核上出现一两处错漏，效果就会大打折扣。

人事局领导班子剖析材料按照省、市、区委开展警示教育活动的安排和部署，我们对警示教育活动的会议精神和有关学习材料进行了认真贯彻和深入学习，在多次召开不同层次的会议，深入剖析自查和下发征求意见卡广泛征求社会各界意见和建议的基础上，班子成员从解决以权谋私、为政不廉、作风不实等三个方面进行了认真的对照检查，并对问题产生的根源进行深入剖析，制定了整改措施，明确了今后的工作目标。

一、存在的问题1、对政治理论和业务知识学习不够。

平时忙于具体事务，对政治理论和业务知识学习坚持的不够经常。

即使是学了，也不够系统，不够扎实。

2、为基层提供优质服务不够。

只是注重为前来办事人员提供服务，为人数多、情况复杂的教育、卫生系统现场办公，而主动深入基层，提供优质服务的力度不够。

对基层存在什么问题、有哪些问题急需解决、非国有企业急缺的专业人才等等情况，掌握的不是很清楚。

3、深入实际调查研究不够。

虽然每年都要根据工作需要完成专业性很强的调研课题，但由于深入基层的次数较少，对基层存在的深层次问题挖掘的不够，所形成的调研文章在理论上缺乏高度，在实际工作中指导性不够强，没有完全体现出调查研究对实际工作的指导作用。

4、工作创新意识不强。

由于人事工作的原则性和政策性较强，以为只要不违背原则，一切按章办事，不出什么乱子就可以了，存在着一种求稳怕乱的思想，而开拓创新精神、争当排头意识不足。

二、问题产生的根源经过认真分析，深刻剖析，我们感到，产生上述问题的原因主要有四个方面：

1、理想信念不够牢。

对新时期出现的新情况和新问题缺乏深刻的认识，对世界观的改造不够刻苦，自我定位标准不高，强调眼前利益、局部利益比较多，考虑长远利益、全面利益比较少。

导致了对意识形态领域的认识模糊，站在讲政治的高度认识问题、分析问题、解决问题不够。

２、公仆意识不够强。

全心全意为人民服务的宗旨树的不牢，有时浮在上面，对群众的意见和建议倾听不多，关心不够。

３、思想解放程度不够深。

在思想认识上，过多地看到周围环境的不宽松，过高地估计困难，满足现状。

在工作抓法上，按照人事工作“两个调整”的要求，工作跟进的步伐还不快，还没有完全地从计划经济的思维方式和工作定式当中摆脱出来，用市场经济规律科学地认识问题，解决问题做得不够好。

在思想观念上，缺乏大胆开拓，锐意进取的创新精神，敢闯、敢试、敢冒风险的意识不够强，对人事制度改革等问题虽能深入地加以研究，但解决的力度还不够。

４、满足现状意识较浓。

一是在学习上认为全局都是大专以上文化，政治理论、业务功底都可以，在一定程度上存在着有时间就学、没时间就不学，以工作挤学习和以干代学文件、政策及人事工作相关的内容多，学习政治、经济、现代科技以及法律等方面的知识少的现象,上级要求啥就学啥。

二是在工作上认为虽然没有取得多大成就，但在全市系统内是一流的，也算可以。

三是在指挥决策上，认为凭多年的工作经验也可应付一阵子，虽然谈不到科学指挥、科学决策，但也没出现过大的失误。

三、整改措施1、加强学习，在建设学习型人事干部队伍上下功夫。

要努力学习，不断拓宽视野，增强开放意识、大局意识，注重培养战略思维能力，善于观察世界形势和正确把握时代脉搏，学会敏锐地观察世界政治、经济、科技、文化等的不断变化，坚持始终走在时代发展的前列。

只有这样才能不断提高驾驭全局、领导改革开放和现代化建设的能力和水平。

因此，在加强学习上，一是坚持经常化、制度化。

继续执行每周五学习日制度，增加学习时间，创造学习环境，提供学习条件。

二是采取有效学习方法。

制定切实可行的学习方案，采取集中学习和分散自学相结合的方法，落实好学习责任制，每两个月组织一次学习交流活动，互相交流学习体会和心得。

在集中学习中，每一位班子成员都要轮流讲课，使大家在互相学习中获取更多的知识。

三是丰富学习内容，强化学习的系统性。

除了加强理论和业务知识的学习外，还要进一步增加法律、经贸、财税、信息技术等方面的学习内容。

同时，还要坚持向基层学习，向兄弟部门学习，不断提高知识含量。

四是保证学习质量，在学习的深度上下功夫。

继续发扬我党理论联系实际的学风，克服形式主义、教条主义和本本主义，紧紧围绕人事工作开展学习，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，从而达到学以致用的效果。

 2、强化班子建设，在提高科学决策水平上下功夫。

一是改进工作作风。

牢固树立群众观念，把深入基层广泛接触群众、认真听取和对待群众的呼声，面对面地解决群众提出的热点、难点问题，积极开展调查研究作为加强党性锻炼的重要课程，切实完成好。

二是加强勤政廉政建设。

完善制度，开展教育，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，在思想上筑起一道拒腐防变的防线。

从小事做起，切实解决好吃请、超标准接待等问题。

三是坚持民主集中制原则。

继续执行《局长办公会议制度》、《局长议事协调会议制度》和《局务会议制度》，坚持重大事项、重点工作集体研究、集体决策，调动和发挥每位班子成员的积极性。

四是提高依法行政水平。

不断提高对依法行政工作重要性的认识，增强依法行政的自觉性，坚持依据各项人事政策法规开展工作，把各项工作纳入法制化轨道上来。

3、坚持服务基层，在提高工作质量和效率上下功夫。

一是在局内深入开展“做人民满意公务员”、“为基层服务”、“我是一名共产党员”、“满意在人事局”、“做合格人事干部”、“人事干部与专家交流联谊”等活动，真心实意地为基层服务，为群众服务。

二是开展现场办公活动。

为了方便基层，提高工作效率，对一些大的集中性工作实行现场办公。

三是开展规范办公活动。

严格执行“六项制度”，在实际工作中，明确办事程序和规则，建立挂牌工作制度，增强工作透明度，主动接受社会和群众监督，实现人事工作程序化、规范化、制度化。

   自3月7日保持共产党员先进性教育活动动员大会后，学校统一组织学习了保持党员先进性教育辅导材料，观看了任长霞事迹报告等，按照学校《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容，自己利用办理业务的空闲时间和晚上、休息日进行了自学，学完了规定的学习内容，共写读书笔记15000字左右，心得体会3篇。

通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解，对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性，有了明确的目标。

对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践“三个代表”、始终保持共产党员先进性的自觉行动。

   一、个人存在的问题和不足   对照《新时期共产党员先进性标准》、《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面：

   1、学习的自觉性不高。

虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己的学习自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。

   2、工作中创新意识不强。

只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

总觉的自己在部队服役10几年，出了不少力，把人生的青春年华都献给了国防事业，某些时候产生了消极情绪。

自己觉的只要完成本职工作，不出问题，就满足了。

因此，工作中，只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。

这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。

   3、保持和发挥党员的模范作用不够。

在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。

满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

4、业务能力不够过硬。

由于本人一直在基层工作，到机关后，对机关的业务不太熟练，对一些标准制度不完全熟悉，对电脑操作不熟练。

导致对基层的工作指导不力。

   二、下步整改措施   1、加强学习提高素质。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行“三个代表”，学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。

要按照党员标准、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己思想、工作和作风方面的情况，从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析，肯定成绩、寻找问题，不断地加以改进。

要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。

   2、提高标准严以律己。

高标准、严要求，严格遵守部队的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。

克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，少说空话，多办实事，牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。

3、牢记党的宗旨，一切从群众利益出发。

牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策。

树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观，改进思想作风、工作作风，真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的军人。

4、与时俱进，开拓创新。

作为一名后勤保障工作人员，要积极努力，始终保持共产党员的先进性，在服务创优上很下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。

今后，我们的任务还非常艰巨，我要努力学习业务知识，熟练掌握各种标准制度，提高电脑操作水平，在工作中不断完善，不断创新，不断进步。

以一流的业绩做好各项工作，为推进学校全面建设做出自己的贡献。

                                                                                                                                                                                                                  任仲祥XX年3月12日