科研诚信考试题目.docx
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科研诚信考试题目
题量：
100总分值：
100.0截止日期：
2021-12-2223:
48
一、单项选择题
1
在以下论述中，哪一句是正确的：
A、
居里夫人不应该亲自驾驶装有X射线设备的救护车上前线教战地医生使用X射线技术，因为这并非她的本职工作。
B、
"罗素—爱因斯坦宣言"表达了大科学家和著名学者对人类的命运的关心。
C、
"罗素—爱因斯坦宣言"并没有完全阻止核武器的开展，因此没有太大的价值。
D、
居里夫妇从8吨沥青铀矿渣中制得0.1克纯洁的氯化镭，但却将提纯镭的方法毫无保存地公诸于世，但这种做法不值得提倡，因为他们原本可以通过这项发现致富。
我的答案：
B
2
以下哪项属于科研不当行为：
A、
履行有关实验动物护理，喂养和监测等方面要求。
B、
为他人写推荐信时作出中肯、客观的评价。
C、
将单位的资源用于外部咨询或个人目的。
D、
及时披露自己或自己的研究与有关资助企业的关系。
我的答案：
C
3
以下哪一条特征不属于伪科学经常所表现出的要素：
A、
喜欢诉诸权威、不成认自身的无知和缺陷。
B、
不愿意寻找反面例证、不用实验等客观检验方法。
C、
严格承受客观的同行评议，通过严格的可重复实验获得科学共同体的认可。
D、
无视用经历因素进展证实和证伪,不自我更新与开展。
我的答案：
C
4
以下哪个软件不是为了检验学术不端行为的：
A、
检测抄袭剽窃问题的文字比对软件
B、
检测图像改动情况的软件
C、
检测图像造假情况的软件
D、
指纹识别软件
我的答案：
D
5
以下行为明显属于篡改的是：
A、
在研究中有意对原始调查数据或实验数据、图像或图表进展改动、挑选使用或随意增删数据，使其原始性和完整性不能得到准确反映。
B、
利用他人已发表成果中的创意、研究方法、数据、图像、结果或文字表述而未通过恰当的引注与说明对他人的奉献予以相应的成认。
C、
在申报课题、进展研究和报告成果等科研的各个环节，捏造实验或调查过程，编造数据、图像、资料、文献或研究结果，并将其报告或发表。
D、
未经许可使用他人未发表的成果或重要学术观点。
我的答案：
A
6
关于预先协议的主要容，不包括以下哪一项：
A、
工程目标和预期结果
B、
每一合作伙伴所要担当的角色
C、
如何收集、存储和共享数据
D、
合作双方的私人生活情况
我的答案：
D
7
"赫尔辛基宣言"以及其他相关国际性文件，为涉及人类受试者的生物医学研究确立了更加全面、具体和完善的伦理原那么和限制条件，但不包括以下哪个方面：
A、
目的正当性
B、
程序科学性
C、
受试者的知情同意权
D、
可伤害受试者的条件
我的答案：
D
8
为了确保参与者的自主性和隐私权，研究者应该：
A、
当研究人员希望再次使用研究资料或获得补充资料时，不必再告知参与者。
B、
当研究对于特定的可以被辨识的个人，产生了新的敏感性的信息时，研究者应重新取得参与者的知情同意。
C、
研究者在与参与者见面时，双方都应该使用面具。
D、
在其他研究者需要使用相关研究资料时，研究者可以出售这些资料，并与参与者分享收入。
我的答案：
B
9
2021年5月，在加拿大蒙特利尔举行的第三次世界科研诚信大会上讨论了关于跨界研究的"科研诚信蒙特利尔声明"，其中强调了〔〕、信任、沟通、透明和遵守相关法律、政策规定和协议的重要性：
A、
效率
B、
价值
C、
诚信
D、
态度
我的答案：
C
10
以下说法中，哪一个是不正确的：
A、
寻求客观知识这一共同目标促使科学共同体形成了一套理想化的行为规。
B、
相互协作的需要，促使科研人员在科学活动中形成了共同的价值观。
C、
科学研究不单是追求知识，还在于表达知识对社会和人类的价值。
D、
科学家的主要工作是发现与创新，因此，他们可以承当比一般人更少的社会责任。
我的答案：
D
11
对无家可归者进展公共卫生研究的目的在于：
A、
了解他们的安康问题，提出公共卫生干预建议。
B、
完全尊重他们的独立与自由，不采取任何干预措施。
C、
让他们自行选择要么承受公共卫生干预要么自生自灭。
D、
显示社会进步和研究人员的高尚品质。
我的答案：
A
12
在学习的过程中，以下哪种做法是不老实的：
A、
在做作业时，遇到困难向教师请教。
B、
在做作业时，独立完成应该完成的作业。
C、
为了尽快完成作业，参考高年级学长做过的同样的作业。
D、
教师布置的作业量太大时，一方面努力认真完成，另一方面找时机向教师反映作业量过大这一实际情况。
我的答案：
C
13
科研人员往往会担任多种职责，以下哪项不是科研人员的职责：
A、
同时承当教学和科研任务
B、
参加各种同行评议和咨询活动
C、
担任学术期刊主编或企业参谋
D、
宣传售卖学术期刊杂志
我的答案：
D
14
关于尊重和无害原那么，以下说法错误的选项是：
A、
尊重原那么指科学研究必须尊重人的尊严、自由意志和隐私等根本权利。
B、
无害原那么指科学研究不得对个人、社会、环境和未来世代造成严重和不可逆的伤害。
C、
尊重与无害，既涉及到对主体的尊重与保护，也涉及到主体间的相互尊重。
D、
尊重原那么与无害原那么是指科研人员应得到全社会无条件的尊重，任何伤害科研人员的行为都应得到严惩。
我的答案：
D
15
有统计数据说明，在企业实验室中发生的事故比大学实验室事故要少得多，这与以下哪个方面有关：
A、
科研管理制度和人员培训规化程度有关。
B、
科研管理制度和人员的专业技术水平有关。
C、
科研管理制度和人员培训是否带薪有关。
D、
科研管理制度和人员培训的生活条件有关。
我的答案：
A
16
在科技创新中，研究者应该采取实际行动，将公众的伦理与价值诉求融汇到研究和创新之中。
以下哪一条表达了这一观念：
A、
研究网络中存在的各种信息漏洞，有偿帮助个人开掘他人的隐私信息。
B、
先制造各种具有平安隐患的病毒，再通过出售可以去除这些病毒的软件谋利。
C、
开发新技术寻找并搜集各种隐私信息，再通过出售这些信息挣钱。
D、
义务地编写的"聪明〞软件，寻找网络和数据库中的各种漏洞，设法及时堵住那些可能泄漏隐私的途径。
我的答案：
D
17
关于研究论文的相关评论时，以下哪一项为哪一项不正确的：
A、
论文的作者在表达自己观点的时候，应披露自己的潜在关系或利益冲突，以便读者能够判断结论和评论的客观性。
B、
读者在阅读研究论文和相关评论时，也有必要了解作者的利益冲突以及由此可能产生的偏倚。
C、
论文的作者可以根据自己的切身利益选择性地披露自己潜在的利益冲突，使得研究论文符合政府或资助方的利益。
D、
读者在研究相关论文时，需要了解作者与其研究之间的利益关系，以便对文章的客观性做出正确的判断。
我的答案：
C
18
关于建立科技开展的"伦理软着陆〞机制的原因，说法错误的选项是：
A、
在高新科技快变迁的过程中，可能会引发科技与社会伦理价值体系之间的震撼性冲突。
B、
高科技的"伦理软着陆〞机制有助于减少公众对高科技可能带来的负面影响的关注度，帮助那些存在伦理问题的高科技先开展，遇到伦理问题后再寻找应对的方法。
C、
一些可能对人类社会带来深远影响的高新技术，常常会带来伦理上的巨大恐慌，这其中既有合理的担忧，也有无根据的炒作。
D、
如果绝对制止这些新技术，又可能丧失许多为人类带来巨大福利的新机遇，甚至与新的开展趋势失之交臂。
我的答案：
B
19
关于知识的公开说法错误的选项是：
A、
为了增进知识的积累与创新，科研人员有义务及时公开其成果与发现。
B、
科研人员公开其成果和发现是为了承受同行的检验与评价，并赢得相应的学术荣誉与优先权。
C、
科研人员在科研任务中应坚持知识的性，不能公开相关的研究成果和信息。
D、
科研机构和人员应根据相关的法律法规，对成果公开的时机和围做出恰当安排。
我的答案：
C
20
科学工作者应该自觉地躲避科学技术的负面影响，承当起对科学技术后果评估的责任，在以以下举的相应责任中，不包括以下哪一条：
A、
对自己工作的一切可能后果进展检验和评估。
B、
一旦发现弊端或危险，应改变甚至中断自己的工作。
C、
如果不能单独做出抉择，应暂缓或中止相关研究，及时向社会报警。
D、
当自己在科研中突然产生不详预感时，要及时向同行公开披露。
我的答案：
A
21
以下不属于有问题的研究行为的是：
A、
迫于商业资助方或非营利资助方〔如政府或私人基金会〕的压力，不采用严谨的研究设计或方法。
B、
在涉及人类对象的研究中，履行知情同意、等方面要求。
C、
对论文或工程申请的同行评议不恰如其分或过于随意。
D、
不加引注或说明，将自己曾发表过的数据或结果作为新的研究成果再次发表。
我的答案：
B
22
关于学术自由，以下哪个表述是正确的：
A、
科研人员的学术自由是指在符合人类利益和有利于增进公众福祉的条件下，科学共同体可以依照科学或学术的标准自由探索。
B、
科研人员的学术自由是指每个科研人员可以按照自己所认识到的科学标准自由地开展研究。
C、
科研人员的学术自由是指科研人员可以不受任何约束地开展科研。
D、
只有那些在科学上取得了巨大成就的人，才应该拥有学术自由。
我的答案：
A
23
关于学生应负的责任，以下说确的是：
A、
为了争取教师带着的团队的成果在同行评议中获得好评，学生应该帮导师与评议人搞好关系。
B、
为了让导师快乐，学生应删去原始实验数据中与导师预期相差较远的数据。
C、
学生在意识到自己可能因为各种原因不能按照教师要求的时间完成研究时，应该尽可能早地告知导师实际情况。
D、
如果教师要求学生加快研究进度而学生忙不过来时，学生可以少量编造实验记录。
我的答案：
C
24
很多学科和行业都通过学会、协会制订了专业伦理准那么，要求其成员：
A、
提供客观可靠的知识。
B、
力求防止偏见和利益冲突对专业判断的干扰。
C、
尽可能减少技术不确定性所带来的风险。
D、
尽力为雇主和客户提供诚信的效劳，适当考虑公众利益。
我的答案：
B
25
数据记录应该力求完整，但以下哪条要求一般是不必要的：
A、
记录数据的采集日期
B、
记录数据的收集顺序
C、
准确记录数据的原始结果
D、
记录采集数据时的心情
我的答案：
D
26
在科研中，以下哪种做法是正确的：
A、
为了使数据更有力地支持研究结论，在研究中出现反常数据时可以不记录。
B、
遇到相互矛盾的数据时，可以运用直觉舍弃局部数据。
C、
在研究中，不应瞒报互相矛盾的数据。
D、
应该允许科研人员因为一时疏忽大意而在实验操作步骤、样品处理、数据记录等方面出现失误。
我的答案：
C
27
关于学术批评的相关做法，以下哪一项为哪一项不正确的：
A、
要以明辨是非、追求真理为宗旨，提倡不同的学术观点、学术流派的争鸣和切磋，既要据理而争论，又不失平和大度。
B、
学术批评应当传播学术精神，敢于破除迷信、揭露谬误、挑战权威，不媚上、不媚俗，不唯书、不唯权，激学海之浊，扬学术之清。
C、
要完善批评与反批评的机制，保障批评者和被批评者平等的话语权，反对学术霸权，防止门户之见，杜绝学术压制和学术报复。
D、
学术批评要以坚持己见为主要标准，凡与自己的学术见地不符的都应进展学术批评。
我的答案：
D
28
中国科学院、中国工程院基于院士科研诚信建立的实际需要，制定了相关的准那么规定，以下哪一项不是：
A、
"中国科学院院士科学道德自律准那么"
B、
"中国工程院院士科学道德行为准那么"
C、
"关于改良科学技术评价工作的决定"
D、
"中国工程院院士科学道德行为准那么假设干自律规定"
我的答案：
C
29
以下论述中，共有主义的主要涵是哪一条：
A、
任何人都可以从事科学研究，共同分享科学研究的乐趣。
B、
科学发现是社会协作的产物，应尽可能为全人类所共有。
C、
所有人都能无偿使用科学研究所需要的资料、设备和实验室开展科学研究。
D、
科学要效劳于全社会，每个人都可以无条件地共享科学研究的成果。
我的答案：
B
30
工程资助单位对科研不端行为当事人的处分不包括以下哪一项：
A、
在一定围通报批评
B、
撤销工程并收回经费
C、
制止其在一定期限参加工程资助机构的方案和工程研究。
D、
责令其承受定期审查
我的答案：
D
31
现代科学源于古希腊纯粹的求知态度和近代以来的理性主义和〔〕精神，应使作为科研诚信的根底的科学精神与文化涵渗透于各级科学教育、科学专业训练和各种科学实践之中：
A、
历史主义
B、
实证主义
C、
逻辑主义
D、
分析主义
我的答案：
B
32
活熊取胆的支持者认为：
A、
熊胆是重要的中药原料，人工合成熊胆粉在药效能完全替代天然熊胆粉。
B、
人工饲养与活熊取胆比直接扑杀野生黑熊取胆已是很大的进步。
C、
熊身体十分强壮，活熊取胆不会使熊感受到任何痛苦。
D、
熊存在的价值就在于熊胆具有的药用价值。
我的答案：
B
33
关于科研诚信，相关政策不包括以下哪一项：
A、
科研经费管理
B、
科技开展战略和规划
C、
科研机构的运行机制和管理制度
D、
科研的文化气氛
我的答案：
D
34
以下说法中，哪一种是正确的：
A、
老实学习就是严格按照教师的要求完成作业、论文和考试等学习任务。
B、
小组合作完成作业时，主要由会做的同学完成，不会做的同学可以不做或尽量少做。
C、
小组合作完成作业时，某位同学不能完成自己应该完成的工作时，可以请小组的其他同学帮助完成。
D、
完成教师作业时，两个擅长不同学科的同学可以相互帮助，帮对方完成作业。
我的答案：
A
35
对于拆分发表产生的严重后果，以下说法错误的选项是：
A、
在短期可能增加相关科研人员的产出数量，但从长远来看不利于其科研能力的增长。
B、
如果科研人员可以以拆分发表的方式取得学术上的有利地位，将对年轻科研人员产生误导作用。
C、
拆分发表的结果是使每篇论文都不够完整，不仅降低了论文的质量，还可能破坏研究工作的系统性、科学性、完整性和逻辑性。
D、
拆分发表是提高自己学术论文产出数量最好的方法，有助于学术和科研进步。
我的答案：
D
36
科技创新中的伦理考量包括以下哪个方面：
A、
坚持技术乐观主义，相信科技创新完全能够抑制自身的负面影响。
B、
使人类社会的伦理规依照科技创新的开展不断更新。
C、
认识到日益增长的科技力量所昭示的巨大责任，认真面对因人类改变自然生态过程和人类生活的技术化所带来的伦理抉择。
D、
完全按照现有的社会伦理规确定研究和创新的方向。
我的答案：
C
37
根据"赫尔辛基宣言"，研究伦理委员会委员会有权监视正在进展中的研究，以下说法错误的选项是：
A、
研究人员必须向委员会提供监视信息，特别是有关任何严重不良反响的信息。
B、
未经委员会考虑和批准，不得对研究方案进展修改。
C、
委员会的委员可以随时要求研究人员向其汇报与研究对象保护相关的信息。
D、
在研究完毕后，研究人员必须向委员会提交包含有研究结果和结论概要的最终报告。
我的答案：
C
38
举报者与被举报者之间可能的利益冲突。
为保证调查的客观性与〔〕，应管理、减少或消除利益冲突，并确保调查小组的成员具有不同的相关经历：
A、
真实性
B、
独立性
C、
完整性
D、
准确性
我的答案：
B
39
以下哪种行为不属于良好的研究实践：
A、
以平安和易于他人存取的形式储存所有数据，对数据进展整理和长期保存，以供同行共享与检验。
B、
在研究的设计和实施过程中都应当防止失误、草率、疏忽和漫不经心。
C、
以尊重和关爱的方式对待人类、动物或无生命体等所有研究对象。
D、
一旦取得有可能支持某项新发现的数据，哪怕还存在很多问题，也应尽快公开宣布这项新发现。
我的答案：
D
40
关于科研选题，以下哪一条表述是有问题的：
A、
科学研究不应该操之过急和过度炒作。
B、
尽管主流科学家大多对冷核聚变持否认态度，但由于其对解决能源问题有很大吸引力，对其展开的探索并未停顿。
C、
科研选题要杜绝那些冠以科学之名却违背科学常识、方法和程序且无法承受科学检验的伪科学。
D、
对于那些具有重大价值的研究，可以通过炒作科研选题的方式引起社会的重视，以此汲取更多的投入。
我的答案：
D
41
在访谈过程中，如果使用录音等记录技术，应该注意：
A、
使用最先进可靠的设备。
B、
将录音设备放在受访者触手可及的地方，以便其控制录音过程。
C、
访谈完毕时，不再允许受访人回放录音。
D、
由访谈者完全控制录音过程。
我的答案：
B
42
以下哪种情况导师需要承当"失察之责〞：
A、
学生发表的论文或报告有造假、剽窃行为被查证后，导师负有把关不严的责任。
B、
学生在撰写论文或报告的时候，认真查找文献，每一处引用都有说明出处，导师严格把关。
C、
学生在学术会议或者论坛发表言论的时候，引用别人的观点，按照教师传授的规事先说明。
D、
学生在公开场合发表的言论和观点，导师都亲自把关，弄清出处和来源。
我的答案：
A
43
从科研诚信的角度来看，研究方案不一定要做到以下哪一条要求：
A、
探讨应对相关伦理冲突和道德抉择的方法、机制和程序.
B、
寻求可能的替代或折衷方案.
C、
设定暂停或终止研究的条件.
D、
将研究成果的专利收益捐献给公益基金.
我的答案：
D
44
社会研究应区分私人空间与公共空间，为此：
A、
一个潜在的参与者处于私人空间时，对其言行的记录不必获得参与者的知情同意。
B、
一个潜在的参与者处于私人空间时，假设对其言行进展记录可在事后告知参与者，以免影响参与者的表现不自然。
C、
一个潜在的参与者处于私人空间时，对其言行进展记录必须获得参与者的知情同意。
D、
一个潜在的参与者处于私人空间时，可在参与者不知情的情况下对其言行进展记录，事后在给予适度的经济补偿。
我的答案：
C
45
科研选题应符合伦理规，以下哪一条不符合这一要求：
A、
针对研究涉及的环境、安康、平安、利益冲突和受试者权利及福利等伦理问题进展自我评估。
B、
由全社会各个阶层的代表组成伦理委员会，对有伦理争议的科研选题是否符合伦理规进展裁决。
C、
放弃或暂缓不符合伦理规或存在伦理争议的研究。
D、
对某些研究工程要在工程开场前按规定承受相关管理部门或伦理委员会的审批。
我的答案：
B
46
科研人员应该坚持公正，以下哪一行为有失公正：
A、
在存在利益冲突或潜在利益冲突时做到透明公开。
B、
在同行评议中坚持公正。
C、
在学术交流和信息共享中应无条件地尊重学术权威。
D、
在工程申请、成果报告、发表署名中准确表达自己和他人的奉献。
我的答案：
C
47
以下做法，哪一种是不平安的：
A、
明火加热，通风在先，高压气瓶，放稳放远。
B、
氢气钢瓶，操作要严，家用冰箱，不适实验。
C、
箱容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。
D、
剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，随身携带。
我的答案：
D
48
科研诚信主要涵中不包括：
A、
弘扬以追求真理、实事、崇尚创新、开放协作为核心的科学精神。
B、
遵守相关法律法规，遵守科学道德准那么。
C、
在科研中遇到失败应该公开检讨自己在工作中的失误。
D、
遵循科学共同体公认的行为规。
我的答案：
C
49
关于科学研究的伦理原那么，以下说法错误的选项是：
A、
老实原那么是指科研人员应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解。
B、
守信原那么是指在科技共同体，科研人员应该通过公平的竞争和成果与荣誉的合理分享积累学术信用。
C、
责任原那么是指面对具有高度不确定性的巨大科技力量、专业分工所赋予科研人员的特殊责任，他们应该凭借其专业知识、能力与权力，尽可能更主动地检视其行为可能导致的后果并对其负责。
D、
责任与审慎的原那么强调科研人员应该担负起各种社会责任，小心翼翼地为公众提供各方面的效劳。
我的答案：
D
50
在科学研究中，以下哪一种行为表达了应有的尊重：
A、
在发表研究成果时，对于参与主要观点讨论的同行没有致。
B、
在实验室中，经常因为疏忽而忘了给实验动物喂水和提供食品。
C、
在实验室中，尽可能地为实验动物提供比拟舒适的生活条件，努力通过更好的实验设计减少实验动物的使用，尽可能使实验动物减少不必要的痛苦。
D、
在合作研究中，一方未与合作者沟通，将合作成果单独署名后公开发表。
我的答案：
C
二、判断题
1
工程资助单位对科研不端行为当事人的处分包括：
警告、在一定围通报批评、记过、撤销工程并收回经费、制止其在一定期限参加工程资助机构的方案和工程研究、解聘、开除等。
我的答案：
√
2
研究人员不一定要使用他们不喜欢或不擅长的研究方法，但要理解其他的方法可以提供更多的视角和方向。
我的答案：
√
3
将未对论文做出实质奉献者列为作者，或拒绝对论文作出实质奉献者署名，这种行为是属于科研不当行为。
我的答案：
√
4
群众传媒体虽然是科研成果社会传播的渠道，但不是发表成果首要途径。
我的答案：
√
5
质疑原那么要求科学家始终保持对科研中可能出现错误的警觉，不排除科学不端行为的可能性。
我的答案：
√
6
弱势群体是指无法适应各种竞争因而应该被淘汰的社会群体。
我的答案：
×
7
科研人员通过相互协作，不断寻求和积累可靠的知识并效劳于社会。
我的答案：
√
8
近年来，科技部联合教育部、中国科学院、中国工程院和国家自然科学基金委员会共同制定了"关于改良科学技术评价工作的决定"，完善了科技评价制度。
我的答案：
√
9
对已故者的研究要尽可能全面、客观、公正。
我的答案：
√
10
在课题实施之前，没有必要就成果所有权达成预先协议。
我的答案：
×
11
为了维护人类的安康和福利，不得不进展包括动物实验在的生物医学研究。
我的答案：
√
12
学术规是根据学术开展规律制定的有关学术活动的根本准那么，反映了学术活动长期积累的经历。
我的答案：
√
13
导师要通过言传身教，向学生传授科研行为规和标准，并进展检查和监视。
我的答案：
√
14
评议者可利用评审对象的创意为自己和他人谋取学术声誉和经济利益。
我的答案：
×
15
研究者应充分考虑研究对参与者的潜在心理影响。
我的答案：
√
16
每个具备评审资格的研究人员都有义务承当同行评议工作，评议人应做到全面、客观和公正，并有足够的理由解释和支持其评审结果。
我的答案：
√
17
在学术交流中，既要提倡百花齐放、百家争鸣，鼓励正常的讨论和批评，又要注意同行相尊。
我的答案：
√
18
研究人员应该严格遵守实验操作规程和实验室平安规。
我的答案：
√
19
如果实验失败后重新进展实验，可以销毁或删除以往失败的数据。
我的答案：
×
20
在资料收集中，参与调研者有中止参与研究的权利。
我的答案：
√
21
在科技活动中，知情同意权并不可能完全以消极权利的形式获得，而必须由科研人员主动付出努力，将其
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