书法社团策划书的.docx

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书法社团策划书的

书法社团策划书的

学习无关的事。

  3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

  4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护书法教室内的设施和用品。

  三、采取的措施:

  

(1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  

(2)对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行鼓励,激发学生学习兴趣。

  (3)举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

  篇二:

书法社团活动方案

  一、指导思想:

  1.加强写字社团组织,既重视写字,更重视育人。

  2.中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

  3.加强学生的写字教学任务和工作。

  4.提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。

随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。

写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。

所以,教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对社团学生既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

  二、教学目标:

  1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

  2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

  3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

  四、开展的活动措施:

  1、在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。

如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。

汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。

书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。

要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

  2、为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在校内开展一些形式多样的书法比赛、如现场写字竞赛、书法作品展览,就是让他们抄写专栏、板报等。

这样可以给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。

  3、组织书法竞赛,提高书法社团学生的成功感。

  4、加强写字教学,了解写字教育的真正意义,要求学生做作业时书写规范、认真、整洁,真正做到“提笔就是练字时”。

  5、对于没有楷书基础而想练习楷书的同学,选帖时应注意:

第一,所选字帖的字形应当是正确规范的,这是楷书和行楷书练习的起码要求。

这里所说的规范,是指笔画和部首应该符合约定俗成的写法,结构应符合重心平稳、笔画呼应、形态变化等基本的原则。

第二,所选字帖的编写内容和形式应适合初学。

要有系统性,能根据汉字的笔画、结构特点和练字的规律编写练习内容,由浅入深易于接受;便于理解和练习;要有独特的科学练习方法,使少走弯路,快见成效。

第三,所选字帖的书写风格应是自己喜欢的,并是较高水平的字帖。

因此,应根据自己的特点选择自己喜爱的高水平的字帖作为临摹的范本,只有爱不释手,才会“心摹手追”。

  五、展示方法:

以书法作品形式展出。

  六、活动安排:

  时间:

周四下午第二节课后活动时间

  地点:

教室

  七、社团活动人员名单:

  王彤贾莹张硕张宜钰李楚楚张政

  篇三:

社团成立策划书样板

  一、社团简介

  我们的社团全称为古墨飘香——书法社团,筹备成立时间是201X年12月初,社团筹备组织人有XX、XX、XXX.为志向于发展自己,弘扬民族传统文化,为学生提供一个自我展示、锻炼成长的平台。

  二、社团成立的初衷

  我们热衷于书法,但是却缺少一个给众多书法好者共同学习、互相探讨的平台。

因此我们申请成立书法社团,搭建一个供书法兴趣爱好者展现才华的舞台。

  三、社团的宗旨

  通过了解书法知识、学习书法和举办书法比赛等途径,给书法爱好者们提供一个展现才华、挖掘潜力、提升自身素质的平台。

我们将不断壮大社团队伍,逐步提升书法社的活动理念,重创新,重内涵,逐渐提高活动的质量。

以服务会员、丰富我校大学生业余文化生活而努力,共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化,办出自己的特色,办出自己的水平。

  四、社团的组织机构

  指导老师:

某某某,为我社团提供指导。

社长一人,负责社团的统一管理工作。

  副社长两名,一人负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。

另一人负责社团经费来源和对社员的考核和评价。

  五、社团费用来源

  我社团活动经费主要有以下来源

  1、会费收入

  2、社团内部由部分个人拉取赞助。

  六、社团活动的开展

  为了丰富我校学生业余生活,我社团将不定期开展以下活动:

1、每周一次的书法教学活动,或者由大家自行练习。

  2、书法展示活动。

(其主要作品是书法社成员的作品,但除此之外,我们还向其他同学征求好的书法作品。

  3、观摩、交流活动。

走出校园向其他学校的书法社学习经验,拓宽学员的视野。

  4、比赛活动。

每月举行书法比赛,使学员真正从比赛中得到锻炼,得到水平的提升。

  篇四:

书法学生社团实施方案

  一、指导思想

  为适应新课程改革要求,深入推行素质教育,培养学生实践创新能力,建设精神校园和书香校园,依据教育局下达文件的相关要求,结合学校实际,本学期先期开展书法学生社团活动。

坚持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

  二、社团活动总体目标

  保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,实现校风的根本好转,真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。

  1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

  2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

  3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

  三、社团活动实施措施

  书法艺术社团活动的开展,既可以陶冶情操、舒畅胸怀、有益健康、激励操守、增进知识,同时也能增进知识,发扬爱国主义精神,提高人们文化素质和精神素质。

具体措施如下:

  1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向全体同学进行招收社员。

  2、在学生自愿报名的前提下,由指导教师组织学生开展活动,固定时间、地点开展活动。

(每周五下午第五、六节)

  3、每周的学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

  4、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师记录或保管好相关材料(教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀社团成员。

  附:

教学安排

  第一课时:

规范书法社团活动的要求,对学生的坐姿和书写姿势做出规范,并要求学生每次活动必须带好视力带;欣赏优秀的硬笔书法作品及种类的简单介绍。

  第二课时:

硬笔楷书笔画的写法

(一)_____点(竖点,提点,撇点)

  第三课时:

硬笔楷书笔画的写法

(二)_____横(长横,短横,左尖横)

  第四课时:

硬笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)

  第五课时:

硬笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)

  第六课时:

硬笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺)

  第七课时:

硬笔楷书笔画的写法(六)_____折(横折.竖折)

  第八课时:

硬笔楷书笔画的写法(七)_____提

  第九课时:

硬笔楷书笔画的写法(八)_____钩

(1)(竖钩,斜钩,卧钩)

  第十课时:

硬笔楷书笔画的写法(八)_____钩

(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)

  第十一课时:

练习书法作品,进行书法比赛。

  篇五:

书法社团活动计划

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

书法兴趣小组不仅是培养学生写得一手好字,更是对学生意志毅力、文化修养、审美情操等方面的培养。

书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。

因此,本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:

  一、活动目的:

  书法社团活动成为学校开展的“书香校园”系列活动的一个部分,为校园文化建设增色。

通过书法活动,突出特色,培养特长,使学生的书法特长得到更好的发展,进一步了解书法的基本知识和基本技能,达到以书滋品导行,以书倡学兴问,以书静心养气,以书炼意砺志,以书探美求新之目的。

  二、活动时间及辅导教师:

每周三的下午二三节活动。

  书法社团辅导老师:

陶清林周敬学

  三、组织书法兴趣小组

  书法社团不分组别,本着学生自愿原则,根据学生自己的兴趣、爱好、特长报名书法社团参加,主要从一年级全面选拔,重点把握,各班选出写字优秀学生10人,初步拟定招收小组成员30人,确定核心组成员10人。

  四、过程方法:

  在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。

如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养雅度气质。

要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯,提高写作能力,而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养,陶冶思想情操,提高精神境界,净化心灵,树立起健康向上的人生观。

  五、活动步骤

  1书法兴趣小组是课堂书法学习巩固和提升的有利保障。

与课堂学习相比,书法兴趣小组更具特色,样式更富于灵活新颖。

当然,学好写好书法并不是一朝一夕的功夫,需要教师悉心的指导和学生不断反复的书写练习,为了能够让书法兴趣小组的同学有更多的收获,我们要做好书法兴趣小组的相关工作。

  2、教师要做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度,确保特色活动课的成果显现。

  3、教给正确方法,在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。

如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养雅度气质。

  4、加强书法训练,开展书法活动

  为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动,如现场写字竞赛、书法作品展览,开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。

再就是让他们抄写专栏、板报,为家庭、邻里书写春联等。

这样可以给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。

  5、了解书法作品的章法并尝试进行书法创作。

  首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。

在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。

其次,创造学书气氛、形成专注心境。

要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

  因此,在平时的练习作业中,要引导学生选择格调高雅、健康向上的内容。

在书法展览或参加比赛时,首先要求书写歌颂中国共产党、歌颂社会主义祖国,弘扬革命优良传统,坚定社会主义和共产主义信念的内容。

通过这些工作,不但要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯,提高写作能力,而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养,陶冶思想情操,提高精神境界,净化心灵,树立起健康向上的人生观。

  六、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周四、五下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到达书法教室。

  3、书法小组成员应严格遵守纪律,不准在书法室大声喧哗,不准做与书法学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护书法教室内的设施和用品。

  八、教学安排

  第一周为书法课程开班的招生作好准备。

  第二周介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔)

  第三周硬笔楷书笔画的写法

(一)-----点(竖点、提点、撇点)第三周硬笔楷书笔画的写法

(二)_____横(长横、短横、左尖横)第四周硬笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露、悬针)

  第五周硬笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇、长撇)

  第六周硬笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺、斜捺)

  第七周回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。

  第八周练习

  第九周硬笔楷书笔画的写法(六)____折(横折、竖折)

  第十周硬笔楷书笔画的写法(七)_____提

  第十一周硬笔楷书笔画的写法(八)____钩

(1)(竖钩、斜钩、卧钩)第十二周硬笔楷书笔画的写法(八)____钩

(2)(横钩、竖弯钩、横折钩)第十三周组合笔画,练习独体字

  第十四周练习书法作品

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