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口号标语之微笑面对生活标语

微笑面对生活标语

【篇一:

微笑着面对生活】

2012-9-11综合性学习:

微笑着面对生活

一、九年级

(1)班的同学正在举办“面对困难,我们该怎么办”的讨论会。

假如也邀请你参加。

你一定能完成下面的任务!

1.请你为本次活动拟一个主题语。

答案示例:

(1)困难中我们走向坚强

(2)微笑改变生活(3)微笑伴我成长。

2.请你为活动安排合理的步骤。

答案示例:

(1)主持人宣布活动主题及内容。

(2)请同学们讲述名人战胜困难的故事(3)学生代表谈感受表决心。

3.请谈谈本次活动的感受。

答案示例:

通过本次活动。

我明白了困难并不可怕,关键的是我们应该有战胜困难的勇气,这样我们才能树立信心、战胜困难、迎接成功。

4.生活中我们该怎样面对困难面对呢?

请提一条建议。

答案示例:

在人的一生中,遇到困难是不可避免的,关键的是我们要有乐观的心志去面对困难,这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。

答案示例:

(1)顽强的毅力可以征服时间上任何一座高峰。

——狄更斯

(2)逆转不就是性格的试金石吗?

——巴尔扎克

6、如果你是这次活动的主持人,请你为这次活动设计一段开场白。

答案示例:

在有的人眼里,困难好像无底的深渊,掉下去就再也没有了希望。

在有的人眼里,困难则好象万能的磨刀石,越磨越快,越搓越勇。

亲爱的同学们,面对困难,我门应该怎么办呢?

7、面对困难,我们该怎么做呢?

许多仁人志士给了我们最好的答案。

你能说出两个这样的名人故事吗?

答案示例:

(1)海伦.凯勒在逆境中站起。

(2)将身体炼成钢铁的奥斯特洛夫斯基。

(3)爱迪生笑对千次失败,终于为人类发明经久耐用的电灯泡。

8、面对困难,我们该怎么做呢?

如果班会上安排你发言,那么你的主要观点是什么?

请用两三句话表达出来。

答案示例:

面对困难。

我门要想办法克服它。

要善于把大困难分解成一个个小困难。

然后个个击破。

9、你的一位同学在多次考试中,虽然经过不断的努力,但成绩还是不够理想,他感到前途渺茫,打算放弃。

通过本次活动后,你打算该怎样劝说他?

答案示例:

别灰心,俗话说:

“谁笑到最后,谁才是胜利者”,请相信自己,你一定会从失败中站起来。

二、阳光中学将举行“微笑着面对生活”的演讲活动,作为学校的一员人,我将参加演讲。

1、为演讲活动写一句宣传标语或主题语。

答案示例:

①微笑是成功的嘉奖,微笑是创伤的理疗;②微笑面对生活的人失去烦恼,赢得的是整个世界;③微笑标志着自信、乐观、坚强;④享受失败,面对微笑树立信心,迎接成功;⑤微笑着从顺境中找到阴影,从逆境中找到光明;⑥微笑面对生活,勇敢接受挑战。

2、假如你作为参赛者参加这次演讲,请你设计一个活动步骤:

答案示例:

①搜集微笑着面对生活的材料;②写微笑着面对生活的演讲稿,练习演讲。

③参加微笑着面对生活演讲。

3、假如你作为主持人主持这次演讲,请你设计一个具体的活动步骤:

答案示例:

①宣读微笑着面对生活演讲标准;②选手进行微笑着面对生活的演讲;③评委点评;④宣布结果。

4、为自己今后的人生写一句座右铭:

答案示例:

(见第一题中的①—⑥)

5、讲一个名人微笑着面对困难的故事:

答案示例:

尼古拉〃奥斯特洛夫斯基虽然双目失明、全身瘫痪,强忍病痛,卧在病榻上,仍然不屈,以顽强的毅力进行写作,三年才写成《钢铁是怎么炼成的》。

6、谈谈活动后的感觉:

答案示例:

①面对困难,我们要微笑着想办法克服它,要把大困难分解成一个个小困难,然后各个击破。

②微笑可以融化心灵的坚冰,拉近人与人之间的距离。

7、你的一位同学在多次考试中,成绩不理想,打算放弃,你这样劝说他:

答案示例:

同学,应该微笑着面对失败,不要因失败而放弃,机会在于自己去争取,找出失败的原因,找准学习方法,相信自己,你一定会成功。

8、整个活动结束了,你认为哪个环节有问题,提一个建议。

答案示例:

①举事例时,事例要典型,要抓住名人在遇到挫折时,如何微笑着面对,找出解决问题的办法,最终取得成功。

②不能泛指,要具体到某个人,必须微笑面对困难,有拼搏,有成果。

三、在进行“微笑着面对生活”这次综合性学习活动中,同学们搜集、整理出了下面的材料,请你运用这些材料回答有关问题。

材料一:

名人名言

人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过:

当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:

“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争!

”——奥斯特洛夫斯基

假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!

不顺心的时候暂且容忍:

相信吧,快乐的日子就会到来。

——普希金

材料二:

名人故事

从1796年开始,贝多芬就发现自己的听力急剧下降,对于一位风华正茂、踌躇满志的钢琴家和音乐家来说,听力的衰退不啻于世界末日。

但贝多芬进行了顽强的抗争,并说出了那句传诵千古的名言:

“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服。

”他在自己双耳失聪的情况下,完成了一部又一部的传世之作。

(1)这些材料从哪些角度对我们的生活做了指导?

最少答出两个角度。

①②

(2)根据你的积累,再写一个关于名人用微笑面对生活的不幸,历经艰难而成就大业的故事。

要求:

语言简明,有一定的概括力。

(3)读了上面的材料后,请你联系生活或学习实际谈谈感受。

答案:

(1)①对我们怎样正确对待生活中的烦恼、挫折与失败做了指导。

②对我们怎样去珍惜生命、磨练意志做了指导。

③对我们怎样完成人生目标时自己的生命更有价值做了指导。

(2)示例:

张海迪自幼患病,高位截瘫,但她不向命运低头,微笑着面对生活,以残疾之躯,自学数门外语,翻译了十几万字的外文著作,她还学会了针灸等医术和无线电技术,用来为人民服务,被誉为“中国的保尔”。

(3)无统一答案,但必须紧扣微笑着面对困难、挫折、失败的态度,联系实际谈感受。

四、

(1)根据提示写俗语。

①古今中外,凡成就大事者莫不胸襟开阔,气度恢弘,所以,人们用俗语形容他们是:

“,”。

②想成就一番大事,必须靠大家的共同努力,所以,我们中国人便用一句俗语形容说:

“,”。

(2)下边是启智中学九

(1)班同学在进行综合性学习“微笑着面对生活”时讨论的两个问题,请你也加入吧,敞开心扉,谈出你的看法。

①问题一:

在人的一生中,遇到失败是难免的,关键是要创造将失败转化

为成功的条件,如果有了这个条件,就能从失败走向成功,否则,只能永远停留在失败。

你认为这个条件是什么?

②问题二:

有人认为竞争与合作是对立的,要竞争就谈不上合作,因为竞争就是弱肉强食,就是优胜劣汰。

你是怎样看待竞争与合作的关系的?

答案:

(1)①额上能跑马,肚里能撑船。

②一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

(2)①示例:

我认为这个条件是战胜自己,面对失败要有巨大的心理承受能力,敢于将失败踩在脚下(意思相近即可)。

②示例:

竞争以不伤害别人为前提,竞争以共同提高为原则。

竞争不排斥合作,良好的合作促进竞争(意思相近即可)。

五、一位哲人曾说过:

“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。

”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。

人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。

现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务。

(1)做好准备:

在正式演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己演讲内容,做好充分准备。

①搜集、整理资料②③④设计演讲(恰当运用演讲技巧)

(2)拟写标语:

为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。

(3)简述事例:

如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你仿照例句简述一个事例。

例句:

司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。

(4)提出建议:

你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动,除了进行演讲比赛以外,还可以开展什么形式的活动?

请写出两种。

①②

答案:

(1)②撰写讲稿(或“写演讲稿”);③熟悉讲稿(或“背诵演讲稿”)

(2)示例一:

烦恼全抛去,快乐心中留;示例二:

阳光拨开阴霾,微笑驱散烦恼;示例三:

把痛苦抛到脑后,让微笑与我们同行。

(语言简洁,意对即可)(3)示例一:

爱迪生笑对数千次失败,经数千次试验,终于发明经久耐用的电灯。

示例二:

贝多芬在听觉完全丧失的情况下,仍把主要精力用于作曲,给世人留下不朽的作品。

(4)示例:

①诗文朗诵比赛;②作文竞赛;③主题班会;④手抄报展览;⑤主题报告会等。

【篇二:

《微笑面对生活》综合性学习复习题】

《微笑面对生活》综合性学习复习题.

一、积累与“微笑面对生活”有关的名言、俗语。

【宽容】:

(名言)世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵(胸怀)——法雨果

【逆境】:

(名言)苦难是人生的老师——巴尔扎克不幸是一所最好的大学——别林斯基孟子《生于忧患》中的名言吃一堑,长一智(俗语)

【团结合作】:

(俗语)人心齐,泰山移。

众人拾柴火焰高一个篱笆三个桩一个好汉三个帮

四海之内皆兄弟(警句):

团结就是力

【友善】:

(俗语)成人之善真君子,嫉贤妒能是小人。

(俗语)严

于律己,宽以待人。

【自立、自强】:

(俗语)天行健,君子当自强不息。

靠天不如靠人,靠人不如靠己。

“微笑面对生活”习题一学校准备开展“微笑面对生活”的实践活动,同学们都准备积极这项活动。

1、请你为本次活动拟一条宣传标语(要求,语言简练极富感染力)。

如“微笑生活,快乐你我!

2假如以演讲比赛形式开展,你认为可以从哪三个方面来确定话题:

(①“笑对失败”②“善待他人”③“竞争与合作”如果从中任选一个话题开始准备演讲比赛,那么可以分为几个步骤?

①主持人致开场白,宣布演讲比赛开始讲

③评委评分点评,宣布比赛结果④主持人致结

束语,宣布比赛结束

3、如果你要参加演讲活动,你打算如何设计活动步骤。

(3分)提示:

a.收集资料(准备演讲稿)b.结合名人事例谈自己的体会c.讲述自己生活或学习中遇到的挫折,回顾自己是如何面对的。

4、你的同桌小芳在中考前因为模拟考试极不理想,学习压力过大,心情很烦躁,对自己丧失了信心甚至不想参加中考,此时,你应该如何劝慰他呢?

(引用名言或俗语)

示例:

小芳,别灰心,“世上无难事,只怕苦心人”,模拟考试失败了很正常,只要保持良好心态,按着老师教的方法,结合自身实际好好复习,成功肯定属于你。

5、你的好友小虎总因一些小事与别人发生争吵,还常常给同学起外号,脾气暴躁、冲动,引起大家的反感,你准备怎样有理有据而又委婉地说服他学会善待他人,正确处理好同学关系呢?

示例:

小虎,“量小非君子,无度不丈夫”,我们多体谅宽容别人,

这样别人也会善待我们,你说对吗?

要想获得他人的好感,我们应互

相尊重理解,互相关心帮助。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

冲动是魔鬼,难道不该远离他吗?

我们在生活中应与人为善,严于律己,宽以待人,肯定会受大家欢迎的。

6、作为本次活动的主持人,你怎样设计开场白和结束语呢?

既有风平浪静,也有惊涛骇浪;(生活犹如行路,有时平坦如坻,有时荆棘密布,在生活中有许多困难横亘在我们面前,面对困难我们应该如何做呢?

下面(有请?

?

开始?

?

比赛,请大家交流并发言)。

结束语:

生活需要微笑,失败并不可怕,在困难面前,我们不应退

7、请从历史中举两个因宽容他人而使事业成功的例子。

蔺相如宽容了当面顶撞、羞辱自己的的廉颇,逢人就说廉颇的

优点,最终让廉颇被感化来“负荆请罪”,从而让“将相和”的故事

传为美谈。

齐桓公宽容了公子纠的属下管仲,最终成为了春秋霸主。

李世民宽容了太子李建成的属下魏征,重用魏征,虚心纳谏,最终开创了“贞观之治”,成为千古一帝。

8待他人””为主题的主题班会;举办以“微笑面对

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