知识与能力综合练习题库 2.docx
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知识与能力综合练习题库2
知识与能力(综合练习)题库
(2)
问题2:
[填空题]果蔬取汁有()、压榨和浸提三种方式。
问题3:
[单选,案例分析题]患者男,20岁,面部皮脂腺瘤,头CT显示如下图。
有关该病的描述正确的是()
A.室管膜下结节无钙化
B.70%伴有室管膜下巨细胞星形细胞瘤
C.结节强化提示病变恶变
D.影像学首选MRI
E.50%为遗传性,常染色体显性遗传
问题6:
[问答题,简答题]简述中国古代四大发明对近代欧洲社会发展起到的作用。
问题10:
[问答题,简答题]请从日本的角度,分析甲午中日战争爆发的原因及其对当时中国产生的影响。
问题11:
[问答题,简答题]如何进行TOSI锅炉水位计的一般冲洗工作?
问题14:
[问答题,简答题]西方工业革命始于棉纺织业工具的革新,而中国的手工业虽然成就突出,却未导致生产领域的技术革命,未能实现生产力的极大飞跃。
结合中国古代手工业的特点分析其原因。
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问题17:
[问答题,简答题]包装主要的功能有哪些?
问题2:
[问答题,案例分析题]根据下列旋律片段,为旋律配伴奏。
要求:
(1)旋律声部要有一定的旋律性。
(2)低音声部要有变化。
问题3:
[问答题,案例分析题]分析歌曲《月之故乡》谱例,写出:
(1)调式调性。
(2)曲式结构。
(3)旋律特点。
问题6:
[问答题,案例分析题]根据对《月之故乡》谱例的分析,设计一课时的音乐课。
要求:
(1)教学目标:
从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。
(2)教学环节:
关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。
问题10:
[问答题,案例分析题]阅读案例,回答问题。
一堂高中音乐欣赏课,课题为捷克作曲家斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》中的第二乐章《沃尔塔瓦河》。
教师让学生分段和全曲欣赏了音乐作品后,绘声绘色地诠释了音乐中所展现的沃尔塔瓦河:
从源头到形成大河,穿过森林、流经村庄、流向斯特维扬峡谷、形成壮观的瀑布后进入首都布拉格,在到达边境古庄维谢赫拉德后,最后汇入大海。
下课了,一位男同学走到教师面前小心地说:
"老师,沃尔塔瓦河附近好像没有海。
"教师愣住了。
这位学生接着说:
"应该是汇入拉贝河,我会去查阅资料确认后再来告诉你。
"望着这位学生渐渐远去的身影,教师…
面对上述情况,音乐教师应该如何对待?
问题11:
[问答题,案例分析题]为唐诗《咏柳》谱曲。
咏柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
要求:
(1)明确调式调性。
(2)词曲表情达意。
(3)结构安排合理。
问题14:
[问答题,案例分析题]分析歌曲《沂蒙山小调》谱例,写出:
(1)调式调性。
(2)曲式结构。
(3)旋律特点。