夹克衫.docx

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夹克衫

教案：

一

教学内容：

夹克衫斜插袋的裁剪

教学目标：

掌握茄克衫斜插袋的位置、斜插袋零部件的配置及裁剪。

通过学习提高学生开袋的实际操作技能和技巧，掌握斜插袋零部件与大身的关系。

培养学生的勤于动手、一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。

教学重点：

斜插袋的裁剪

教学难点：

斜插袋的裁剪

教学手段：

讲解示范

教学时间：

四课时

教学过程：

一.组织教学：

检查学生出缺席及课前准备情况。

材料准备：

面料、样板、划粉、剪刀等

二．斜插袋位置、大小的确定？

三．斜插袋零部件的配置及裁剪

袋爿18×6袋爿衬18×6

袋垫18×5开袋衬19×5

大袋布小袋布（如图）

衣片20×8

教师示范裁剪

注意：

1、裁剪时看各零部件的丝绺

2、裁剪时注意注意紧凑

裁剪四套斜插袋零部件以备用

课堂作业：

学生练习，教师指导

作业点评

总结

教学后记：

教案：

二

教学内容：

夹克衫的面料裁剪

教学目标：

掌握斜插袋的工艺流程、制作方法、质量标准。

通过实践提高学生实际操作技能和技巧。

培养学生一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。

教学重点：

斜插袋的制作

教学难点：

袋口的处理

教学手段：

讲解示范

教学时间：

四课时

教学过程：

已裁剪好的零部件练习布、剪刀等

复习准备：

检查学生出缺席及课前准备情况。

1、双嵌线袋的工艺流程？

2、双嵌线袋的质量标准？

新授：

做斜插袋

一、规格：

15×2

二、斜插袋的工艺制作

（一）工艺流程

做袋爿→缉袋爿和袋垫→开袋→固定大袋布和袋垫→翻转袋爿→缉小袋布→固定袋爿→封袋口→兜缉袋布

（二）斜插袋制作方法

　　　1.确定袋位与固定上袋布

（1）确定袋位。

在衣身正面，袋位的相应位置确定袋口位置，袋位反面粘衬。

（2）固定上袋布。

在衣身反面，把上袋布伸长袋口线2cm，袋布两端进出距离一致，用长针距线固定上袋布。

　　2.缉袋嵌线和袋垫布

　在衣身正面，袋嵌线（反面粘衬）和袋垫布分别按袋位放好，按袋口线缉线固定袋嵌线和袋垫布，缝份约0.5～0.6cm，袋口两端缉来回针。

　　3.开袋口

　　在两道缉线中间剪Y型剪口，将两端三角折向外侧。

4.折转袋嵌线

（1）烫分开缝。

嵌线和袋垫分别烫分开缝。

（2）折转、固定嵌线。

　　嵌线布按2cm的嵌线宽折转，在衣身正面，用漏落缝固定嵌线。

　　5.封三角

　　在衣片反面，将袋口两端的三角固定于嵌线布上。

6.固定嵌线于袋布

　　在衣身反面，嵌线布的一端拷边，或扣光缝份，缉线固定于袋布上。

　7.固定下袋布

　　方法一：

（1）固定下袋布。

下袋布与上袋布对齐放平，下袋布与袋口缝份缉线固定。

2）固定袋垫布。

袋垫布的另一端拷边，或扣光缝份，固定于下袋布。

8.兜缉袋布

在衣身反面，袋布周围车缉一道，见图5-10。

袋口两端缉来回针固定。

三、质量标准

1、规格准确，袋爿宽窄美观；

2、袋角方正、不起皱、不毛出；

3、袋布缉线顺直；

4、袋盖、袋布丝绺与大身一致；

课堂作业：

学生练习一个斜插袋，教师指导

总结：

1.工艺流程。

2.与双嵌线袋的区别在于袋爿与嵌线、袋口的宽窄、袋角的封口。

课后作业：

1.简答斜插袋工艺流程。

2．简答斜插袋质量标准。

教育后记：

教案：

三

教学内容：

斜插袋的实训

教学目标：

知识目标：

通过对前一次作业的评价，使学生巩固斜插袋工艺的注意点及质量标准。

技能目标：

通过学习提高学生实际操作技能和技巧。

思想教育目标：

养成一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。

教学重点：

斜插袋制作方法

教学手段：

练习

教学时间：

四课时

教学过程：

一.组织教学：

检查学生出缺席及课前准备情况。

材料准备：

面料、样板、划粉、剪刀等

二．复习

1.斜插袋工艺流程？

2.斜插袋的质量标准？

3.斜插袋的位置确定？

斜插袋练习

一、内容：

四个斜插袋

（1）规格：

15×2

（2）部件：

袋布二块、袋爿一块、袋垫、袋衬、大身

二、要求：

1、规格准确，斜势正确；

2、袋角不起皱、不毛出；

3、袋爿丝绺与大身一致；

4、袋布不歪斜。

学生练习，教师指导

学生相互检验

总结

教学后记：

教案：

四

教学内容：

夹克衫的面料裁剪

教学目标：

1.掌握夹克衫面料的排料、裁剪的质量要求和注意点。

2.通过学习提高学生实际操作技能和技巧。

3.养成一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。

教学重点：

排料

教学难点：

排料

教学手段：

讲解示范

教学时间：

四课时

教学过程：

一.组织教学：

检查学生出缺席及课前准备情况。

材料准备：

面料、样板、划粉、剪刀等

二．排料

要求：

（1）合成品规格

（2）丝绺正确（对条对格）

（3）避免色差、瑕疵

面料的计算：

衣长+袖长+10cm

三．画样

教师示范

要求：

1、线条要清晰明显：

不能模模糊糊，特别是交叉点，更要明显，线条要连续、顺直、无双轨线迹。

2、划线要准确：

各种线条，如横、直、斜、弯曲、圆弧等线，必须划细、划准。

不得有歪斜或粗细不匀，以免直接影响裁片的规格质量。

3、西服裁剪中一般用画粉画样，忌用圆珠笔等极易污染衣料的划具。

画粉要削细、削尖，保持划线匀细、清晰。

四．裁剪

教师示范裁剪

要求：

1、裁片四周刀口要顺直、圆顺，光滑方正，不能有偏斜缺口和锯齿形

2、裁片组合正确，左右对称的裁片，其左右、长短、大小要对称相符

3、眼刀、钻眼位置、深浅正确。

面料裁片

前衣片四片，后衣片两片，挂面两片，领面两片，领里两片，袖片四片，袖克夫面、里连口两片，袋口嵌线布两片，袋垫布两片，扣袢连口两片，后领贴边一片。

五、做缝制标记

1.前片

袋位、底边折边。

2.后片

扣袢位、底边折边、背中净缝线。

3.袖片

对肩眼刀、袖口折裥位置、袖衩长位置。

课堂作业：

学生练习，教师指导

作业点评

总结

教学后记：

教案：

五

教学内容：

夹克衫的里料裁剪

教学目标：

1.掌握夹克衫里子裁剪步骤和裁剪方法以及夹克衫的配衬。

2.通过学习提高学生裁剪技能和技巧，掌握夹衣类里子的裁剪。

3.培养学生的节约的习惯。

教学重点：

里子的裁剪方法

教学难点：

里子的裁剪方法

教学手段：

实践操作、演示法

教学时间：

四课时

教学过程：

一.材料准备

里子布、划粉、剪刀、树脂衬等。

内容：

配里和配衬

一、配里

（一）检查里子裁片

1、数量：

里料类

前衣片两片，后衣片两片，袖片四片。

2、修正：

前片分割线处、侧缝处、前后袖缝处、领底与前后领圈处、袖山与袖隆弧线处

3、丝绺：

经向线

（二）衬料类

衣身衬四片，挂面衬两片，领面衬两片，领里衬两片，袋嵌线衬两片，袋口衬两片，袖克夫衬两片，扣袢衬两片，后领贴衬一片。

（三）核算用料

衣长+袖长+5

（四）矫正、检查面料

1、正反面；

2、疵点

3、褶皱和丝绺

（五）铺料

（六）排料（略）

二、配衬

方法：

胶面相叠，衣片在上，衬在下

（一）全粘衬：

前片、挂面、领子、、领面

（二）局部衬：

斜插袋袋爿、前后衣片、袖口

教师示范裁剪

注意：

1、裁剪时看各零部件的丝绺

2、裁剪时注意注意紧凑

学生裁剪练习

作业点评

总结

教学反思

教案：

六

教学内容：

斜插袋的制作

教学目标：

掌握斜插袋的工艺流程、制作方法、质量标准。

通过实践提高学生实际操作技能和技巧。

培养学生一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。

教学重点：

斜插袋的制作方法

教学难点：

斜插袋的制作方法

教学手段：

实践操作、演示法

教学时间：

四课时

教学过程：

一.复习

1.斜插袋的质量标准？

2.斜插袋的位置确定？

二．材料准备

衣片、斜插袋袋爿、袋垫、上下袋布

三．工艺流程

做袋爿→缉袋爿和袋垫→开袋→固定大袋布和袋垫→翻转袋爿→缉小袋布→固定袋爿→封袋口→兜缉袋布

四．质量标准

1、规格准确，袋爿宽窄美观；

2、袋角方正、不起皱、不毛出；

3、袋布缉线顺直；

4、袋盖、袋布丝绺与大身一致；

五．学生练习，教师指导

学生相互检验

作业点评

总结

教学反思

教案：

七

教学内容：

装挂面和拉链

教学目标：

掌握装拉链的工艺流程、制作方法、质量标准。

通过实践操作来提高学生的工艺水平。

培养学生的思考分析能力和动手能力。

教学重点：

拉链的制作方法

教学难点：

拉链的制作方法

教学手段：

实践操作、演示法

教学时间：

四课时

教学过程：

一.材料准备

衣片、挂面、拉链等

　　二．工艺流程

缝合前衣片→缝合挂面与夹里→装拉链→装挂面→勾缉挂面底边→翻转挂面

三．装挂面和拉链

1.合前衣片分割缝

前衣片正面相叠，分割缝对齐，缉缝1cm，缝份向上坐倒，正面缉0.15cm明止口。

　　2.合挂面与夹里

挂面里口与夹里止口平齐，肩缝对齐，正面相叠，夹里放上层，先合右片夹里，缝份0.7～0.8cm，底边不缉到头，缝份倒向夹里一边。

3.装拉链

　　先将衣身止口的缝份折转1.5cm，衣身正面向上，拉链反面向上，距底边约3.5cm，置于衣身上，拉链齿边抵衣身1.5cm折印处，平缉0.6～0.7cm。

　　4.装挂面

挂面与前衣片正面相叠，止口缝份对齐，在衣身反面，重合装拉链的线缉缝一道。

　　5.勾缉挂面底边

　　按衣身止口上1.5cm宽的折印折转衣片，撩开底边夹里，按2.7～2.8cm缝份车缉挂面底边。

　　6.翻转挂面

　　修剪挂面底边及衣身止口缝份，将挂面翻转，止口拉链摆平。

三．质量要求

1.拉链平服，不松不紧

2．装饰明线不准有接头

课堂练习：

装挂面和拉链

学生练习，教师指导

作业点评

总结

教学反思

教案：

八

教学内容：

缝合背缝和肩缝

教学目标：

掌握背缝和肩缝的工艺流程、缝制方法、质量标准。

通过实践提高学生操作水平。

培养学生一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。

教学重点：

背缝和肩缝的缝制方法

教学难点：

背缝和肩缝的缝制方法

教学手段：

实践操作、演示法

教学时间：

二课时

教学过程：

一.组织教学：

检查学生出缺席及课前准备情况。

材料准备：

前、后衣片

二．工艺流程

缝合背缝→缝合衣身肩缝→缝合夹里肩缝

三．缝合背缝和肩缝

1.缝合背缝

　　后衣片正面相叠，领口对齐，按背中净粉线缉合背中缝。

衣身向左片烫倒缝，正面压缉0.15cm止口线。

夹里向左片烫坐倒缝，不缉明线。

　　2.缝合衣身肩缝

　　用坐缉缝缝合前后肩缝，缝头1cm向后片坐倒，正面缉0.15cm止口。

　　3.缝合夹里肩缝

（1）做后领贴边。

后领贴边反面粘衬，正面可以装商标及号标）。

（2）合后领贴边与夹里。

后领贴边下口与夹里领口并齐，正面相叠，背中眼刀对准，缉缝0.7～0.8cm，缝份倒向夹里一面。

（3）缝合夹里肩缝。

前后片夹里肩缝正面相叠，挂面与后领贴边对准，缉缝0.8cm。

夹里向后片坐倒，挂面与后领贴边一段打眼刀，烫分开缝。

课堂练习：

缝合背缝和肩缝

学生练习，教师指导

作业点评

总结

教学反思

教案：

九

教学内容：

做领

教学目标：

掌握做领、装领的工艺流程、制作方法、质量标准。

通过实践提高学生实际操作技能和技巧。

培养学生爱专业、学专业、用专业的思想意识。

教学重点：

领子的制作方法

教学难点：

串口的处理

教学手段：

实践操作、演示法

教学时间：

四课时

教学过程：

一．检查学生裁片

二．工