国际贸易实务英教案.docx

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国际贸易实务英教案

 

教案

 

课程名称国际贸易实务(英)

授课学期2016-2017第二学期

授课教师YLL

教学单位外国语系

 

教务处制

《国际贸易实务》教案

授课专业

商务英语

授课班级

15级商英05,06班

授课内容

Chapter1internationaltrade

课时安排

2

教学目标

●Togettoknowtheterms.

●MasterthetermsofInternationaltrade.

●Toknowgeneralbasictheories

●Knowreasons,benefitsandproblemsoftheinternationaltrade.

教学重点、难点

I.ReasonsForInternationalTrade

●1.Resourcereasons

●2.Economicreasons

●3.Politicalreasons

II.BenefitofInternationalTrade

●1.Cheapergoods

●2.Greatervarietywhengoodscomefrommorecountries

●3.Widermarketwithincreasingnumberoftradingpartners

●4.Growthofeconomy

III.ProblemsinInternationalTrade

●1.Traderestrictions

●2.CulturalProblems

●3.Monetaryconversion

1.Traderestrictions

●diversifiedeconomy

●protecttheirvitalindustries

●infantindustry

●unfaircompetition

●domesticjobs

●maintainbalanceoftradeandbalanceofpayment

●purepoliticalreason

2)Kindsofrestrictions

(1)Tariffs(tariffbarriers)

●ImportdutyandExportduty

●Importsurtax:

Countervailingduty,anti-dumpingduty,variablelevy

●Specificduty

●Advaloremduty

●Mixedorcompoundduty

●Alternativeduty

(2)Non-tariffbarriers

●Quota

●Importlicense

●Foreignexchangecontrol

●Foreignexchangecontrol

●Statemonopolyofimportandexport

●Governmentprocurementpolicy

●Advanceddeposit

●Technicalstandards

●Health&sanitaryregulations

●Packagingandlabelingregulation

●Minimumprice

教学方法、手段

教师讲授,PPT演示,师生互动

教学条件

多媒体教室;实验实训室

教学内容与组织

引入新课

教学设计

时间分配

TeachingAims,PlansandMethodsofChapter1

10

教学内容

教学设计

时间分配

1.Reasonsforinternationaltrade

2.benefitsofinternationaltrade

3.problemsininternationaltrade

4.Casestudy

80

课堂小结

教学设计

时间分配

Conclusionoftheabovecontents

10

作业与答疑

内容

要求

reviewthecontents

reviewafterclass

《国际贸易实务》教案

授课专业

商务英语

授课班级

15级商英05,06班

授课内容

Chapter2  Termsofdelivery

课时安排

4

教学目标

●Toacquirethebasicknowledgeof terms

●Toknowhowto usetheterms

●Masterthedefinitionof13tradeterms.

●Knowthedifferenceandsameamongthem

●(各种贸易术语的含义及使用中注意的问题,在装运港交货的三种常用术语的变形,相邻或相似术语之间的异同对比)

教学重点、难点

 

1.ReviewforChapter1

2.Casestudy12

3.LearningFocus

☞GroupE:

EXW

☞GroupF:

FCAFASFOB

☞GroupC:

CFRCIFCPTCIP

☞GroupD:

DASDESDEQDDUDDP

各组贸易术语总结

E组术语(启运术语,Departure)

F组术语(主运费未付术语,MainCarriageUnpaid)

C组术语(主运费已付术语,MainCarriagePaid)

D组术语(到达术语,Arrival)

注:

C组术语的风险划分界限和费用划分界限相分离

注:

以F组和C组术语成交的合同都属于装运合同。

以D组术语成交的合同属于到达合同。

D组术语中,除DEQ下卖方负责卸货外,其余的术语下卖方均不负责卸货.

4.FOB、CFR、CIF和FCA、CPT、CIP

六种主要术语的异同

1.相同点

(1)均属装运合同。

卖方保证按时交货,并不保证按时到货。

(2)责任划分的基本原则是相同的。

2.不同点

(1)运输方式不同。

前者适用水上运输,承运人一般只限于船公司。

后者适用各种运输方式,承运人可以是船公司、铁路局、航空公司,也可以是联合运输经营人.

(2)交货和风险转移的地点不同。

前者交货地点和风险转移均在装运港船舷,而后者交货地点和风险转移均在货交承运人.

¢(3)装卸费用负担不同。

在采用租船运输的FOB合同中,应明确装货费由何方负担,在租船运输的CFR和CIF合同中,则应明确卸货费由何方负担;在FCA合同中若卖方在其所在地交货,则装货费用由卖方负担。

在CPT和CIP合同中,由于卖方支付的运费已包含装货费和卸货费,因此不存在装卸费用由谁负担的问题。

¢(4)运输单据不同。

FOB、CFR、CIF术语中,卖方应提交已装船清洁提单。

而在FCA、CPT、CIP术语中,卖方提交的单据应根据运输方式不同而定。

教学方法、手段

教师讲授,PPT演示,师生互动

教学条件

多媒体教室;实验实训室

教学内容与组织

引入新课

教学设计

时间分配

Reviewofthecontentsoflastlesson

20

教学内容

教学设计

时间分配

授课及实践内容摘要:

1. OverviewoftheStructureofIncoterms2000

2.Explanation oftheterms

3.Casestudy

160

课堂小结

教学设计

时间分配

Conclusionoftheabovecontents

20

作业与答疑

内容

要求

reviewthecontents

reviewafterclass

《国际贸易实务》教案

授课专业

商务英语

授课班级

15级商英05,06班

授课内容

Chapter3 CargoPackaging, stowage &Marking

课时安排

4

教学目标

授课目的要求:

1.ToacquirethebasicknowledgeofPackaging, stowage &Marking

2. Tolearn Nameofcommodity

Howtoqualifyqualityofgoods

Howtodecidethequantity

Howtochoose Packingmaterials

Learnto Pack thegoods

 

教学重点、难点

1.LearningFocus

Packing

Marking

2.QualityofCommodity

MethodsUsedtoExpresstheQualityofGoods

SalesbyDescription

Salebygrade

SalebyStandard

3.Needsofcargopackaging

1.Protectivefunction

2.Loadingandtransportfunction

3.Stowagefunction

4.Promotionfunction

Typesoftransportpacking

◆Outerpacking(Shipping/transportpacking)

◆Innerpacking(sales/Marketingpacking)

◆Neutralpacking—Non-brandandSpecific

brandpackage

4.MarkingofCargo

★Shippingmarks

★Informationmarks

★Indicativemarks

★Warningmark

教学方法、手段

教师讲授,PPT演示,师生互动

教学条件

多媒体教室;实验实训室

教学内容与组织

引入新课

教学设计

时间分配

Reviewofthecontentsoflastlesson

20

教学内容

教学设计

时间分配

授课及实践内容摘要:

1. Packaging, stowage &Marking

2. qualityand Quantity

3. Packingmaterials and Packingways

4. Casestudy

160

课堂小结

教学设计

时间分配

Conclusionoftheabovecontents

20

作业与答疑

内容

要求

reviewthecontents

reviewafterclass

《国际贸易实务》教案

授课专业

商务英语

授课班级

15级商英05,06班

授课内容

Unit4  Transport

课时安排

4

教学目标

授课目的要求:

1.Toacquirethebasicknowledgeof transport

2.Tounderstandbasic ways of transport

esp.oceantransportation.

3.UnderstandthevariouskindsofB/L

教学重点、难点

DeliveryofGoods

国际货运方式

v海洋运输:

›班轮line

›租船tramp

v陆地运输

›铁路

v国际铁路运输

v国内铁路运输

›公路

v航空运输

›班机scheduledairline

›包机charteredcarrier

›集中托运consolidation

›快件airexpressservice

v内河运输

v邮包运输

v联合运输

›陆空,陆海,海空联运

›集装箱运输

›大陆桥运输

›国际多式联运

Billoflading

1.Functionsofthedocuments

2、ContentofB/L提单的内容

3.提单的种类

教学方法、手段

教师讲授,PPT演示,师生互动

教学条件

多媒体教室;实验实训室

教学内容与组织

引入新课

教学设计

时间分配

Reviewofthecontentsoflastlesson

20

教学内容

教学设计

时间分配

授课及实践内容摘要:

1.Ocean,Air,Rail,Road,transport

2. Containerization

3.Palletization

4.piplelines

5.InternationalMultimodalTransport

6. Casestudy

160

课堂小结

教学设计

时间分配

Conclusionoftheabovecontents

20

作业与答疑

内容

要求

reviewthecontents

reviewafterclass

《国际贸易实务》教案

授课专业

商务英语

授课班级

15级商英05,06班

授课内容

Unit 6  paymentTerms

课时安排

6

教学目标

授课目的要求:

1.Tolearnhowto pay

3.Tolearnthe methodsofpayment

●Identifythreeinstrumentsofpayment

●Describethetypesofremittance

●Describetheworkflowofcollectionandtheletterofcredit

●DescribethefeaturesofL/C

●ListmainkindsofL/C

●DescribethemaincontentsofL/C

教学重点、难点

1.Learninginthischapter

A.Internationalpaymentandsettlement

B.CreditInstruments(negotiableinstruments)

1.BillofExchange

2.PromissoryNote

3.Cheque

C.Modesofpayments:

1.byremittance:

i)byT/Tii)byM/Tiii)byD/D

2.bycollection:

i)byD/Patsight

ii)byD/Paftersight

iii)byD/A

3.byL/C

4.others:

bankguarantee,standbyL/Cetc.

SincepaymentbyL/Cisthemostimportantwayusedintheinternationaltrade,discussionwouldbestressedonL/CaswellastheUCP500.

D.Documentation

1.FinancialDocuments:

i)B/Eii)Chequeiii)PromissoryNote

2.CommercialDocuments

i)Invoice:

CommercialINV,CustomsINV…

ii)TransportDocuments:

B/L,AWB,MTD…

iii)InsuranceDocuments

4.OtherDocuments:

教学方法、手段

教师讲授,PPT演示,师生互动

教学条件

多媒体教室;实验实训室

教学内容与组织

引入新课

教学设计

时间分配

Reviewofthecontentsoflastlesson

30

教学内容

教学设计

时间分配

授课及实践内容摘要:

1.Draft,Promissorynoteandcheck

2.Remittance

3.L/C

4.Documentarycollection

5.Openaccount

6.Casestudy

240

课堂小结

教学设计

时间分配

Conclusionoftheabovecontents

30

作业与答疑

内容

要求

reviewthecontents

reviewafterclass

《国际贸易实务》教案

授课专业

商务英语

授课班级

15级商英05,06班

授课内容

Unit 8 Inspection, ForceMajeure&PrivateDisputeResolution

课时安排

2

教学目标

1.Togettoknowthemethods ofcommodityinspection

2.Toknowthe ForceMajeure/thewaysofdisputeresolution

教学重点、难点

1.COMMODITYINSPECTION

PlaceandtimeofInspection

Inspectionagencyandcertificate

Timeandplaceofreinspection

2.DISPUTES

3.FORCEMAJEURE

Definitionofforcemajeure

Consequencesofforcemajeure

Pointstorememberwhendraftingtheclause

4.ARBITRATION

教学方法、手段

教师讲授,PPT演示,师生互动

教学条件

多媒体教室;实验实训室

教学内容与组织

引入新课

教学设计

时间分配

Reviewofthecontentsoflastlesson

10

教学内容

教学设计

时间分配

1.inspection2.ForceMajeure

3.disputeresolution

80

课堂小结

教学设计

时间分配

Conclusionoftheabovecontents

10

作业与答疑

内容

要求

reviewthecontents

reviewafterclass

《国际贸易实务》教案

授课专业

商务英语

授课班级

15级商英05,06班

授课内容

Unit 9  Documentation

课时安排

6

教学目标

授课目的要求:

1.To knowthe roleofdocumentation

3.To understand functionofthemajordocumentations

教学重点、难点

Roleofdocumentation

Majordocuments

教学方法、手段

教师讲授,PPT演示,师生互动

教学条件

多媒体教室;实验实训室

教学内容与组织

引入新课

教学设计

时间分配

Reviewofthecontentsoflastlesson

30

教学内容

教学设计

时间分配

授课及实践内容摘要:

1.Theformsof different documentations

2.Translationof different documentations

3.Notesforeachdocumentation

4. Casestudy

240

课堂小结

教学设计

时间分配

Conclusionoftheabovecontents

30

作业与答疑

内容

要求

reviewthecontents

reviewafterclass

《国际贸易实务》教案

授课专业

商务英语

授课班级

15级商英05,06班

授课内容

Unit 10InternationalTradeProcedures

课时安排

2

教学目标

授课目的要求:

1.Tolearn theproceduresofimport

2. Tolearn theproceduresofexport

教学重点、难点

Importprocedures

Exportprocedures

Managinginternationaltradeprocedures

教学方法、手段

教师讲授,PPT演示,师生互动

教学条件

多媒体教室;实验实训室

教学内容与组织

引入新课

教学设计

时间分配

Reviewofthecontentsoflastlesson

10

教学内容

教学设计

时间分配

授课及实践内容摘要:

1.Proceduresofimportandexport

2.Casestudy

80

课堂小结

教学设计

时间分配

Conclusionoftheabovecontents

10

作业与答疑

内容

要求

conclusion

《国际贸易实务》教案

授课专业

商务英语

授课班级

15级商英05,06班

授课内容

Summaryandreview foreightunits

课时安排

2

教学目标

授课目的要求:

1.Tounderstandthemain termsforeachunit

2.Tolearnthemaincontentforeachunit

教学重点、难点

themain termsforeachunit

maincontentforeachunit

教学方法、手段

教师讲授,PPT演示,师生互动

教学条件

多媒体教室;实验实训室

教学内容与组织

引入新课

教学设计

时间分配

Reviewofthecontents

10

教学内容

教学设计

时间分配

授课及实践内容摘要:

1.Terms

2. SummaryandReview

80

课堂小结

教学设计

时间分配

Conclusionoftheabovecontents

10

作业与答疑

内容

要求

conclusion

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