最新精选初中历史七年级下册第三单元 明清时期统一多民族国家的巩固与发展第20课 清朝君主专制的强化人教.docx

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最新精选初中历史七年级下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展第20课清朝君主专制的强化人教

最新精选初中历史七年级下册第三单元明清时期：

统一多民族国家的巩固与发展第20课清朝君主专制的强化人教部编版知识点练习第二十四篇

第1题【单选题】

明清时期我国的封建君主专制制度进一步强化，以下措施标志着清代君主专制发展到了顶峰的是（）

A、设立议政王大臣会议

B、设置内阁和六部

C、设立军机处

D、大兴文字狱

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

明清时期，宰相制度的废除、军机处的设立、八股取士、大兴文字狱，从本质上反映了（）

A、皇权统治的加强

B、文化专制的加强

C、思想控制的强化

D、近代化因素萌发

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

军机处设立于（）?

A、康熙时期

B、雍正时期

C、乾隆时期

D、顺治时期

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

小华找来《康雍乾三朝史录》、《论清代的极权政治》、《从南书房到军机处》三本书，计划写一篇小论文。

下列最可能成为这篇论文题目的是（）

A、论分封制的功于过

B、八股文的危害之我见

C、浅谈科举制

D、浅析清代君主专制制度的强化

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列关于文字狱的说法，错误的是（）

A、文字狱是从清朝开始出现的

B、清朝的文字狱规模大，次数多

C、文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才

D、文字狱严重阻碍了中国社会的发展和进步

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

以下是科举制度产生、发展、废除的脉络，其中归纳正确的一项是（）

A、创立于秦朝，完善于隋唐，僵化于明清，废除于戊戌变法期间

B、创立于汉代，完善于隋唐，僵化于明清，废除于1905年

C、创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于宋元，废除于辛亥革命期间

D、创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于明清，废除于1905年

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物与历史事件搭配不正确的是（）

A、唐中宗---将文成公主嫁给松赞干布

B、戚继光---抗击倭寇

C、顺治帝---册封五世达赖

D、雍正帝---设置驻藏大臣

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

清雍正帝时，我国古代专制主义中央集权达到顶峰，其标志性事件是（）

A、内阁的设立

B、创立厂卫特务机构

C、废除丞相

D、设军机处

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

清代一位军机大臣写诗形容自己的工作：

“依样画葫芦不难，葫芦变化有千端。

画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。

”该诗说明了（）

A、军机处的设置提高了办事效率

B、军机大臣掌握了处理军国大事的实权

C、军机大臣在皇帝心目中没有任何地位

D、军机大臣揣摩皇帝的意思来拟发谕旨

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

清朝是我国历史上最后一个封建王朝，改国号为“清”的皇帝是（）

A、努尔哈赤

B、皇太极

C、顺治帝

D、雍正帝

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

1793年，英国特使马嘎尔尼来到中国朝见乾隆皇帝。

当马戛尔尼炫耀地展示他带来的地球仪时，满朝大臣看到“日不落帝国”居然占据了地球仪上那么大块的地方，他们感到的不是疑惑，而是愤怒：

怎么能把天朝大国画得这么小！

这表明清廷官员（）

A、对世界的发展变化一无所知

B、已经认识到中国的落后现状

C、对西方工业文明持排斥态度

D、对英国的侵略野心缺乏警惕

【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

中华民族的历史是各民族共同缔造的，其中由少数民族建立的统一的封建王朝是（）

A、秦、汉

B、元、清

C、金、元

D、辽、宋

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。

材料一：

皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。

三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。

材料二：

罢丞相不设，析中书省政要归六部，以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。

帝方自操权柄，学士鲜所参决。

材料三：

图A图B图C

材料四：

乾隆年间，礼部尚书沈德潜作诗咏《黑牡丹》，其中有“夺朱非正色，异种亦称王”之句，后来被告发。

清廷认为这是影射满洲人以异族夺取朱明皇位，犯大逆罪。

当时，沈德潜已死，清廷下令剖棺锉尸。

材料一中的“皇帝”是谁？

他在中国开创了什么制度在中国历史上延续了2000多年？

材料二反映了我国哪一朝代官制的变化？

“帝方自操权柄”是什么意思？

概括材料中，哪一措施最能体现“帝方自操权柄”？

材料三图A“举子看榜图”中的举子考试相对隋唐有何重大变化？

（从内容与形式作答）为什么有这个变化？

材料三图B，图C分别反映什么历史事件？

结合所学，以上三则材料反映的是哪一重大历史主题？

材料四反映清朝的文化政策是什么？

产生了什么影响？

结合所学知识指出以上材料反映了中国古代政治制度的什么特点？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读材料，回答下列问题。

材料一：

到了明末清初，我国科技开始徘徊并趋于落后，而在西方，进入18世纪中期以后，一场以机器代替手工劳动的工业革命从英国开始，并逐渐向欧美各国扩散，人类社会的蒸汽时代和电气时代相继到来。

材料二：

乾隆年间，礼部尚书沈德潜作诗咏《黑牡丹》，其中有“夺朱非正色，异种亦称王”之句，后来被告发。

清廷认为，这是影射满洲人以异族夺取朱明皇位，犯大逆罪。

当时，沈德潜已死，清廷下令剖棺锉尸。

材料三：

清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务，而工贾皆末也。

”“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。

”

请指出人类社会进入“蒸汽时代”和“电气时代”的标志各是什么？

19世纪，率先完成工业革命和实现电气化的分别是哪些国家？

根据材料二，三，分析明末清初，我国垂头丧气开始徘徊并逐步落后的原因。

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

明清时期是中国封建时代的落脚点，也是中国古代从强盛走向衰落的转折点。

请结合所学知识进行相关问题的探究。

【政治制度的改革】

材料一：

仔细想来，两千年间，中央集权的政治制度，以加强皇权专制为宗旨，结果就是使专制越来越深刻……皇帝的“猜防”越甚，专制心思也就向着强化专制的方向自然而然地用力。

总结明清两朝“加强皇权专制”的措施各一点

【经济的发展】

根据所学知识完成图示内容

【萌芽出现】

材料二：

“工匠各有专能。

匠有常主，计日受值。

……无主者，黎明立桥以待……若机房工作减，此辈衣食无所矣。

”

材料二中“工匠”与常主之间是一种什么样的生产关系？

【政策解读】

材料三：

“天朝特产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无，特因天朝所产茶叶、瓷器为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤……”

材料三体现了乾隆帝什么样的思想？

这种思想束缚下，他实施了什么政策？

这一政策产生了怎样的影响？

【答案】：

【解析】：