福建省南平市届九年级初中毕业班适应性考试语文试题.docx

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福建省南平市届九年级初中毕业班适应性考试语文试题

2016年南平市初中毕业班适应性考试

语文试题

(满分:

150分;  考试时间:

120分钟)

★友情提示:

所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。

一、积累与运用(26分)

1.古诗文默写。

(12分)

(1)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

               ,               。

(李商隐《夜雨寄北》)

(2)荡胸生曾云,决眦入归鸟。

               ,               。

(杜甫《望岳》)

(3)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

                   ,                。

(龚自珍《己亥杂诗》)

(4)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

                    ,                     。

(李清照《武陵春》)

(5)花间一壶酒,独酌无相亲。

                    ,                     。

(李白《月下独酌》)

(6)《木兰诗》中表现战争旷日持久,残酷惨烈的诗句是                      ,

                    。

2.阅读下面一段文字,完成

(1)~(3)题。

(8分)

位于南平城西五里处的溪源峡谷风光旖丽,景色秀美。

素有“十里峡谷、十里画廊”的美誉。

峡谷内峰崖(A.对立  B.对峙),怪石嶙峋,山溪相挟,涧流潺潺。

大峡谷深处,qiān(    )陌交通,鸡犬相鸣,桃源仙境,景色莫如。

溪源峡谷之水,变化多端。

有猛浪若奔的激流,也有汩汩流淌的细流    有腾空飞流的瀑布,也有随风(A. 飘扬  B.飘洒)的水帘。

山光水色,上下辉映,犹如一fú(     )天然水墨长卷。

(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。

(选择题只填序号)(4分)

①qiān(    )陌交通                ② 一 fú(     ) 

  ③相挟      (A.xié  B.xiá)      ④ 嶙峋       (A.xún   B.xuán)

(2)根据语境选择词语填空。

(只填序号)(2分)

     ①峡谷内峰崖   (A.对立  B.对峙)  ②也有随风   (A. 飘扬  B.飘洒)的水帘

(3)文段中    处的标点符号应填           。

(2分)

3.下列各句中成语使用不当的一项是(      )(3分)

A.诺贝尔奖举世瞩目,而诺贝尔创立的“互译法”却鲜为人知。

B.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情激发出来。

C.在京剧《霸王别姬》中,梅兰芳以惟妙惟肖的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。

D.老者步履缓慢的走上讲台,回答了人们近百年来莫衷一是的问题。

4.下列句子中没有语病的一项是(       )(3分)

A.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。

B.新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

C.莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。

D.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

二.综合性学习(8分)

5.东山中学开展了“告别手机控,拒做低头族”的主题活动,请你参与并完成以下活动。

【概括弊端】下面是同学们在活动中查到的材料,请概括中小学生过度使用手机的弊端。

(两点即可)(2分)

材料一:

一家人聚餐,饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天,但面前的孩子们却个个抱着手机玩。

受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。

对此,有网友调侃说:

“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。

材料二:

南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说,孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品,眼睛得不到休息,睫状体长期处于痉挛状态,对眼球发育会产生影响,容易造成近视;经常盯着电子屏幕,长时间不眨眼,孩子容易患上干眼症。

                                                                           

【调查现状】学校倡议“不恋手机,回归阅读”。

为了解国民阅读情况,活动小组对300名市民进行了问卷调查,以下是调查结果,你从中有何发现?

请写出。

(2分)

2014年、2015年18—70周岁国民阅读调查摘要

年 度

人均纸质书阅读量

人均电子书阅读量

日均纸质书阅读时间

日均数字化阅读时间

2014年

4.45本

0.93本

16.78分钟

12.07分钟

2015年

4.55本

1.82本

15.85分钟

25.64分钟

 

结论:

                                                                               

【拟写标题】活动小组就学校开展的一项活动写了以下消息,请你帮忙拟写标题。

(2分)

为了呼吁同学们减少手机使用时间,12月9日,东山中学举办“抬头看世界,拒做低头族”的主题宣传活动。

本次活动中,学校采访队在路上随机采访同学对“低头族”的看法,同学们普遍认为“低头族”的行为不好。

此外,不少同学还在纸上写下了对拒做“低头族”的愿望并贴在宣传海报上,希望自己能拒做“低头族”。

此次活动圆满完成了宣传拒做“低头族”的主题活动。

标题:

                                                                       

【明辨事理】阅读材料,你对辅导员用微信红包叫早是否赞成?

谈谈你的看法。

(2分)

“早自习红包,人人有份,又叫点名红包”,湖北医药学院公共卫生与管理学院辅导员为了鼓励大家早上早起晨读,开始在微信群里发红包。

早上6点半,老师便在群里发了红包,不少学生立马兴奋了起来。

“大家积极性都很高,一些平常不愿起床学生也起来上自习。

                                                                            

三、阅读(56分)

(一)名著阅读(8分)

6.下列名著内容表述错误的两项是(     )(4分)

A.《水浒》中的鲁达个性鲜明,他拳打镇关西,大闹野猪林,尽显疾恶如仇、有勇有谋的英雄本色。

B.《钢铁是怎样练成的》主人公保尔·柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

C.《童年》中的朱赫来是外祖父家的房客,他教阿廖沙用心观察生活、发现生活,做任何事都要讲求技巧。

D.受泰戈尔《飞鸟集》的影响,冰心写出了“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”这首明白晓畅  、晶莹明丽的哲理短诗,赞扬了母爱的伟大。

E.《简·爱》中的简·爱出身贫寒,从小就极具反抗精神。

她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师,最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。

7.阅读《骆驼祥子》选段,按要求填空。

(4分)

A.祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。

拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!

越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。

B.祥子的车卖了!

他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。

他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。

他连哭都哭不出声来!

A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是:

                                   

B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是:

                                                  

(二)阅读【甲】【乙】两个文段,完成8~13题。

(19分)

【甲】余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

  (节选自宋濂《送东阳马生序》)

   【乙】范仲淹二岁而孤①,母贫无依,再适②长山朱氏。

既长,知其世家③,感泣辞母,去之南都④,入学舍。

昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。

若夜昏怠,辄以水沃面。

往往饘粥⑤不继,日昃⑥固始食。

遂大通“六经”⑦之旨,慨然有志于天下。

仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰:

“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。

注释:

 ①孤:

幼年丧父。

 ②适:

古时指女子出嫁。

③世家:

家世。

  ④南都:

今河南商丘。

⑤饘(zhān)粥:

稠粥。

⑥昃(zè):

日偏西。

⑦六经:

儒家的六部经典著作。

8.解释下列句中加点的词。

(4分)

(1)走送之(        )            

(2)又患无硕师名人与游(        )

(3)去之南都(        )          (4)妻子衣食仅自足而已(        )

9.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(     )(3分)

A. 益慕圣贤之道             辍耕之垄上

B.门人弟子填其室           不能名其一处

C.范仲淹二岁而孤           广起,夺而杀尉

  D.辄以水沃面               以是人多以书假余         

10.翻译下面语句。

(6分)

(1)故余虽愚,卒获有所闻。

(2)昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。

11. 请用“/”标出下列语句中的语意停顿。

(每句标一处)(2分)

(1)每假借于藏书之家            

(2)知其世家

12.用原文语句填空。

(2分)

甲文宋濂为解决无名师指导,采用“               ”。

乙文中表明少年范仲淹身世、家境的句子是:

             。

 13 .请概括甲、乙语段中人物幼年时人生经历中的两个主要共同点。

(2分)

(三)阅读《网络时代如何把书读好》,完成14~16题。

(12分)

网络时代如何把书读好

①众所周知,我们正处在一个高度信息化的时代,且不要说书太多或者并非所有的书都有用,光每天应对这么多紧张的工作和杂乱的信息,都是一种摆脱不了的困惑。

因此,若有时间去读一些书,自然已经是难能可贵的事了!

所以在网络时代,读书,要选择性地读;好书,却要常温而思之。

②那么,人为什么要读书?

是学知识,还是长智慧,还是既学知识、又长智慧。

答案或许都知道,读书是为了学知识、长智慧。

但如何从书本中学习知识,从书本知识中学到智慧,这恐怕才是问题的关键。

有句话叫吃一堑,长一智,是告诉人们,要从生活的历练中学到智慧。

但有人吃了很多的“堑”,却就是不长一点“智”,老是吃“堑”。

孔子说“不二过”,就是告诉人们,人不能犯同样的错误,暗含要从错误中吸取教训,增长智慧和才干。

从这个意义上说,读书更要注重从书本中学习智慧,这叫做“吃别人的堑,长自己的智”。

③善于读书是一种很好的习惯,可盲目读书、不会选择,则又使这一好习惯变成坏毛病了,这是我们许多人在学习中都会犯的错。

俄国文学批评家别林斯基说过:

“我们必须学会这样的本领:

选择最有价值、最适合自己的读物。

”俄国另一位作家屠格涅夫也曾告诉我们:

“不要读信手拈来的书,,而是要严格加以挑选。

”读书要有选择,不仅因为书籍很多,我们的时间和精力有限,更重要的是书籍中良莠不齐,不加以选择地读书,很可能读了一堆“垃圾书”,不但白白浪费了精力,还使自己思维混乱、趣味变得低下。

因此,我们在读书时一定要摒弃自己盲目读书的坏毛病,做到有选择、有目的地读书。

这样,我们不但在读书学习中学到我们想要的知识,也不至于浪费时间,浪费生命。

如果什么书都去读,眉毛胡子一把抓,这样可能你会读很多书,但却不会长知识,更不会长智慧,反而会把自己越弄越糊涂了!

④在今天这个网络时代,怎样才能拥有学问、充实自己,这将会是一种新的学问。

有人说,不管做什么事情,你如果想成为这个行业的世界顶级专家,你先做好付出10000小时的专业技能准备。

这话不无道理,但如果只是勤学苦练也未必就能成为世界顶级的专家,更重要的是要学会思考:

在学习知识的同时,经过自己的思考,把书中的知识化为自己的智慧,在生活中、在事业上灵活运用这些知识,用智慧把学到的知识去创新,去创造,产生新的知识,凝聚新的智慧,这可能才算是会读书。

⑤在今天这个网络时代,读一些自己喜欢的好书并时常温习、咀嚼,不也是人生的一大乐事?

(根据有关资料改编)

14.请写出文章的中心论点。

(3分)

15.文章第②~④段从哪几个方面进行论述?

请简要概括。

(6分)

16.以下一句话,适合放在哪个段落?

请简要阐述理由。

(3分)

子曰:

“学而不思则罔,思而不学则殆”。

 (四)阅读《驻守荒原》,完成17~20题。

(17分)

驻守荒原

①西大滩加油站到了。

这是离藏区最近的青海加油站,海拔4150米,周围都是无边无垠的荒原。

路过这里的司机,无论多晚,只要叫一声老韩,瘦小的男人就颠颠奔出,披着军大衣,双手习惯性地拢在腰间。

到了近前,老韩解开大衣钮扣,原来怀中藏着的是一只热水袋。

寒潮一过境,加油站上就刮着吹哨子一般的寒风,气温很快跌到零下20度,加油枪就容易被冻住,得用热水袋把它慢慢暖开。

②加完油,如果天色已经像墨汁一样浓黑,老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚,次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走,这样安全。

③因为地处荒凉的高原,老韩一家人的饭食十分简单,都是面片汤,馒头;长达7个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜,连老韩3岁半的孙女也吃这样简陋的饭食。

司机们看了十分不忍。

时间一长,有些司机就达成了默契:

在内地前往高原的途中,给老韩孙女带点稀罕的蔬菜水果。

最近,他们带过来的就有:

三斤月牙般的老扁豆,一个歪脖子大南瓜,两个临潼大石榴,一嘟噜野柿子,还有三个硕大无朋的葵盘。

后者是一个拉饮料去拉萨的司机,在黄河河套路过,吆喝呼唤了半天,好容易唤出葵园的主人买的。

每只葵盘都像小脸盆大小,饱满的葵瓜子结得水泼不进。

葵盘抵达这天,坚守在高原上的老韩一家人高兴得像过节一样。

这将是漫漫长冬一家人的零嘴儿。

④老韩应聘到此地的加油站工作前,4年中加油站已经换了7拨主人——条件太艰苦,工资待遇低,每到夜晚,荒原上呜咽的风就像一个冤屈的灵魂在游荡,听得人心里毛毛的;这里的海拔太高,就算是本地人,只要动作稍微快一点,太阳穴那里就像有一面小鼓在敲,突突地抽痛。

因此,不论是加油站的领导,还是经常光顾的老司机们,都没曾想老韩一来,转眼已呆足八年。

⑤陕西人老韩如今已经摸准了高原的脾气,他会叮嘱第一次跑这条线的司机:

“遇上啥事您都别激动,那是拿自己的性命开玩笑知道吗?

您得德高望重地行走,老成持重地坐下。

总之,像老祖宗一样慢腾腾地悠着来就对了。

”万一有点高原反应,老韩赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里。

喝完汤,额头上密密麻麻出一层细汗,无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。

⑥喝汤的人就说:

“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。

”老韩很不能接受这样的赞美,局促地搓手回答:

“一时半会离不开的,我舍不得儿子……”老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树,早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。

儿子的去世是老韩心里永恒的痛:

加油站由旧址搬往新址前,同为加油站员工的老韩儿子前去看守物资,暖气还没有装好,半夜冻得睡不着,不得不烧炭取暖,就这样再也没有起来。

⑦老韩媳妇说,老韩以前从不抽烟,但现在,他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢慢走到红柳树下去,在那里抽上一根。

老韩媳妇偷偷清点过,儿子去世一年多,家里开的小卖部里,香烟少了93根。

⑧每次,老韩走挺远的路去抽烟,一向打扮得粉嘟嘟的小孙女都能感应到爷爷心里的难受,会寸步不离地跟着他。

一老一小,缓缓走去的背影,让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来,近乎肃穆地目送着他们。

⑨在远方,那棵孤独的红柳树悄然站立,茎秆在寒风中抖动,犹如火焰一般。

(选自《读者》2016.5)

17. 根据示例,在表格内将老韩的主要事件填写完整。

(4分)

段落

主要事件

老韩在荒原加油站工作达八年。

a

老韩舍不得离开荒原的原因。

b

18.文中“老韩”是一个怎样的人?

请结合文章内容简要分析。

(答出两点即可)(6分)

19.结合语境,赏析句子(任选一句)。

(3分)

   

(1)他们带过来的就有:

三斤月牙般的老扁豆,一个歪脖子大南瓜,两个临潼大石榴,一嘟噜野柿子,还有三个硕大无朋的葵盘。

(从语言运用的角度)

(2) 一老一小,缓缓走去的背影,让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来,近乎肃穆地目送着他们。

(从人物描写的角度)

20.文中两处画线句是对红柳树的描写,请分别分析其作用。

(4分)

四、写作(60分)

21. “世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。

”——雨果

请以“心若宽广,时时都是春天”为题目,写一篇记叙文或议论文。

要求:

(1)文体规范;

(2)不得套作;(3)600字以上;(4)文中不要出现真实的校名、人名。

 

2016年南平市初中毕业班适应性考试

语文试题参考答案及评分说明

 

一、积累与运用(26分)

1.(12分。

每横线处1分,错1字该横线处不得分)

(1)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(2)会当凌绝顶,一览众山小。

(3)落红不是无情物,化作春泥更护花。

(4)物是人非事事休,欲语泪先流。

(5)举杯邀明月,对影成三人。

(6)将军百战死,壮士十年归。

2.(8分)

(1)(4分) ①阡   ②幅  ③ A    ④ A

(2)(2分)①B   ②B

(3)(2分) ;(分号)

3.(3分)B      

4.(3分)D

二.综合性学习(8分)

【概括危害】(2分)

①过度使用手机,减少了人们相互交流的机会,甚至会疏远亲情。

②过度使用手机,影响视力。

(意思相近即可)

【调查现状】(2分)

示例一:

 2015年人均电子书阅读量比2014年有所提升,而人均纸质书增幅不大。

示例二:

 2015年日均数字化阅读时间比2014年大幅增加,而日均纸质书阅读时间减少。

【拟写标题】(2分)东山中学举办“抬头看世界,拒做低头族”的主题宣传活动

【明辨事理】(2分)示例一:

赞成。

这种做法形式新颖,能抓住学生的兴奋点,能激发学生早起读书的热情。

示例二:

不赞成。

教师用这种做法来监督学生早起读书,只能是一时之效,不能从根本上解决问题,要从思想上培养学生自觉读书的意识。

(或:

要求学生早起读书不能只靠物质刺激,要从主观上培养学生自觉读书的意识)(意思相近,能自圆其说即可。

如只答“赞成”或“不赞成”,没有阐述理由不得分)

三、阅读(56分)

(一)名著阅读(8分)

6.(4分)C  D

7.(4分)A.祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭;B.祥子因虎妞难产而死卖车,难过得哭不出声来。

(二)文言文阅读(19分)

8.(4分)

(1)跑

(2)担心(3)离开(4)妻子和儿女

9.(3分)C

10.(6分)

(1)所以我虽然愚笨,最终还是学到了一些知识。

(故:

所以。

卒:

最终。

译出大意,语句通顺给2分,译对“故”“卒”给1分。

共3分)

(2)日夜苦学,五年不曾解开衣服睡觉。

(尝:

曾经,寝:

睡觉。

译出大意,语句通顺给2分,译对“尝”“寝”给1分。

共3分)

11.(2分)

(1)

(1) 每假借/于藏书之家   

(2)知/其世家

12. (2分)    尝趋百里外,从乡之先达执经叩问      范仲淹二岁而孤,母贫无依     

13. (2分)家境贫寒   读书刻苦

附译文:

范仲淹二岁的时候死了父亲,母亲很穷,没有依靠,就改嫁到了长山的朱家。

范仲淹(长大以后),知道了自己的身世,含着眼泪辞别母亲,离开家去应天府的南都学舍读书。

他不分昼夜地刻苦读书,五年中,他竟然不曾解开衣服(好好)睡觉。

夜里有时感到昏昏欲睡,就用冷水洗脸。

范仲淹常常连顿稠粥都吃不饱,每天直到太阳偏西才开始吃饭。

就这样,他领悟了《六经》的要旨,又慷慨地立下了造福天下的志向。

范仲淹刻苦读书、勉励自己,每餐不吃两种以上的荤菜,妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。

他常常对自己说:

“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(三)议论文阅读(12分)

14.(3分)(在网络时代)读书,是要有选择地性读;好书,却要常温而思之。

(或:

在网络时代,读一些自己喜欢的好书并时常温习、咀嚼,不也是人生的一大乐事?

或:

读书,要有选择并善于思考。

15.(6分)第②段:

读书的目的。

(或:

读书是为了学知识、长智慧。

或:

读书的作用。

或:

读书可以吃一堑长一智)  第③段:

读书要善于选择书籍。

 第④段:

读书要善于思考。

(或:

怎样读书。

或:

学而不思则罔,思而不学则殆。

)(意思相近即可)

16.(3分)这句话适合放在第④段(1分),因为孔子这句话是讲“学习”与“思考”的关系,强调学习中思考的重要性;文中第④段正是在论述读书要善于思考,强调在学习知识的同时,经过自己的思考,把书中的知识化为自己的智慧,二者之间所讲的内容一致(2分。

意思相近即可)

(四)记叙文阅读(17分)

17.(4分)a:

老韩指导司机应对高原反应。

b:

老韩因思念儿子抽上烟。

(意思对即可)

18.(6分)

(1)待人热心、诚恳。

凡是夜晚来加油的,老韩都会留宿,并煮上热腾腾的面片汤。

遇上有高原反应的,他也嘱咐媳妇煮热面汤。

(2)坚守岗位、敬业。

荒原工作条件极艰苦,四年中已换7拨人,老韩驻守已达八年。

(3)坚强。

老韩痛失儿子,却仍坚守荒原,热情接待过往司机。

(4)幽默、乐观。

他把多年积累的应对高原反应的策略传授给司机们,语言幽默、生动、风趣,妙趣横生。

(5)朴实。

受到来往司机的表扬时,老韩局促地搓手,话语朴实。

(只需答到两点即可,特点1分,分析2分)

19.(3分)(任选一句)

(1)运用了生动有趣的修饰语,丰富变化的数量词,生动活泼的口语,排列整齐的短句,(1分,只要答到一点即可)写出了来往司机们的用心,也表达司机们对老韩的感激之情。

(2分)(意思相近即可)

(2)示例一:

运用神态描写,(1分)写出了本来闲聊打趣的司机被一老一小的背影震动的样子,表达了司机们对老韩的敬重(或尊重)。

(2分)(意思相近即可)

示例二:

运用侧面描写,(1分)通过写本来闲聊打趣的司机被一老一小的背影震动的样子,烘托了司机们对老韩的敬重。

(2分)(意思相近即可)

20.(4分)第一处:

通过描写“荒原十几里地唯一的一棵红柳树,被高原上的风吹成了贴地盆景的模样”,来突出高原环境的恶劣,渲染高原的荒凉。

(2分答到其中一点,意思相近即可。

)第二处:

用“孤独的红柳树”在寒风中“悄然站立”象征老韩在恶劣的荒原中默默坚守;将红柳树“茎杆在寒风中抖动”的样子比作“火焰”,象征老韩抗争恶劣环境的坚强与积极向上的生活态度。

(2分,答到其中一点、意思相近即可)

四、写作(60分)

 

项目

类别

A内容

B语言

C篇章

评分细则

一类卷(54-60)

切合题意

中心突出

内容充实

语言流畅

没有语病

结构完整

条理清楚

①具备ABC三项条件的,评一类下(54分)。

②在这基础上其中一项出色的,评一类中(55-57)。

③两项出色的,评一类上(58—59分)。

④立意深、构思巧、语言富有表现力的评满分。

二类卷(45-

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