届高三生物二轮复习 课时作业20 组选择题标准练.docx

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届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练

2019届高三生物二轮复习课时作业20组选择题标准练

每组6个选择题，每小题6分，共36分，测试时间15分钟

标准练1

1．（2017·山东齐鲁名校联考）蛋白质是生命活动的主要承担者，下列有关蛋白质结构和功能的说法，正确的是（　　）

A．氨基酸是组成蛋白质的基本单位，每种氨基酸分子都只含有1个氨基和1个羧基，氨基酸的不同在于R基的不同

B．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是49个

C．蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式不同

D．有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素、雄性激素等

答案：

B

解析：

每种氨基酸分子至少都含有1个氨基和1个羧基，氨基酸的不同在于R基的不同，A错误；蛋白质中肽键数目＝氨基酸数目－肽链数，即胰岛素分子中肽键的数目＝21＋30－2＝49（个），B正确；蛋白质种类的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，不同氨基酸互相结合的方式是相同的，C错误；雄性激素是固醇类物质，D错误。

2．（2017·广东期末）细胞膜在生命活动中具有重要作用。

下列相关叙述错误的是（　　）

A．细胞膜的流动性使细胞膜具有识别外界信息的作用

B．生物膜的功能主要由膜蛋白实现

C．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

D．细胞膜上磷脂和胆固醇使细胞膜既有一定的流动性又比较坚实

答案：

A

解析：

生物膜的功能复杂程度主要与生物膜上的蛋白质有关，B正确。

细胞膜控制物质进出具有选择性，C正确。

细胞膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架，蛋白质镶嵌或贯穿其中，另外许多细胞的细胞膜夹杂着刚性的胆固醇，磷脂的尾和胆固醇一起存在于磷脂双分子层的内部，使得细胞膜既有一定的流动性，又比较坚实，D正确。

细胞膜与细胞的物质交换、细胞识别、免疫等有密切的关系，而细胞膜的流动性是结构特点，与识别外界信息无关，A错误。

3．下列有关ATP、酶的叙述，正确的是（　　）

A．人体内成熟的红细胞中产生的ATP都来自于线粒体

B．蓝藻体内的叶绿体中含有ATP水解酶和ATP合成酶

C．酶只在体内环境发挥催化作用，而不能在体外环境发挥催化作用

D．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是构成某些酶的组成单位之一

答案：

D

解析：

本题考查ATP、酶的相关知识，意在考查考生的理解、应用及分析能力。

选项A，人体内成熟的红细胞不含线粒体，通过无氧呼吸产生ATP；选项B，蓝藻是原核生物，细胞内没有叶绿体；选项C，酶是生物体内具有催化作用的有机物，不管在体内还是体外，只要在适宜环境下，酶均可发挥催化作用；选项D，构成ATP的五碳糖是核糖，所以ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一，某些RNA也具有催化作用。

4．（2017·北京丰台期末）下列关于细胞增殖的叙述正确的是（　　）

A．细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程

B．细胞分裂都有染色体的复制，但无丝分裂不出现纺锤体

C．真核生物和原核生物都存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂

D．有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂

答案：

A

解析：

细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程，A正确；原核细胞不含染色体，因此原核细胞的分裂过程中没有染色体的复制，B错误；真核生物存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，而原核生物主要通过二分裂方式增殖，C错误；着丝点的分裂与纺锤丝无关，有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成不会抑制着丝点的分裂，D错误。

5．（2017·河南郑州质检）关于植物激素的叙述，正确的是（　　）

A．生产中常使用赤霉素来抑制贮存的种子发芽

B．植物的向光性体现了植物生长素对生长作用的两重性

C．植物顶芽产生的生长素向下运输，导致侧芽部位生长素积累

D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

答案：

C

解析：

赤霉素能促进种子萌发，A错误；植物茎的向光侧和背光侧的生长素浓度都表现为促进生长的效应，故没有体现生长素作用的两重性，B错误；植物顶芽产生的生长素向下运往侧芽，导致侧芽处生长素积累，浓度过高而抑制侧芽生长，C正确；生长素通过促进乙烯合成来抑制茎段细胞伸长，D错误。

6．（2017·山西省五校高三联考）如图为某一遗传病的家系图，已知个体1为携带者。

据此判断正确的是（　　）

A．该病为常染色体隐性遗传

B．该病为伴X染色体隐性遗传

C．无法确定Ⅱ6是携带者的概率大小

D．Ⅲ8是正常纯合子的概率为1/2

答案：

C

解析：

本题考查遗传病的判断及计算的相关内容。

Ⅱ3和Ⅱ4正常，Ⅲ9男性患病，属“无中生有为隐性”，但不能确定控制该病的基因位于常染色体上还是X染色体上；如果该病为伴X染色体隐性遗传，则Ⅱ6正常或患病，一定不是携带者，如果该病为常染色体隐性遗传，则Ⅱ4为携带者，其中致病基因来自Ⅰ1或Ⅰ2，Ⅰ1、Ⅰ2的基因型无法确定，无法计算Ⅱ6为携带者的概率；如果该病为常染色体隐性遗传，则Ⅲ8为正常纯合子的概率为1/3，如果该病为伴X染色体隐性遗传，则Ⅲ8为正常纯合子的概率为1/2。

标准练2

1．（2017·山东威海期末）下列关于核酸的叙述，正确的是（　　）

A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质

B．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的

C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同

D．用甲基绿和吡罗红混合染色剂对埃博拉病毒进行染色，可观察到DNA和RNA的分布

答案：

B

解析：

对有细胞结构的生物来说，核酸是细胞内携带遗传信息的物质，而对没有细胞结构的病毒来说，其携带遗传信息的物质也是核酸，A不正确；DNA分子的两条脱氧核苷酸链通过碱基之间的氢键连接，B正确；DNA分子的碱基种类、数量、排列顺序决定了DNA分子的多样性，C不正确；埃博拉病毒只有RNA，不含DNA，D不正确。

2．埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病的单链RNA病毒。

下列有关埃博拉病毒的叙述中，正确的是（　　）

A．埃博拉病毒能够通过增殖延续子代，是最基本的生命系统

B．埃博拉病毒、蓝藻、酵母菌都具有核糖体

C．可以利用普通培养基对埃博拉病毒进行扩大培养

D．埃博拉病毒的核酸含有A、G、C、U4种碱基

答案：

D

解析：

本题主要考查病毒的相关知识，意在考查考生的理解能力和判断能力。

细胞是最基本的生命系统，病毒不属于生命系统的任何层次，选项A错误。

病毒没有细胞结构，不含有任何细胞器，选项B错误。

病毒不含有独立的能量代谢系统，只能进行寄生生活，因此不能利用普通培养基对病毒进行扩大培养，选项C错误。

埃博拉病毒的遗传物质是单链RNA，RNA含有A、G、C、U4种碱基，选项D正确。

3．下列有关酶的实验中自变量的叙述，不正确的是（　　）

A．鉴定酶的化学本质是蛋白质的实验中，自变量是待测酶溶液和已知蛋白液

B．验证酶的高效性的实验中，自变量是与底物相对应的酶溶液

C．验证酶的专一性的实验中，自变量是不同种类的酶或不同的底物

D．探究酶的最适温度的实验中，自变量是不同温度

答案：

B

解析：

本题考查有关酶的不同实验中的自变量的设定，意在考查考生的理解与分析能力。

选项A正确，鉴定酶的化学本质是蛋白质可利用双缩脲试剂，该实验的自变量就是待测的酶溶液和已知的蛋白液；选项B不正确，酶的高效性是酶与无机催化剂相比较得出的，因此在验证酶的高效性的实验中，自变量是与底物相对应的酶溶液和无机催化剂；选项C正确，验证酶的专一性，常见的实验设计有两种，即底物相同但酶不同或底物不同但酶相同，由此可知该实验的自变量是不同种类的酶或不同的底物；选项D正确，探究酶的最适温度的实验中需要设置一系列不同温度处理的实验组进行相互对照，因此该实验中的自变量是不同的温度。

4．（2017·福建宁德联考）细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。

下列叙述错误的是（　　）

A．细胞普遍衰老会导致个体衰老

B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

D．衰老细胞内染色质固缩影响核DNA复制和转录

答案：

C

解析：

多细胞生物个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，A正确；效应T细胞通过与靶细胞密切接触激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解、死亡的过程是细胞凋亡，B正确；由各种不利因素引起的细胞死亡是细胞坏死，C错误；衰老细胞内染色质固缩影响核DNA的解旋过程从而影响核DNA的复制与转录，D正确。

5．（2017·四川成都检测）为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。

下列相关推测正确的是（　　）

A．茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关

B．生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成

C．茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用

D．图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同

答案：

B

解析：

本题以探究生长素和乙烯对某植物茎段生长的影响为背景材料，考查植物激素的生理作用，意在考查考生的信息获取、实验数据处理和综合分析能力。

分析曲线可知：

在a时刻之前，在生长素的作用下茎不断伸长，a时刻之后，生长素和乙烯共同作用，茎伸长减缓；生长素浓度增高到一定值时，乙烯含量增加，推测生长素浓度高时会促进乙烯合成；由题图分析可知，乙烯含量增高会减弱生长素的促进作用；a时刻植物茎段的生长速度大于b时刻。

6．（2017·山西省五校高三联考）下列对生态学规律的叙述错误的是（　　）

A．引进外来物种一定会使物种丰富度增加，提高生物多样性

B．生态环境的改变可能会引起该地生物种类或数量的改变

C．雄鸟的求偶炫耀说明信息传递有利于生物种群的繁衍

D．草原生态系统中，生物群落与无机环境之间存在反馈调节

答案：

A

解析：

本题考查生态系统的相关内容。

如果外来物种的入侵或引种到缺少天敌的地区，往往会使这些地区原有物种的生存受到威胁，使物种丰富度降低；生态环境的改变，环境容纳量可能会随之改变，则种群数量可能会发生改变，生物种类也可能改变；信息传递有利于种群的繁衍；反馈调节在生物群落中普遍存在，在生物群落与无机环境之间同样存在，比如，一场火灾后，森林中种群密度降低，但是种内竞争减少，由于阳光充沛、土壤中无机养料增多，许多种子萌发后，迅速长成新的植株。

标准练3

1．（2017·山西省五校高三联考）一定在玉米叶肉细胞内的生物膜上进行的生理过程是（　　）

A．O2的生成　　　　　　　B．ATP的合成

C．[H]的消耗D．H2O的产生

答案：

A

解析：

本题考查细胞代谢的相关内容。

在植物的叶肉细胞中，O2的生成发生在光合作用的光反应阶段，场所为叶绿体类囊体薄膜；ATP的生成场所有细胞质基质、叶绿体类囊体薄膜、线粒体内膜和基质，其中细胞质基质、线粒体基质不是膜结构；[H]的消耗除了发生在有氧呼吸的第三阶段，场所为线粒体内膜，还可发生在无氧呼吸的第二阶段，场所为细胞质基质，还可发生在光合作用的暗反应阶段，场所为叶绿体基质，因此[H]的消耗不一定发生在生物膜上；细胞中很多生理过程中有水的产生，如氨基酸的脱水缩合过程能产生水，其场所是核糖体，核糖体没有膜结构。

2．（2017·山西省五校高三联考）下列有关蛋白质的叙述，不正确的是（　　）

A．蛋白质是细胞器共有的化学成分

B．与蛋白质合成有关的细胞器只有核糖体

C．蛋白质在常温下可与双缩脲试剂产生紫色反应

D．蛋白质空间结构的改变会导致其功能改变

答案：

B

解析：

本题考查蛋白质的相关内容。

具膜细胞器的生物膜的主要成分中有蛋白质，无膜细胞器核糖体主要由蛋白质和核糖体RNA组成，中心体主要由微管蛋白组成；蛋白质合成的场所是核糖体，需要内质网和高尔基体对蛋白质进行加工，该过程需要消耗能量，主要由