15．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块A所受摩擦力的方向向左
二、作图与填空：
本题共10小题，共28分，第16题每图2分，17～25题，每空、每图1分．
16．
（1）根据平面镜成像的特点，作出物体AB在平面镜中所成的像．
（2）标出通电螺线管中的电流方向和N、s极．
17．如上图所示，将铁丝快速地弯折十余次，铁丝弯折处的温度会，这是通过
的方式使其内能增加的．
18．小明要测量某金属圆锥体的质量，在调节天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，此时他应将横梁右端的平衡螺母向______（左／右）移动；称量时，当他在天平右盘中放一个50g、一个20g的砝码，并将游码拨到如图所示的位置，这时指针恰好指在分度盘的中央，则圆锥体的质量为g．
19．“众志成城，抗震救灾”，在四川汶川大地震救援现场，废墟下的被困人员往往用砖块敲击周围物体求救，这是利用传声效果比气体好；地面救援人员冒着余震的危险，利用撬棒来施救，是因为撬棒是（省力／费力）的杠杆．
20．氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14．3×107J／kg，完全燃烧0．5kg的氢气可放出J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热
值（大于／等于／小于）14．3×107J／kg．
21．某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究，他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计等器材组成一个闭合电路，如图所示，A点为铁丝和镍锤绞合在一起组成的加热点．用打火机给A点加热时，观察到灵敏电流计的指针发生了明显偏转，这一实验现象说明了能可以转化成能．
22、现代社会离不开电．请写出以下家庭用电中的器材、设备。
辩别零线和火线用；记录电路消耗的电能用。
保护电路安全要安装。
23．如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30。
角射到一水平放置的
平面镜上，经镜面反射后，反射角为，随着时间的推移，从
早晨到中午，反射角将（增大／不变／减小）．
24．在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关?
”的活动中，同学们将新鲜萝卜浸没在水中松手后，萝卜都上浮直至漂浮在水面上，如图所示．为了使漂浮的萝卜沉下去，小明将一根铁钉全部插入萝卜中，小华也用同样的铁钉，但只将其一半插入到萝卜中，再次将萝卜浸没水中松手，结果两只萝卜均沉入水底．从物体受力的角度来看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变力的大小，从而使浮力（大于／等于／小于）重力；从他们探究的方法来看，（小明／小华）的方法更合理，理由是
。
25．小明在测量额定电压为3．8V的小灯泡的额定功率时
（1）他已经连接的实物电路如图甲所示，已知电源电压为6V且保持不变，请你用笔画线代替
导线，将实物电路连接完整．
（2）连好电路后，小明闭合开关，观察到电压表的示数为4V，电流表的示数为0．35A，于是他立即调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3．8V，电流表的指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为A，小灯泡的额定功率为w．（结果保留两位小数）
（3）开关闭合前，应将金属滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置，但小明未按此要求操作，除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外，你还能用在丰季搴拿犁翠中发生的哪个实验现象来证实这一点?
（4）若电压表的大量程已损坏，在不添加任何器材的情况下，请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图．
三、综合应用：
本题共5小题，共42分．解答应写出必要的文字说明和重
要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值的题，答案中必须
明确写出数值和单位．
26．（8分）如图所示电路，电源电压不变，R1=40Q，R2=60Q，通过R1的电流I1=0.3A，求：
（1）电路的总电阻
（2）电源电压
（3）R2消耗的电功率
（4）通电1min，电阻R1上产生的热量
物理试卷第4页（共6页）
27．（8分）用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3m所用的时间为10s．求：
（1）重物上升的速度．
（2）拉力所做的有用功．
（3）拉力的功率．
（4）滑轮组的机械效率．
28．（7分）为了测定某额定功率为1000w的电热水器的效率，物理兴趣小组的同学在热水器
中加了2kg的水，让热水器正常工作，并绘制出通电加热过程中水温随时间的变化情况图，求：
即
（1）加热2min，水的温度升高了多少。
C?
（2）加热6min，水吸收了多少热量?
（3）电热水器的效率是指水吸收的热量与电热水器放出的热量之
比，该热水器正常工作时的效率为多少?
29．（9分）如图所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有长方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，当容器中水深为20cm时，木块A有詈的体积浸在水中，此时弹簧恰好处于自然状态，没有发生形变．（不计弹簧受到的浮力，g取10N／kg．）
（1）求此时容器底部受到的水的压强．
（2）求木块A的密度．
（3）向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没水中，立即停止加水，此时弹簧对木块A的作用力为F1，，在原图上画出此时水面的大致位置．
（4）打开阀门B缓慢放水，直至木块A刚好完全离开水面时，立即关闭阀门B，此时弹簧对木块A的作用力为F2，求F1、F2之比．
物理试卷第5页（共6页）
30（10分）有一种半导体材料的电阻值随着光照射强度的变化而明显改变，用这种材料制作
的电阻称为光敏电阻．物理学上用“光强”这个物理量来表示光强弱的程度，符号为E，国际单位为坎德拉（cd），某光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示：
（1）分析上表数据，根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律，填,写表格空格处的电阻，并归纳出光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系式为R=Q．
（2）小明将该光敏电阻R、电流表（量程为0～0．6A）、电压表（量程为0~3V）、开关、滑动变
阻器R。
（最大阻值为50）和电压恒为6V的电源组成如图
所示的电路，闭合开关，调节滑动变阻器使电流表的示数为
0．4A时，电压表的示数为3．6V，此时，光敏电阻所在处的
光强为多大?
（3）在上述电路中，随着电阻的变化，电流可能会超过电流表的
量程，滑动变阻器两端的电压可能会超过电压表的量程．若
光敏电阻处的光强在2．0cd至4．5cd范围内，为保证不超过电表量程，求出滑动变阻器允许连入电路的阻值范围．
（4）若用该光敏电阻制作成如图所示的电磁继电器来控制路灯L，要求当光照减弱到一定
光强时，电磁继电器能接通路灯L，则路灯L所在电路的M、N触点应安装在衔铁
的（上方／下方）．
物理试卷第6页（共6页）
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