初中英语人教版七年级下册一般过去时.docx
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初中英语人教版七年级下册一般过去时
第11单元Howwasyourschooltrip?
类别
课程标准要求掌握的内容
话题
Schooltrips学校旅游
SectionA
单词
milkv.挤奶cown.奶牛horsen.马
feedv.喂养；饲养farmern.农民；农场主
quiteadv.相当；完全anythingpron.任何东西；任何事物
growv.种植；生长；发育farmn.农场v.务农；种田
pickv.采；摘excellentadj.极好的;优秀的
countrysiden.乡村；农村yesterdayadv.昨天
flowern.花worryv.&n.担心；担忧
luckilyadv.幸运地；好运地sunn.太阳
短语
milkacow给奶牛挤奶rideahorse骑马
feedchickens喂鸡quitealot（of…）许多
inthecountryside在乡下；在农村
showsb.around…带领某人参观……
lastweek上个星期gofishing去钓鱼
句型
1.—Howwasyourschooltrip?
你的学校郊游怎么样？
—Itwasgreat!
好极了！
2.—Didyougotothezoo?
你去动物园了吗？
—No,Ididn’t.Iwenttoafarm.不,我没有。
我去农场了。
3.Luckily，itdidn’train,andthesuncameoutagain.幸运的是，没有下雨，太阳又出来了。
SectionB
单词
museumn.博物馆firen.火；火灾
paintingn.油画；绘画excitingadj.使人兴奋的;令人激动的
lovelyadj.可爱的expensiveadj.昂贵的
cheapadj.廉价的;便宜的slowadj.缓慢的；迟缓的
fastadv.&adj.快地（的）robotn.机器人
guiden.导游；向导giftn.礼物；赠品
darkadj.黑暗的；昏暗的everythingpron.所有事物；一切
interestedadj.感兴趣的hear听到；听见
短语
firestation消防站allinall总的说来
beinterestedin对……感兴趣
goonaschooltrip举行一次学校旅行
alongtheway沿途learnabout了解
buysb.sth.给某人买某东西not…atall根本不；完全不
句型
1.Allinall，itwasanexcitingday.总的说来，这是令人兴奋的一天。
2.Itwasdifficulttotakephotos.拍照很困难。
3.Therewerealsotoomanypeople.那儿有太多的人。
4.Ididn’tlikethetripatall.我一点也不喜欢这次旅行。
5.Ididn’tbuyanything.我没有买任何东西。
语法
一般过去时
（一）
写作
介绍过去的活动
知识目标
一般过去时态（Ｉ）
能力目标
能力目标能够听懂用一般过去时表达的句子；能够和别人谈论过去发生的事情，正确使用一般过去时；能够读懂含有一般过去时的句子的文章；学会使用一般过去时进行简单的写作。
情感目标
能够谈论自己的郊游经历，感受生活的乐趣。
【课时建议】本单元建议5课时
SectionA（1a~2d）………………………………………………………………………………………1课时
SectionA（3a～3b）……………………………………………………………………………………1课时
SectionB（1a～1d）……………………………………………………………………………………1课时
SectionB（2a~2c）……………………………………………………………………………………1课时
SectionB（3a～3c）……………………………………………………………………………………1课时
词汇短语：
主要采用图片及多媒体展示助记法。
基本句子：
采用多媒体展示及交际法。
语法：
般过去时态——采用歌诀助记法。
规则动词的过去式构成方法
过去式构成有规律，一般词尾加-ed。
词尾有个e，去e再加上-ed。
辅音字母加y,变y为i加-ed。
一辅重闭作尾巴，双写之后加-ed。
SectionA第1课时（1a~2d）
类别
学习重点
重点单词
milk,cow,horse,feed,farmer,quite,grow,anything,farm,pick,excellent,countryside
重点短语
milkacow,rideahorse,feedchickens,quitealot（of…）,showsb.around,inthecountryside
重点句式
1.Howwasyourschooltrip?
2.Isawquitealot.
课前预习
写一写
1.牛奶milk2.奶牛cow3.马horse
4.喂养feed5.农民farmer6.相当quite
7.种植grow8.任何事物anything9.农场farm
10.摘pick11.优秀的excellent12.乡村countryside
译一译
1.给奶牛挤奶milkacow2.骑马rideahorse
3.喂鸡feedchickens4.相当多quitealot
5.带领某人参观showsb.Around6.在农村inthecountryside
背一背
1.你的学校郊游怎么样？
Howwasyourschooltrip?
2.我看到了相当多（的奶牛）。
Isawquitealot.
新课导入
Teacher:
Wehadaschooltriplastweek.Didyouhaveagoodtime?
Howwasyourschooltrip?
Students:
Notbad/Prettygood/Great/Terrible.
Teacher:
Didyoutakeanyphotos?
Didyoufeedchickens?
Whatdidyoudo?
Pleasetelluswhatyoudid.DoyouwanttoknowwhatCaroldid?
新
课
展
示
新
课
展
示
【完成教材1a~1c的教学任务】
1.学生认真观察图片，将图片和1a中所给的短语匹配。
师生集体核对答案，完成1a。
2.教师领读1a中的词组，学生跟读并且识记，然后两人一组互相提问。
以小组为单位总结动词过去式的构成规则，教师补充点拨。
3.让学生大声朗读1b图片中的小对话，提前感知听力内容。
4.让学生认真听录音，圈出Carol在郊游时所做的事情，集体核对答案，完成1b的听力任务。
5.让学生练习1c中的对话，并请学生表演。
6.让学生模仿1c中的对话，利用1a中的图片信息，两人一组谈论Carol在郊游时所做的事情，邀请几组学生来表演对话。
典例参考:
A:
DidCaroltakeanyphotos?
B:
Yes,shedid./No,shedidn’t.
【完成教材2a~2c的教学任务】
1.让学生认真听录音，将听到的句子勾画出来，集体核对答案，完成2a。
2.再听一遍录音，根据听到的信息，判断2b中句子的正误，集体核对答案，完成2b。
3.让学生根据2a、2b中的信息，仿照2c的形式两人一组谈论Carol参观农场所做的事情，并邀请几组学生表演对话，完成2c。
【完成教材2d的教学任务】
1.学生大声朗读2d对话，读熟后与同伴结对练习，分角色表演对话。
2.教师创设情景，让学生练习对话。
【语法提要】
1.fed
fed为feed的过去式。
feed在此处作及物动词，意为“喂养；饲养”，其后常接表示动物名称的词作宾语。
例句：
Ifeedmydogeveryday.我每天都喂我的狗。
拓展：
（1）feed…to…意为“把……喂给……吃”。
feed后接饲料或食物名词作宾语，to为介词，其后一般接动物或小孩等名词表示对象。
例句：
Pleasefeedsomegrasstothecow.请给这头奶牛喂些草。
（2）feed可作不及物动词，意为“食；吃（主要指动物）”，与介词on连用构成词组feedon，意为“以……为食；靠……为生”。
例句：
Sheepfeedongrass.绵羊以草为食。
2.一般过去时态
一般过去时态的一般疑问句，其中did是do的过去式，作助动词。
句型是“Did+主语+动词原形+其他成分？
”，其肯定答语为“Yes,主语+did.”;其否定回答为“No,主语+didn’t.”。
例句：
—Didyoudoyourhomeworkyesterday?
昨天你做作业了吗？
—Yes,Idid./No,Ididn’t.是的，我做了。
/没有，我没做。
3.anything
anything用作不定代词，表示“某事;某东西”，主要用于否定句和疑问句中，用以代替something。
例句：
Hasanythinginterestinghappened?
发生了什么有趣的事吗？
拓展：
（1）在表示请求、建议或征求意见的疑问句中常用something，不用anything。
例句：
Wouldyoulikesomethingtodrink?
你想要些喝的东西吗？
（2）表示“任何事;任何东西”，主要用于肯定句。
例句：
Iwantsomethingtoeat,andanythingwilldo.我想弄点东西吃，什么都行。
（3）用作主语时，谓语动词用单数；对应的代词也用单数（it）。
例句：
Anythingisbetterthannothing,isn’tit?
有点什么总比什么都没有要好，不是吗？
4.show
show在此处作及物动词；意为“带领；引领”，showsb.around…意为“带领某人参观……”。
例句：
UncleWangisgoingtoshowusaroundhisfarm.王叔叔要领我们参观他的农场。
拓展：
（1）show作及物动词，还有以下含义：
①意为“给……看；出示；显示”，常构成showsb.sth.或showsth.tosb.结构。
例句：
Pleaseshowmethatcoatoverthere.=Pleaseshowthatcoatovertheretome.请把那儿的外套拿给我看看。
②意为“（向人）说明；表明；指示；放映；展出”等。
例句：
Yourhomeworkshowsthatyouarecareful.从你的作业上可以看出你很认真。
（2）show作不及物动词，有“显现；显出；露出”等意思。
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