北京市北师大附中届高三生物上学期月考试题会员独享.docx

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北京市北师大附中届高三生物上学期月考试题会员独享

北京市师大附中2012届上学期高三年级月考生物试卷

考试时间90分钟

第Ⅰ卷

一、单项选择题(共50分)

1.质粒是基因工程最常用的载体,有关质粒的说法正确的是

A.质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有

B.细菌的基因只存在于质粒上

C.质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核外的细胞质中

D.质粒是基因工程中的重要工具酶之一

2.现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用KpnI单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRI和KpnI同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。

该DNA分子的酶切图谱正确的是

3.下列关于DNA连接酶作用的叙述,正确的是

A.将单个核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯键

B.将断开的两个DNA片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键

C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键

D.只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来,而不能将双链DNA片段末端之间进行连接

4.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是

A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体

B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞原因之一是因为细菌繁殖快

D.只要目的基因进入受体细胞就能实现表达

5.在预防传染病的疫苗家族中,又增加了一种核酸疫苗(又称DNA疫苗),它们是由病原微生物中的一段能表达抗原特性的基因制成的,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。

以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是

A.核酸(DNA)疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体

B.导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用

C.核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的

D.核酸疫苗接种后,引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的

6.下列技术不是依据DNA分子杂交原理的是

A.用DNA分子探针诊断疾病B.用标记的探针检测某基因是否转录

C.快速检测水中病毒D.目的基因与载体形成重组DNA

7.阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人

A.体细胞的细胞质B.生殖细胞的细胞质

C.体细胞的细胞核D.生殖细胞的细胞核

8.科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。

下列有关叙述错误的是

A.选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性

B.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达

C.人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用

D.将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代

9.控制不同性状的基因之间进行重新组合,称为基因重组。

下列各选项中能够体现基因重组的是

A.利用人工诱变的方法获得青霉素高产菌株

B.利用基因工程手段培育生产人干扰素的大肠杆菌

C.在海棠枝条上嫁接苹果的芽,海棠与苹果之间实现基因重组

D.用一定浓度的生长素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱头,以获得无籽番茄

10.以下关于转基因抗虫棉的说法正确的是

A.芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达

B.抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可直接通过传粉使抗虫性状遗传下去

C.标记基因的主要作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因

D.种植转基因抗虫棉,棉铃虫不会产生抗性,这样可以有效消灭棉铃虫

11.蛋白质工程制造的蛋白质是

A.天然蛋白质B.稀有蛋白质

C.自然界中不存在的蛋白质D.肌肉蛋白

12.转基因生物包括转基因植物、转基因动物和转基因微生物等。

如果将具有重组DNA分子的生物体释放到生态系统中,会对生物多样性造成危害,下列有关这方面的阐述不正确的是

A.转基因植物中的外源基因可能通过花粉造成自然界的基因污染

B.转基因生物中的外源基因表达产物可能通过食物链影响其它生物

C.转基因生物可能逃逸为入侵生物,影响生态系统的多样性

D.转基因生物一旦被确认存在生物多样性危害,很容易回收销毁

13.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是

A.具有完整细胞核的细胞B.一定的营养物质和植物激素

C.离体状态D.导入指定基因

14.某同学在进行植物组织培养过程中,发现只分裂而不分化出芽和根,可能原因是

A.未见阳光B.培养时间不到

C.培养基营养过多D.细胞分裂素和生长素浓度配比不对

15.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。

有关叙述正确的是

A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子

B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化

C.多倍体植株的培育必须经过如图所示过程

D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性

16.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的

A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性

17.某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。

为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育出完整的植株。

进行离体培养不应采用该植株的

A.茎尖B.子房壁C.叶片D.花粉粒

18.植物的抗逆性指植物在不利环境条件下表现出的抗寒、抗冻、抗盐、抗病虫害等性状。

某研究人员偶然发现了一株抗寒性能优良的油菜植株,此植株在培育抗寒新品种的研究中具有很高的利用价值。

下列与此有关的叙述中不合理的是

A.通过研究该植株细胞膜的结构和功能,可探索作物的抗寒机理

B.通过基因工程技术有可能将该植株的抗寒基因转移到其它物种

C.通过与非抗寒油菜品种杂交,其F1具有较强的抗寒性

D.通过组织培养技术,可大量生产抗寒性能优良的油菜人工种子

19.一个离体的植物细胞给予适宜的条件后可以经过多次分裂、分化直至发育成一个性成熟的植株。

这种技术具有多种用途,但不能

A.以被病毒感染的花卉植株为材料获得无病毒植株

B.有选择性地繁殖农作物中的优秀个体

C.拯救濒临灭绝的植物D.改变植物的基因型

20.M与N有性杂交不亲和,科学家设法获得了两者的杂种植株。

可能使用的方法是

A.将M嫁接到N上,或将N嫁接到M上

B.利用植物体细胞杂交技术,培养成一个杂种植株

C.将M的花粉授给N,再将所得种子培养成植株

D.将M和N的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株,再让两种单倍体植株相互授粉,将获得的种子培养成植株

21.有关原生质体的下列叙述中,正确的是

A.组成原生质体的主要生命物质是水和无机盐

B.原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质

C.被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体

D.原生质体只能用于植物细胞工程

22.关于植物体细胞杂交技术,错误的说法是

A.可以突破自然生殖隔离的限制而得到种间杂种植株

B.使用聚乙二醇可以诱导两种愈伤组织细胞直接融合

C.此项技术往往需要使用纤维素酶和果胶酶处理待融合细胞

D.植物组织培养是实现体细胞杂交的最基础的工作手段

23.下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是

A.转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术

B.植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性

D.植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关

24.为研究某种药物对人体细胞的毒害作用,研究人员以哺乳动物组织块为材料进行实验,得到下表结果。

下列实验分析正确的是

培养瓶编号

1

2

3

4

5

药物浓度(mg/L)

10

50

100

300

900

变异细胞比例

0

1/106

1/106

2/106

8/106

A.实验应在氧气充足,25℃环境条件下进行

B.可利用显微镜观察或稀释涂布平板法进行计数

C.实验结果表明浓度低于50mg/L时该药物对细胞没有毒害作用

D.实验还应设置一个不加药物的空白对照组

25.下列有关细胞工程的叙述中正确的一项是

A.克隆不是无性繁殖

B.细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤

C.灭活的仙台病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合

D.动物细胞培养与植物细胞培养所用的培养基成分一样

26.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是

A.B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖;骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体

B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体

C.任何一种B淋巴细胞与骨髓瘤融合都可以产生单克隆抗体

D.骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖

27.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。

下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是

A.特异性强、灵敏度高

B.可直接制成“生物导弹”杀死癌细胞

C.体外培养B淋巴细胞无法大量分泌单克隆抗体

D.由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌

28.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是

A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞

B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C.用聚乙二醇促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的克隆细胞群,培养后提取单克隆抗体

29.下图为哺乳动物生殖过程示意图,其中b为卵细胞。

下列有关叙述中不正确的是

A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B.动物个体②的产生表明:

高度分化的动物细胞其细胞核具有全能性

C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例为1:

1,但对于动物的进化是不利的

D.产生图中a、b、c三种细胞的方式中,仅c为有丝分裂

30.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是

A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄

31.治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。

下图表示治疗性克隆的过程,下列说法正确的是

A.上述过程利用了动物体细胞融合技术

B.上述过程实现了动物细胞的全能性

C.胚胎干细胞的不断增殖能力和分化潜能保证①过程的进行

D.①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成

32.克隆羊多莉的培育过程,是人为将成年母羊乳腺细胞的核植入去核的卵细胞内,使其发育为新的个体,它的成功证明了动物的

A.受精卵具有发育为新个体的全部遗传信息

B.卵细胞具有发育为新个体的全部遗传信息

C.体细胞的细胞核几乎具有发育为新个体的全部遗传信息

D.各种体细胞在一定条件下都具有发育为新个体的潜能

33.下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是

A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株

B.利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗禽流感病毒的抗体

C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体

D.利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的

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