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贩夫风景答案

【篇一：

初三周考语文试题加答案】

语文试卷

（命题）

班别：

姓名：

座号：

一、基础（24分）

1.默写古诗文。

（10分）

（1）□□□□□□□，夜吟应觉月光寒。

（李商隐《无题》）

（2）莫笑农家腊酒浑，□□□□□□□。

（陆游《游山西村》）

（3）可以调素琴，阅金经，□□□□□□，□□□□□□。

（刘禹锡《陋室铭》）

（4）李贺的《雁门太守行》中抒发诗人誓死报国的忠心的句子是：

“□□□□□□□，

□□□□□□□。

（5）请把范仲淹《渔家傲.秋思》默写完整。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，□□□□□□

□。

□□□□□□□，□□□□□□□。

□□□□□□□，人不寐，将军白发征

夫泪。

2.根据拼音写出相应的词语。

（4分）

泰总会让位于心平气和的伏尔泰。

3、下列成语使用有误的一项是（）（3分）

a、看得出，他对我们的工作还算满意，心情很好，否则就不会对我们这样娓娓．．

而谈了。

．．b、在山谷中，一声接一声的狼嚎，真是令人发指。

．．．．

c、他年龄虽小，但少年老成，不苟言笑。

．．．．．

d、这几天的参观考察，只是管中窥豹，还不能了解这个地区的情况。

．．．．

4.选出下列画线句子中有语病的一项。

（）（3分）

目前，a研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间，在还没有特效药物

的情况下，b就要求我们发扬和衷共济这一中华民族的传统美德，c提高广大生物、医

药研究人员的积极性，群策群力，d尽早摸索出便捷的检测方法，开发出一整套检测系

统，以遏制“非典”疫情的蔓延。

5.结合语境补写句子，使其与上下句构成语意连贯的排比句。

（4分）

俗语有云：

“台上一分钟，台下十年功。

”人们只看到春天那烂漫的鲜花，但冬去春

来，鲜花的娇美，只能在冰雪严寒中孕育。

人们只看到冠军那闪亮的金牌，但摸爬滚打，

金牌的荣耀，只能用拼搏的汗水来铸造。

，

。

成功的背后总

是要付出努力的。

二、阅读（46分）

（一）课内文言文阅读。

（10分）

小石潭记柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，

水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，

往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，

乃记之而去。

同游者：

吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：

曰恕己，曰奉壹。

6.下列各组中的词语解释不正确的一项是（）（3分）．

a.乃记之而去（记住）b．不可久居（停留）．．．

c．以其境过清（因为）d．潭中鱼可百许头（来，表约数）

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（3分）

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

8.作者对小石潭的整体感受是什么？

作者为何有前后一乐一忧的情感变化？

（4分）

（二）课外文言文阅读。

（9分）

孔文举年十岁，随父到洛。

时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣门者、皆俊才清称及

中表亲戚乃通。

文举至门，谓吏曰：

“我是李府君①亲。

”既通，前坐。

元礼问曰：

“君

与仆有何亲？

”对曰：

“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊?

，是仆与君奕世为通好

也。

”元礼及宾客莫不奇之。

太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：

“小时了了，大

未必佳。

”文举曰：

“想君小时，必当了了。

”韪大垴坼③。

（选自刘义庆《世说新语》）

府君：

大守称府君，太守是俸禄二千石的官，而司隶校尉是比二千石，有府舍，

所以也通称府君（二千石的月俸是一百二十斛，比二千石是一百斛）。

先君：

祖先，

与下文“先人”同。

仲尼：

孔子，名丘，字仲尼。

伯阳：

老子，姓李，名耳，字伯阳。

著有（老子）一书。

师资：

师。

这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。

奕世：

累世；世

2分）10.文中画线句子翻译正确的一项是（）（3分）

a、人们就把孔文举的应对告诉他。

b、别人就用孔文举的话转告他。

c、人们就用孔文举的话说给他听。

d．别人就对他说了孔文举之前说的话。

11、文中的陈韪受到了什么教训？

孔文举是个怎样的孩子？

请作简要分析。

（4分）

（三）阅读选文，完成12～14题。

（10分）

让人，乃众妙之门

①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：

“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。

”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。

让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。

让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。

可见，让人，是人生得以发展的重要途径。

②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。

“让人非我弱，弱者不让人。

”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？

“将相和”的故事流传甚广。

蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。

这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？

因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负．．．．

荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。

③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。

海纳百川，有容乃大。

有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。

当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：

“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？

”乔老答：

“一个字，忍。

”夫人佟琦抢答：

“我是四个字，一忍再忍。

”诙谐中尽显相处之道。

④让人，对事业的发展也有极大的帮助。

人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。

如果宁折不弯，不退不让。

事业很可能会就此终结。

而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。

沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。

但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。

不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，又一次为世人刮目相看。

⑤可是真正做到让人并不容易。

首先，你要摆正自己的位臵。

上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。

否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。

此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。

生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。

这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。

⑥让人，乃众妙之门。

生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。

不信，你试试！

（选自《思维与智慧》，有删改）

12．下列对本文中心论点的表述最准确的一项是（）（3分）

a．让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。

b．让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。

c．让人，是人生得以发展的重要途径。

d．让人，并不是懦弱。

13．下列关于文意理解不正确的是（）（3分）

Ａ．选文第②段中加点的“这种美德”具体指以国家利益为重的崇高品德。

Ｂ．第④段画线句子运用了比喻论证，对比论证，形象、突出地论证了让人对事业

的发展有极大的帮助。

Ｃ．第④段讲的是让人对事业的发展也有极大的帮助。

第⑤段讲的是怎样具备让人

这种品格，这两段的内容是转折关系。

Ｄ．最后一段总结全文，突出中心论点，号召人们要拥有让人的美德。

14．下面给出的三个论据，有一个不能证明第②段的观点，请指出并说明理由。

（4分）

（1）是可忍，孰不可忍？

（2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。

（3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。

（四）阅读文章，完成15～18题。

（17分）

不敢辜负的青春

①大学二年级的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板———逃课，迷恋网游，喝酒，很忙，但都与学业无关，而且还有两门功课因不及格而挂科。

②暑假，他参加同学的假期游，与同学兴奋地登上了开往西安的列车。

③正是暑运，车上人满为患，他们只买到两张卧铺票，大家只好替换着去休息，余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎。

④列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音，有那么一刹那，他想起了在家务农的父母。

每次打电话，他们都说一切都好，让他放心，他于是也就真的放下心来，不再心生挂念……想到这里，他有些走神，陷入了沉思，直到有人催促他发牌，他才又沉浸在游戏中。

⑤凌晨三点，他拖着浓重的困意去卧铺车厢休息。

人太多，走道里拥满了困倦不堪的人们，有好多农民工模样的人，头枕在编织袋上，昏昏沉沉进入梦乡。

⑥在一节车厢连接处，小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺。

他忽然像针扎一样，大声叫起来，只见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹，微仰着脸睡着。

⑦世界很大有时又很小，他竟会在这里和父亲相遇。

⑧父亲看见他也大吃一惊。

父亲说，他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了，正好出去转转。

望着父亲皱巴巴的汗衫，乱蓬蓬的头发，黝黑的苍老的脸，他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担心。

⑨父亲又问他去哪里，他嗫嚅着说出行程，父亲却鼓励他，年轻人就该这样，读万卷书，行万里路嘛。

想到亮红灯的功课，他不敢看父亲的眼睛。

⑩他劝说父亲不要再出去做工，父亲说，劳动惯了，闲不下来。

父亲从不在他面前诉说生活的苦，他也很少想过父亲的付出。

现在，在这个拥挤不堪的列车上，看着年老的他背着行李卷出外做工，他心里涌起一种难言的酸涩。

那晚，父亲在他的卧铺车厢里睡得很香。

送父亲下车后，他在自己的口袋里发现多了二百元钱，两张皱皱巴巴，浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手。

他忽然就没有了出游的兴致，那场旅行，他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。

从风景区回来，他在父亲打工的城市下了车。

天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。

在郊外的建筑工地，他见到了正在忙碌的父亲。

工地刚施工不久，楼房才建起一层多高，在机器轰鸣声里，父亲正踩着用木板搭起的脚手架，叮叮当当地捆扎钢筋。

看见他，父亲急忙从架上下来，心疼地责备他大热的天来工地做什么。

看着父亲湿透的汗衫，被暑热熏得黑红的脸膛，他直觉着嗓子发堵，不知是汗水还是泪水从他脸上滑下，流进嘴里，咸涩的苦。

正说着话，有工友从身边走过，父亲自豪地介绍，这是俺上大学的儿子。

那工友又问在学校学的啥？

念的是计算机，开学就大三了，父亲大声回答，又侧头看看他，一脸欣慰的幸福的笑。

他心里五味杂陈，羞愧得无地自容。

他在工地呆了两天，才知道，那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他，现在的生活费，是拿工钱代扣。

天气那么热，每天强体力的劳动，简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容。

他苦劝父亲回家，他留下来做工。

父亲有些生气：

“俺干庄稼活的，这点累算啥，这哪是你读书人呆的地方，你好好读书，将来有出息，比啥都强”。

这些年，他变得浮躁无比，忘记了自己的来处。

如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒他沉睡的心。

那个暑假是他最难忘的一个假期。

多年后，当他和父亲聊天，还常常会提到那年夏天，只是，他没有告诉父亲，如果没有那次火车上的相遇，他不知还要挥霍多久的时光。

21父亲拼尽一生，用全部的心血，浇灌他人生路上的片片绿荫，他怎能再辜负青春。

○

这是从那以后，经常盘桓在他心里的一句话。

（作者：

邓迎雪《青年文摘》2013.5月下）

16．文章开头，叙写了“他”在大学里的种种表现，有何作用？

（4分）

17．请结合事例，说说文中父亲的形象（4分）

18．清华大学学生拍的毕业电影《敢不敢》的主题曲唱到：

敢不敢/青春是我的/老天没有资格管

【篇二：

五年级语文上册配套练习册部分习题答案】

据课文内容填空。

1、口才、文笔、娓娓动听。

入了迷，身临其境。

引人入胜。

春雨点点，滋润。

2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。

区别：

终身、终生。

终身：

今生今世;此生;毕生相关。

如：

终身大事终身教育

终生：

毕生;终身

在这里，我觉得两个词语都可以。

四、阅读

1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。

2，最后1句

3、田老师教给我们知识和道理。

五、

1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。

2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。

3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。

2、陶校长的演讲

二、即使也

既又

因为，所以虽然但是

三、1、身体有没有进步，健康是生命之本。

2、自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉

3、自己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响

4、自己的道德有没有进步，道德是做人的根本

5、问问自己，激励和鞭策，身体健康、学问进修、工作效能、道德品质

四、1、制止、阻拦

2、惊诧、惊异

2、疑惑、惊异、（感动）、后悔

3、我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并改正。

4、我喜欢，因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。

3、古诗两首

一、隐居

稳当

骑马

桌椅

蝉联弹弓

二、1、不知所处的位置；只知道他在这座山里边，山里云雾缭绕，我也不知道具体在什么位置。

2、想要；闭上嘴吧，停止前进。

大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停止了行走，不再高声唱歌了。

三、1你师傅在家吗？

不在，他采药去了。

到哪儿采药去了？

就在这座山中。

你能带我去找他吗？

不能，因为山里云雾缭绕，我也不知道他在哪儿。

领悟：

隐者高洁的品质和诗人对他的仰慕。

2、夏（秋）季、意欲捕鸣蝉。

愉快，歌声振林樾

4.去打开大自然绿色的课本

一、苍劲、饱览、相聚、芬芳、黄昏、描绘、无限、云锦敞开

二、鸣禽、野花、联欢、欢乐

攀登、饱览无限、豪情

前进吧，奔向浩瀚、胸襟

三、蓝蓝、绿色、欢快地歌唱、哗哗地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的绿色课本、大自然里藏着丰富的知识

大自然里蕴藏着丰富的知识、让我们的生活绚丽多彩、亲近自然可以陶冶我们的情操、开阔我们的胸襟，让我们健康成长

四、你的贺卡我收到了，那上面写满了年底我的问候和祝福。

5、装满昆虫的衣袋

二、中毒、读书、独立；拜访，纺织，模仿；商店、殿堂、电器。

三、仰望，迎接、抑制；仿照、防守、芬芳；翻译、抉择、沼泽。

四、着迷，迷恋，痴迷。

法布尔从小喜欢昆虫，对昆虫研究非常执着，坚持不懈地进行钻研。

五、来回穿梭、蠕虫，金属光泽的小甲虫，彩色的石子

3、法布尔对昆虫非常的迷恋，珍爱。

4、螺壳、甲虫、石子、贝壳、蜗牛，法布尔捉的昆虫很多，他很喜爱昆虫。

6.变色龙

一、判断、距离、介绍、凶相毕露、指手画脚、绘声绘色、震惊、端详

二、绘声绘色、凶相毕露、名副其实（名不副实）、迅雷不及掩耳

三、1、一瞬间、一刹那、须臾、转眼间、变色龙捕食速度快，而且准确。

似睡非睡的变色龙以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。

2、翠绿、椭圆形，三角形、长筒状，龟背、四肢短脚，尖细。

3、绿、香蕉叶色、棕色、浅灰色、名副其实。

4、外形、捕食、变色。

五、1为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物。

2、我可以利用这个原来来制造坦克、飞机、大炮等军事武器，为保卫祖国做贡献。

7.金蝉脱壳

一、搜索、配合、恢复、颜色、花椒、协调（谐调）、依依不舍、枝繁叶茂

二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、

紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离开。

（的、地的用法、还可以填什么？

）

三、1抖动、伸、仰、扑、抓、抽、出来、自然协调

2、头钻出来了?

3、背、头、脚、尾，蝉尾

4、蝉脱壳的全过程。

四、1偶尔、耐心、喜欢

2第三自然段

3、青蛙是我们的好朋友，它是一个捉虫能手，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

我们应该保护它们。

8.成语故事

一、楚国、矛盾、神韵、墙壁、锐利、逼真

二、大雨滂沱、大雪纷飞、大雾弥漫、狂风大作、阳光明媚

三、1拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影

2、夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿射日、大闹天宫

3、三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪

画饼充饥、画地为牢、画龙点睛、画蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公无私、大相径庭

1）大合唱的时候，小明明明不会唱，也站在队伍里张着嘴巴滥竽充数。

2）那个水果贩真黑心，把别的苹果掺杂在红富士里滥竽充数。

四、1、张僧繇给龙点上眼睛，龙飞走了，大家惊叹不已。

2、感到惊讶，不停地赞叹。

点上眼睛的龙真的飞走了。

张僧繇绘画技术的高超。

五、1、就算（如果）、也、不管、（都）也

2杞人忧天

3、面色不好，没有精神；古怪，不能理解。

4、每一个人都应该把眼前的事情做好，不要去想一些不该自己想的，没有用的东西。

也不应该自己吓唬自己

9、推敲

一、cushang四声、shu决帖

二、摸鱼、模范、较劲、皎洁、车辆、哥俩、竞赛、究竟

三、1、贾岛在路上斟酌词句，大家觉得好笑。

2、妥帖恰当

3、不好笑。

贾岛之所有这样，是因为他完全沉浸在创作之中，也说明他创作态度严谨、认真，一丝不苟。

4、鸟宿池边树，僧敲月下门。

《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。

四、1四声、huan

四声chong

2、到、入、过，他忽然看到岸边有一片草地，是那样的青翠碧绿。

3闹皱醒鼓

10.嫦娥奔月

二、解除苦难

生活贫苦

运足气力

撒满银灰

三、

后羿射日、智斗逢蒙、嫦娥奔月、后羿追妻、思念期盼

四、

1、疒

再查5画

选3

2、八月十五晚上

中秋节

3、让逢蒙这样贪婪的人吃了长生不老药，就会害更多的人

4、（要与叙述的内容）

逢蒙:

快把仙药叫出来!

嫦娥:

仙药?

什么仙药?

逢蒙:

别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那里得到的,那天,你丈夫把药交给你了，是你藏起来的,说,藏在哪里了?

嫦娥:

你一定听错了，那天是他采草药卖了钱让我藏起来的.逢蒙兄弟，你缺钱吗?

我送你一些.你先坐下,喝口水，我来给你拿.

逢蒙:

哼,别跟我来这一套,我不会听错的.（接着翻箱倒柜搜起来）

五、

1、兴风作浪、挣扎、永不停歇

2、精卫、龙王的儿子

3、检（捡）

绞（搅）

厉（励）

4、我体会到做任何事都要坚持不懈，勇往直前，永不言弃。

11、读书莫放拦路虎