安徽省滁州市定远县民族中学学年高二历史下学期期末考试试.docx

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安徽省滁州市定远县民族中学学年高二历史下学期期末考试试

定远民族中学2017-2018学年度下学期期末考试卷

高二历史

一、选择题（本大题共26小题，每小题2分，满分52分。

）

1.西周初年，周公长子伯禽就封鲁国。

《史记·鲁周公世家》说：

“鲁有天子之礼乐者，以褒周公之德也。

”由此可以得知

A.鲁国在西周的地位较为显赫B.西周时期还没有形成严格的等级秩序

C.鲁国是西周时期最大的封国D.春秋时期出现了“礼崩乐坏”的局面

2.易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。

”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指

A.建立统一国家和中央集权制

B.开创皇帝制度

C.统一度量衡、货币

D.中央建立三公九卿制

3.唐代科举分为常举和制举。

常举每年举行考试，科目主要是明经、进士、明法等，应考者有两个来源，一为生徒，即由各级各类学校保送者；二为乡贡，即经州县考试选拔的自学者。

制举是为了搜罗非常人才而临时设置的考试，所设科目有贤良方正、直言极谏、才识兼茂、明于体用等。

一般士人和官吏都可应考，录取者优予官职或提升。

这说明唐代科举制

A.保证了人才选拔的公正性

B.进一步扩大了统治基础

C.体现了严格的等级差异

D.使贵族特权被废除

4.中国古代中枢权力体系的变化，突出了相权与皇权的争夺，以相权的削弱展现了古代中国专制皇权不断加强的趋势。

黄宗羲曾经有这样的言论：

“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。

”其含义是指宰相制度下

A.容易形成极端专制B.对皇权有一定制约作用

C.不易产生明君贤臣D.政治腐败现象更加严重

5.“农民是最好的公民——因为没有太多的财产，所以他们总是忙于生产，极少参加公民大会……只要从参与政治生活中得不到更多的好处，他们就对参与公共事务和统治国家没有什么兴趣。

他们中的大多数都只想赚钱而不是为了名誉。

”（亚里士多德《政治学》）与这句话意思最吻合的是

A.参与政治不能给农民带来名誉

B.国家只需要少数贤人来管理

C.农民因为忙于生产而不愿参与政治

D.参与政治的公民才是好公民

6.在罗马共和国末期，法院判决的执行不容许当事人自力处理，而必须由原告在判决宣告三十日后，带同被告到庭，向法官提出“执行判决”的申请。

这时，如被告对判决提出异议，法官还须当作为异议之诉重新提交法庭审理，而不许原告直接用拘押式程序强制被告执行。

这体现了诉讼中的

A.公力救济原则B.不告不理原则

C.形式主义原则D.公开审判原则

7.“光荣革命”后，对议会而言，行政权的执行并不是它的职责所在，在国王无力亦无意于绝对行使这项权力的时候，内阁便登上了政治舞台。

据此可知英国内阁

A.使议会能够有效监督行政权力

B.适应了英围宪政发展的要求

C.解决了国王与议会之间的矛盾

D.增强了议会对国王的控制力

8.美国1787年宪法规定：

任何一州都不得“缔约任何条约，参加任何同盟或邦联”；“未经国会同意，不得对进出口货物征收任何进口税或关税。

”这些宪法条文反映的实质问题是

A.确保美国国家机构的权威和职能的行使

B.美国的民主具有虚伪性和欺骗性

C.确保国会在国家权力结构中的核心地位

D.为保证三权分立机制的有效运转

9.1880年7月法国政府规定：

“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。

”被赦免者既有巴黎公社战士，也有君主派人士。

这表明在当时的法国

A.政府力图借助工人阶级确立共和制

B.国民议会中有多数议员希望恢复君主制

C.政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制

D.宪法规定议会有立法、缔结条约和特赦权力

10.代表清政府在《南京条约》上签字的耆英曾说，战争失败的主要原因是官民深刻的矛盾，老百姓不支持国家以及国家军队；敌人武器过于强大，而中国的武器太弱。

这说明耆英

A.找到了中国战败的制度根源B.看清了资本主义扩张的态势

C.看到了战败背后的基本问题D.认识到中国社会性质的剧变

11.语汇有着鲜明的时代特点。

与下图相符合的语汇是

A.“外争主权，内惩国贼”

B.“打倒列强，除军阀”

C.“中华民族到了最危急的时候”

D.“星星之火，可以燎原”

12.当代著名史学家秦晖认为：

“太平天国是传统民变的特殊标本，也是中西碰撞的旁生枝节。

无论作为民变还是作为西化，它都显得十分另类。

”这反映出太平天国运动

A.仍是一场旧式的农民起义

B.旨在化解外来的民族危机

C.阻碍了中国的近代化进程

D.是近代文明转型初期的产物

13.美国报纸对甲午战争的报道：

日本在朝鲜的作为将有利于整个世界，日本一旦失败，将令朝鲜重回中国野蛮的统治；美国公众毫无疑问地同情日本，认为日本代表着亚洲的光荣与进步。

这表明当时

A.日本得到美国的舆论支持

B.美国政府支持日本侵略朝鲜

C.日本与美国在利益上是一致的

D.中国在舆论上没有开展宣传

14.有学者指出，纪年的改革是“皇帝倒了”的结果，但对中华大地上远离革命风暴中心的人们来说，正是纪年的改革才使他们相信皇帝已经倒了。

该学者认为纪年改革

A.扩大了民主革命的影响

B.实现了近代中国社会的转型

C.有助于推翻皇帝制度

D.消除了封建思想对民众的束缚

15.下面是中国早期的铁路工人斗争情况。

这种变化可以用来表明

时间

结果

1912-1920年

只是一部分人参加的斗争，大都是在被逼无奈或被教唆利用的情况下发生的，没有其他产业工人的声援

1921-1923年

罢工持续时间长，牵涉方面广、斗争复杂、组织严密，斗争策略娴熟和胜利成果（经济、政治诉求）全面

A.工人斗争由自发阶段走向自觉阶段

B.工人阶级逐步成为独立政治力量

C.工人阶级和资产阶级矛盾日趋尖锐

D.工人阶级的民主意识在迅速提高

16.1949年4月，从“欢迎真和平、反对假和平”的标语中，从报刊传来的国内形势中，国民党代表看到解放区和国统区的鲜明对照，思想感情逐渐变化。

这反映出

A.国民党日益转向国内和平

B.国民党受解放区影响而求和

C.解放战争检验了人心向背

D.国民党代表受到人民热烈欢迎

17.1847年，马克思认为“社会主义是中等阶级（小工业家、小商人、学者、医生）的运动，而共产主义是工人阶级的运动”，虽然马克恩、恩格斯把他们的理论称为共产主义，但是他们并没有放弃社会主义的名称。

这反映出马克思和恩格斯

A.调整了工人阶级的革命对象

B.认为“社会主义”目标也是共产主义

C.有联合中等阶级革命的要求

D.还未区分“社会主义”与共产主义

18.“当时的……指导机关不做发展土地革命和群众的阶级斗争，却只做上层的团结功夫，蒙蔽阶级矛盾，不去夺取军队，不去武装工农，不能利用参加政权的机关，不去为群众谋利。

”这导致

A.辛亥革命没有广泛的群众基础

B.二次革命失败

C.断送了无产阶级的革命领导权

D.国共合作破裂

19.工业化是社会生产力迅速发展、社会结构发生深刻变革和转型的时期。

欧美同家在该阶段实行竞争性的选举，结果是社会的阶级与群体斗争的加剧，甚至引发社会冲突和动荡。

鉴此，新中国在该阶段民主政治建设的主要方向和重点是

A.选择并实施协商民主制度

B.先恢复经济，解决民众的温饱问题

C.依法治国，巩固改革的成果

D.确立中国特色的社会主义法律体系

20.读下图，判断下列各项表述正确的是

A.中国共产党在①制定了第一个党纲

B.《中国国民党第一次全国代表大会宣言》在②发表

C.毛泽东在③撰写了《井冈山的斗争》

D.毛泽东在④发表《新民主主义论》

21.据记载,1954年后中国立法工作显示出强劲的上升趋势,1958年立法达到24件,但立法工作在1959--1977年期间急剧下降,有10年的立法数量竟为0。

导致此现象出现的主要原因是

A.法律体系已经完备B.社会秩序趋于稳定

C.“左”倾错误严重泛滥D.社会对立法的需求不足

22.在《邓小平文选》第三卷中有这样一段话：

“切不要以为香港的事情全由香港人来管，中央—点都不管，；就万事大吉了。

……中央确实是不干预特别行政区的具体事务的，也不需要干预。

但是，特别行政区是不是也会发生危害国家根本利益的事情呢？

……那个时候，北京过问不过问？

……如果中央把什么权力都放弃了，就可能会出现一些混乱，损害香港的利益。

”这一讲话的重点是

A.丰富“一国两制”内涵

B.设定香港自治底线

C.否定“港人治港”方针

D.消除香港分裂势力

23.下面是新中国成立后与我国建交国家的增长数目图。

其中，与我国建交国家的数目迅速增加的原因是

A.我国坚持了独立自主的和平外交方针

B.进入新时期我国调整外交政策和方针

C.世界格局多极化趋势的发展

D.我国强化了外交政策的革命性

24.20世纪50年代，“（美国）在中近东和东南亚地区散发了许多书籍和小册子，它们都以当地出版机构的名义出版，这些出版机构在经济上得到美国的补贴”；美国还“利用从苏联等人民民主国家逃到美国的叛徒和民族败类写文章进行污蔑”。

美国此举的主要目的是

A.促进当地民族文化的发展

B.展示美国的文化软实力

C.对苏联、中国进行封锁

D.以文化冷战遏制共产主义

25.下图拍摄于1954年6月25日的印度首都新德里，反映了周恩来总理和印度尼赫鲁总理会面的场景。

在这次外交活动中

A.首次提出和平共处五项原则

B.新中国提出了不结盟政策

C.周恩来提出“求同存异”方针

D.和平共处五项原则作了修改

26.尼赫鲁深信印度最有资格成为亚洲的领袖和带头人。

因而在面对两大阵营时，印度以第三世界代言人的姿态追求与美、苏平起平坐的地位。

最能体现该观点的是印度

A.积极参与不结盟运动

B.与中国共同提出和平共处五项原则

C.致力于维护亚洲利益

D.始终与亚洲国家保持和平友好关系

二、材料分析题（本大题共4小题，满分48分。

）

27.（本题9分）中国古代的政制设计以加强君主专制为中心，然而往往事与愿违，阅读下列有关军机处的材料：

材料一：

（嘉庆皇帝）：

军机处为办理枢务承写密旨之地，首以严密为要，军机大臣传述朕旨，令章京缮写均不应稍有泄滿。

自去年正月以后，军机处颇觉整饬严肃，闲杂人等亦觉稀少。

近日又觉废弛，军机处阶台上下，窗外廊边，拥挤多人，借回事画稿为名，探听消息。

折稿未达于宫廷，析闻早传于街市，广为谈说，信口批评，实非政体。

——《枢垣记略》卷一四

材料二：

作为清朝中夬决策特色机构，军机处的出现绝非针对内阁，而是试图将已经形成的皇帝“乾纲独断”局面制度化和规范化，然而，决策制度化在方便皇帝独裁的同时，在另一方面又因其改变了顺康以来侍统统治方式和权力结构，逐渐给皇权带来了一些新的异己因素，就是其创始者始料不及的。

这里需要特别指出的是：

清朝专制皇权的形成与加强，绝非军机处或内阁一两个官僚机构所能促成，它是历史传统、思想文化和制度改革等多种因素共同作用的结果，其中，皇帝的个人素质（主要是其统治思想），尤其具有至关重要的意义，它在很大程度上决定了清朝政治的演变方向。

——高翔《略论清朝中央权力分配体制》

完成下列要求：

（1）据材枓一，概括军机处发展到清中期以后出现的问题，指出它所反映的实质。

（2）据材料二并结合所学知识，归纳淸朝封建专制强化的多种因素，分析军机处与皇权变化的关系。

（3）根据材料一二并结合所学知识，谈谈你对古代中国封建社会的政制设计的认识

28.（本题10分）阅读材料，回答问题。

材料一（罗马法）研究的对象有两个，公法是有关罗马国家稳定的法，私法是涉及个人利益的法。

事实上，它们有的造福于公共利益，有的则造福于私人。

——古罗马法学家乌尔比安

材