xx中小学开学疫情防控工作方案全套合辑含两案九制.docx
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xx中小学开学疫情防控工作方案全套合辑含两案九制
中学2021年秋季开学疫情防控工作方案
为做好我校2021年秋季开学期间的疫情防控工作，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康，确保学校开学平稳有序，特制定本方案：
一、总原则
根据假期健康摸排情况，提前研判新学期新变化，根据疫情防控形势和自身实际，统筹谋划、科学制定开学方案。
要在继续落实“错时、错峰”返校原则基础上，合理设计安排秋季学期返校工作。
二、开学前准备
（一）强化组织保障
校委会要把秋季学期疫情防控作为工作重点，制定好开学方案、疫情防控方案以及应急预案，统筹安排好学校的疫情防控和教育教学工作。
积极与卫生健康等部门协调，健全完善疫情防控会商研判、信息共享、协调联动、巡查检查等机制，共同指导各学校严格落实疫情防控措施。
全面落实学校主体责任，学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组全面领导学校疫情防控工作，要建立快速、高效、有力的工作体系，责任到岗、责任到人。
学校校长是学校疫情防控工作的第一责任人，同时，一名分管校长专门负责本校疫情常态化防控工作，确保各项防控措施落地落实。
疫情处置领导小组
（I）领导小组成员
组长：
**（党支部书记、校长，**）
副组长:
**（学校疫情联络员，具体部署安排疫情防控处置工作）
成员：
**
领导小组下设办公室，魏曙光同志兼任办公室主任。
领导小组主要职责
1.贯彻落实上级关于疫情防控工作的决策和部署，领导和指导全校疫情防控各项工作。
2.配合属地疫情处置工作机构落实疫情防控措施，及时分析、研判全校防控工作形势，组织协调全校教育教学及其它相关工作安排。
3.制定并实施学校2021年秋季开学工作方案和应急预案。
4.督促、指导各级部、处室落细落实疫情防控和开学各项工作的方案、措施。
5.督导、检查各级部、处室疫情防控和处置措施的落实情况，帮助解决实际困难。
6.及时掌握、处置疫情信息，妥善做好相关舆情处置
工作。
（H）疫情处置工作小组成员及职责
疫情防控工作领导小组下设四个专职工作小组，分别负责疫情处置、防控督导、综合保障和舆论宣传工作。
疫情处置组
组长：
**（具体部署安排疫情防控）
成员：
**
（负责做好开学工作小组部署的各项工作）
主要职责：
负责全校疫情监测工作，发现异常及时上报；对疫情现状及趋势进行追踪并提出防控措施建议。
防控督导组
组长：
**（总负责人）
副组长：
**（总务、后勤、安全督导）**（疫情防控日常工作落实）**（党建引领）**（教育教学管理）
成员：
**和级部负责人
（负责做好开学工作小组部署的各项工作）
主要职责：
负责监督各级部、处室疫情防控和开学各项工作的落实情况，组织开展检查督导，督促、提醒各级部、处室按照责任分工将疫情防控和开学各项工作做实做细。
综合保障组
组长：
**
成员：
**
主要职责：
负责病例发现、报告、转诊工作，加强与属地医疗卫生部门的行动协调和信息沟通；做好隔离室及应急药械的必要准备，同时做好疫情防控和开学所需要物资、财力的筹措与保障；组织开展教室、办公室、阅览室、厕所等相关区域消毒工作。
舆论宣传组
组长：
**
成员：
**
主要职责：
做好学校疫情防控工作宣传引导、校内外信息发布等工作，营造良好舆论氛围；制定实施舆情应对工作预案，密切关注疫情发展变化，做好舆情应对和处置工作。
（二）完善“两案九制”
突出关键环节和重点措施，认真落实并不断完善“两案九制”。
“两案”指疫情防控工作方案、应急处置预案。
“九制”指：
1.学校传染病疫情报告制度；2.晨午检制度；3.因病缺勤追踪登记制度；4.复课证明查验制度；5.健康管理制度；6.传染病防控健康教育制度；7.通风消毒制度；8.环境卫生检查制度；9.新冠病毒疫苗预防接种查验制度。
（三）加强校门管理
校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体
温，查验健康绿码。
外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码”。
做好教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等场所通风消毒，合理设置并及时检修测温设备。
加强师生员工行为管理，落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求。
（四）加强健康摸排
师生员工要在开学前进行连续14天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹。
学校要全面摸排、动态掌握暑假期间师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，确保每名师生员工返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。
要严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。
高校要提前将省外师生员工名单通报属地疾控机构，做好核酸检测准备。
（五）做好重点人群检测。
要严格按照要求，做好“应检尽检”新“三类人群”核酸检测，并及时通过全省教育系统疫情防控平台报送核酸检测信息。
新“三类人群”包括：
（1）有发热等可疑症状的；
（2）开学前14天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的；（3）开学前21天内所居社区（村居）发生疫情的。
（六）加快推进疫苗接种进度。
在卫生健康部门、疾控机构指导下，做好12—17周岁学生疫苗接种的沟通告知、摸底统计、宣传教育等工作，本着知情、同意的原则，由家长陪同及时接种。
（七）做好应急物资储备。
学校在开学前至少储备可供使用1个月以上的防护和消杀物资，要求师生员工日常自备一次性医用口罩。
（八）进行全面消毒清洁。
学校要开展爱国卫生运动，在开学前要彻底清除校内环境卫生死角，对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。
要重点对学校食堂、餐厅、超市开展食品安全检查，彻底清理过期食材、食品，对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，委托专业机构对自备水源进行检测，不达标的不得使用。
（九）全面排查设施设备
开学前，按照学校关于校内设施设备管理使用制度的有关规定和要求，对教室、学生宿舍、实验室、办公室、图书馆、多媒体教室等场所的空调系统、电教设备、实验器材、体育设施等所有工作、学习、生活设施设备进行一次全面系统专业的大排查，根据实际情况进行维修维护或报废更新，确保运行正常。
要对饮用水进行重点检查，坚决确保师生饮水安全。
（十）做好途中防护
开学前，通过召开网上班会、电话家访、视频家访等多种形式，对全体学生进行疫情防控和应急预防知识教育。
告知注意事项、纪律要求及在校细则，指导学生做好返校途中防护。
倡导采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通工具时应注意个人防护，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品，上学到校或下学到家应及时洗手。
（*]—）畅通绿色通道
专人（**副校长）负责与驻地疾控、医院等单位保持定点联系，畅通送诊绿色通道，优化体温异常师生员工核酸检测流程，120接诊、定点医院同步准备，预留专用检测设备，缩短检测时间，确保随到随检。
（十二）规范应急处置
不断规范完善应急处置流程，科学设置临时留观点，在校门口设置临时等候区，并组织经常性演练，确保广大师生员工熟练掌握，一旦发生异常情况，按规定做好临时留
观察、转运诊治和善后处理等工作，做到第一时间隔离、第一时间报告、第一时间流行病学调查、第一时间处置，严防疫情扩散。
（十三）强化联防联控
加强与卫生健康、市场监管、公安等部门的联防联控与工作联动。
开学前，配合相关部门对学校的疫情常态化防控工作情况进行一次全面摸排，发现的问题要限期整改到位。
要健全完善学校与家庭、疾控机构、医疗机构的联动机制。
要配合属地街道、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，加强专业指导和人员培训。
要加强家校联动，强化宣传教育，积极引导学生家长自觉履行疫情防控义务，推动社会理解和支持教育复学工作，争取社会各方力量共同筑牢校园疫情防控的坚固防线。
（十四）上好开学第一课
开学第一课要将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等作为重点内容，加强对全体师生员工的培训指导，强化“每个人都是自己健康第一责任人”意识，增强应急处置能力。
倡导建立“一米线”、勤洗手、常通风、戴口罩、公筷制、咳嗽礼仪等文明生活方式；促进养成家庭环境清洁卫生，注意营养，不接触、购买和食用野生动物（野味），家庭常备防疫物资（如体温计）等健康生活习惯。
同时，要充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，加强爱国主义教育和思想政治引领，厚植家国情怀、增进爱国情感。
（十五）抓好开学工作落实
进一步增强政治意识、提高政治站位，克服麻痹思想和侥幸心理，切实将属地责任和主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，确保秋季开学各项工作要求落实落细，确保开学平稳有序。
三、分类分批组织开学返校
（一）明确暂不返校人员范围。
（1）师生员工所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安排返校。
（2）2021年7月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。
（3）有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
（二）明确师生员工返校要求。
省内中高风险地区所在市的低风险地区师生员工，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返校。
学生应于开学前14天返回学校驻地，省外返回的须于返回当日进行1次核酸检测，同时做好开学前14天健康监测。
四、开学后工作方案
（一）组织师生错时错峰返校，实施错时上学制度，严格落实入校核检管理（责任处室：
安全办、各级部）
1.学校采取分批方式，错时错峰组织师生有序返校。
（1）精准传达学校返程纪律要求。
返校前，各级部要以电话、微信等多种方式向学生精准传达学校疫情防控工作要求，确保每一名返校学生清晰知晓各项要求，按照准确时间安全健康返校。
（责任人：
教务处、级部主任、班主任）
（2）建立返校前健康信息台帐。
各级部负责组织学生在返校前要将14天的体温监测情况详细报告并填写登记《学生体温检测登记表》，由家长签字返校后上交。
各级部要通过摸排，全面掌握未返校学生所在地信息、家庭成员健康状况等形成书面文件后报安全办备案。
（责任人：
***副校长、安全办、各级部、班主任）
（3）如有疑似症状师生暂缓返校。
低风险地区师生返校前出现发热、乏力、干咳等症状，应立即到当地指定医院就诊，以鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主。
同时向班主任报告，申请延期返校。
病情治愈后，必须持当地医院诊断书或疾控中心证明，方可申请返校。
（责任人：
**校长、安全办、各级部、班主任）
（4）错时错峰返校具体批次安排
返校安排根据疫情防控进展情况，由学校办公室按照市局有关规定和客观实际，提前下好通知，落实各项返校安排，教务处同步落实相应教学工作。
2.学校实施错时上学制度，师生入校进行体温检测，体温N37.3C拒绝入校，暂时隔离，同时通知家长、报告学校安全办和市教体局。
校园提前实行相对“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口设置核检口，逢人必检，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测和健康码查验。
（二）严格执行“日报告”制度（责任处室：
安全办、各级部、处室）
按照“一人一案”台账建设要求，坚持每日对教师、学生、工作人员进行晨午检、因病缺勤登记与报告等日常防控工作。
班主任要以班级为单位，每天早、中、晚三次测体温。
发现体温异常学生，立刻上报级部应急处置专员、班主任，将异常人员带至隔离观察室。
（三）加强师生管理（责任处室：
政教处、教务处、各级部）
1.严禁组织集体活动，指导师生规范落实疫情防控措施。
2.要对因病误课的学生开展网络教学、补课。
3.停止举行各类体育比赛、文艺演出、研学旅游、经典诵读、课堂教学大比武等人群集聚性活动。
暂时关闭学校图书馆、体育馆、报告厅等室内场馆。
（四）强化卫生健康教育、心理健康教育（责任处
室：
心理咨询室、教务处、政教处）
1.开齐开好健康教育课程，充分利用宣传栏、黑板报等方式，提高师生防范意识，掌握防控措施。
2.每天校园体育活动时间不少于1小时，保障充足的睡眠，均衡饮食，避免过度劳累。
3.养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生的体质和免疫力。
4.加强心理健康教育，注重对重点人员和治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。
（五）持续做好卫生防疫工作（责任处室：
总务处）
1.室外环境清洁及消毒。
室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅，室内地面采取每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。
各区域清洁及消毒具体要求如下：
室外环境每天至少消毒一次、清洁两次。
学校门口等重点区域要根据情况及时消毒。
2.室内清洁及消毒。
主要指教室内、办公室内、公共卫生间等室内环境。
总务处做好消毒通风工作安排。
不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次。
五、检查监督与应急处置
（一）加强检查监督，实施属地管理
成立防控督导组，开展检查督导。
防控督导组主要职责：
采取“听、查、访、问”等形式，深入各级部、各处室了解掌握疫情防控措施落实及师生返校准备工作的落实情况；对“日统计、日报告”信息报送、师生身体健康状况和异常情况报送、教学工作开展情况、办公室教室宿舍每日消毒情况、晨检午检晚检情况、开学后疫情防控相关准备以及防疫物资购存、分发和使用等具体工作开展督导检查；督导组根据检查情况，撰写督导通报，督促各级部、处室将疫情防控工作做细做实。
班主任要对本班、备课组长要对本备课组、中层干部要对本部门、各分管校长要对分管级部处室的传染病防治工作定期进行检查监督，靠前指挥，主动发声，发现问题及时整改。
（二）发现问题及时应对并上报
规范应急诊疗流程。
对所有体温高于37.3C的师生员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障。
统筹做好线上线下教学安排，制定疫情突发情形下的教育教学组织预案，实现线上线下即时切换，确保发生疫情时“停课不停学”、无法返校学生“停学不停课”。
学校发现新冠肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即进行隔离，由级部应急处置专员上报学校应急处置专员**副校长（联系电话：
**）,学校应急处置专员立即上报市教体局疫情防控指挥部，在指挥部指导下开展工作。
六、成立开学工作领导小组、工作小组、学校应急处置专员和舆情处置专员
（一）领导小组
组长：
**（疫情防控工作总指挥）
副组长：
**（具体部署安排疫情防控工作，并担任学校疫情处置总负责人）**（线上和线下教学）**（具体部署物资储备、清洁消毒、饮食饮水安全工作）**（党建引领）
组员：
**办公室主任（协调各处室开展疫情防控与教育教学工作、舆情管理）
**教务处主任（学生健康教育落实、日常教育教学安排）
**总务处主任（疫情防空物资储备、清洁消杀）
**政教处主任（校园卫生、学生卫生管理）
**安全办主任（疫情防控方案制定、日常摸排管理）
**六级部主任（初一级部的疫情防控与教育教学负
责人）
**七级部主任（初二级部的疫情防控与教育教学负责人）
**八级部主任（初三级部的疫情防控与教育教学负责人）
**九级部主任（初三级部的疫情防控与教育教学负责人）
（二）工作小组
组长：
**（学校疫情联络员，具体部署安排疫情防控工作）
组员：
**
（负责做好开学工作小组部署的各项工作）
（三）应急处置工作专员
校长**
副校长**
副校长**
副校长**
学校办公室主任**（电话**）负责范围：
校长室、本办公室人员
教务处主任**（电话**）负责范围：
本办公室人员
安全办主任**（电话**）负责范围：
本办公室及保安人员
总务处主任**（电话**）负责范围：
后勤及餐厅人员
政教处主任**（电话**）负责范围：
本办公室及宿管人员
六年级级部主任**（电话**）负责范围：
六级部教师与学生
七年级级部主任**（电话**）负责范围：
初一级部教师与学生
八年级级部主任**（电话**）负责范围：
初二级部教师与学生
九年级级部主任**（电话**）负责范围：
初三级部教师与学生
班主任负责范围：
本班学生
职责：
全面掌握学校的疫情防控情况，认真学习省、市及学校出台的新冠肺炎疫情防控文件；熟练掌握师生上班、上学、就餐、午休晚眠各环节疫情防控流程；在学校防疫领导小组的领导下，对本级部、处室所有人员进行异常情况处理流程培训，使其熟练掌握异常情况处理流程；具备主动发现问题的能力，在校期间要加强巡查，及时发现疫情防控过程中出现的问题且及时整改；手机保持24小时畅通，接到师生在上班、上学期间出现发烧、干咳、腹泻等异常情况报告后，第一时间赶赴现场，按规定流程规范、快速、准确处理。
学校新冠疫情应急防控预案
为了贯彻落实中央、省、市、区出台的“疫情防控”文件精神，全力遏制疫情蔓延，做好开学前、开学时、开学后学生疫情防控，确保师生生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、成立疫情防控工作机构
（一）疫情防控领导小组：
组长：
***（电话：
***负责总体、调控和指挥）
副组长：
***（电话：
***负责防病和防疫报告工作）***（电话：
***负责教师防疫及学生居家教学工作）***（电话：
***负责防疫物资准备及分发、消毒安排等工作）
***（电话：
***负责防疫其间教科研系列工作）
三人同时具体负责防病和防疫组织协调、上报和处理工作
（二）疫情防控工作小组：
组长：
***（电话：
***负责开学前后日常疫情防控系列工作指挥与协调）
副组长：
***、***、***
成员：
全体中层领导干部及各班主任（负责协调做好防病和防疫宣传、救援、协调和处理工作）
疫情防控员：
全体中层管理干部
疫情信息报送员:
***（电话：
****负责向上级报送疫情节点进展情况与节点汇报工作）
办公室：
***（电话***回访区教体局）
疫情指导员：
**具体指导晨检，对疑似病例进行复检、整理、保存防疫档案）
组长主要职责：
负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。
副组长主要职责：
全面负责疫情防控工作的动员、组织和协调，召开相关会议，讨论决定防控工作具体措施；
成员主要职责：
具体负责落实学校的疫情防控工作，各班班主任任负责指挥、协调落实各自班级的疫情防控工作的各项措施。
（三）疫情防控跟踪指导组
组长：
***（电话：
***）
***（负责任课老师的体温检测落实情况的督导、突发情况的处置）、
***（教辅后勤人员体温检测落实情况的督导、老师办公室的消毒、突发情况的处置）
***（全校学生）
***（幼儿园）
成员：
各级部主任、辅导员（负责本级部所有老师学生的日常体温检测、记录、室内外消毒的检查督导等）教研组长（负责办公室老师的体温记录、突发情况的汇报、办公室内的消毒等）
（四）疫情联防联控组
组长：
***（电话：
***）
副组长：
各位副校长***派出所***警官（***）
区防控中心主任（***）
成员：
各级部主任、辅导员、班主任、家长
（五）疫情防控后勤保障组
组长：
***（电话：
***）
成员：
***、***、***
主要职责：
负责防疫物资保障、及时补充和调配、消毒工作。
（六）疫情防控督查小组
组长：
***（电话：
****）
副组长：
***、***、***
主要职责：
组长负责疫情防控督查的协调与总调度，对出现的问题总体把握与处理。
苏秀华负责学生防疫的系列教育督查、负责安全办系列制度、演练预案、晨午检、师生的活动轨迹调查、大门口保安疫情值勤等督查工作。
黄诗树负责疫情防控物资的配备、分发、收取、消毒等系列督查工件
***负责上课教师疫情处置、课上学生突发督查
（七）舆情小组
组长：
***（电话：
***）
职责：
及时调度各种疫情舆论及处理突发舆情工作。
（八）建立完善各种制度
安全办制定：
疫情报告及应急处置制度；师生晨午检制度；缺勤登记追踪制度；健康教育制度；卫生清洁及消毒制度、人员进出校门制度、保安管理制度。
二、做好开学前准备
1.学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
2.学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
3.开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防
性消毒处理，教室开窗通风。
4.所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。
5.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
6.设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
7.制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。
三、做好开学时工作
1.做好返校管理：
根据教育行政部门统一安排及文件要求，根据通知，组织好教职员工、学生，分年级、分班级、分期、分批错峰返校工作，对未按时到校的师生，由学校或班主任第一时间查明原因。
对有问题的师生，劝返到定点医院进行排查与检查，对拒不服从管理的，一律严肃处理。
2.强化出入校管理：
加强校内人员管理，严格教职员工进出校园，实行学校审批制度，由学校副校长***负责审批。
严控外来人员进入校员，确需入校按要求实名登记备案，逐一检测体温，对体温超过37.3度的禁止入校。
校门管理由学校保安与当值领导负责。
四、做好开学后管理
1.每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
2.妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。
实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
3.各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。
每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。
课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。
如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
4.加强物体表面清洁消毒。
应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。
对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250〜500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。
5.加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。
餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
6.卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或
擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。
7.确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40〜45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。
8.加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
9.建议教师授课时佩戴医用口罩。
10.严格落实教职员工及学生手卫生措施。
餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。
洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
11.加强因病缺勤管理。
做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
12.不应组织大型集体活动。
13.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣
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