下面是上海世博会会徽试根据这一会徽完成下列题目5分.docx
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下面是上海世博会会徽试根据这一会徽完成下列题目5分
下面是2019年上海世博会会徽,试根据这一会徽,完成下列题目:
(5分)(...
篇一:
图表文转换专题教师卷
图表文专题复习
第一类流程图
1.下面的文字对“物联网”作了简单介绍,请提取相关信息,在“物联网流程”图示的字母代号处填入恰当的内容。
(6分)
给物体赋予智能,实现人与物体,物体与物体间的沟通和对话,即“物联网”。
物物联网,先要对物体属性进行标识,由传感器实时探测感知;感知后再由相应识别设备完成对物体属性的读取,并将信息转换为适合网络传输的数据格式,这些物体的信息通过网络传输到信息处理中心,由处理中心完成物体通信的相关计算。
这些环节关键技术分别为电子标签RFID(传感器)、智能芯片和无线传输网络。
物联网流程
电子标签(传感器智能芯片信息处理中心
答:
A.;B.;C.。
(每点2分)答:
A.标识物体属性;B.将属性转换为可传输的数据;C.智能芯片。
(每点2分)
2.劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。
下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系,请根据图中的信息,用文字描述劳务派遣的基本流程(环节)。
(6分)
根据图示,劳务派遣的流程(环节)依次为:
(1)(2分)
(2分)
(2分)答:
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
3.用简略的文字表述下列图表中的过程:
答:
答案示例:
桑蚕立体养殖过程:
农民在池塘边种桑树,用桑叶养蚕,再把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼,最后从池塘里挖塘泥为桑树提供肥料,这样形成一个良性的基塘生态农业循环。
农村沼气循环应用过程:
农民把耕地里的废弃秸秆和人畜粪便等投入沼气池,经过发酵产生沼气,或供电照明,或供沼气作燃源。
然后沼气池中的残渣又可作为肥料为耕地提高肥力。
归纳:
流程图类语用题
★清晰交待流程,常用“首先”“其次”“然后”等用语。
★用好流程图中的关键信息词,做到不遗漏。
★连缀成句,做到流畅自然。
第二类方位图
1.请根据下面的示意图,对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。
(6分)
答:
答案:
广州新体育馆位于广州市白云大道西侧,隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山,西傍白云新城,南接蓝天花园,北邻白云国际会议中心。
2.请根据下面的两幅图,介绍“海心塔”所在的位置,并描述“海心塔”塔身的形状特点。
要求:
连标点符号不超过60字。
(6分)
答:
答案:
(海心塔)北望海心沙岛(珠江、珠江新城),南对赤岗塔,东邻帝景苑,西靠地铁三号线。
塔身由下至中逐渐变细,由中至上逐渐变粗,形如纤纤细腰。
归纳:
方位图语用题
1、先说出它所处的位置
2、看清楚参照物
3、用准方位词
4、条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍)
5、积累一些表方位的词语:
傍、依、靠、倚、近、望、接、邻
第三类徽标类
1.有人为北川律师事务所设计了几个徽标图案,假如你是决策者,请你做出选择,并说明理由。
左图右图
答:
参考:
左图:
图片整体是一块倒立的五边形加椭圆部分,中间主体白色部分像水柱又像大河流向北方,与下面的字母共同表明“向北流动的河”(即北川),象征着北川事务所的工作就像一条大河恩泽前来法律求助的世人。
(评价:
过于依托想象,富于浪漫色彩,与法律的严肃不协调。
过于强调“北川”没必要。
)
右图:
此图整体是盾牌形,象征着法律神圣不可侵犯;中间主体部分是一个天平,象征本事务所工作一定本着公平公正的原则进行。
(评价:
简单明了,严肃而又形象。
突出律师事务所的性质。
)
2.下面是2019年上海世博会会徽,试根据这一会徽,完成下列题目:
(1)请用简洁的语言概括说明画面。
(2)请描述该会徽所表达的含义。
(指出其中一点即可)
答:
(1)
(2)参考答案:
(1)上海世博会会徽由三部分组成:
三个人形图案组成的汉字“世”;阿拉伯数字“2019”的字样以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAICHINA”。
(2)1).三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成的全人类。
用中国的国粹书法表达出世博理念,传达出上海世博会是一次全人类的和平盛会的信息。
2).由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境
3).绿色的基调富有生命活力和创造激情。
3.下图是孔子学院标识,请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。
要求语言表达简明、准确,不超过50个字。
(6分
)
答_____________________________________________________________
解析:
本题考查读图的能力。
直观地看本图案主体为一只和平鸽和一个地球,二者组成“汉”字,结合孔子学院的现实意义不难发现图案的寓意。
答案:
标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。
寓意为中国传统语言文化快速走向世界。
归纳:
徽标类语用题
□认真审题,仔细看图,特别注意细节部分。
□注意表层描述和深层寓意。
①数字、字母、文字的变形。
②徽标体现举办地的地域特色。
□语言表达要点:
①画面阐释平实。
②寓意准确、简洁。
第四类漫画类
【一般命题形式】
1.画面描述;2.揭示寓意;3.拟写标题;4.编拟公益广告。
【解题方法】
(1)描述画面
描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则:
整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。
(要仔细观察,合理想象,适当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展答案的深度)
(2)揭示寓意
揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。
先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:
画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
(3)拟写标题
标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。
拟题可直接以讽刺主体命名。
标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
(4)编拟公益广告
答题点拨:
1.紧扣主题,思想健康;2.通俗简明,生动有文采。
1.读下面的漫画,完成后面的题目。
⑴说明介绍漫画内容。
(50字左右)⑵指出漫画的寓意。
(25字以内)
1.答案示例:
⑴漫画中有个男子,他左手托着只鸟笼,右手比划看手势,嘴里发出乐音,鸟笼里却是只纸折的鸟。
在他身后,是许多被砍剩下的树桩。
(说明要点:
男子、鸟笼、纸
篇二:
图文转换优秀教学案kk
图文转换教学案
【考点点击】
图文转换题是指用语言文字对图文资料等信息进行转述的一类试题。
纵观全国各地的高考语文试题,图文转换题在高考命题形式上,大体包括表文、图文(漫画和图标)转换两类。
(一)图表转换题。
图表转换题要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材料进行综合性评价。
图表的类型有表格图,条形图,柱形图、饼状图和折线图等。
在表达要求上包括把图表直接表达为文字和对图表信息推断、总结两类。
解题方法指导:
1.认真审题,明确要求。
先对材料或图表资料等有一个整体的了解,要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度及项目;还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制,有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。
2.仔细认读图表,全面准确捕捉重点信息。
认真观察,找出图表中所含的重点信息:
各种数据及变化特点等,数据的变化往往说明了某问题,而这可能正是这个材料的重要之处,也是得到观点的源头。
3.依据题干要求,规范作答。
根据考题要求简要归纳概括,才能有的放矢。
同时考题要求往往对答题有一定的提示性:
用什么句式,单句还是复句;限制多少字数,在表达时要注意数字的规范;上下文语句的关系如何等等。
4.解题注意事项:
注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选词要准确。
如表明增长趋势的,可用的词语有:
“增长(加)了”、“增加到”、“增长了××倍”等;表明下降趋势可用的词语有:
“减少了”、“减少到”、“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。
又如表示程度范围的概念:
“近一半(约50%左右)”、“大部分(比例约在55%―70%)”、“绝大多数(比例占70%以上)”、“约几成”等。
总之,要根据图表数据变化规律来选用词语。
【例1】阅读下面图表,完成后面题目。
(04年广东题)
请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
①②
【例2】(2019年广东卷)下面的图表一和图表二,是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。
请根据图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语意连贯。
(6分)
根据2019年中国公众科学素养调查,对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示:
女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性;不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异;A,其中小学以下文化程度的比例高达95.9%;家政人员是电视科普节目的观众主体,而高校教师的比例相对较低,可见B。
上面的分析结果告诉我们,如果C,电视科普节目就会更有针对性。
【习题训练】
1.下图是改革开放后,我国城乡居民家庭食品开支与家庭消费支出总额之比的变化情况。
请仔细观察下图,从两个角度各归纳出一个简要结论。
[注]家庭食品开支与家庭消费支出总额之比,称为恩格尔系数。
其数值越小说明生活越
富裕;数值越大,则说明生活水平越低。
①②
2.下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表,请根据要求完成后面的题目。
(6分)
(1)请概括图表所反映的主要情况
(不出现具体数字)。
(3分)
(2)该图表给人的启发是多方面的,
如果你是新教材编写者,可从中获
得什么启示?
(3分)
3.(2019
简明;②结论和原因均不超过25
字。
(1)结论:
。
(2)原因:
。
4.(2019·重庆卷)下列图标是对汉字“书写”现状的调查。
请仔细阅读,完成后面的题目。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎
样的结论?
(要求:
不出现数字,字数10
—20字)
(2)针对这一现状,请从社会和学校角度
指出其产生的原因。
(要求:
字数分别在
10—20字)
①社会:
②学校:
答:
(二)漫画题
漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。
画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主体是画面各“因素”构成的情景;注释是对画面情景的文字提示或注解。
通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。
漫画文字转换题主要题型有:
说明(描述)漫画内容、概括漫画寓意、拟写漫画读后感、拟制漫画标题、拟制公益广告词等。
解题策略:
1.读画面,明确画中内容。
一幅漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物、文字等往往都蕴含着深意。
解答此类题必须认真、仔细地观察漫画的各个细节,要做到“四看”,即:
看标题、看画面、看画注、看夸张处。
2.联系现实展开想象,揣摩画外之音。
漫画歌颂真善美,鞭挞假恶丑,是现实生活直接或间接的反映。
做题时应将漫画的内容与社会现实相联系,想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。
要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系,理解事物发展变化的