普陀区普雄学校初中毕业生综合素质评价实施方案doc.docx
《普陀区普雄学校初中毕业生综合素质评价实施方案doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普陀区普雄学校初中毕业生综合素质评价实施方案doc.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
普陀区普雄学校初中毕业生综合素质评价实施方案doc
普陀区普雄学校初中毕业生综合素质评价（2008）实施方案
一、指导思想
为了全面推进素质教育,落实“以学生的发展为本”二期课改的理念,将对学生的评价纳入综合素质培养的目标,建立并完善学生综合素质评价制度；使该评价的实施有利于学生的个性健康发展,引导学生主动发展，全面客观反映学生德智体美等方面的发展状况和水平：
有利于师生树立正确的人才观、质量观，有利于素质教育的实施，加强与改进未成年人思想道德建设,特制定以下实施方案。
二、组织机构
（一）、领导小组
组长：
周孝仪成员：
杨漪雯赵宝琦王珏沈育羚吴庆梅
王琰（家长代表）
（二）、工作小组
组长：
徐建华成员：
朱蕴季维红张蓓蓓朱迪萍吴怡慧
费柏英杨桢
三、实施过程
1．以班级为单位，成立学生、教师评价小组，在年级中进行公示通过。
2．开展学生自评、学生小组评议、教师小组评议。
3．评价结果审定：
各班级评价结果上报学校评价领导小组，经由校长室审定批准后，方可公示。
4．结果公示：
毕业班推荐优秀生综合评价结果在全校公示。
5．结果投诉：
学生、家长对评价结果不服，公示期间可向学校评价领导小组提出申诉。
学校评价领导小组在24小时内给予答复。
6．毕业班评价家长认可：
必须先开家长会（或家长委员会），家长无显著反对意见，即可实施方案。
四、实施要求
1．分组测评：
学生自评：
自我评定。
学生要体现诚信意识，对自己负责，对集体负责，客观评价自己。
学生小组评：
班级按男女比例、各个层次成绩的学生代表、班级或团队干部组成班级五人民主评议小组。
五人小组成员必须具有高度的责任感，由选举产生，须经全班师生公认一致通过，公示一天后，无异议，才能成为班级民主评议小组，
履行职责对各项采分点进行打分。
（注：
毕业班进行小组打分时，须有不担任该毕业班教学的学校中层干部在场，进行监督，确保小组评议的公正性。
）
教师评：
由担任班级学科教学的三名教师（含班主任）联合评定。
2．分值比例：
自评、小组评、教师评满分都为10分，总分所占比例分别为30％，40％，30％。
优为10分，良为8分，合格为6分，不合格为4分，小组与教师评定的“优”学生人数，平行班不得超过班级人数的10％、分层教育班不得超过20%；“良”的学生数平行班不得超过班级人数的20%、分层教育班不得超过班级人数的30%（特殊规定的采分点除外）。
根据各采分点的权重累计得出二级项目的分数。
3．各项权重：
基本素养中思想品德的采分点（A—E）权重为2，其余全部为1。
五、评价内容和采分点设定：
1．基本素养
1）德
（1）思想品德
A.热爱祖国：
爱党爱社会主义，为祖国骄傲、自豪
B．勤奋自强：
进取自律、克服困难、勤劳节俭
C．诚实守信：
诚实做人、遵守校规、遵守公德
D．文明礼貌：
尊重关爱他人、言行礼貌
E．团结合作：
团结互助、平等合作
（2）社会实践
F.学农学军:
按时出席、认真参加、表现突出
G.实践活动：
（社会考察、志愿者服务、公益劳动）
H.劳动表现:
（校内晨扫、大扫除、值日生；帮助家长做家务）
（3）德育学科学习
I．学习表现：
学习兴趣、上课态度、作业情况、预复习情况等（教师根据实际情况，评议出该班第一个等第（10分）第三等第（4分）的同学，分别占班
级人数的5％左右；其余为第二个等第（6分）。
J．学习能力：
学习习惯、学习方法、合作交流等
K.学习成绩：
2）智
（1）学习表现
L.学习态度
各科（除政治、体育、音乐、美术外）学习兴趣、上课态度、作业情况、（各门学科教师根据实际情况，评议出该班第一个等第（10分）第三等第（4分）的同学，分别占班级人数的5％左右；其余为第二个等第（6分）。
每个学生可多学科（语文、数学、英语、物理、化学、历史）累计，然后用总分除以学科数，得出的平均分即为该采分点的得分。
M.学习习惯：
学习方法、合作交流、预复习情况等，
（2）实践能力
N.学科实践能力
（3）学习能力
O.阅读交流表达
P.科学探究（钻研精神）
以上三点5条均由各学科教师给出分数，（评分均同L条）
3）体
（1）健身锻炼：
Q.活动参与：
参加次数、体锻项目、体锻表现
R.健身能力：
体锻达标情况
（2）身体健康：
S.体质健康：
由体育室提供免修学生名单，得4分，其余学生得满分。
T.卫生习惯：
公共卫生素质、个人卫生习惯
（3）体育学科学习
U.个体发展
V.学习能力
4）美
（1）艺术活动：
W.活动表现：
参加市区校文艺表演、艺术团队、表现情况
X.审美欣赏：
（评分同L条）
（2）美育学科学习
Y.学习表现：
（评分同L条）
Z.学习能力：
（评分同L条）
2．学业情况
按学籍管理规定，缺课超过一定课时，将不得参加学业评估，重新修满课时，才能参加学业评估。
基础课程学习情况
各门考试学科成绩折合成100分为满分计算。
考试学科学期成绩以平时、期中、期末各占30％、30%、40%进行计算；
考试学科学年成绩以第一学期、第二学期分别占40％、60％计算；
预备、初一、初二、初三四个学年总成绩分别以10%、15％、30％、45％提取，累计出考试学科四年的总评成绩。
其中，初三年级第二学期成绩，平时占30％，4月份的质量检测或者模拟考占70％。
非考试学科（政治、、体育、音乐、美术、历史、地理、社会、科学、生命科学、信息技术、劳动技术等）以优良、合格、不合格计算。
优良者每学年20分，合格者为每学年10分，不合格不给分。
（将各学年总评成绩的平均分定为该学科的四年总评，计入总分。
）
3．奖励加分
（1）德育类
（2）学科类
（3）科技、体育、艺术类
同一门学科以最高奖项计算；不同门学科竞赛奖励分数可累计计算。
学校将国家认可的艺术类考级列入此采分点给予加分。
根据级别情况分成高、中、低三级分别给予加分。
以证书为据，取最高一次计算；3、4级加1分；5、6、7级加2分；8级以上加3分。
可多项累计相加。
六、评价说明
1．基础型学科评价:
其中的平时成绩采分应由备课组统一采分项目,每学期采分两次,期中考试前后各一次。
2．评分重叠：
若奖励加分、研究型课程成绩出现重复现象，按最高一次成绩记取，不要重复计算。
（如学生获得“INTEL科技创新大赛三等奖，按研究型课程优良计算明显高于市级竞赛奖励，在研究型课程成绩中按优良记分，在备注中加以说明。
）
3．加分认定：
特长及奖励加分必须有复印件存档（加盖学校公章确认，“复印属实”，写明时间），并在复印件上写明加分分值（数字大写，不加分则为加零分），予以公示，方可生效。
4．中途转学：
若学生中途转入，则按转入后成绩进行同等评估，若在推优工作中需要区别时，中途转学的学生成绩低于起始入学的学生同等成绩。
（在本校就读时间少一年，名次后退一位，就读时间少两年，名次后退两位，依次类推。
）
5．预备、初一、初二、初三四次综合素质测评总分按10%、15％、30％、45％的比例结算出毕业总分，并按次排出全年级综合素质测评的名次。
七、时间安排：
1．4月14日（星期一）下午14：
00领导小组方案讨论
2．4月15日（星期二）上午11：
00各工作组名单公示
3．4月15日（星期二）晚上18：
30家长委员会会议（徐建华）
4．4月16日（星期三）中午12：
15教师、学生评价小组培训（吴庆梅）
5．4月17日（星期四）中午12：
30学生自评
6.4月17日-22日教师评价小组打分
7.4月22日（星期二）中午12：
30学生评价小组打分（中层干部进入班级）
8．4月24日（星期四）上午11：
00综合素质评价总分结出、
中层干部核查、领导小组审核
（附：
1班：
沈育龄，2班：
徐建华，3班：
余志坚，
4班：
吴庆梅，5班：
陈怡冰，6班：
朱郭勤）
下午13：
00校长室核定批准、推优名单公示
上海市普雄学校学生综合素质评价领导小组
2008-04-14
附件1
综合素质评价的管理网络
德育类：
班主任（记录）年级组（分管领导）（初审）政教处（审核）
基础类：
任课老师（记录）班主任（汇总）年级组（分管领导）（初审）教导处（审核）
奖励学分：
学生（申报）班主任（初审分类）教导处（评定）
领导小组（审核）
校长（审定）
班主任（登记）
政教处（归档）
附件2：
奖励学分的计算与统计
1．德育类：
荣获校级各项荣誉称号（如优秀学生、五小小公民等综合类），奖励分值为2分。
校级个人单项类，奖励分值为1分。
荣获区级各项荣誉称号，奖励分值为5分。
荣获市级各项荣誉称号，奖励分值为10分。
荣获市级以上各项荣誉称号，由校长室讨论决定奖励分值。
2．学科类：
市教委认定学科竞赛
（参照高考加分项目）
市教委认定的学科竞赛
其他部门组织的学科竞赛
全国竞赛一等奖
20
10
5
全国竞赛二等奖
16
8
4
全国竞赛三等奖
12
6
3
市竞赛一等奖
12
6
3
市竞赛二等奖
10
5
2.5
市竞赛三等奖
8
4
2
区竞赛一等奖
8
4
2
区竞赛二等奖
5
2
1
区竞赛三等奖
5
2
1
3．科技、艺术、体育类：
科技
艺术
体育
全国竞赛一等奖
10
10
10
全国竞赛二等奖
8
8
8
全国竞赛三等奖
6
6
6
市竞赛一等奖
6
6
6
市竞赛二等奖
4
4
4
市竞赛三等奖
3
3
3
区竞赛一等奖
3
3
3
区竞赛二等奖
2
2
2
区竞赛三等奖
1
1
1
说明：
各类比赛中，凡不设等第奖的，按以下方式计算。
第一、二名折合一等奖，第三、
四名折合二等奖，第五、六名折合三等奖。
升级会员 