最新小学语文毕业模拟试题1含答案.docx
《最新小学语文毕业模拟试题1含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新小学语文毕业模拟试题1含答案.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新小学语文毕业模拟试题1含答案
小升初语文试卷
一、识字写字园地．（10分）
1．（4分）请你看拼音写词语，要把词语写得规范、端正、整洁。
duànliàn
zhǎnlǎn
méiguī
zhāngdēngjiécǎi
2．（4分）请你比一比再组成词语写下来。
效
绣
桌
澡
郊
锈
卓
操
3．（2分）书法秀。
老师请欣赏我写的字。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
二、语言积累与运用园地．（28分）
4．（6分）请你把下面的词语补充完整并选择一两个写一句话。
重心长
地 天长
发愤 强
流光溢
不胜收
万 更新
精兵 政
专心致
三.请你判断．（对的打“√”，错的打“×”．）（2分）
5．（5分）“实事求是、集思广益、触类旁通、无独有偶”都是用形容工作方法、态度、精神方面的词语。
（判断对错）
6．（5分）“孰为汝多知乎？
”中“孰”是“谁”的意思。
（判断对错）
7．（5分）“浣溪沙”和“卜算子”都是词牌名。
（判断对错）
8．（5分）“舍本逐末”用来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。
（判断对错）
9．（4分）诗词赏析。
（1）千磨万击还坚劲， 。
（2）“却看妻子愁何在， ”、“随风潜入夜， 。
”这些诗句的作者都是 代诗人 。
（3）诗人于谦在《石灰吟》一诗中通过“ ， ”
这两句托物言志的诗句来表达自己不同流合污的志向。
（4）我最喜欢的送别诗是 ， 。
10．（8分）请你按要求写句子。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（改成陈述句）
（2）一朵朵白云在天空中漂浮着。
（改成比喻句）
（3）稻子熟了。
（改成拟人句）
（4）请你写一个排比句来表达自己对学校、老师、同学的依依惜别的深情。
11．（2分）啄木鸟诊所。
（请你用心修改下面的病句。
）
散步校园，只见五颜六色的红花丛中，蝴蝶一只只翩翩起舞。
12．（6分）美文回放。
（请你按课文填空）
（1）我以 去人近，而 。
（选自《两小儿辩日》）
（2）八千多日子已经从我手中 ；像针尖上 滴在大海里，我的日子滴在 ， ，也 。
（选自《匆匆》）
四、阅读园地．（30分）
13．（7分）请你根据课文内容答题。
（1）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
”这句话出自现代散文家 的《 》一文。
这句话用了 的修辞手法，把 比作 、 ，使无形的 有了鲜明的形象。
（2）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家 写的一篇 故事。
讲述了一个卖火柴的小女孩 的故事。
（3）《北京的春节》一文的作者是著名语言大师 先生。
文章按 顺序详细描述了 、 、 三个春节的高潮。
14．（7分）请你阅读下面的课文片断，试着回答问题。
玛丽•居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。
她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新时代，而她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心里。
（选自《跨越百年的美丽》）
（1）居里夫人出场前法国科学院里 ，会堂里 ，当她登上讲台时，全场 （填上适当的成语）。
当她在会上报告了天然放射性元素 这一项惊人的发现时，全场的人 了。
（2）文中画线的语句描写了居里夫人 的形象，也暗指了她 的精神。
（3）因为居里夫人对科学做出杰出贡献，所以她定格在 ；因为居里夫人已经成为令人 的女性，所以她定格在 。
15．（16分）请你阅读下面的短文，试着回答问题。
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地﹣﹣新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。
它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。
在盛夏（猛烈强烈）的阳光照射下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。
传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。
为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。
有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！
他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。
（如果因为）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（就所以）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。
再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。
在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：
两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。
据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。
他想让后人（不仅即使）有遮阳蔽日之处，（而且也）有解热止渴的桃梨。
如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。
多少走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
温馨提示：
请你先静下心来读两遍短文后再开始答题吧！
（1）在《新华字典》里查“胜”字，用音序查字法查应查大写字母 ；用部首查字法查应先查 部，再查 画。
“胜”字的解释有：
①比另一个优越，超过；②优美的；③打败。
“胜地”的“胜”应取第 种解释。
（2）请你用“﹨”把文中括号里不合适的词语划去。
（3）请你根据短文内容填空。
①人们把吐鲁番称作 、 。
把横贯整个盆地的一座山称为 。
②文中用 、 这两个事例来说明吐鲁番盆地 的特点。
③第1自然段运用了 和 的说明方法。
④短文主要写了吐鲁番盆地 、 和 三方面的内容，其中详写了 和 ，略写了 。
（4）吐鲁番人为什么要在林阴路上两侧种上钻天杨、杨桃和梨树？
五、习作园地（30分）（任选一题）
16．（30分）
（1） 的笑声（先把题目补充完整再写，横线上可填一个地方，如校园、教室等；也可填一个人物，如老师、爸爸等）
（2）请你写一篇作文，用具体事实说明“团结就是力量”这个观点。
题目自拟。
要求：
①内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。
②字数在400字以上。
小升初语文试卷
参考答案与试题解析
一、识字写字园地．（10分）
1．（4分）请你看拼音写词语，要把词语写得规范、端正、整洁。
duànliàn 锻炼
zhǎnlǎn 展览
méiguī 玫瑰
zhāngdēngjiécǎi 张灯结彩
【分析】考查了看拼音写词语，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】答案为：
锻炼展览玫瑰张灯结彩
【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
2．（4分）请你比一比再组成词语写下来。
效 效果
绣 绣花
桌 桌子
澡 洗澡
郊 郊外
锈 生锈
卓 卓越
操 早操
【分析】考查了辨字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：
辐射式：
这是以某个生字为词头。
和其它汉字组成双音节词。
辐凑式：
这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词，即是运用汉语语素构词。
语素和语素组合在一起构成的语法单位。
【解答】组词，注意了解字义和辨清字形，这些要放在词语中结合词义来进行。
“澡”洗身体，左右结构，和水有关，组词“洗澡”；“操”由一系列动作编排起来的体育活动。
左右结构，和手有关，组词“早操”。
故答案为：
效果绣花桌子洗澡郊外生锈卓越早操
【点评】借助偏旁意义区分形近字，在汉字王国中有许多字不但字形接近，连字音也近乎相同。
抓住生字的不同偏旁，通过理解偏旁部首含义的方法区分生字。
3．（2分）书法秀。
老师请欣赏我写的字。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
【分析】本题考查了学生的汉字书写能力，完成时要注意每个字的笔画与笔顺、间架结构等，将字写工整、正确、美观、舒展。
【解答】答案为：
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
【点评】汉字临摹是练习书法、写好汉字的重要方法之一，我们要重视汉字的书写，写一手好字对我们一生都有好的影响。
二、语言积累与运用园地．（28分）
4．（6分）请你把下面的词语补充完整并选择一两个写一句话。
语 重心长
地 久 天长
发愤 图 强
流光溢 彩
美 不胜收
万 象 更新
精兵 简 政
专心致 志
老师语重心长地嘱咐同学们，上了中学更要努力学习。
【分析】考查了词语的补充和造句，注意积累词语，理解词语的意思，在理解的基础上记忆，并进行运用，注意不要写错字。
【解答】语重心长：
话语恳切而有分量，情意深长。
地久天长：
跟天和地存在的时间那样长。
形容时间悠久。
发愤图强：
指下定决心，努力谋求强盛或进步。
也指下定决心力求上进的情况。
流光溢彩：
流动的光影，满溢的色彩。
形容光芒耀眼，色彩明亮。
意指：
光像在流动，色彩像要溢出来。
美不胜收：
美好的东西很多，一时看不过来。
万象更新：
一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。
精兵简政：
意思是指精简人员，缩减机构。
也比喻精简不必要的东西。
专心致志：
用心专一，聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。
形容非常认真地去做某件事。
造句时，注意在理解词义的基础上分析。
语重心长：
话语恳切而有分量，情意深长。
可考虑什么情况下话语恳切而有分量，如：
老师语重心长地嘱咐同学们，上了中学更要努力学习。
故答案为：
语重心长地久天长发愤图强流光溢彩美不胜收万象更新精兵简政专心致志；
语重心长：
老师语重心长地嘱咐同学们，上了中学更要努力学习。
【点评】把词语补充完整。
需要多加积累词语，积累的词语多了，就会熟能生巧，运用自如。
三.请你判断．（对的打“√”，错的打“×”．）（2分）
5．（.5分）“实事求是、集思广益、触类旁通、无独有偶”都是用形容工作方法、态度、精神方面的词语。
× （判断对错）
【分析】本题考查了学生对于词语理解，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
【解答】实事求是：
指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。
通常指按照事物的实际情况办事。
集思广益：
指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
触类旁通：
掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。
无独有偶：
意思是虽然罕见，但是不只有一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）。
四个词中，前三个词是形容工作方法、态度、精神方面的词语。
无独有偶不是。
故答案为：
×。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。
透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
6．（.5分）“孰为汝多知乎？
”中“孰”是“谁”的意思。
√ （判断对错）
【分析】初步感受一下文言文的语言特点，了解古人的思想道德观点，对加强人文教育，提高语文能力
【解答】“孰为汝多知乎？
”这句话出自《两小儿辩日》。
意思是谁说你的知识渊博呢？
“孰”，谁。
故答案为：
√
【点评】在文言文学习过程中，要多读，读出语感，同时要注意理解重点字的意思。
7．（.5分）“浣溪沙”和“卜算子”都是词牌名。
√ （判断对错）
【分析】本题考查了学生对于文学常识的了解，重点考查了学生对于“词牌”的了解，词牌，就是词的格式的名称。
词的格式和律诗的格式不同：
律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。
人们为了便于记忆和使用，所以给它们起了一些名字。
这些名字就是词牌。
有时候，因为它们是同一个格式的若干变体，几个格式合用一个词牌；有时候，因为各家叫名不同，同一个格式又有几个词牌。
词牌，也称为词格、词调，是填词用的曲调名。
词最初是伴曲而唱的，曲子都有一定的旋律、节奏。
这些旋律、节奏的总和就是词调。
词与调之间，或按词制调，或依调填词，曲调即称为词牌，其通常根据词的内容而定。
宋后，词经过不断的发展产生变化，主要是根据曲调来填词，词牌与词的内容并不相关。
【解答】浣溪沙，本唐代教坊曲名，因西施浣纱于若耶溪，故又名《浣溪纱》或《浣沙溪》。
上下片三个七字句，四十二字。
分平仄两体。
平韵体流传至今。
最早的是唐人韩偓词，是正体。
上片三句全用韵，下片末二句用韵。
过片二句用对偶句的居多。
仄韵体始于南唐李煜。
另有《摊破浣溪沙》，又名《山花子》上下片各增三字，韵位不变。
此调音节明快，句式整齐，易于上口。
为婉约、豪放两派词人所常用。
又有《小庭花》、《减字浣溪沙》等二十余种异名。
代表作有晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》、苏轼的《浣溪沙•照日深红暖见鱼》、秦观的《浣溪沙•漠漠轻寒上小楼》、辛弃疾的《浣溪沙•常山道中即事》等。
词牌《浣溪沙》双调四十二字，前阕三句三平韵，后阕三句两平韵，一韵到底。
后阕开始两句，一般要求对仗。
卜算子是词牌名。
又名《百尺楼》、《眉峰碧》、《楚天遥》等。
相传是借用唐代诗人骆宾王的绰号。
骆宾王写诗好用数字取名，人称“卜算子”。
北宋时盛行此曲。
万树《词律》以为取义于“卖卜算命之人”。
双调，四十四字，上下片各两仄韵。
两结亦可酌增衬字，化五言句为六言句，于第三字豆。
宋教坊复演为慢曲，《乐章集》入“歇指调”。
八十九字，前片四仄韵，后片五仄韵。
所以，“浣溪沙”和“卜算子”都是词牌名。
故答案为：
√。
【点评】在课内外的学习与阅读中，我们要注意中国传统文化方面的文学常识的积累，提高我们的语文素养。
8．（.5分）“舍本逐末”用来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。
√ （判断对错）
【分析】本题考查了学生对于词语的理解与辨析，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
【解答】舍本逐末：
古以农耕为本，工商为末。
谓舍弃农耕，从事工商。
抛弃根本，追求枝节。
比喻做事不注意根本，而只抓细微末节。
抛弃事物根本、主要的部分，而去追求枝节、次要的部分。
比喻做事不抓住主要的问题，而专顾细枝末节。
现多用于指轻重主次颠倒，不会明辨轻重缓急。
故答案为：
√。
【点评】学习中对于成语的积累，不仅要会写、会读，还要理解其意思，并能熟练应用。
9．（4分）诗词赏析。
（1）千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风 。
（2）“却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂 ”、“随风潜入夜， 润物细无声 。
”这些诗句的作者都是 唐 代诗人 杜甫 。
（3）诗人于谦在《石灰吟》一诗中通过“ 粉骨碎身全不怕 ， 要留清白在人间 ”
这两句托物言志的诗句来表达自己不同流合污的志向。
（4）我最喜欢的送别诗是 桃花潭水深千尺 ， 不及汪伦赠我情 。
【分析】考查了古典诗词的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。
【解答】
（1）“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”选自清代诗人郑燮的《竹石》，全诗：
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。
是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗，也是一首题画诗开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的姿态，从来不惧怕来自东西南北的狂风。
（2）“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，意思是：
回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。
“随风潜入夜，润物细无声。
”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，意思是：
伴随和风，悄悄进入夜幕。
细细密密，滋润大地万物。
（3）《石灰吟》这是一首托物言志诗，作者是明代诗人于谦。
全诗：
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
意思是：
（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
（4）“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
”出自唐代诗人李白的《赠汪伦》，意思是：
即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
故答案为：
（1）任尔东西南北风；
（2）漫卷诗书喜欲狂润物细无声唐杜甫
（3）粉骨碎身全不怕要留清白在人间
（4）桃花潭水深千尺不及汪伦赠我情
【点评】积累古诗词就是通过事、景、物等来创造意境，表情达意。
而这就要靠读者细细揣摩，慢慢体会。
10．（8分）请你按要求写句子。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（改成陈述句）
不劳动，连棵花叶也养不活，这是真理。
（2）一朵朵白云在天空中漂浮着。
（改成比喻句）
一朵朵白云像一片片树叶在天空中漂浮着。
（3）稻子熟了。
（改成拟人句）
稻子长大了。
（4）请你写一个排比句来表达自己对学校、老师、同学的依依惜别的深情。
离别母校，心涌如潮，别了，母校！
母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。
当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。
在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……别了，敬爱的老师！
别了，亲爱的同学！
【分析】考查了句子的改写和修辞，改写句子，侧重于改变原句的形式。
句式的改变或要求的其他形式的改变。
各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
【解答】
（1）考查了反问句变陈述句，去掉“难道”“不”，去掉“吗”，问号变句号，即：
不劳动，连棵花叶也养不活，这是真理。
（2）考查了比喻句，比喻句要有把什么比作什么，即：
一朵朵白云像一片片树叶在天空中漂浮着。
（3）考查了拟人句，要给事物赋予人的动作货活行为，如：
稻子长大了。
（4）考查了排比句，排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
如：
离别母校，心涌如潮，别了，母校！
母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。
当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。
在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……别了，敬爱的老师！
别了，亲爱的同学！
故答案为：
（1）不劳动，连棵花叶也养不活，这是真理。
（2）一朵朵白云像一片片树叶在天空中漂浮着。
（3）稻子长大了。
（4）离别母校，心涌如潮，别了，母校！
母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。
当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。
在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……别了，敬爱的老师！
别了，亲爱的同学！
【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。
做好本题还要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
11．（2分）啄木鸟诊所。
（请你用心修改下面的病句。
）
散步校园，只见五颜六色的红花丛中，蝴蝶一只只翩翩起舞。
漫步校园，只见五颜六色的花丛中，一只只蝴蝶翩翩起舞。
【分析】修改病句就是对句子的正确与否的判定。
是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。
完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
【解答】本句中有三处错误：
一是用词不当，将“散步”改为“漫步”。
二是“五颜六色”与“红”相矛盾，将“红”删去。
三是词序颠倒，将“一只只”移到“蝴蝶”前面。
故答案为：
漫步校园，只见五颜六色的花丛中，一只只蝴蝶翩翩起舞。
【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。
要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。
12．（6分）美文回放。
（请你按课文填空）
（1）我以 日始出时 去人近，而 日中时远也 。
（选自《两小儿辩日》）
（2）八千多日子已经从我手中 溜去 ；像针尖上 一滴水 滴在大海里，我的日子滴在 时间的流里 ， 没有声音 ，也 没有影子 。
（选自《匆匆》）
【分析】本题考查了学生对于课文中重点语段的掌握情况，结合对于课文中重点语句的诵读完成，注意别写错别字，不要加字漏字。
【解答】
（1）本句出自文言文《两小儿辩日》，《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。
此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。
其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。
说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。
原句是：
一儿曰：
“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”意思是：
一个小孩说：
“我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。
”
（2）本句出自朱自清的散文《匆匆》，文章紧扣匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
原句是：
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；象针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
故答案为：
（1）日始出时日中时远也。
（2）溜去一滴水时间的流里没有声音没有影子。
【点评】课文的诵读是学习语文的重要方法之一，我们要重视课内优美语句的背诵与积累，提高我们的语文素养。
四、阅读园地．（30分）
13．（7分）请你根据课文内容答题。
（1）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
”这句话出自现代散文家 朱自清 的《 匆匆 》一文。
这句话用了 比喻 的修辞手法，把 过去的日子 比作 轻烟 、 薄雾 ，使无形的 时间 有了鲜明的形象。
（2）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家 安徒生 写的一篇 童话 故事。
讲述了一个卖火柴的小女孩 在大年夜的晚上冻死在街头 的故事。
（3）《北京的春节》一文的作者是著名语言大师 老舍 先生。
文章按 时间 顺序详细描述了 除夕 、 初一 、 元宵 三个春节的高潮。
【分析】本题是按课文原文填空，考查了对课文重点语段的熟悉程度，以及古诗词的默写，作者的识记等。
作答起来不难，但要注意不要写错别字，做完应检查一遍。
【解答】
（1）《匆匆》本文紧扣“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想
升级会员 