康巴什区二小学年一年级上学期期末考试.docx

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康巴什区二小学年一年级上学期期末考试

康巴什区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1．（2分）一个杯子8元钱，可以这样付钱：

（      ）。

A. 2张5元                           

B. 1张5元和3张1元                           

C. 1张5元和2张2元

2．（2分）正方体是（  ）。

A.我六个面中有两个面是正方形

B.我有六个面全是长方形

C.我有六个一样大小的正方形

3．（2分）3+5=（   ）

A.10-3

B.7+2

C.9-1

4．（2分）3，5，2，8中最小的数是（   ）。

A. 3                                              

B. 2                                              

C. 5

5．（2分）9×0（  ）2+0

A. >                                              B. <                                              C. =

二、判断题

6．（2分）

左边的水杯是圆柱体。

7．（2分）

男孩的右手握着女孩的左手。

8．（2分）这个杯子

是圆柱体。

（   ）

9．（2分）两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。

（ ）

10．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。

三、填空题

11．（4分）在横线上填上合适的数。

2+________=6    ________-3=7    9-________=4      10-________=10

12．（12分）根据下图中的个数，你能填出几种不同的答案。

________比________多，    ________比________多，

________比________多，    ________比________少，

________比________少，    ________比________少。

13．（1分）看图写数。

________

14．（10分）填上“＞”、“＜”或“=”。

5________4         7________3        6________6        3________7        0________2

4________4         1________2        2________5        9________7        3________6

15．（1分）我爱动脑

把15、20、16、19、8、0、11、9、17按从小到大的顺序排一排后，这时正中间的一个数是________。

16．（1分）花儿香香。

________

17．（4分）观察下图，填一填各种图形的个数。

________    

________   

________   

________

18．（5分）写一写。

四、解答题

19．（5分）按商的大小排列算式。

24÷3     42÷7      45÷9      20÷5     9÷1    21÷7

20．（10分）看图写算式。

（1）

（2）

21．（5分）按要求画“○”。

22．（5分）看图列式计算。

23．（5分）把同样多的涂色。

24．（1分）能的画“√”，不能的画“×”。

________

25．（2分）数一数，填一填，并写出算式。

________

________

26．（5分）姐姐有5张邮票，我比姐姐少2张，我们两个一共有邮票多少张？

康巴什区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

一、选择题

1．【答案】

2．【答案】C

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

3．【答案】C

【考点】9以内数的加减法

【解析】【解答】3+5=8；

选项A，10-3=7；

选项B，7+2=9；

选项C，9-1=8；

3+5=9-1.

故答案为：

C.

【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.

4．【答案】B

【考点】9以内数的大小比较

【解析】【解答】因为2＜3＜5＜8，所以3，5，2，8中最小的数是2.

故答案为：

B.

【分析】根据9以内数的排序可知，后面的数大于前面的数，据此比较大小即可.

5．【答案】B

【考点】5以内含0的加减法

【解析】【解答】因为9×0=0，2+0=2，0＜2，所以9×0＜2+0.

故答案为：

B.

【分析】根据0的乘法和加法计算可知，0乘任何数都得0，任何数加0还得原数，据此解答.

二、判断题

6．【答案】错误

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

7．【答案】错误

【考点】左、右位置

【解析】

8．【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

9．【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

10．【答案】正确

【考点】比多少的认识

【解析】

三、填空题

11．【答案】4；10；5；0

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】【解答】因为6-2=4，所以2+4=6；

因为3+7=10，所以10-3=7；

因为9-4=5，所以9-5=4；

因为10-10=0，所以10-0=10.

故答案为：

4；10；5；0.

【分析】根据10以内加减法的计算法则，用和-一个加数=另一个加数；

要求被减数，用减数+差=被减数，已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.

12．【答案】△；☆；△；□；□；☆；☆；□；□；△；☆；△

【考点】10以内数的大小比较

【解析】【解答】解：

☆6个，△9个，□8个，△比☆多，△比□多，□比☆多；☆比□少，□比△少，☆比△少。

故答案为：

△；☆；△；□；□；☆；☆；□；□；△；☆；△

【分析】先分别数出每种图形的个数，然后比较每种图形个数的多少，数出哪种比哪种多，哪种比哪种少即可。

13．【答案】5，0，2，3

【解析】

14．【答案】＞；＞；=；＜；＜；=；＜；＜；＞；＜

【解析】

15．【答案】15

【解析】【解答】解：

0＜8＜9＜11＜15＜16＜17＜19＜20，这时中间的一个数是15。

故答案为：

15。

【分析】根据数字的大小按照从小到大的顺次排列，一共有9个数字，那么中间的一个就是第5个，判断这个数字是几即可。

16．【答案】3，4，1，1

【解析】

17．【答案】4；2；3；2

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

18．【答案】解：

如图：

【解析】【分析】写数字时都是从上到下，从左到右写，根据顺序写出这两个数字即可。

四、解答题

19．【答案】解：

24÷3=8；42÷7=6；45÷9=5；20÷5=4；9÷1=9；21÷7=3，所以9÷1＞24÷3＞42÷7＞45÷9＞20÷5＞21÷7

【考点】10以内数的大小比较

【解析】【分析】根据乘法口诀直接求出每个算式的商，然后根据商的大小按照从大到小的顺序排列即可。

20．【答案】

（1）解：

9+8=17

（2）解：

14+5=19

【考点】20以内的不进位加法，9加几的进位加法

【解析】【分析】先分别数出左右两个各有多少个，然后用加法计算出总数即可。

21．【答案】

22．【答案】

【解析】【分析】观察图可知，左边有2个辣椒，右边有6个辣椒，求一共有几个辣椒，用加法计算，据此列式解答；

要求写出两道减法算式，用总个数-左边的个数=右边的个数，总个数-右边的个数=左边的个数，据此列式解答.

23．【答案】解：

【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较

【解析】【分析】一组一组地数，数出一组的个数后在旁边写上数字，然后把个数相同的两组用同样的颜色涂上即可。

24．【答案】√，√，×；×，√，√；√，×，×，√，×，×

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】【解答】解：

故答案为：

√，√，×；×，√，√；√，×，×；√，×，×

【分析】只要有平面的都能站稳，只要有曲面的都能滚动，只有球能随意滚动。

25．【答案】少、10-5=5；少、9-6=3

【解析】【解答】

（1）根据分析可得：

10-5=5；

（2）根据分析可得：

9-6=3.

【分析】

（1）数一数可知，△有5个，○有10，△比○少，用减法计算出少的个数，用○的个数-△的个数=△比○少的个数，据此列式计算；

（2）数一数可知，◇有6个，☆有9个，◇比☆少，用减法计算出少的个数，用☆的个数-◇的个数=◇比☆少的个数，据此列式解答.

26．【答案】解：

我的邮票：

5-2=3（张）我们俩一共：

5+3=8（张）答：

我们两个一共有邮票8张.

【解析】【分析】解：

我和姐姐共有邮票的张数=我的邮票的张数+姐姐的邮票的张数，其中我比姐姐少2张，我的邮票的张数=姐姐的邮票的张数-2。