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种群的特征
第三章 生物群落的演替
第一节 生物群落的基本单位——种群
种群的特征
学习目标：
1.简述种群的概念含义；
2.简述种群密度的概念含义；
3.尝试用样方法、标志重捕法调查某种群的种群密度，并对调查结果进行分析、得出结论；
4.列举种群的主要特征；
5.简述种群基本特征的内在关系及其内在关系；
6.举例说出种群特征调查的实践意义；
课前导学：
一、种群的特征
（一）概念：
生态学上指在 内占据 的 生物的 个体。
（二）特征：
包括 、 和 。
种群的数量特征主要有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成（结构）和性别比例。
1．种群密度：
（1）概念：
指 内某一种群 个体的数量，指种群结构的 参数（）。
内种群个体数量越多，种群密度越 。
（2）测定种群密度常用的方法是 和 。
①样方法：
通过计算 中某种生物的 个体数，然后以其
称为样方法。
这种方法常适用于对 的取样调查。
A．取样方法：
取样法：
适用于调查个体分布比较均匀的情况。
取样法：
调查对象总体分布为长条形。
B．取样形状：
一般以1m2的正方形为宜。
取样的关键是要做到 。
C．种群密度的估计值：
以_________________________________作为该种群密度估计值。
②标志重捕法：
在被调查种群的样地中，捕获 个体，将这些个体进行 后再放回 中，经过一段时间进行重捕，根据 与相等的假定，来估算该种群内的个体数量（N）。
适用于活动能力 、活动范围 的动物。
计算公式：
N=标志个体数×重捕个体数/重捕中标志个体数 （N=M×n/m）
2.出生率和死亡率
（1）概念：
出生率：
单位时间内 占 的比率。
死亡率：
单位时间内 占 的比率。
（2）特点：
出生率>死亡率，种群密度___________；出生率<死亡率，种群密度____________；出生率＝死亡率，种群密度___________。
因此可以说出生率和死亡率_________种群密度。
（3）研究意义：
是决定种群大小和 的重要因素。
3．迁入率和迁出率
（1）概念：
单位时间内的 占 的比率。
（2）分析迁入率和迁出率与种群数量的关系：
迁入率>迁出率，种群密度_______；迁入率<迁出率，种群密度________；迁入率＝迁出率，种群密度_______。
因此可以说迁入率和迁出率也可直接_______种群数量。
4．年龄组成
①种群的年龄结构是指一个种群中 的个体数目的比例。
C
②分析图中A、B、C三种年龄组成的种群，并思考种群的年龄组成与种群的数量变化的关系。
种群
年龄组成情况
出生率和死亡率情况
种群数量变化趋势
所属类型
A
B
C
结论：
种群的年龄组成可以_________该种群的数量变化趋势。
5．性别比例
①概念：
种群中 个体数目的比例。
②分析以下三个例子的性别比例情况：
①老虎_______________；②蛋鸡场的鸡__________________；③蜜蜂______________。
小结：
种群特征之间的关系：
种群数量
种群密度
年龄组成
出生率和死亡率
迁入率和迁出率
性别比例
影响数量变动
直接反映
变化方向
质疑探究：
1.种群中每个个体的特征即为种群特征吗？
试分析原因。
2.种群数量达到K值后，数量能维持恒定不变吗？
例题精讲：
1.下列属于种群特征的是（ ）
①种群密度②种群的空间特征③种群的遗传特征④性别比例⑤生物的寿命⑥形态特征⑦年龄结构
A.①②④⑤⑦ B.①②③④⑦ C.②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑦
2.下图为A、B两个地区的人口年龄组成示意图。
设A地区人口增长率为a,B地区的人口增长率为b,那么a与b的数量关系是 （ ）
A. a＞b B. a＜b C. a＝b D.a≈b
反馈矫正：
1、下列生物中属于种群的是 （ ）
A．一个校园里生长着的各种各样高大的树
B．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱
C．生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟
D．生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥
2、下列关于种群密度调查的叙述中，合理的是 （ ）
A.宜选择蔓生或从生的单子叶植物作为抽样调查的对象
B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
C.取样的关键是要做到随机取样
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
3、按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。
预测人口的这种增减动态主要决定于 （ ）
A．种群数量和密度 B．种群年龄结构 C．种群性别比例 D．出生率和死亡率
4、下图为种群的年龄结构图，请据图回答：
（1）图中B表示稳定型，A表示_________型，C表示________型。
（2）B型的年龄结构特征是______________。
（3）A型的种群密度的发展趋势是_________________。
（4）C型种群密度的发展趋势是________________。
迁移创新：
1、下面是对某种双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作步骤正确的是 （ ）
①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度
A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.①③②④
2、用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的 （ ）
A．该种群数量可用N表示 B．该种群数量大约为88只
C．该种群数量大约为100只 D．N＝39×34÷15
3、我国的计划生育政策为“提倡一个夫妇只生一个孩子”，从种群特征看，这种措施直接调节（ ）
A．种群密度 B．年龄组成 C．性别比例 D．出生率
4、（07江苏高考）“标志（记）重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：
在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体（M）全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数（m）占总捕获数（r1）的比例，估计该种群的数量（N）。
某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。
调查样方总面积为2hm。
（1hm2=10000m2），随机布设100个鼠笼，放置l夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。
所得到的调查数据如下表。
捕获数／只
标记数／只
雌性个体数
雄性个体数
初捕
32
32
14
18
重捕
36
4
18
18
（1）假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数（N）的计算公式 。
（2）该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只／hm2。
事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏 。
（3）综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（♀／♂）为 。
（4）在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查（假设样方中只有这一种鼠），平均每100m2有3．6个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为 。
第三章 生物群落的演替
第一节 生物群落的基本单位——种群
种群的特征
课前导学：
一、
（一）一定时间 一定空间 同种 所用
（二）数量特征 空间特征 遗传特征 种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄结构 性别比例
1.
（1）单位面积或体积内 全部 最具体 单位面积或体积 高
（2）若干样方 全部 平均密度估算种群总体平均密度 植物种群密度 五点 等距 随机取样 所有样方种群密度的平均值 一部分 标记 原来的环境 重捕取样中的标记比例 强 广
2.产生的新个体数 总个体数 死亡个体数 总个体数 逐渐增大 逐渐减小 维持动态平衡 直接决定 种群密度
3.迁入或迁出的某种群个体 该种群个体总数的比率 增大 减小 不变 决定
4．各年龄段
种群
年龄组成情况
出生率和死亡率情况
种群数量变化趋势
所属类型
A
幼年个体多于老年个体
出生率＞死亡率
逐渐增大
增长型
B
各年龄阶段比例适中
出生率和死亡率大致相当
处于动态平衡状态
稳定型
C
幼年个体少于老年个体
出生率＜死亡率
逐渐减少
衰退型
预测
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