期末成绩单老师评语.docx
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期末成绩单老师评语
2022年期末成绩单老师评语
一、引导学生培养坚强毅力的评语
1.孩子你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。
赛场上孩子你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。
学习上孩子你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有孩子你这样的一个学生而倍感自豪。
但孩子你有时放松对自己的要求。
粗心常会与孩子你为伴，希孩子你各方面严于律己，在班中树立威信，那么孩子你的用武之地会更宽广！
2.孩子你是个真正的男子汉，好样的！
在孩子你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。
孩子你看，自己的功劳有多大！
老师没有看错，孩子你的确具有着卓越的组织和管理能力。
如果孩子你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，孩子你将更加出色！
我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的孩子你将是老师、家长、同学心目中最棒的！
3.孩子你一直在努力，老师注意到了，也看到了，孩子你想学，想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛，孩子你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！
知道吗：
“天才出于勤奋”,如果孩子你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望孩子你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的孩子你。
4.孩子你的热情，孩子你的憨厚，孩子你的活泼大方，无时无刻不感染着孩子你身边的每一个人。
孩子你思维活跃、课堂发言积极，孩子你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。
在成语接龙比赛中孩子你一鸣惊人，令大家刮目相看。
孩子你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。
老师期待着孩子你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信孩子你会给大家带来更多的惊喜！
5.孩子你是一个心地善良、乐于助人的好学生。
如果孩子你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那孩子你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。
望这个桂冠早日属于孩子你！
6.孩子你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出孩子你的这么多优点，可见孩子你是一个相当不错的学生。
孩子你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让孩子你裹足不前，所以孩子你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。
其实孩子你有很大的潜力，相信孩子你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿孩子你的发展空间更开阔！
二、引导学生改进学习方法的评语
1.孩子你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是孩子你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强；忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。
学习是孩子你目前的主要任务，孩子你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事孩子你喜爱的职业打下牢固的基础。
我盼望高考结束后孩子你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。
2.孩子你有一颗纯真的心，孩子你的笑容如春风洋溢。
这学期以来，孩子你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。
学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。
学习成绩稳步提高，我真为孩子你高兴。
老师想说的是：
在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，孩子你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。
只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，孩子你的成绩会有很大突破，老师和孩子你一起努力。
3.热情、活泼的孩子你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体、帮助同学、随和乐群是孩子你的优点，进入高二以后进步非常显着。
上进的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明孩子你是在努力了，对此老师感到欣慰。
高三这一年非常关键，对越来越近的高考，孩子你应该保持清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。
4.孩子你脸上的每一个表情都很温和，宛如孩子你身上每一根线条都很柔和一样。
孩子你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。
孩子你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是孩子你的优点。
孩子你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。
心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。
希望孩子你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。
5.孩子你平凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。
孩子你是一个有毅力、有个性的女孩，办事有主见，不随波逐流，这一年的学习进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在孩子你的身上我看到了希望。
老师想与孩子你共勉：
“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争；辛勤的耕耘终有丰硕的回报。
”努力贵在坚持，一直坚持到高考的那一天。
6.孩子你充满美好的理想，也有强烈的上进心，孩子你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。
孩子你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到孩子你的潜质。
其原因是孩子你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。
希望孩子你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。
还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。
老师仍然对孩子你充满信心。
7.孩子你聪明，有才智，孩子你学什么东西都特别快。
在老师的心中孩子你是一个非常可爱的女孩，孩子你充满活力，进入高二以来思想日臻成熟。
上进的欲望强烈，特别是咱们谈话以后进步非常显着，看到课堂上，孩子你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
老师喜欢孩子你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
如果孩子你能合理地安排时间，再勤奋些，再严谨些，孩子你的成绩会提高得更快。
希望孩子你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。
三、引导学生养成良好习惯的评语
1.孩子你是一位多么聪明的学生。
孩子你的课堂发言常常很精彩。
可孩子你有时又显得不大“聪明”了：
同学们个个专心地做作业，孩子你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，孩子你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。
渐渐地，作业本上，孩子你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些简单的题孩子你都做不出来，令老师多么着急啊，孩子你知道吗？
如果不养成良好的学习习惯，会给孩子你带来多大的遗憾呀！
在此，老师赠孩子你一句话：
少年不努力，老大徒伤悲。
请孩子你好好想一想，今后该怎么做？
2.孩子你积极参加体育锻炼，有体育特长。
孩子你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。
造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。
在今后的学习中，孩子你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。
3.孩子你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。
孩子你的能力不在他人之下，但孩子你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是孩子你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。
老师希望孩子你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信孩子你会取得骄人成绩！
4.“巧者劳，智者忧。
”孩子你是个有智慧的学生，所以孩子你无时无刻不在替他人着想，孩子你的思想总是渗透出大家风范。
这个学期，孩子你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的孩子你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。
美中不足的.是孩子你的学习和生活习惯不尽人意，如果孩子你能改掉丢三落四的毛病，大家会给孩子你更多赞赏的目光。
5.孩子你的能力和才干是大家公认的。
在去年的会操比赛中，孩子你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏孩子你。
孩子你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。
老师希望孩子你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。
孩子你的学习习惯不太好，老师希望孩子你在今后的学习中改一改，这样孩子你将会有更大的收获的。
四、引导学生与同学和睦相处的评语
1.高二阶段的孩子你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。
孩子你为人热情，性格开朗，所以孩子你的身边总有很多的朋友。
高二阶段孩子你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实孩子你有非常优秀的领悟力和理解力，学习上孩子你提高得空间非常大。
孩子你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。
好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有丰厚的回报。
2.孩子你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都看在眼里了。
当然孩子你遇到了许多困难，成绩的提高不是一朝一夕的事。
孩子你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。
孩子你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，孩子你会逐渐向孩子你的的理想__近的。
3.孩子你是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理好班集体，在同学中威信极高的人。
孩子你非常的勤奋，能积极思考问题，对自己严格要求，从不松懈，所以孩子你的学习成绩总是非常棒。
但是有时候孩子你还不太自信，从现在开始，逐渐地增强自己的自信心。
老师相信孩子你现在改变不了的，将来一定可以改变。
4.诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是孩子你最突出的优点。
孩子你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象，从孩子你坚毅的目光中老师读懂了孩子你强烈的进取心。
关心集体、帮助同学、随和乐群是孩子你的优点，孩子你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，相信自己的能力，多与同学、老师交流，注意探究学习方法，尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。
老师希望在高三看到自信快乐的孩子你。
5.近来，从孩子你的一些行为和言语中老师感觉到孩子你有一些自卑，这使老师感到有些不安。
贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为孩子你学习的障碍。
然而自卑会是绊脚石，它会阻碍孩子你的进步和孩子你今后的发展的。
老师希望孩子你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信孩子你的明天会更灿烂。
五、引导学生克服缺点、改掉毛病的评语
1.孩子你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。
平时孩子你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生；运动会上不仅孩子你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。
孩子你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。
在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。
只要努力，老师相信在不远的将来会看到孩子你可喜的进步。
2.孩子你总是默默无语，埋头奋斗；孩子你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；孩子你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上孩子你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样孩子你在学习上才能取得更大的进步。
3.孩子你特长突出，很有灵性，孩子你看似沉静其实性格开朗，孩子你交往广泛，乐于助人；孩子你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；孩子你的上进心很强，愿意付出。
我想在学习上孩子你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。
不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后孩子你一定会有可喜的收获的。
4.孩子你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。
只是老师和同学很少见到孩子你和别人一样灿烂的笑容。
孩子你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？
其实孩子你很优秀！
孩子你善解人意，热心帮助有困难的同学，孩子你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是孩子你的学习成绩暂时不够理想。
俗话说“天下无难事，只怕有心人”.我相信，只要孩子你坚持孩子你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！
5.孩子你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有出色表现，动作协调，广播操动作优美，被体育老师选中，成为校领操员。
孩子你待人热情，懂礼貌，是位深受大家喜爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。
期末复习期间，有作业未交的现象。
学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，老师相信，孩子你的成绩会有很大的提高的。
6.孩子你是一位聪明的学生。
可孩子你有时显得不那么的聪明。
自习课上，孩子你常常走神，无精打采。
其实，孩子你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。
孩子你并不是笨，只是孩子你还没有掌握有效的学习方法。
老师希望孩子你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。
7.孩子你是善良、朴实、懂事的学生，孩子你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，孩子你爱集体就像爱自己的生命，我为孩子你感到无比的自豪。
劳动中，孩子你积极肯干，不怕苦、不怕累。
有段日子，孩子你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。
如果有什么困难，老师很愿意帮助孩子你，因为孩子你一直是一位很努力的好学生。
希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。
六、鼓励学生克服自卑、建立自信的评语
1.在赛场上，孩子你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，孩子你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜；在课堂上，孩子你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。
其实孩子你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。
如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，孩子你一定会更棒！
只要孩子你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
2.经过老师和同学的帮助，孩子你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，孩子你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。
希望孩子你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
3.孩子你沉静不失灵气，温雅不失坚强，孩子你的眼睛里写满了乖巧和懂事，孩子你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。
老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
4.在理科的学习上，孩子你高人一筹，孩子你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于孩子你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信；孩子你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响孩子你的发展。
希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。
人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
5.孩子你有一双会说话的眼睛：
对待弱势群体，孩子你广撒关切之情；对待不平之举，孩子你喷出义愤之火。
眼睛传达着孩子你的心声，标示孩子你的爱憎。
这就是直率的孩子你，也是开朗正直的孩子你。
高二的孩子你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。
望高三的孩子你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现孩子你的理想。
6.孩子你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。
老师希望孩子你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。
经过努力，老师相信孩子你会成为一个更优秀的学生的。
七、引导学生进行情绪调节的评语
1.孩子你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。
孩子你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中孩子你夺得第一，令大家刮目相看。
其实孩子你还有很大的潜力没有发挥出来，平时孩子你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍孩子你的进步。
老师相信孩子你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩！
2.首先老师向孩子你表示祝贺，祝贺孩子你很快克服缺点。
人不怕犯错误，怕的是知错不改。
现在站在老师面前的孩子你，是一个诚实、勇敢的好学生。
金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。
做人贵在坚持，眼泪说明孩子你的悔恨，行动才能证明孩子你的决心。
希望孩子你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为更加完美的人！
3.在学校，孩子你尊敬老师、团结同学、热爱班级。
这些都是孩子你的优点。
看到孩子你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。
可孩子你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很伤心。
如果孩子你能改掉这些小毛病，孩子你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
4.孩子你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。
如孩子你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。
比如书写、回答问题、表演节目等。
但孩子你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。
记住：
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
勤者，万事可成！
”望孩子你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的孩子你，相信孩子你未来的天空会最美！
5.孩子你是一个聪明的学生，孩子你有极强的集体荣誉感，在足球场上孩子你竭尽全力。
孩子你还有—个很大的优点，就是爱思考。
在课堂上孩子你总能积极主动地发言，面对难题孩子你毫不畏惧，而孩子你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许，孩子你丰富的创造力，再加上孩子你的勤奋学习，孩子你一定会成功的！
老师希望孩子你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，相信孩子你会更加出类拔萃的！
八、为聪明的学生敲警钟、鼓劲儿的评语
1.孩子你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，孩子你的学习成绩让老师骄傲。
今后若能在功课上注意学习方法，孩子你的成绩将会有更大的提高。
同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样孩子你与同学之间的关系将会更加友好。
2.每一次上课老师领着同学律动时，孩子你的动作总是那么优美；读课文时，孩子你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。
同学们时常随着孩子你的表情发出会心的笑声。
同学们是多么地喜欢孩子你，老师也特别喜欢孩子你。
但老师还希望孩子你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些！
3.随着岁月的流逝，孩子你已成为一个英俊少年。
活泼可爱是孩子你天生的优点，诙谐幽默显示了孩子你的聪明与才智，优秀的学习成绩为孩子你争光添彩。
虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾的是，孩子你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使孩子你的色彩更加鲜艳！
九、引导学生珍惜时间、努力学习的评语
1.课堂上，孩子你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，孩子你侃侃而谈的风度令同学羡慕。
同学们都说：
“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到孩子你的足迹。
”老师更想说：
“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。
”愿孩子你踏踏实实地走好每一步，我期盼着孩子你的凯歌奏响！
2.孩子你聪明，有才智，孩子你学什么东西都特别快。
进入高二以来，孩子你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。
自从孩子你担任组长工作后，孩子你们小组的面貌大改观。
我会在今后的工作和学习中为孩子你提供更多展示才能的机会。
孩子你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。
面对越来越近的高考，孩子你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。
3.孩子你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。
孩子你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。
孩子你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也更多了一分担忧和期待，孩子你的成绩不是很稳定，与孩子你的目标和家长的希望还有距离，孩子你要将自己的聪明才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。
但是老师还要提醒孩子你“浮燥”是成功的致命伤，切记踏实严谨是成功的秘诀。
我想进入高三的孩子你会更加成熟，学习成绩会有一个质的飞跃。
4.孩子你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的好学生。
孩子你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。
进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面孩子你的功劳很大，孩子你也被评为区级优秀团干部，老师为孩子你的成长而欣慰。
孩子你有强烈的进取心，有端正的学习态度。
努力、执着、向上的状态是孩子你学习成绩优秀的保障。
老师真诚地希望孩子你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。
让孩子你的学习更上一层楼。
5.“天生我材必有用。
”孩子你是个很有智慧和创造力的学生，而且为人忠厚善良，老师一直认为孩子你有着很大的发展潜力。
虽然孩子你的成绩起色不大，但老师看得出孩子你一直在努力。
跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。
千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让孩子你体验到什么是“成功”.
十、引导学生严于律己、自觉遵守纪律的评语
1.孩子你很活泼，也很热心，所以孩子你的身边总有很多的朋友。
学习上，孩子你聪明，理解力强，接受新知识快；但是孩子你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。
今天的成绩就是孩子你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，孩子你如何去面对挑战？
希望孩子你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。
2.孩子你为人随和，关心集体、尊重他人、善与他人合作，孩子你的身边总有很多的朋友。
孩子你有强烈的上进心，对自己期望值很高，学习努力，理解力强，孩子你有良好的思维能力，有思想深度。
但是孩子你缺少恒心和毅力，因而成绩不太稳定。
孩子你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，要克服自身的浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人，一步一个脚印的去实现自己的人生目标。
3.孩子你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜欢孩子你豁达的性格，随和而又有主见使孩子你在同学中有较高的威信；在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。
孩子你有良好的思维能力，有思想深度。
本学期孩子你的成绩稳步提高，老师由衷地高兴。
孩子你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期获得更大收获。
老师真诚地希望孩子你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。
4.孩子你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。
孩子你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。
对待同学，孩子你很仗义，能热心帮助别人，有一颗金子般的心。
孩子你有聪明的大脑，动手能力很强，老师十分信服孩子你。
但是，有时候，孩子你很情绪化，孩子你不妨修炼一下自己的性情，孩子你会更优秀的。
5.孩子你认真，执着，有爱心，关心集体，乐于助人。
对待老师交给孩子你的工作，孩子你兢兢业业，用心去做好每一件事。
尤其是当上班级的体育委员以后，孩子你进步非常快，这些让老师感到非常高兴。
孩子你的学习成绩也直线上升，说明孩子你的能力是不可估量的。
孩子你要多修炼自己的性情，不要太过于冲动，孩子你的道路会越走越好。
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